cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Zainul Fanani
Contact Email
a.zainul.fanani@dsn.dinus.ac.id
Phone
+6281325006278
Journal Mail Official
editorial.abdimasku@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nakula I No 5-11 Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Dian Nuswantoro
ISSN : 26153696     EISSN : 26203235     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi, ilmu komputer, budaya, bahasa, ekonomi dan bisnis, teknik, kesehatan, desain komunikasi visual, ilmu komunikasi, hukum, pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 654 Documents
 59   60   61   62   63 
Pelatihan Smart Mentoring Systems Di SMA Masehi 1, Semarang Gamayanto, Indra; sirait, Tamsir hasudungan
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2966

Abstract

Abstrak Mentor merupakan orang yang membimbing orang lain untuk mencapai apa yang ingin ditujunya, dimana mentor akan membagikan pengalamannya juga agar orang dapat sukses di bidang yang diinginkannya di masa depan. masalah seperti masih sulit ditemukannya orang yang tepat merupakan sebuah masalah yang dapat diatasi dengan memberikan pelatihan secara rutin sehingga siswa akan mendapatkan bimbingan secara umum mengenai apa yang ingin dicapainya. Lebih jauh lagi, sistem bimbingan khusus dapat dilakukan juga dengan langsung menghubungi trainer dan kemudian akan melakukan appointment yang berguna untuk dilakukannya konseling khusus dengan perusahaan startup yang dibangun oleh siswa. Hal ini tentunya membutuhkan waktu yang tidak sedikit, oleh sebab itu, sistem yang digunakan adalah sistem mentoring secara online dan dapat juga digunakan langsung bertemu tetapi dengan waktu khusus. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah siswa dapat berdiksusi dengan para ahli khusus mengembangkan perusahaan startup yang telah mereka bangun, siswa juga dapat berdiskusi mengenai hal lainnya tentunya akan didampingi oleh guru agar pertemua tersebut tidak melanggar integritas dan etika yang ada. Oleh karena itu, sistem mentoring sangat dibutuhkan agar apa yang sedang dibangun dan diimplementasikan dalam bentuk nyata.  Kata kunci: Mentoring, Sistem, Smart, Siswa, Inovasi Abstract Mentors are people who guide others to achieve what they want to achieve, where mentors will also share their experiences so that people can be successful in their desired fields in the future. problems such as still having difficulty finding the right person is a problem that can be overcome by providing regular training so that students will get general guidance on what they want to achieve. Furthermore, a special guidance system can also be done by directly contacting the trainer and then making an appointment that is useful for conducting special counseling with the startup company built by the student. This certainly takes a lot of time, therefore, the system used is an online mentoring system and can also be used to meet directly but with a special time. The result of this community service is that students can discuss with experts specifically developing the startup company they have built, students can also discuss other things of course will be accompanied by teachers so that the meeting does not violate the integrity and ethics that exist. Therefore, a mentoring system is needed so that what is being built and implemented in real form. Keywords: Mentoring, System, Smart, Student, Inovation  
Entrepreneurial University Accelerator Innitiative Abdul Ghonisyah, Ghaling Achmad; Kusmayadi, Andri; Sumaryana, Yusuf
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2910

Abstract

This community service activity was carried out through the Entrepreneurial University Accelerator Initiative programme designed to develop the entrepreneurial skills of Universitas Perjuangan Tasikmalaya Management students. The programme was conducted in the form of a bootcamp that focused on making products from melon-based ingredients, aiming to improve students' competence in product innovation and entrepreneurship based on local ingredients. A total of 5 students were actively involved in this bootcamp, which lasted for 5 days with a series of training that included understanding the product value chain, production techniques, marketing, and market analysis. Through evaluation, 85% of students were able to produce market-ready product prototypes, such as melon juice, jam, and melon-based healthy snacks. In addition, 92% of participants showed significant improvement in their understanding of marketing and product development strategies. The results of this programme showed success in encouraging students' creativity and entrepreneurial skills based on local potential. Overall, the programme had a positive impact in equipping students with relevant skills to face labour market challenges and strengthening the entrepreneurial ecosystem in the academic environment. 
Sosialisasi Dan Praktik Pembuatan Mpasi Di Posyandu Tunas Harapan Pasekan, Keji, Muntilan Guna Mendukung Upaya Pencegahan Stunting Rusdjijati, Retno; Santoso, Adi; Tsabita, Azza Salma; Hidayati, Fitria; Astuti, Nanda Widia; Prasetyo, Ilham Adi
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2999

Abstract

Desa Keji, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang termasuk desa lokus stunting. Persentase angka stunting di desa tersebut yaitu 21,4% di bawah angka stunting Kabupaten Magelang yaitu 25,8%. Salah satu dusun yaitu Pasekan kasus stunting rendah, hanya 1 anak yang stunting dan 1 anak yang berat badannya di Bawah Garis Merah (BGM). Namun demikian, Posyandu Tunas Harapan yang berada di wilayah ini selalu berupaya memberikan pelayanan kesehatan kepada warga agar kasus stunting tidak pernah muncul. Meskipun begitu, masih ada beberapa kendala yang dihadapi, di antaranya yaitu kekurangpedulian para ibu dalam memberikan makanan yang kandungan gizinya cukup kepada anak-anak. Para ibu tersebut umumnya bekerja sebagai pedagang, sehingga urusan anak diserahkan kepada kakek nenek. Oleh karena itu, tim Pengabdian Pada Masyarakat Terpadu (PPMT) Universitas Muhammadiyah Magelang melaksanakan kegiatan sosialisasi dan praktik pembuatan Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI) kepada para ibu warga Dusun Pasekan bekerja sama dengan Posyandu Tunas Harapan pada bulan Desember 2024 yang lalu. Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman para ibu sebesar 71% terhadap arti penting pemberian MPASI kepada anak-anak usia lebih dari 6 bulan. Selanjutnya 69,7% para ibu memahami cara pembuatan MPASI yang diajarkan tim PPMT dan bersedia untuk mempraktikkan di rumah dalam pemberian makanan kepada anak-anaknya.
Pemberdayaan Komunita Lansia: Pendidikan Gizi pada Sekolah Lansia SMART Kota Malang Viantry, Paramita; Sargowo, Djanggan; Puspitarini, Marinda Dwi
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2945

Abstract

The nutritional issues faced by the elderly significantly affected the occurrence of non- communicable diseases (degenerative diseases), especially among elderly individuals with obesity. Education and nutrition training played an important role in preventing and managing these conditions through the promotion of balanced nutrition for the elderly. Nutritional education significantly reduced the risk of chronic diseases and increased individual awareness, particularly among the elderly, about the importance of implementing balanced nutrition. The main objective of this community service program was to enhance knowledge about balanced nutrition for the elderly to prevent and manage these conditions at the SMART Elderly School under the Abiyoso Gerontology Foundation in Malang City. The implementation of this community service activity included nutritional education using PowerPoint presentation materials, facilitating Focus Group Discussions (FGDs), conducting anthropometric measurements, and practicing the preparation of balanced nutritional menus for the elderly. Before and after the nutritional education, knowledge assessments regarding balanced nutrition for the elderly were conducted, with paired t-test analysis. The results showed significant data that improved the elderly's understanding of the causes, prevention, and management of non- communicable diseases. Therefore, the importance of regular activities in raising awareness among the elderly about the habit of applying balanced nutrition was highlighted.
Unplugged Coding Activity sebagai Pendekatan Pengenalan Konsep Berpikir Komputasional Siswa Madrasah Aliyah Ciptasari, Rimba Whidiana; Rachmawati, Ema; Ningsih, Lidya
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2953

Abstract

Salah satu tantangan dalam pembelajaran berpikir komputasional siswa pada sekolah madrasah adalah muatan informatika masih berperan sebagai mata pelajaran pilihan atau ekstrakurikuler. Disamping itu, terbatasnya ketersediaan perangkat komputer sebagai media pembelajaran juga menjadi tantangan lainnya. Berdasarkan kondisi tersebut, pada 2024, Biro Bebras Universitas Telkom mengadakan pelatihan pengenalan berpikir komputasional berbasis unplugged coding activity kepada siswa madrasah aliyah Ponpes Modern Assuruur Kabupaten Bandung. Terdapat tiga jenis permainan unplugged yang diberikan, yaitu RoboKnapsack, Railway Line, dan Sorting Network. Evaluasi tingkat pemahaman siswa dilakukan melalui pretest dan posttest dengan tingkat kesulitan soal posttest yang lebih tinggi. Hasilnya menunjukkan sekitar 28,57% para siswa masih mampu mempertahankan nilai bahkan memperoleh nilai yang lebih tinggi. Hal ini menunjukkan efektivitas unplugged coding activity sebagai strategi awalan untuk mengenalkan konsep berpikir komputasional.
Pendampingan Pemanfaatan Google Site Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Web di SMPN 7 Semarang Rakasiwi, Sindhu; Kurniawan, Defri; Hidayat, Erwin Yudi; Zeniarja, Junta; Dzaky, Azmi Abiyyu; Haresta, Alif Agsakli
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2970

Abstract

A website is the heart of an institution, school or company profile. With a web appearance that is always active and always has useful content, it will add to the image of the owner of the website. Because of this, the community service team wants to provide assistance to teachers so that they can also contribute to filling the website. So not only IT teachers can contribute to the website, but all teachers can contribute so that the website can be more active and interactive for students, parents of students and even for the general public who want to know information about SMPN 07 Semarang. And through this assistance, it also utilizes the Google site for more interactive learning and students are also more active in creating learning for the future.
PKM Edukasi Business Model Canvas (BMC) pada Perusahaan UMKM Supplier Unggas Farhana, Adinda; Sari, Tri Novia; Rosalina, Uki Aulia; Pradipto, Masri; Borman, Mohammad Riski; Hartini, Sri
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2971

Abstract

Perusahaan MRB Supply merupakan UMKM supplier unggas yang melakukan supply ayam atau bebek ke restoran atau rumah makan, bisnis yang dijalankan masih relatif baru jadi masih butuh marketing ke restoran atau tempat makan untuk menjangkau pelanggan yang lebih banyak. Perusahaan memasok ayam yang dari Charoen Pokphand yang ada di wilayah Parung, Bogor. Persaingan yang semakin ketat membuat perusahaan harus giat mencari distributor untuk dapat melebarkan sayap bisnisnya. Kendala yang dihadapi adalah bisnis yang masih relatif baru sehingga pelanggan yang dipasok masih sedikit. Belum pahamnya inovasi bisnis dan cara dalam membangun bisnis menjadi masalah utama yang harus dipecahkan. Oleh karena itu, untuk dapat mengatasi permasalahan tersebut diperlukan adanya sosialisasi konsep dan strategi bisnis menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC). Metode kualitatif dengan Focus Group Discussion (FGD) dan Problem Solving adalah metode dalam pendekatan BMC untuk mendapatkan rancangan model bisnis di MRB Supply. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pandangan mengenai pentingnya penerapan BMC pada proses bisnis Perusahaan. Kegiatan sosialisasi ini membuat pihak Perusahaan untuk mengetahui, memahamil, dan dapat menerapkan prinsip BMC pada proses bisnisnya.
Implementasi Strategi Branding Digital Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Penjualan Produk UMKM Kopi di Desa Kemiri Yaqin, Muhammad Ainul; Rahman, Muhammad Faizal; Fanani, Muhammad Zaenal; Maghfiroh, Mambaul; Zahro, Afifatuz
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2940

Abstract

Implementasi strategi branding digital pada kopi Bukit 78 bertujuan untuk memperluas jangkauan merek dan meningkatkan kesadaran konsumen terhadap kualitas serta komitmen keberlanjutan yang dimiliki produk ini. Merek Bukit 78, yang dikenal dengan kopi berkualitas tinggi dan proses pengolahan ramah lingkungan, dapat memanfaatkan platform digital untuk mengkomunikasikan nilai-nilai tersebut dengan lebih efektif. Strategi yang diusulkan meliputi pemanfaatan media sosial sebagai alat utama untuk berinteraksi langsung dengan konsumen, serta pembuatan konten visual yang menarik seperti foto dan video yang menggambarkan keaslian produk dan cerita di baliknya. Kolaborasi dengan influencer di dunia kopi dapat mempercepat penyebaran informasi mengenai produk, sementara pembuatan komunitas online yang loyal dapat memperkuat hubungan emosional dengan konsumen. Selain itu, kampanye berbasis nilai, seperti keberlanjutan dan dukungan terhadap petani lokal, diharapkan dapat menarik konsumen yang memiliki kesadaran tinggi terhadap isu-isu sosial dan lingkungan. Dengan pendekatan ini, Bukit 78 diharapkan dapat menciptakan citra merek yang lebih kuat, meningkatkan interaksi dengan konsumen, dan pada akhirnya memperluas pasar secara signifikan. Strategi ini akan membantu merek untuk bersaing lebih efektif di pasar kopi yang semakin kompetitif.
Workshop Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Bahasa Jepang Se-Kota Semarang Asrini, Dwi Puji; Nurhayati, Silvia; Oesman, Andy Moorad
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.3002

Abstract

Penelitian tindakan kelas hakekatnya dilakukan guna membuat guru menjadi lebih tanggap dan peka terhadap dinamika pembelajaran di kelas. Guru akan menjadi lebih kritis terhadap apa yang telah dilakukan dan juga murid lakukan di dalam kelas. Berdasarkan observasi menunjukkan bahwa para Guru bahasa Jepang khususnya di wilayah Semarang masih merasa kesulitan ketika menyusun proposal penelitian tindakan kelas, Dari 20 Guru bahasa Jepang yang di tanya, 15 orang menjawab mereka belum pernah melakukan penelitian tindakan kelas. Tiga belas orang menyatakan bahwa sudah sering mendengar istilah penelitian tindakan kelas, namun belum pernah melakukan. Penyebab utamanya karena tidak tahu mereka akan meneliti apa, tidak tahu bagaimana cara melaksanakan penelitian, dan tidak tahu bagaimana cara menyususn proposal penelitian tindakan kelas. Mereka merasa pembelajaran di kelas selama ini tidak ada permasalahan. Berdasarkan hasil wawancara tersebut maka perlu diberikan workshop supaya guru bahasa Jepang utamanya di kota Semarang dapat mengetahui seluk-beluk tentang penelitian tindakan kelas. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama 8 bulan kepada Guru bahasa Jepang se-kota Semarang. Tujuan program ini untuk mengatasi permasalahan mitra yaitu mengenai penelitian tindakan kelas. Cara mengatasi permasalahan mitra yaitu dengan memberikan workshop mengenai penelitian tindakan kelas, pendampingan bagaimana menemukan permasalahan di kelas, dan bagaimana menyusun proposal penelitian tindakan kelas. 
Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Bisnis dan Pembuatan CV untuk Siswa sebagai Persiapan Memasuki Dunia Kerja Ansori, Ilman; Sumiarsih, Mia; Kusumah, Danial; Hanifa, Nifa; Nisa, Sita Hoerun
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.2986

Abstract

This community service activity aims to enhance business communication skills and Curriculum Vitae (CV) writing for vocational high school (SMK) students as part of their preparation for entering the workforce. In the professional world, the ability to communicate effectively and craft an attractive CV are two crucial aspects that can support career success.The program is designed to provide students with an in-depth understanding of business communication concepts, including the use of polite, effective, and professional language in formal situations. In addition, students receive practical training to create CVs that meet industry standards, highlighting their skills, experiences, and personalities in an appealing and relevant manner.Through a series of activities such as workshops, hands-on training, job interview simulations, and interactive discussions, students will be encouraged to sharpen their communication skills, prepare professional work documents, and boost their confidence when facing the job selection process. This initiative is expected to have a positive impact by better preparing SMK students to face the challenges of a competitive job market.The outcomes of this program include the creation of a professional CV for each participant, increased understanding of business communication, and improved mental and technical readiness for entering the workforce. Thus, this activity can make a significant contribution to supporting the success of SMK students in adapting to the professional world.

Page 61 of 66 | Total Record : 654

 59   60   61   62   63 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 3 (2025): Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025 Vol 8, No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol 7, No 2 (2024): MEI 2024 Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 6, No 3 (2023): September 2023 Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 5, No 3 (2022): September 2022 Vol 5, No 2 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 4, No 3 (2021): September 2021 Vol 4, No 2 (2021): Mei 2021 Vol 4, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 3, No 3 (2020): September 2020 Vol 3, No 2 (2020): Mei 2020 Vol 3, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 1, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018 More Issue