Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)

JMPIS
Website

Published by DINASTI REVIEW

ISSN : 27163768 EISSN : 2716375X DOI : https://doi.org/10.38035/jmpis.v1i1

Core Subject : Science, Education, Social,

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan sebagai berikut: Menyediakan sarana publikasi penelitian empiris dan alternatif bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Menyebarkan hasil penelitian ilmiah baru kepada masyarakat. Mempercepat alih pengetahuan dari hasil penelitian empiris dan alternatif ke praktik. Oleh karena itu jurnal ini memuat artikel empiris dan tinjauan kritis baik yang menggunakan pendekatan kuantitatif (mainstream), pendekatan kualitatif (alternatif), maupun metode lainnya. SCOPE Topik yang dapat dimuat dalam jurnal ini adalah topik yang berhubungan dengan: PENDIDIKAN Pengelolaan Kurikulum, Pengelolaan Lulusan, Pengelolaan Proses Pembelajaran, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, Pengelolaan Pendidikan, Pengelolaan Pembiayaan, Pengelolaan Penilaian, Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Kepemimpinan, Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan, Ekonomi Pendidikan, Politik Pendidikan, Sekolah, Akademis, Pendidikan Sains, Matematika, Fisika, Kimia, Bahasa, Sosial, dll Ilmu Sosial Manajemen Ekonomi Politik Hukum Psikologi Komunikasi Humaniora (Budaya, Bahasa, dll) Seni Bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial terapan Scopenya tidak terbatas hanya pada bidang-bidang tersebut. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) juga mempublikasikan hasil penelitian yang relevan dengan bidang ilmu manajemen dan terapannya.

Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)

Articles 1,753 Documents

169 170 171 172 173

Recovery Brand Image Bank Syariah Indonesia Pasca Down System Mei 2023: Studi Kasus Mengenai Recovery Brand Image BSI Regional I Aceh melalui Corporate Brand Crisis Management dan Service Recovery Management sebagai Bagian dari Recovery Brand Image dalam Meraih Kembali Kepercayaan Nasabah Pasca Down System Mei 2023 Puteri, Dina Sakinah; Hafiar, Hanny; Enjat Munajat, Mas Dadang
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7714

Insiden down system yang dialami oleh BSI pada Mei 2023 menyebabkan gangguan layanan perbankan digital dan memicu krisis kepercayaan publik, khususnya di Provinsi Aceh yang memiliki tingkat ketergantungan tinggi terhadap perbankan syariah. Gangguan sistem yang kemudian dikaitkan dengan serangan siber tersebut tidak hanya berdampak pada operasional layanan, tetapi juga pada citra merek serta persepsi keamanan data nasabah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya recovery brand image BSI Regional I Aceh pasca-insiden down system Mei 2023 melalui perspektif Corporate Brand Crisis Management dan Service Recovery Management. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivis dengan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman dengan teknik triangulasi untuk menjamin validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BSI Regional I Aceh melakukan pemulihan citra merek melalui koordinasi dengan kantor pusat, penanganan keluhan nasabah, serta upaya pemulihan layanan dan komunikasi untuk membangun kembali kepercayaan. Namun, ditemukan adanya kesenjangan antara strategi pemulihan yang dirancang secara korporasi dan persepsi nasabah, terutama kecepatan serta transparansi informasi pada fase awal krisis. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis pada kajian pemulihan citra merek perbankan syariah pascakrisis teknologi, serta kontribusi praktis dalam perumusan strategi manajemen krisis dan pemulihan layanan yang berorientasi pada kepercayaan nasabah.

Strategi Relationship Marketing melalui Marketing Gathering dalam Perspektif Etika Bisnis Islam pada Industri Hiburan Maknunah, Luluk; Zainal, Veitzhal Rivai; Sunaryo; Waskito, Meindro
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7715

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi relationship marketing melalui kegiatan marketing gathering dalam industri hiburan serta menilai kesesuaiannya dengan prinsip etika bisnis Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data diperoleh dari jurnal ilmiah, buku, serta konten media sebagai data pendukung untuk menggambarkan praktik empiris yang berkembang di industri hiburan. Analisis data dilakukan menggunakan analisis konten dengan menelaah konsep relationship marketing, marketing gathering, serta prinsip-prinsip etika bisnis Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa marketing gathering, seperti kegiatan gala dinner, berfungsi sebagai strategi relasional yang efektif dalam membangun dan memperkuat hubungan jangka panjang antara artis, brand, dan mitra bisnis melalui peningkatan kepercayaan, komitmen, dan komunikasi relasional. Ditinjau dari perspektif etika bisnis Islam, praktik relationship marketing tersebut dinilai sejalan dengan prinsip kejujuran (ṣidq), amanah, keadilan (‘adl), transparansi, dan kemaslahatan, selama dilaksanakan tanpa unsur manipulasi dan ketidakjelasan manfaat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dalam pengembangan kajian relationship marketing berbasis nilai-nilai Islam serta implikasi praktis bagi pelaku industri hiburan dalam membangun hubungan bisnis yang berkelanjutan dan etis.

Etika Bisnis Islam dalam Dinamika Perdagangan Global Kontemporer Rohmah, Zaitur; Zainal, Veithzal Rivai; Sunaryo; Waskito, Meindro
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7717

Perdagangan global kontemporer berkembang pesat seiring dengan globalisasi ekonomi, liberalisasi perdagangan, dan kemajuan teknologi digital. Meskipun mampu mendorong pertumbuhan ekonomi dunia, dinamika perdagangan global juga memunculkan berbagai persoalan etika, seperti ketimpangan ekonomi antara negara maju dan negara berkembang, eksploitasi tenaga kerja, praktik perdagangan tidak adil, serta dominasi korporasi multinasional. Sistem ekonomi konvensional yang menekankan prinsip profit maximization dinilai belum sepenuhnya mampu menjawab krisis moral dan keadilan dalam perdagangan global. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis etika bisnis Islam serta relevansinya dalam merespons dinamika perdagangan global kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research) terhadap buku dan artikel jurnal ilmiah yang terindeks di Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa etika bisnis Islam, melalui prinsip tauhid, keadilan (‘adl), keseimbangan (tawazun), tanggung jawab (mas’uliyyah), serta larangan riba, gharar, dan maysir, dapat berfungsi sebagai kerangka etika normatif-kritis terhadap praktik perdagangan global. Etika bisnis Islam tidak hanya bersifat normatif, tetapi juga memiliki relevansi aplikatif dalam mendorong perdagangan global yang lebih adil, berimbang, dan berkelanjutan.

Integrasi Teknologi Digital dan Green Transportation dalam Rantai Pasok Berkelanjutan: Studi pada PT Pos Indonesia (Persero) Noviandy, Sandy; Lestiani, Melia Eka; Maniah
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7733

Transformasi digital dan tuntutan keberlanjutan mendorong perusahaan logistik mengintegrasikan teknologi digital, kompetensi sumber daya manusia (SDM), dan green transportation dalam pengelolaan distribusi. PT Pos Indonesia (Persero) dituntut meningkatkan efisiensi operasi transportasi guna mewujudkan distribusi rantai pasok berkelanjutan. Penelitian ini menganalisis pengaruh teknologi digital, kompetensi SDM, dan green transportation terhadap distribusi rantai pasok berkelanjutan, baik secara langsung maupun melalui efisiensi operasi transportasi sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 pegawai Divisi Operasi PT Pos Indonesia (Persero) di SPP Bandung. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital tidak berpengaruh signifikan terhadap efisiensi operasi transportasi (β = 0,036; p > 0,05), sedangkan kompetensi SDM (β = 0,582; p < 0,05) dan green transportation (β = 0,305; p < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan. Teknologi digital (β = 0,450; p < 0,05) dan green transportation (β = 0,319; p < 0,05) berpengaruh signifikan terhadap distribusi rantai pasok berkelanjutan, sementara kompetensi SDM tidak berpengaruh langsung signifikan (β = 0,156; p > 0,05). Efisiensi operasi transportasi berpengaruh signifikan terhadap distribusi rantai pasok berkelanjutan (β = 0,403; p < 0,05) serta memediasi pengaruh kompetensi SDM dan green transportation, namun tidak memediasi pengaruh teknologi digital.

Internalisasi Nilai Kearifan Lokal Adat Belis Masyarakat Sikka dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di SMPN 1 Nita Flores Nasrani, Gervin; Sapriya; Supriatna, Nana
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7776

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh internalisasi nilai – nilai adat belis Sikka desa adat Nita Flores dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa pada pembelajaran IPS di SMPN 1 Nita. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan multimetode atau metode campuran bentuk etnografi dan action research. Etnografi yang dilakukan untuk menemukan data yang berupa nilai kearifan lokal Belis adat Sikka sebagai kearifan lokal dalam masyarakat Sikka Flores. Pengumpulan data-data etnografi dilakukan melalui observasi lapangan serta wawancara kepada tokoh-tokoh masyarakat, tokoh adat, tokoh agama, dan tokoh pendidikan. Dari hasil data-data kualitatif yang diperoleh tersebut diinternalisasikan dan diimplementasikan ke dalam pembelajaran di sekolah tepatnya pada mata pelajaran IPS di SMPN 1 Nita di Kabupaten Sikka desa Nita menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas (PTK) atau action research Kuantitatif yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan antara skor pre-test dan post-test yang di iringi dengan peningkatan hasil belajar siswa. Temuan ini menunjukan bahwa nilai- nilai yang terkandung dalam pelaksanaan adat belis Sikka di desa adat Nita dapat meningkatkan Kecerdasan Emosional siswa SMPN 1 Nita dalam pembelajaran IPS.

Boy’s Love Indonesia sebagai Produk Budaya: Studi Kualitatif Penerimaan di Kalangan Penggemar Boy’s Love Asia dan Non-Penonton Shafira, Dinda; Ardini, Iqra; Winny, Paramita
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7787

Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana pengalaman menonton Boy’s Love (BL) Asia dan ketidakterpaparan pada genre tersebut memengaruhi penerimaan audiens perempuan Indonesia terhadap BL lokal. Dengan menggunakan Reception Theory (Hall), Cultural Proximity (Straubhaar), dan Female Gaze (Hemmann), penelitian ini menganalisis posisi decoding audiens dalam memahami representasi relasi sesama jenis. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif melalui Focus Group Discussion (FGD) dengan dua kelompok informan: penggemar BL dan non-penonton. Data dikumpulkan melalui diskusi dan observasi respons verbal dan non-verbal terhadap cuplikan film BL Indonesia. Hasilnya menunjukkan bahwa pengalaman menonton BL luar negeri memengaruhi pemaknaan dan ekspektasi terhadap konten lokal. Penggemar cenderung bersikap terbuka atau kritis konstruktif, sementara non-penonton menunjukkan resistensi karena pertentangan dengan norma budaya dan agama. Faktor budaya dan preferensi emosional perempuan turut membentuk resepsi terhadap genre ini.

Tindak Tutur Ekspresif dalam Kolom Komentar Akun Tiktok @destafavot Maharani, Luthfi Hayatun; Alber
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7798

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan menginterpretasikan fungsi tindak tutur ekspresif serta strategi tindak tutur dalam kolom komentar akun Tiktok @destafavot. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah kolom komentar akun Tiktok @destafavot. Data dalam penelitian ini adalah seluruh tuturan yang terindikasi berupa fungsi dan strategi tindak tutur ekspresif dalam kolom komentar akun Tiktok @destafavot. Data yang ditemukan dalam penelitian ini adalah tindak tutur ekspresif yang terdapat dalam kolom komentar yang berjumlah 190 tuturan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui tiga teknik yakni teknik dokumentasi, teknik catat, dan teknik baca. Setelah dilakukan rangkaian prosedur penelitian, diperoleh 11 fungsi tindak tutur ekspresif yaitu fungsi mengkritik 41 tuturan, menyalahkan 3 tuturan, mengeluh 22 tuturan, memuji 9 tuturan, mencaci 50 tuturan, menaruh simpati 17 tuturan, mengucapkan belasungkawa 13 tuturan, meminta maaf 3 tuturan, berterima kasih 2 tuturan, menyindir 9 tuturan, dan mengharap 21 tuturan. Fungsi tindak tutur yang paling dominan muncul adalah fungsi mencaci. Fungsi tindak tutur ekspresif mencaci sering digunakan warganet dalam berkomentar di laman aku Tiktok @destafavot karena warganet berada dalam kondisi emosi kolektif yang tinngi seperti marah, kecewa, dan tidak terima dengan perlakuan yang diterima oleh korban. Selain itu, strategi yang ditemukan dalam penelitian ini diperoleh 6 strategi tindak tutur dengan data yang ditemukan sebanyak 190 tuturan yaitu strategi tindak tutur tidak langsung 4 tuturan, strategi tindak tutur tidak harfiah 3 tuturan, strategi tindak tutur langsung harfiah 114 tuturan, strategi tindak tutur tidak langsung harifah 17 tuturan, strategi tindak tutur tidak langsung tidak harfiah 4 tuturan, dan strategi tindak tutur langsung tidak harfiah 48 tuturan. Strategi yang paling dominan muncul adalah strategi tindak tutur langsung harfiah. Strategi tindak tutur langsung harfiah digunakan warganet berkomentar di lama akun Tiktok @destafavot karena warganet ingin menyampaikan pendapat, emosi, dan penilaian mereka secara lugas tanpa maksud tersembunyi. Dengan demikian, tindak tutur ekspresif dalam kolom komentar akun Tiktok @destafavot lebih banyak didapati fungsi tindak tutur ekspresif mencaci serta strategi tindak tutur langsung harfiah.

Pengaruh Program Afirmasi Pagi, Kompetensi Pedagogik dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPA di SMP Widiatmika Paramitha, Putu Pradnya; Yudana, I Made; Gede Agung, Anak Agung
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7803

Studi berikut bertujuan untuk menganalisis dampak program afirmasi pagi dan kompetensi pedagogik guru pada motivasi belajar serta dampaknya pada hasil belajar IPA pelajar SMP Widiatmika, baik secara langsung maupun tidak lewat motivasi belajar sebagai variabel mediasinya. Populasi pada studi berikut ialah semua pelajar kelas VII, VIII, dan IX SMP Widiatmika tahun ajaran 2025/2026 sejumlah 346 pelajar. Penetapan sampel pada studi berikut memakai teknik proportional stratified random sampling, di mana banyaknya partisipan yang mencukupi persyaratan studi jumlahnya 205 pelajar. Data dianalisis melalui analisis kuantitatif melalui teknik analisis jalur (path analysis). Hasil studi memaparkan bahwasanya: (1) program afirmasi pagi dampaknya signifikan pada motivasi belajar dengan koefisien jalur β = 0,407 dan bobot sig p = 0,000; (2) kompetensi pedagogik guru dampaknya signifikan pada motivasi belajar dengan koefisien jalur β = 0,779 dan p = 0,000; (3) program afirmasi pagi dampaknya signifikan pada hasil belajar IPA dengan koefisien jalur β = 0,188, nilai t = 5,799 dan p = 0,000; (4) kompetensi pedagogik guru dampaknya signifikan pada hasil belajar IPA dengan koefisien jalur β = 0,286, bobot t = 5,976 dan p = 0,000; (5) motivasi belajar dampaknya signifikan pada hasil belajar IPA dengan koefisien jalur β = 0,619, nilai t = 11,681 dan p = 0,000; (6) program afirmasi pagi dampaknya tidak langsung pada hasil belajar IPA lewat motivasi belajar dengan bobot dampak tidak langsung senilai 0,251 dan dampak total senilai 0,439; serta (7) kompetensi pedagogik guru dampaknya tidak langsung pada hasil belajar IPA lewat motivasi belajar dengan bobot dampak tidak langsung senilai 0,482 dan dampak total senilai 0,768. Bersumber dari hasil kajian yang didapat, kesimpulannya memaparkan bahwa program afirmasi pagi dan kompetensi pedagogik guru memiliki dampak signifikan pada hasil belajar IPA, baik secara langsung maupun lewat motivasi belajar. Motivasi belajar terbukti berperan sebagai variabel mediasi yang kuat dan dominan dalam memperkuat pengaruh program afirmasi pagi dan kompetensi pedagogik guru pada hasil belajar IPA siswa di SMP Widiatmika.

Identifikasi Kesenjangan dan Prioritas Perbaikan Kualitas Layanan Digital UMKM Menggunakan SERVQUAL Kusuma, Iqbal Jaya; Hermawan, Adam; Purwaamijaya, Btari Mariska
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7810

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis kesenjangan kualitas layanan digital pada UMKM kuliner Donat XYZ yang telah memanfaatkan kanal online dalam operasionalnya. Meskipun kontribusi penjualan daring mencapai 36,5% dari total penjualan, berbagai keluhan pelanggan menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara harapan dan persepsi layanan. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan instrumen SERVQUAL untuk mengukur kesenjangan pada lima dimensi layanan, yang kemudian dianalisis menggunakan Importance Performance Analysis (IPA) dan Customer Satisfaction Index (CSI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi memiliki nilai gap negatif, dengan prioritas perbaikan utama pada aspek responsiveness (RA1 dan RA4), empathy (E2), serta tangibles (T3 dan T4). Nilai CSI sebesar 79,45% mengindikasikan pelanggan berada pada kategori “puas”, namun analisis IPA menegaskan masih terdapat atribut kritis yang perlu ditingkatkan, khususnya terkait kecepatan respons, transparansi status pesanan, dan kejelasan informasi produk. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan kualitas layanan digital secara sistematis agar UMKM mampu meningkatkan pengalaman pelanggan dan mempertahankan kinerja kanal daring secara berkelanjutan.

Peran Data Pokok Pendidikan dalam Pemetaan Kelinearitas Guru Muatan Lokal Bahasa Bali serta Seni Budaya pada Satuan Pendidikan Angara Wati, Ni Putu; Yudana, I Made; Erni Sulindawati, Ni Luh Gede
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v7i2.7819

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dalam pemetaan kelinieritas guru muatan lokal Bahasa Bali dan Seni Budaya pada satuan pendidikan. Kelinieritas guru menjadi indikator penting dalam menjamin kualitas pembelajaran berbasis kearifan lokal, karena kesesuaian latar belakang pendidikan dengan mata pelajaran yang diampu berpengaruh langsung terhadap efektivitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa dokumen Dapodik dan kebijakan pendidikan daerah. Analisis data dilakukan melalui model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña (2020) yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dapodik berperan strategis dalam menyediakan data valid mengenai distribusi guru, latar belakang pendidikan, serta kesesuaian bidang keahlian dengan mata pelajaran muatan lokal. Namun, tingkat kelinieritas guru masih rendah, di mana banyak guru yang ditugaskan mengajar Bahasa Bali dan Seni Budaya tidak memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi antara data Dapodik dan kebijakan pendidikan daerah sangat diperlukan untuk meningkatkan efektivitas pemetaan kelinieritas guru. Keberadaan Dapodik tidak hanya mendukung tata kelola administrasi pendidikan, tetapi juga berkontribusi pada pelestarian budaya lokal melalui peningkatan kualitas pembelajaran.

Page 171 of 176 | Total Record : 1753

169 170 171 172 173

Filter by Year

2019 2026

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Dinasti Publisher

Contact Email
dinasti.info@gmail.com

Phone
+62 811-7404-455

Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com

Editorial Address
Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia

Location
Unknown,

Unknown

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Dinasti Publisher

Contact Email dinasti.info@gmail.com

Phone +62 811-7404-455

Journal Mail Official dinasti.info@gmail.com

Editorial Address Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia

Location Unknown, Unknown INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Dinasti Publisher

Contact Email
dinasti.info@gmail.com

Phone
+62 811-7404-455

Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com

Editorial Address
Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia

Location
Unknown,

Unknown

INDONESIA