cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Betty Masruroh
Contact Email
jpds.journal@um.ac.id
Phone
+6285733562345
Journal Mail Official
jpds.journal@um.ac.id
Editorial Address
Semarang St. No 5, Malang, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 26552469     DOI : https://doi.org/10.17977
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) is a journal focused on articles of research and community service in the field of social science (Ideology, Citizenship, Human Geography, History, Social Studies, Sociology, Politics, Education and Humaniora).
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 280 Documents
 15   16   17   18   19 
KEGIATAN PERAWATAN DAN PENGENALAN WISATA SITUS SEJARAH PADA ZAMAN KOLONIAL MAKAM DINGER DI DESA TULUNGREJO KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU Khakim, Moch. Nurfahrul Lukmanul; Ramadhan, Dhimas Dandy Nugraha; Firman, Farah Dhieba; Putri, Yutris Sindi Kurnia
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makam Dinger merupakan bangunan cagar yang berlokasi di Kota Batu, Jawa Timur. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan situs sejarah yang ada di Kota Batu supaya lebih dikenal oleh masyarakat. Metode yang dilakukan adalah observasi, ekplorasi ide, perancangan, dan pelaksanaan kegiatan. Pihak yang terlibat dalam kegiatan ini adalah RT setempat, perwakilan karang taruna setempat, mahasiswa UM jurusan sejarah Fakultas Ilmu Sosial. Hasil dari kegiatan ini berupa perawatan situs sejarah dan pemasangan papan informasi yang berisi tentang sejarah singkat serta informasi mengenai Makam Dinger. Adanya papan informasi ini dapat membuat masyarakat setempat maupun orang yang berkunjung ke Makam Dinger mendapatkan pengetahuan terkait sejarah Makam Dinger.
Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Artikel Jurnal Bagi Guru-Guru Ips Kabupaten Malang Wahyuningtyas, Neni; Ratnawati, Nurul
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai guru profesional tentunya harus memiliki berbagai kemampuan, salah satunya adalah kemampuan menulis karya ilmiah. Dengan menulis karya ilmiah selain guru dapat naik pangkat, jabatan dan golongan sehingga mengalami peningkatan karier, guru juga mendapatkan penghargaan dan pengakuan. Namun sayangnya kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa banyak guru-guru yang belum menulis karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal maupun menjadi pemakalah pendamping di acara seminar nasional atau regional. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah in-service training program yaitu pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru IPS MTs Kabupaten Malang. Adapun langkah-langkah kegiatan yang ditempuh adalah koordinasi, penyemaian informasi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan jika sebagian besar guru-guru IPS Kabupaten Malang belum paham dan menguasai teknik penulisan karya ilmiah yang sesuai dengan aturan penulisan karya ilmiah. Selain itu peserta juga menjelaskan jika kesulitan mendasar yang banyak dialami dalam menyusun artikel yaitu merasa sulit ketika mengawali membuat penelitian, karena pada dasarnya penelitian ini akan dijadikan bahan dalan menyusun artikel. Kesulitan ini berawal dari tidak adanya ide yang akan dituangkan dalam penelitian. Ide tidak muncul karena budaya membaca dan menulis belum menjadi kebiasaan.
OPTIMALISASI PELAYANAN PUBLIK MELALUI PENDAMPINGAN PEMANFAATAN WEBSITE PEMERINTAH DESA KECAMATAN SUMBERPUCUNG KABUPATEN MALANG Rapita, Desinta Dwi; Sukriono, Didik; Ratnawati, Nurul; Saputra, Meidi
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk mengoptimalkan pelayanan publik dengan memanfaatkan website agarterwujud good village governance. Masyarakat pada era sekarang ini sangat membutuhkan pelayananyang praktis dan efisien. Pemerintah desa di Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang belummelaksanakan pelayanan publik yang diharapkan oleh masyarakat tersebut. Terdapat websitePemerintah Desa, namun belum dimanfaatkan dengan optimal, bahkan banyak perangkat desa yangtidak dapat mengoperasikan website tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan ini dibagi menjadi tigatahapan pelaksanaan, yaitu sosialisasi, workshop dan pendampingan. Hasil dari pelaksanaanpengabdian ini pemerintah desa memahami tentang tahapan-tahapan pemanfaatan website.Selanjutnya mereka juga berhasil membuat konten pelayanan publik pada website desa masingmasing dengan standar pelayanan publik yang sudah ditentukan. Pelayanan publik di pemerintahandesa dapat berjalan dengan optimal dengan memanfaatkan dan mengembangkan website pemerintahdesa.
PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH DAN PENGELOLAAN JURNAL ELEKTRONIK SEBAGAI MEDIA HALAQOH ILMIAHDI PESANTREN LUHUR Idris, Idris; Subekti, Arif; Sulistyo, Wahyu Djoko
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya tulis ilmiah dan publikasi merupakan produk yang menjadi tuntutan dalam dunia akademik. Halaqoh ilmiah merupakan salah satu program rutin yang dilaksanakan oleh pesantren Luhur untuk memberikan pemahaman dan pengalaman keilmuan kepada santri. Namun demikian, dalam pelaksanaannya, karya-karya yang dibuat dan dipresentasikan oleh santri pada kegiatan tersebut, belum tersusun sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah. Oleh karena itu, diperlukan adanya pelatihan karya tulis ilmiah dan sekaligus pelatihan pengelolaan jurnal elektronik agar para santri bisa menulis sekaligus memberikan mereka media untuk mempublikasikan karya mereka dalam bentuk jurnal online yang bisa dinikmati dan dibaca oleh publik secara luas. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di pondok pesantren Luhur dengan Tim Pengabdian menjadi narasumber pada kedua acara tersebut. Hasil dari kegiatan pelatihan ini sangat memuaskan, semua peserta antusias dan memahami secara komprehensif materi pelatihan. Selain itu, bagi para santri yang menjadi perwakilan dalam pelatihan pengelolaan jurnal secara online. Evaluasi pasca pelatihan menunjukkan bahwa tim editor dari pesantren dapat mengoperasionalkan sistem Open Journal System (OJS) dengan baik.
Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skills Bagi Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dan Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Pertama Alawiyah, Siti
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun soal level HOTs, hasil kegiatan, dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan. Metode menggunakan pelatihan. Kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun soal HOTs dilakukan dengan ceramah, kerja individu, kerja kelompok, presentasi, pembahasan, dan penguatan yang dilaksanakan selama 2 (dua) hari. Hasil kegiatan menunjukkan masih rendahnya kemampuan guru dalam menulis soal HOTs, dari 84 peserta sebanyak 2 soal yang mencapai level HOTs, 2 peserta mencapai level MOTs, dan 80 lainnya masih berada pada level LOTs. Kendala yang dihadapi: (1) 1 instruktur membimbing 84 peserta sehingga tidak dapat maksimal memberikan pendampingan, (2) ruangan tidak kondusif, luas 40 M untuk 84 peserta, panas, (3) peserta tidak pernah menerapkan pembelajaran yang HOTs atau pembelajaran dengan tingkat pengetahuan metakognitif.
Pendidikan Dan Latihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Yang Mengintegrasikan PPK Bagi Guru PPKn MP di Kota Malang Untari, Sri; Al Hakim, Suparlan
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pendidikan dan pelatihan ini adalah: (1) Memberikan wawasan tentang Penguatan Pendidikan Karakter (2) Melatihkan penyusunan perangkat pembelajaran antara lain (a) analisis KI, KD dan indikator, RPP PPKn yang mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter. Metode yang dipergunakan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini. Metode partisipatif menekankan pada keikutsertaan penuh dari peserta dalam proses pelatihan, bukan metode ceramah. Peserta didorong untuk mencari, menemukan dan memperoleh pengetahuan/ketrampilan yang dibutuhkan.Pemateri menyampaikan materinya secara singkat dan dilanjutkan dialog terkait dengan implementasi materi dalam pembelajaran di kelas riil. Hasil pelaksanaan kegiatan (1) wawasan peserta tentang penguatan pendidikan karakter cukup baik, terjadi peningkatan dari hasil pre test yang rata-rata 68.5 meningkat menjadi 82.25 artinya ada peningkatan signifikan sebelum dan sesudah pelatihan; (2) peserta pelatihan dapat menganalisis KI, KD dan menyusun indikator secara baik, sehingga dapat menyusun RPP mata pelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter utama dari PPK. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan direkomendasikan pada peserta untuk menjadikan RPP sebagai kontrak belajar yang dilaksanakan pada kelasnya. Bagi tim pelaksana perlu melaksanakan desiminasi pada sekolah lain.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN GENERASI MUDA TERHADAP PERAN E.F.E. DOUWES DEKKER PADA ERA PERGERAKAN NASIONAL MELALUI FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) GURU BANGSA Alfaqi, Mifdal Zusron; Shofa, Abd. Mu’id Aris; Mawarti, Rista Ayu; Habibi, Muhammad Mujtaba
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman kepada generasi muda khususnya mahasiswa bagaimana peran E.F.E. Douwes Dekker (Danudirja Setiabudi) pada era pergerakan nasional. Nama E.F.E. Douwes Dekker (Danudirja Setiabudi) atau biasa dipanggil dengan istilah DD seakan kalah bersinar dengan tokoh-tokoh pergerakan yang lainnya. Generasi muda saat ini banyak yang tidak mengetahui peran besar DD dalam membakar api semangat nasionalisme pemuda pada era pergerakan nasional, bahkan Bung Karno menjuluki DD sebagai mentor nasionalismenya. Metode pelaksanaan yang akan dilakukan adalah dengan menganalisis situasi masyarakat yang akan menjadi khalayak sasaran untuk diberikan pemahaman dalam hal ini adalah mahasiswa yang tergabung di dalam Focus Group Discussion Guru Bangsa. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa para generasi muda pada awalnya belum terlalu mengenal dengan DD, banyak generasi muda yang mengenal DD hanya sebatas anggota tiga serangkai dan tidak banyak tahu kalau DD memiliki peran besar dalam proses pergerakan nasional. Upaya pemberian pemahaman tentang perjalanan hidup DD ini memiliki dampak yang sangat positif bagi generasi muda khususnya mahasiswa, karena setelah pelaksanaan pengabdian ini para generasi muda khususnya mahasiswa lebih memahami tentang peran DD pada era pergerakan nasional.
Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Media Mindmaple Pada Materi Relief Candi Jago Bagi Guru MGMP Sejarah SMA Se-Kabupaten Malang Nafi’ah, Ulfatun; Suprapta, Blasius; Negri Wijaya, Daya; Yudo Wahyud, Deny
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah menjadi hal yang sangat penting. Kurangnya kesadaran sejarah pada peserta didik juga dipengaruhi oleh kreatifitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran berwawasan karakter. Tujuan dari pelatihan penyusunan media pembelajaran bagi guru MGMP sejarah SMA Se-Kabupaten Malang adalah untuk memberi ketrampilan kepada guru sejarah SMA agar dapat menyusun berbagai macam media pembelajaran berbasis nilai - nilai pendidikan karakter pada materi relief candi Jago. Metode yang digunakan yiatu c eramah, pendampingan dan proyek penyusunan media pembelajaran. Hasil pelatihan penyusunan media pembelajaran berbasis MindMalpe yaitu seluruh guru dapat menyusun media pembelajaran sejarah berbasis afektif. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan maka 95% mengatakan kegitan penyusunan media pembelajaran bermanfaat.
PENDIDIKAN SEKS BAGI MAHASISWA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU SEKS BEBAS Ikhwaningrum, Dian Utami; Harsanti, Tikka Dessy
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa remaja merupakan masa yang banyak akan rasa ingin tahu terhadap segala hal, menyukaipetualangan dan tantangan tanpa didahului oleh pertimbangan yang matang termasuk salah satunyamasalah seksual. Karena rasa ingin tahu yang tinggi banyak remaja melakukan perilaku seks diluarnikah yang akibatnya banyak mahasiswa yang mengandung dan memiliki anak. Sehingga kehidupanmereka sebagai seorang mahasiswa yang mempunyai kewajiban yaitu belajar dan masuk perkuliahanmenjadi terbengkalai. Banyak mahasiswa yang akhirnya tidak dapat melanjutkan perkuliahan karenaharus kembali ke daerahnya untuk merawat, menafkahi anaknya. serta mereka harus cuti kuliah karenamengandung dan melahirkan serta sampai ada yang mengalami kehamilan beresiko karena kurangnyainformasi tentang kehamilan. Dari berbagai permasalahan tersebut, maka ditindaklanjuti denganmelaksanakan kegiatan sosialisasi mengenai pendidikan seks bagi mahasiswa sebagai upayapencegahan perilaku seks bebas. Metode yang digunakan pada program ini, yaitu metode surveysasaran, persiapan sarana dan prasarana, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi kegiatan. Tujuan daripengabdian ini adalah mahasiswa memperoleh ilmu dan pengetahuan tentang seks, dampak danbahaya yang terjadi akibat seks bebas bagi kesehatan, psikologis dan kehidupan sosial merekakedepan.
PERAN PARALEGAL DALAM PERLINDUNGAN SERTA PEMENUHAN HAK HUKUM MASYARAKAT Kurniawan, Neo Adhi
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selain menyiapkan masyarakat yang sadar hukum, paralegal juga memberikan legalitas kepada masyarakat yang sedang berhadapan dalam hukum, maupun sedang memberikan advis atau pelayanan di bidang hukum kepada masyarakat luas sampai dengan tahap penyidikan di kepolisian, karena warga desa yang dilatih akan mendapatkan sertifikasi yang legal dan diakui oleh instansi pemerintah. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode atau pendekatan Edukatif yaitu pendekatan yang dalam program maupun pelaksanaan pengabdian mengandung unsur pendidikan yang dapat mendinamisasikan masyarakat menuju kemajuan yang dicita-citakan, Partisipatif yaitu pendekatan yang berorientasi kepada upaya peningkatan peran serta masyarakat secara langsung dalam berbagai proses dan pelaksanaan, Normatif yaitu pendekatan yang didasarkan kepada norma, nilai, hukum dan peraturan perundangan yang berlaku. Pengabdian kepada masyarakat ini telah selesai dilaksanakan dan menghasilkan beberapa hasil yang telah direncanakan, seperti terbentuknya komunitas paralegal desa yang bisa saling bertukar pikiran terkait masalah hukum serta solusi apa yang dapat diberikan, semakin bertambahnya pengetahuan dalam bidang hukum dan kedewasaan masyarakat dalam melihat permasalahan hukum yang ada dan timbul di masyarakat

Page 17 of 28 | Total Record : 280

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026) Vol. 8 No. 2 (2025) Vol. 8 No. 1 (2025) Vol. 7 No. 2 (2024) Vol 7, No 2 (2024) Vol. 7 No. 1 (2024) Vol 7, No 1 (2024) Vol 6, No 2 (2023) Vol. 6 No. 2 (2023) Vol 6, No 1 (2023) Vol. 6 No. 1 (2023) Vol 5, No 2 (2022) Vol. 5 No. 2 (2022) Vol. 5, No. 1, April 2022 Vol. 5 No. 1 (2022) Vol. 4, No. 2, Oktober 2021 Vol. 4 No. 2 (2021) Vol. 4, No. 1, April 2021 Vol. 4 No. 1 (2021) Vol. 3, No. 2, Oktober 2020 Vol. 3 No. 2 (2020) Vol. 3 No. 1 (2020) Vol. 3, No. 1, April 2020 Vol. 2, No. 2, Oktober 2019 Vol. 2 No. 2 (2019) Vol. 2 No. 1 (2019) Vol. 2, No. 1, April 2019 Vol. 1 No. 2 (2018) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018 Vol. 1, No. 1, April 2018 Vol. 1 No. 1 (2018) More Issue