cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Puryantoro
Contact Email
ryan_ss97fm@yahoo.co.id
Phone
+6285258422060
Journal Mail Official
cerminunars@gmail.com
Editorial Address
Jl. PB. Sudirman No. 07
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
CERMIN: Jurnal Penelitian
Published by Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
ISSN : 25807781     EISSN : 26153238     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Fokus dalam Jurnal Cermin mencakup studi secara umum dari berbagai bidang ilmu. Ruang Lingkup artikel pada Jurnal Cermin terkait Ekonomi, Sosial dan Politik, Sastra, Bahasa, Pendidikan, Pertanian, Hukum, dan Teknik. Penulis diijinkan dari segala kalangan mahasiswa, dosen, pendidik, dan peneliti baik dalam dan luar negeri, serta masyarakat umum.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 374 Documents
 34   35   36   37   38 
Pengembangan Permainan Estafet Tongkat Untuk Kemampuan Kerja Sama Pada Anak Usia 5 - 6 Tahun Fatma Alma'wa; Habib Hambali
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan estafet dalam meningkatkan kemampuan kerjasama dan sosial emosional anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah anak usia dini serta melibatkan ahli materi, ahli media, dan pendidik sebagai validator. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh nilai rata-rata dari ahli materi sebesar 3,25 dengan kategori baik, ahli media sebesar 3,67 dengan kategori sangat baik, dan pendidik sebesar 3,55 dengan kategori sangat baik. Rata-rata keseluruhan sebesar 3,49 menunjukkan bahwa media permainan estafet sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Media ini juga mampu meningkatkan kemampuan kerjasama anak melalui aktivitas bermain yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, media permainan estafet dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan aspek sosial emosional anak usia dini.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Islam Bustanul Hikmah Shinta Nuriyana; Abdul Ghofur; Evi Aulia Rachma
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8242

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara secara langsung dengan guru mapel IPS bahwasannya masalah yang didapat adalah penggunaan metode pengajaran yang monoton (ceramah), gaya belajar visual dan hasil belajar siswa yang menurun. Oleh karena rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Islam Bustanul Hikmah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdifrensiasi dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linier berganda, yaitu metode statistik yang digunakan untuk) untuk menentukan seberapa besar pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Berdifrensiasi dan Gaya Belajar berpengaruh positif terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini menunjukkan pengaruh yang signifikan, ditunjukkan dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0,371. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,365, atau 36,5%. Penelitian ini menegaskan premis penelitian bahwa Pembelajaran Berdifrensiasi dan Gaya Belajar berpengaruh positif terhadap Hasil Belajar Siswa dalam kurikulum IPS Kelas VIII di SMP Islam Bustanul Hikmah.
Strategi Pengentasan Kemiskinan Melalui Peraturan Bupati Nomer 52 tahun 2025 tentang Tatacara Pemberian Subsidi Bunga Pinjaman kepada Pengusaha Mikro di Kabupaten Situbondo Usrotul Hasanah; Senain Senain
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8349

Abstract

Kemiskinan adalah salah satu penyakit suatu negara, sehingga harus disembuhkan atau paling tidak dikurangi.Oleh karena itu, upaya pengentasan kemiskinan harus dilakukan secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengentasan kemiskinan melalui Peraturan Bupati Nomer 52 Tahun 2025 Tentang Tatacara Pemberian Subsidi Bunga Pinjaman Kepada Pengusaha Mikro Di Kabupaten Situbondo Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh berasal dari hasil wawancara dan observasi di UMKM-UMKM yang ada di Kabupaten Situbondo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam strategi pengentasan kemiskinan, Pemerintah Kabupaten Situbondo dalam hal ini diwakili Dinas Koperasi, Perindustrian Dan Perdagangan memberikan modal usaha dengan memberikan subsidi bunga pinjaman kepada UMKM bekerja sama dengan BTN. Bentuk kerjasama tertuang dalam program Vorsa (Voucer Usaha, Pelatihan kerja dan pinjaman modal). Tujuan Program Vorsa Membantu UMKM mendapatkan modal tanpa bunga untuk mengembangkan usaha dan meningkatkan daya saing. Program Vorsa UMKM di Kabupaten Situbondo menyediakan pinjaman modal tanpa bunga khusus untuk pelaku usaha mikro (UMKM) seperti pedagang kecil, dengan plafon pinjaman hingga Rp20 juta, skema pengembalian ringan, dan bunga ditanggung Pemkab, bertujuan memperkuat ekonomi rakyat kecil dengan kerjasama perbankan.
Kekosongan Norma Hukum Terhadap Penyalahgunaan Identitas Digital Dalam Perspektif Hukum Siber Indonesia Lovika Augusta Purwaningtyas; Anisa Ramadhani; Rose Rizki Salsabila
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8192

Abstract

Perkembangan teknologi digital di Indonesia menyebabkan peningkatan kasus penyalahgunaan identitas digital, seperti phishing, deepfake, dan pencurian data pribadi yang mengancam keamanan siber nasional. Meskipun terdapat norma hukum siber yang berlaku termasuk UU Nomor 1 Tahun 2024 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE), UU Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi, serta UU Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-undang Hukum Pidana (KUHP), masih terdapat kekosongan substantif dalam pengaturan penyalahgunaan identitas digital secara spesifik. Kekosongan ini mencakup kurangnya definisi yang jelas, sanksi yang sesuai dengan teknologi baru, dan mekanisme penegakan hukum yang dapat diterapkan di berbagai yurisdiksi. Penelitian ini mengkaji kekosongan norma tersebut dari sudut pandang hukum siber di Indonesia menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan analisis terhadap peraturan hukum, dan doktrin hukum dari berbagai sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kekosongan norma tersebut berdampak pada rendahnya efektivitas penegakan hukum, sehingga diperlukan upaya reformulasi legislasi. Reformulasi tersebut mencakup pengesahan undang-undang khusus tentang identitas digital serta penguatan fungsi Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN).
Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Melalui Media Sosial Naufan Saputra
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8469

Abstract

Studi ini meneliti bagaimana penggunaan berbagai platform media sosial dapat mendorong pengembangan keterampilan berbicara bahasa Inggris pada pelajar masa kini. Studi ini berfokus pada bagaimana pelajar menggunakan ruang digital sebagai sarana untuk berlatih mengekspresikan ide secara lisan, termasuk melalui percakapan langsung, rekaman video, dan interaksi spontan dengan pengguna lain. Pendekatan penelitian ini menggabungkan analisis kualitatif dan observasi langsung terhadap aktivitas pembelajaran yang berlangsung di lingkungan daring, sehingga memungkinkan gambaran yang lebih mendalam tentang pola penggunaan media sosial. Melalui serangkaian pengumpulan data, dipahami bahwa berbagai fitur komunikasi yang tersedia di media sosial memberikan peluang bagi pelajar untuk mengeksplorasi bentuk-bentuk ekspresi lisan dengan cara yang lebih fleksibel, santai, dan tanpa beban lingkungan kelas formal. Temuan penelitian menunjukkan bahwa interaksi rutin dalam bahasa Inggris di platform digital membantu meningkatkan kefasihan, kepercayaan diri, dan keberanian dalam mengekspresikan pendapat secara lisan. Lebih lanjut, keberadaan komunitas pembelajaran daring memberikan dukungan motivasi yang memperkuat kebiasaan praktik. Secara keseluruhan, studi ini menegaskan bahwa media sosial memiliki potensi signifikan sebagai ruang pendukung untuk belajar berbicara bahasa Inggris jika digunakan secara sengaja dan konsisten dalam proses pembelajaran.
Dinamika Vitalitas Bahasa Pergeseran dan Pemertahanan dalam Masyarakat Multilingual Raeyan Afandi
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8578

Abstract

This study aims to analyze the dynamics of language shift and maintenance in multilingual societies as represented through novels set in Indonesia and Southeast Asia. The method used is descriptive qualitative with the primary source of information being the novel text. Data collection was carried out through systematic text observation, while data analysis used data reduction, data presentation, data verification, as well as content analysis, discourse analysis, and interpretation analysis. The results show that the sharpest language shift occurs in the family, public, and digital and urban domains. Six main factors causing the shift include economic pressure, formal education, mixed marriages, urbanization, mass media, and shame in speaking regional languages. Five maintenance strategies found are transmission through traditional rituals, the role of traditional elders, the awakening of the younger generation's awareness, digital technology, and the creation of literary and artistic works in regional languages. The contributions of this study include the concept of Language Narrative Vitality, the Triangulation Theory of Literary Vitality, and the philosophy of To Tell a Story is to Survive, which emphasizes that a language survives because it continues to be told. Practically, this study provides guidance for families, schools, policymakers, indigenous communities, and academics in efforts to revitalize regional languages. Keywords: Language Vitality; Language Shift; Language Maintenance; Multilingual Society; Language Narrative Vitality
Analisis Kelayakan Usaha Tani Pembibitan Cabai Pada Kelompok Tani Karang Asem Indah, Kelurahan Patokan Kecamatan Situbondo Endang Suhesti; Ari Taufik Hidayat; Yasmini Suryaningsih
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8510

Abstract

Cabe rawit merupakan salah satu komoditas hortikultura yang memiliki prospek ekonomi tinggi karena permintaannya terus meningkat dari tahun ke tahun. Kondisi tersebut mendorong berkembangnya usaha pembibitan untuk memenuhi kebutuhan benih berkualitas sebagai faktor penting dalam keberhasilan budidaya. Kelompok Tani Karang Asem Indah di Kelurahan Patokan, Kecamatan Situbondo, Kabupaten Situbondo merupakan salah satu kelompok tani yang menjalankan usaha pembibitan cabe rawit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan usaha pembibitan cabai pada Kelompok Tani Karang Asem Indah, Kelurahan Patokan, Kecamatan Situbondo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Total biaya yang dikeluarkan adalah Rp9.404.802,- per musim tanam. Penerimaan dari usaha pembibitan cabe ini sebesar Rp23.596.000,- sehingga pendapatannya mencapai Rp14.191.198,- (2) Nilai rasio R/C rata-rata adalah 2,5. Sedangkan nilai B/C terukur sebesar 1,5 yang menunjukkan bahwa usaha tani cabai pada Kelompok Tani Karang Asem Indah, Kelurahan Patokan di Kecamatan Situbondo, Kabupaten Situbondo menguntungkan serta layak untuk diusahakan.
Asesmen Kondisi Fisika-Kimia Oseanografi Perairan Kalbut, Kabupaten Situbondo, Jawa Timur Creani Handayani; Nurul Avidhah Elhany; Gilang Saputra; Dwi Risky Efendy
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8844

Abstract

Kondisi fisika dan kimia perairan merupakan indicator yang penting di dalam menilai kualitas suatu lingkungan laut. Adapun tujuan dari penelitian untuk mengasesmen kondisi fisika-kimia oseanografi Perairan Kalbut serta melihat status mutu perairan menggunakan metode Indeks Pencemaran (IP). Pengambilan data dilakukan secara in situ pada delapan titik pengamatan dengan mengukur suhu, kedalaman, kecerahan, kekeruhan, pH, salinitas, oksigen terlarut (DO), dan Total Dissolved Solids (TDS). Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan dibandingkan dengan baku mutu air laut. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar parameter memenuhi baku mutu dengan nilai rata-rata suhu 30,53°C, kecerahan 8,52 m, kekeruhan 2,09 NTU, pH 8,15, salinitas 30,7 ppt, DO 6,03 mg/L, dan TDS 28,8 ppm. Hasil analisis menunjukkan rata-rata nilai Indeks Pencemaran (IP) sebesar 0,09, sehingga Perairan Kalbut termasuk dalam kategori memenuhi baku mutu (kondisi baik).
Dari Viral ke Klarifikasi: Dinamika Opini Publik dan Kontroversi Kasus Purbaya di Ruang Media Sosial Nur Azizah; Bambang Mudjiyanto; Fit Yanuar; Launa Launa
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.7736

Abstract

Studi ini menganalisis dinamika opini publik terkait kontroversi Menkeu Purbaya di media sosial, dengan menelusuri lintasan viralitas hingga fase klarifikasi. Media sosial berfungsi sebagai arena strategis perebutan legitimasi, di mana akselerasi penyebaran informasi memicu polarisasi yang dapat mengonsolidasi atau menggerus citra aktor politik. Studi ini mengidentifikasi determinan viralitas, dampaknya terhadap ekosistem politik digital, serta risiko fragmentasi opini publik. Temuan menegaskan: meskipun viralitas menggerakkan partisipasi massa, respons klarifikasi yang cepat dan berbasis data merupakan prasyarat krusial untuk memitigasi stigma negatif dan melindungi kredibilitas politik. Dalam lanskap demokrasi digital yang ditandai karakter post-truth dan disruptif, manajemen reputasi yang berkelanjutan mensyaratkan harmonisasi antara kecepatan respons strategis dan validitas faktual guna mencegah erosi legitimasi institusional.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-20 Melalui Media Tower Angka Anak Usia 4-5 Tahun di Pos Paud Pelangi Bagung Suci Nur Destika
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v10i1.8702

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak dalam mengenal angka 1-20 di Pos Paud Pelangi Bagung Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen dalam membedakan angka serta belum mampu menyebutkan secara berurutan angka 1-20 dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan angka 1-20 pada anak usia 4-5 tahun dengan media tower angka di Pos Paud Pelangi Bagung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yang terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskritif kuantitatif dan kualitatif. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun yang berjumlah 15 anak. Hasil penelitian dan penilaian pada PTK ini bahwa adanya peningkatan kemampuan mengenal angka pada anak usia 4-5 tahun dengan munggunakan media tower angka yaitu: terbukti pada prasiklus hanya 35%, meningkat pada siklus 1 menjadi 75 %, dan mencapai 87% pada siklus II. Anak menjadi lebih aktif, percaya diri, serta mampu menyebutkan, mencocokan dan mengurutkan lambang angka 1-20 dengan lebih baik. Dengan demikian, metode media tower angka digunakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-20 pada anak usia 4-5 tahun.

Page 37 of 38 | Total Record : 374

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI Vol 9 No 2 (2025): AGUSTUS - DESEMBER Vol 9 No 1 (2025): JANUARI - JULI Vol 8 No 2 (2024): AGUSTUS - DESEMBER Vol 8 No 1 (2024): JANUARI - JULI Vol 7 No 2 (2023): Agustus - Desember Vol 7 No 1 (2023): JANUARI - JULI Vol 6 No 2 (2022): DESEMBER Vol 6 No 1 (2022): JULI Vol 5 No 2 (2021): DESEMBER Vol 5 No 1 (2021): JULI Vol 4 No 2 (2020): DESEMBER Vol 4 No 1 (2020): JULI Vol 3 No 2 (2019): DESEMBER Vol 3 No 1 (2019): JULI Vol 2 No 2 (2018): DESEMBER Vol 2 No 1 (2018): JULI Vol 1 No 2 (2017): DESEMBER Vol 1 No 1 (2017): JULI More Issue