cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hoiruddin Fathurohman
Contact Email
ssyarah077@gmail.com
Phone
+6289618357674
Journal Mail Official
syntaxbandung@gmail.com
Editorial Address
Perum Derwati Mas Jl. Derwati Mas, No.20 Rancasari, Ciwastra - Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Cv.Rifainstitut
ISSN : 27212491     EISSN : 27212246     DOI : http://dx.doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i3
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, kajian atau telaah ilmiah atas issue penting dan terkini atau resensi buku ilmiah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 600 Documents
 33   34   35   36   37 
Tanggung Jawab Hukum Perawat pada Pendokumentasian Asuhan Keperawatan dalam Rekam Medis Elektronik (RME) Puspita, Dina; Wijayanti, Edy; Jaeni, Ahmad
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.520

Abstract

Asuhan keperawatan profesional merupakan bentuk pelayanan keperawatan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia yang dapat ditujukan pada individu dan masyarakat dalam rentang sehat dan sakit. Pendokumentasian asuhan keperawatan dalam rekam medis elektronik (RME) sangat penting untuk memastikan bahwa informasi pasien tercatat dengan akurat dan lengkap. Namun, kesalahan dalam pendokumentasian masih bisa terjadi, baik karena faktor manusia maupun teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui tanggung jawab hukum perawat dalam kerahasiaan pasien menurut rekam medik elektronik dan upaya perlindungan hukum perawat atas kelalaian yang dilakukan perawat dalam pencatatan rekam medik elektronik pasien. Dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif diketahui bahwa Pengaturan pendokumentasian asuhan keperawatan pada rekam medis elektronik yang memberikan perlindungan dan kepastian hukum bagi perawat di atur dalam Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan dan peraturan dibawahnya. Sebelumnya, perlindungan tenaga kesehatan diatur dalam beberapa Undang-Undang secara terpisah. Pembaruan ketentuan perlindungan terhadap tenaga kesehatan terkait hak tenaga kesehatan adalah peningkatan perlindungan bagi tenaga kesehatan dengan menekankan kepatuhan pada standar profesi dan etika. Tanggung Jawab Hukum dan Tanggung Gugat Perawat Saat Terjadi Kelalaian Pada Saat Pendokumentasian Asuhan Keperawatan di Rekam Medis Elektronik dapat dikatagorikan dalam hukum perdata dan hukum pidana
Analisis Yuridis Penerapan Sanksi Peserta JKN Fraud dalam Pelaksanaan Program JKN di Indonesia Priscilia, Viona; Kantikha, I Made; Prasetyo, Boedi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.521

Abstract

Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) merupakan inisiatif pemerintah untuk meringankan biaya pelayanan kesehatan bagi masyarakat kurang mampu di Indonesia. JKN bertujuan memberikan akses pelayanan kesehatan yang komprehensif untuk seluruh warga negara. Namun, sejak peluncurannya, program ini menghadapi berbagai tantangan, salah satunya adalah maraknya tindakan kecurangan (fraud) yang banyak dilakukan oleh peserta JKN itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi langkah-langkah pencegahan yang telah dilakukan, penerapan sanksi yang ada saat ini, serta usulan pembaruan sanksi bagi peserta JKN yang terlibat dalam kecurangan. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan merujuk pada sumber hukum, terutama peraturan perundang-undangan terkait kecurangan dalam layanan kesehatan. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, dan analisis dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pencegahan yang telah dilakukan pemerintah meliputi pelaporan dugaan kecurangan ke Tim Pencegahan dan Penanganan Kecurangan, perlindungan identitas kependudukan dan kartu JKN KIS, serta kepatuhan terhadap peraturan. Saat ini, sanksi terhadap kecurangan bersifat administratif. Oleh karena itu, diperlukan pembaruan dengan mengusulkan kriminalisasi, termasuk penerapan pidana penjara untuk menanggulangi tindakan kecurangan dalam JKN di Indonesia.
Dampak Industrialisasi Pendidikan Berbasis Sekolah Islam Berstandar Internasional terhadap Kesetaraan Akses Pendidikan Dalam Perspektif Al Qur’an Muaripin, Ary Maulana; Fathurrahman, Muhammad Rifqi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.522

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak industrialisasi pendidikan berbasis sekolah Islam berstandar internasional terhadap kesetaraan akses pendidikan dalam perspektif Al-Qur'an. Fenomena industrialisasi pendidikan telah memunculkan tantangan dalam bentuk komersialisasi layanan pendidikan, yang berpotensi menghambat akses pendidikan bagi masyarakat ekonomi menengah ke bawah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk mendalami pengalaman dan pandangan para pemangku kepentingan pendidikan Islam, termasuk kepala sekolah, guru, orang tua siswa, dan tokoh pendidikan Islam. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah Islam berstandar internasional cenderung menetapkan biaya yang tinggi, sehingga akses pendidikan menjadi terbatas bagi kalangan yang mampu secara finansial. Kondisi ini bertentangan dengan prinsip keadilan dalam pendidikan yang diajarkan dalam Al-Qur'an, yang mengamanatkan bahwa setiap individu memiliki hak yang sama untuk memperoleh pendidikan. Perspektif Al-Qur'an dan hadis mengenai pentingnya kesetaraan dan aksesibilitas pendidikan memberikan dasar untuk mengkritisi sistem pendidikan yang eksklusif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sekolah Islam berstandar internasional perlu meninjau kembali kebijakan akses pendidikan dan mempertimbangkan model inklusif yang dapat menjembatani kesenjangan sosial dalam masyarakat.
Efektivitas Pembekalan Kosakata Harian terhadap Kemampuan Berbicara Santri: Penelitian di Kelas 8 Tsanawiyah Pesantren Persis 67 Benda Kota Tasikmalaya Nurhayati, Fitri; Hilmi, Irpan
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.523

Abstract

Pesantren Persis 67 Benda adalah sebuah pesantren yang mengharuskan seluruh santrinya mondok, sehingga diperlukan penangan khusus dalam program kepondokan yang salah satunya adalah program bahasa. Program bahasa dibentuk dengan tujuan untuk menumbuhkan, memotivasi, dan meningkatkan keterampilan berbicara santi dengan bahasa Arab sehingga mereka bisa berinteraksi dengan temannya dengan menggunakan bahasa Arab. Kondisi keterampilan berbicara santi di pesantren persis 67 benda sangat rendah, hal ini disebabkan oleh kurangnya motivasi dan juga yang terpenting adalah kuantitas mufradat yang mereka kuasai sehingga mereka mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dengan bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembekalan kosakata harian terhadap kemampuan berbicara santi. Kemampuan berbicara merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa, yang berkontribusi pada keterampilan komunikasi santi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan melibatkan dua kelompok santi: kelompok eksperimen yang menerima pembekalan kosakata harian dan kelompok kontrol yang tidak menerima pembekalan. Data dikumpulkan melalui tes berbicara sebelum dan sesudah perlakuan, serta kuesioner untuk mengukur pemahaman santi terhadap kosakata yang diajarkan. Hasil analisis menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang signifikan dalam kemampuan berbicara dibandingkan dengan kelompok kontrol. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembekalan kosakata harian tidak hanya meningkatkan jumlah kosakata yang dikuasai santi, tetapi juga kemampuan mereka dalam menggunakan kosakata tersebut secara efektif dalam komunikasi. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode pembekalan kosakata yang terstruktur dalam kurikulum pembelajaran bahasa untuk meningkatkan keterampilan berbicara santi secara berkelanjutan. Oleh karenanya penulis sebagai Pembina bahasa berinisiatif untuk membakali santri dengan mufradat baru 10 menit sebelum bel masuk, kegiatan ini dinamai tazwidul mufradat. Diharapkan dengan kegiata rutin di pagi hari ini bias meningkatkan kemampuan berbicara santri di pesantren ini
Empowerment of Coastal Communities Using Village Funds in Jayabakti Village, Pagimana District, Banggai Regency Siribun, Salonika; Natsir, Nawawi; Nasrullah, Nasrullah
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.524

Abstract

This research aims to find out community empowerment in the use of Village Funds in Jaya Bakti Village, Pagimana District, Banggai Regency. The research uses qualitative methods to understand the dynamics of community empowerment through the management of Village Funds, allowing researchers to explore the perspectives of participants in depth. Primary data was obtained through interviews with Village Heads, village officials, and community leaders, while secondary data was obtained from documentation and related literature. The data analysis technique follows the Miles and Huberman model, including data reduction, data presentation, and cyclical conclusion drawn. The results of the study show that the bottom-up approach in empowerment has been implemented, but community participation has not been maximized due to limited integration between community groups. Sustainability programs, especially in the agricultural sector, have been running as planned. The use of Village Funds has shown social and economic benefits, although improvements are still needed to achieve equitable participation. In conclusion, the success of community empowerment in the use of Village Funds requires transparency, justice, and continuous cooperation between the village government and the community.
Manajemen Pemungutan Retribusi Sampah di Kelurahan Taipa, Kecamatan Palu Utara, Kota Palu Mufidah, Sitti; Mustainah, Mustainah; Nawawi, Muh.
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.525

Abstract

Abstrak Pembayaran retribusi sampah dikelurahan Taipa sebagian besar masih dilakukan dikantor kelurahan. Mesikipun saat ini sudah ada aplikasi pembayaran berbasis online melalui aplikasi pakagali.com. Namun Sebagian besar Masyarakat mesih membayar dikantor kelurahan, seharusnya jika saat ini pembayaran retribusi sampah masih terpusat dikantor kelurahan maka sudah seyogyanyah ada manajemen khusus yang mengelolah terkait dengan pemungutan retribusi sampah. Akan tetapi pada kenyataanya fungsi manajemen pegawai dikantor kelurahan Taipa terkait dengan pemungutan retribusi sampah masih belum berfungsi dengan baik. Untuk mengetahui bagaimana manajemen pemungutan retribusi sampah dikelurahan Taipa, Kecamatan Palu Utara, Kota Palu. Maka peneliti menggunakan teori George R Terry (Sukarna, 2011), Perencanaan (planning), Pengorganisasian (organizing), Pengarahan (acunting), Pengawasan (controlling). Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara langsung dan dokumentasi. Teknik pemilihan informan menggunakan teknik purposive. Dari hasil penelitian lapangan manajemen pemungutan retribusi sampah dikelurahan Taipa belum efektif. Hal tersebut dikarenakan dari empat aspek menurit George R Terry, satu diantaranya belum efektif yaitu aspek Pengawasan (controlling). Pada aspek pengawasan (controlling) retribusi sampah dikelurahan Taipa masih belum mempunyai standar operasional pelaksanaan (SOP), sehingga tidak ada ukuran dalam penilaian, yang kedua adalah sosialisasi terkait dengan aplisasi pakagali.com belum sampai pada lapisan Masyarakat secara menyeluruh sehingga masih banyak Masyarakat yang belum mengetahui terkait dengan aplikasi tersebut. Kata kunci: Manajemen, Retribusi Sampah, Kelurahan Taipa, Kota Palu Abstract Most of the waste retribution payments in Taipa Village are still made at the village office. Even though there is currently an online-based payment application through the pakagali.com application. However, most of the community still pays at the village office. If the current payment of waste retribution is still centralized at the village office, there should be a special management that manages the collection of waste retribution. However, in reality, the management function of employees at the Taipa urban village office related to the collection of garbage levies is still not functioning properly. To find out how the management of waste retribution collection in Taipa Sub-district, North Palu District, Palu City. So the researchers used George R. Terry's theory (Sukarna, 2011), planning, organizing, directing, and controlling. Data collection methods were carried out through observation, direct interviews, and documentation. Informant selection technique using purposive technique. From the results of field research, the management of collecting garbage levies in Taipa Village has not been effective. This is because of the four aspects of George R. Terry, one of which is not effective, namely the aspect of supervision (controlling). In the aspect of supervision. Keywords: Management, Waste Retribution, Taipa Village, Palu City
Analisis Pengaruh Kesetaraan Gender di Bidang Kesehatan, Pendidikan, Dan Ekonomi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Nusa Tenggara Barat. Riska Febriana, Nur Wahyu; Hailuddin, Hailuddin
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.526

Abstract

Kesetaraan gender merupakan salah satu tujuang penting dalam pembangunan nasional, baik jangka pendek maupun jangka panjang. Oleh karena itu, baik perempuan maupun laki-laki harus memiliki kesempatan dan akses yang setara sebagai agen pembangunan. Namun, dalam kenyataanya di masyarakat, perbedaan gender masih menjadi masalah yang harus diatasi. Perempuan seringkali tidak diberikan kesempatan untuk berkontribusi dalam berbagai bidang terutama pendidikan dan ekonomi. Padahal perempuan yang diberikan akses untuk masuk dalam berbagai bidang dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan. Termasuk kontribusi dalam peningkatan pertumbuhan ekonomi suatu wilayah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kesetaraan gender di bidang kesehatan, pendidikan, dan ekonomi terhadap pertumbuhan ekonomi Nusa Tenggara Barat untuk kurun waktu 2019-2023. Kesetaraan gender di bidang kesehatan menggunakan variable umur harapan hidup, bidang pendidikan menggunakan variable rata-rata lama sekolah, dan bidang ekonomi menggunakan variable pengeluaran per kapita Data yang digunakan adalah data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik (BPS). Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Data Panel dengan menggunakan pendekatan Fixed Effect Model (FEM). Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa umur harapan hidup berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Sedangkan, rata-rata lama sekolah dan pengeluaran per kapita berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekobomi Nusa Tenggara Barat
Analisis Program Samawa di Trans Tv Eps. Pinjol Jangan Ya Dek Yaa! Dalam Penyampaian Pesan Dakwah Munanjar, A; Utomo, Ichsan Widi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.527

Abstract

Program Sawama merupakan program baru Trans Tv yang perdana disiarkan pada Agustus 2024. Program ini berisi cerita hiburan berlatar belakang kehidupan sehari-hari dengan menyelipkan pesan dakwah. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis isi program mulai dari pemilihan konsep, tema, cerita, dan pesan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis data program Sawama Eps. Pinjol, Jangan Ya, Dek, Yaa! Hasil yang ditemukan konsep program Sawama adalah konsep situasi komedi berdurasi sekitar 5 menit. Tema yang diangkat adalah masalah kehidupan sehari-hari seperti berhutang melalui pinjaman online, cerita dikemas dengan situasi komedi drama, dan pesan yang disampaikan menyesuaikan tema melalui kutipan dari ayat-ayat Al-Quran. Program Sawama dapat menjadi pilihan tontonan masyarakat yang terbiasa menonton konten di media digital karena durasinya pendek.
Nilai-Nilai Pendidikan Al-Qur’an dalam Pembentukan Karakter Islami Rohaeni, Anie
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.530

Abstract

Pendidikan dalam Islam tidak hanya berfokus pada aspek intelektual, melainkan mencakup pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an. Artikel ini membahas berbagai nilai pendidikan dalam Al-Qur’an yang berperan dalam membentuk karakter Islami, terutama dalam konteks modern yang ditandai oleh degradasi moral. Melalui metode studi pustaka, penelitian ini mengidentifikasi prinsip-prinsip utama seperti tauhid, akhlak mulia, dan tanggung jawab sosial sebagai landasan pendidikan karakter Islami. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Al-Qur’an dalam pendidikan dapat menciptakan generasi yang tidak hanya unggul dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia dan komitmen tinggi terhadap kebaikan. Penelitian ini juga menguraikan relevansi pendidikan Al-Qur’an dalam menjawab tantangan pendidikan kontemporer, sehingga pendidikan dapat berfungsi sebagai sarana yang efektif untuk membangun karakter generasi Muslim yang beriman, berakhlak, dan bertanggung jawab
Implementasi Metode Suku Kata dalam Buku Budak Teuneung untuk Pembelajaran Membaca Permulaan di Sekolah Dasar Mulyani, Noni; Kuswari, Usep; Haerudin, Dingding
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i5.531

Abstract

Tulisan ini membahas pentingnya keterampilan membaca di pendidikan dasar, terutama dalam pembelajaran bahasa Sunda, yang memainkan peran krusial dalam pembentukan karakter, sosial, dan intelektual siswa. Kompetensi membaca awal di SD mencakup keterampilan membaca nyaring dan lancar serta membangun budaya membaca. Metode suku kata dianggap efektif untuk membantu siswa yang kesulitan membaca, karena memudahkan siswa mengenali suku kata sebelum menyusunnya menjadi kata bermakna. Keunggulan metode ini meliputi pengenalan huruf tanpa mengeja, kemudahan identifikasi kata, dan efisiensi waktu dalam pengajaran. Berbagai penelitian mendukung efektivitas metode ini dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan, bahkan hingga tingkat keberhasilan 90%. Tulisan ini mencoba memaparkan bagaimana jika metode suku kata diterapkan dalam pembelajaran bahasa Sunda di SD dengan bahannya menggunakan buku “Budak Teuneung” sebagai media utama. Diharapkan bahwa penerapan metode ini dapat memperkaya keterampilan membaca siswa, terutama dalam pembelajaran bahasa Sunda, sekaligus mempertahankan budaya dan nilai lokal. Penelitian ini penting untuk mendukung upaya mempertahankan identitas budaya di era globalisasi, sekaligus meningkatkan kompetensi membaca siswa dalam bahasa daerah yang mulai terpinggirkan

Page 35 of 60 | Total Record : 600

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 6 (2022): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 5 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2021): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif More Issue