cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dinasti Publisher
Contact Email
dinasti.info@gmail.com
Phone
+62 811-7404-455
Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com
Editorial Address
Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Published by DINASTI REVIEW
ISSN : 27163768     EISSN : 2716375X     DOI : https://doi.org/10.38035/jmpis.v1i1
Core Subject : Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences
Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan sebagai berikut: Menyediakan sarana publikasi penelitian empiris dan alternatif bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Menyebarkan hasil penelitian ilmiah baru kepada masyarakat. Mempercepat alih pengetahuan dari hasil penelitian empiris dan alternatif ke praktik. Oleh karena itu jurnal ini memuat artikel empiris dan tinjauan kritis baik yang menggunakan pendekatan kuantitatif (mainstream), pendekatan kualitatif (alternatif), maupun metode lainnya. SCOPE Topik yang dapat dimuat dalam jurnal ini adalah topik yang berhubungan dengan: PENDIDIKAN Pengelolaan Kurikulum, Pengelolaan Lulusan, Pengelolaan Proses Pembelajaran, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, Pengelolaan Pendidikan, Pengelolaan Pembiayaan, Pengelolaan Penilaian, Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Kepemimpinan, Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan, Ekonomi Pendidikan, Politik Pendidikan, Sekolah, Akademis, Pendidikan Sains, Matematika, Fisika, Kimia, Bahasa, Sosial, dll Ilmu Sosial Manajemen Ekonomi Politik Hukum Psikologi Komunikasi Humaniora (Budaya, Bahasa, dll) Seni Bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial terapan Scopenya tidak terbatas hanya pada bidang-bidang tersebut. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) juga mempublikasikan hasil penelitian yang relevan dengan bidang ilmu manajemen dan terapannya.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 1,674 Documents
 57   58   59   60   61 
Model Peningkatan Student Satisfaction: Sinergi Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa dan Pendekatan Pembelajaran Abad 21 Muhammad Hanafi; Ari Apriani
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sinergi antara Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDOM) dan penerapan pembelajaran abad ke-21 dalam meningkatkan kualitas pengajaran di perguruan tinggi. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini memperoleh data dari wawancara mendalam dengan dosen, mahasiswa, serta ahli pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi dosen memberikan umpan balik yang signifikan untuk memperbaiki metode pengajaran, sementara pembelajaran abad ke-21 yang menekankan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas (4C) terbukti relevan dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi dunia kerja. Tantangan yang ditemukan meliputi infrastruktur teknologi yang tidak merata serta keterlibatan industri dalam pengembangan kurikulum. Penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi evaluasi yang berkelanjutan dan adaptasi kurikulum agar selaras dengan kebutuhan industri.
Pengaruh Dana Alokasi Khusus Fisik dan Dana Desa Terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Wilayah Bolaang Mongondow Raya Hardianto; Jan Jack Jolly Rasubala; Tommi Helmiwan
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2961

Abstract

Dana Transfer ke Daerah dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah selalu meningkat dari tahun ke tahun, termasuk Dana Alokasi Khusus Fisik dan Dana Desa, namun Indek Pembangunan Manusia khususnya di wilayah Bolaang Mongondow Raya masih berada di bawah rata-rata nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Dana Alokasi Khusus Fisik dan Dana Desa terhadap Indeks Pembangunan Manusia di wilayah Bolaang Mongondow Raya, yang terdiri dari Kabupaten Bolaang Mongondow, Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan, Kabupaten Bolaang Mongondow Timur,  dan Kota Kotamobagu. Data diperoleh dari Kementerian Keuangan dan Badan Pusat Statistik yang dianalisis menggunakan regresi data panel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dana Alokasi Khusus Fisik berpengaruh secara negatif dan tidak signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia, sedangkan Dana Desa berpengaruh secara negatif dan signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penyerapan Dana Alokasi Khusus Fisik dan Dana Desa tidak berpengaruh terhadap peningkatan Indeks Pembangunan Manusia sebagai salah satu indikator kesejahteraan masyarakat di wilayah Bolaang Mongondow Raya.
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kecakapan Diri (Life Skills) di SMK Batik 1 Surakarta Atika Ummu Khasanah; Triono Ali Mustofa
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kecakapan diri life skills di Sekolah Menengah Kejuruan Batik 1 Surakarta adalah artikel ilmiah deskriptif kualitatif yang menggunakan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi langsung, wawancara dengan wakil kepala kurikulum dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan kepala sekolah dalam meningkatkan kecakapan diri yaitu dengan menggunakan kepemimpinan adaptif yaitu pendekatan kepemimpinan yang berfokus pada kemampuan menyesuaikan diri dengan perubahan dan tantangan yang dinamis dalam lingkungan kerja atau organisasi. Sebagai output di SMK Batik 1 Surakarta mempunyai pelajaran life skill yang bertujuan untuk membangun minat dan bakat siswa agar dapat mengikuti kebutuhan pasar. Kegiatan life skill adalah pembekalan keterampilan yang rasional, berguna dengan kebutuhan pasar kerja saat ini, peluang usaha dan berpotensi menumbuhkan bibit ekonomi atau sebuah industri yang ada di masyaarakat.
Dinamika Resiliensi Leadership Sosok Alpha Female dan Pengaruhnya Terhadap Kompetensi MSDM Islahiyah Amri Orizanty; Suryanto
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2980

Abstract

Isu ketimpangan gender terhadap kaum perempuan masih menjadi hal yang patut disesalkan. Perempuan sering dianggap tidak memiliki daya untuk bersaing secara setara di berbagai bidang. Padahal, kenyataannya mereka memiliki potensi agar bisa setara dan punya kapasitas yang sebanding dengan kaum laki-laki. Laporan Global Gender Gap Report 2023 yang dirilis oleh World Economic Forum (WEF) semakin memperlihatkan adanya kesenjangan terhadap partisipasi perempuan di segala aspek. Sebelumnya, Indonesia sempat meraih peringkat 80 pada tahun 2022. Kemudian, turun menjadi peringkat 87 pada 2023. Menurut Indonesia Business Coalition for Women Empowerment (IBCWE) (2023), skor kesetaraan gender Indonesia tetap stagnan di angka 0,697 sejak tahun 2022. Makalah ini akan mencoba menguraikan keterkaitan antara konsep Alpha Female yang melekat pada setiap diri perempuan kemudian dihubungkan dengan kompetensi SDM Makalah ini akan mencoba menguraikan keterkaitan antara konsep Alpha Female yang melekat pada setiap diri perempuan kemudian dihubungkan dengan kompetensi SDM, dengan meneliti bagaimana karakteristik dan sifat-sifat yang terkandung dalam konsep Alpha Female dapat berkontribusi pada peningkatan kompetensi sumber daya manusia (SDM).
Optimalisasi Peran Sumber Daya Manusia Satlantas dalam Edukasi Lalu Lintas Guna Mencegah Kecelakaan di Kalangan Pelajar di Wilayah Hukum Polres Kendal Eginta Barus; Suryanto
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2981

Abstract

Pelaksanaan Dikmas Lantas di Kendal belum optimal karena terbatasnya personel, komunikasi yang kurang efektif, anggaran minim, metode konvensional, dan minimnya penggunaan bahan serta peralatan. Selain itu, pendekatan yang kurang menarik membuat pelajar tidak tertarik. Untuk mengatasi hal ini, Unit Kamsel Satlantas perlu menerapkan strategi yang memanfaatkan media sosial dan teknologi digital agar lebih interaktif. Kelemahan internal seperti motivasi rendah bisa diatasi dengan pelatihan, sementara perubahan sikap pelajar pasca-pandemi memerlukan pendekatan kreatif dan persuasif. Strategi ini akan membuat Dikmas Lantas lebih efektif dalam mencegah kecelakaan di kalangan pelajar.
Fenomena Thrifting dari Perspektif Gen-Z Indonesia: Pendekatan Metode Campuran Prasetyo, Puty Febriasari; Josephine Jesajas, Thea Geneveva; Edo, Dapit
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi perilaku fashion berkelanjutan di kalangan Gen Z Indonesia, dengan fokus pada peran pengetahuan lingkungan (EK), sikap lingkungan (EA), niat pembelian fashion berkelanjutan (SFPI), dan perilaku fashion berkelanjutan (SFB). Pertumbuhan pesat fast fashion telah menimbulkan tantangan lingkungan dan sosial yang signifikan, termasuk peningkatan limbah dan praktik produksi yang tidak berkelanjutan. Oleh karena itu, pemahaman terkait faktor pendorong perilaku fashion berkelanjutan menjadi sangat penting untuk mendorong pola konsumsi yang lebih ramah lingkungan di kalangan generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran (mixed-method) dengan menggabungkan data kuantitatif dan wawasan kualitatif dari diskusi kelompok terarah (FGD). Hasil penelitian kuantitatif menunjukkan bahwa pengetahuan dan sikap lingkungan secara kolektif memengaruhi niat pembelian fashion berkelanjutan (R² = 0,514) dan perilaku fashion berkelanjutan (R² = 0,501). Temuan kualitatif dari FGD menunjukkan bahwa partisipan memahami perbedaan antara fast fashion dan fashion berkelanjutan, dengan preferensi pada fashion berkelanjutan karena durabilitas dan manfaat lingkungannya. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengetahuan dan sikap lingkungan dalam membentuk perilaku fashion berkelanjutan. Peningkatan edukasi lingkungan dan promosi praktik fashion berkelanjutan dapat memengaruhi niat dan perilaku pembelian. Temuan ini memiliki implikasi penting bagi pembuat kebijakan, pendidik, dan industri fashion dalam mendorong pola konsumsi berkelanjutan.
Kesalahan Interlanguage dalam Bahasa Inggris yang Digunakan oleh Pedagang di Destinasi Wisata Danau Toba terhadap Persepsi Wisatawan Hajar Affiah; Inda Arfa Syera
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2985

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis dan frekuensi kesalahan interlanguage dalam bahasa inggris yang digunakan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba, serta menganalisis pengaruh kesalahan tersebut terhadap persepsi wisatawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif (mix method) dengan desain survei dan observasi. Metode kualitatif dilakukan dengan menggunakan aplikasi Nvivo,untuk mengetahui kata yang sering muncul dalam pencarian frekuensi kata data, menampilkan analisis data dalam bentuk tabel, Hierachy Chart Mind Map, dan Hierarchy Chart Project Map. Sedangkan metode kuantitatif dengan menggunakan SPSS melalui uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas,dan uji heteroskedastisitas), regresi linear berganda, dan uji hipotesis (uji t, uji F dan uji R2). Data dikumpulkan melalui observasi interaksi antara pedagang dan wisatawan, serta penyebaran kuesioner kepada 30 wisatawan. Hasil penelitian kualitatif adalah berdasarkan hasil uji Nvivo, jenis kesalahan interlanguage yang dilakukan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba yaitu kesalahan pengucapan (pronunciation errors), kesalahan tata bahasa (grammatical errors), dan kesalahan kosa kata (vocabulary errors). Hasil penelitian kuantitatif adalah variabel jenis kesalahan interlanguage dan frekuensi kesalahan interlanguage berpengaruh signifikan terhadap variabel persepsi wisatawan.
Konstruksi Realitas Pemberitaan Detik.Com Tentang Isu Kenaikan Biaya Ibadah Haji Tahun 2024 (Analisis Roland Barthes) Nur Mahmudah Insani; Hasyim Hasanah
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.2994

Abstract

Media massa memiliki peran penting dalam membentuk realitas haji di Indonesia, terutama terkait isu kenaikan biaya haji tahun 2024. Studi ini mengeksplorasi bagaimana detik.com menyajikan, mengonstruksi, dan memengaruhi persepsi publik mengenai isu tersebut. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan jenis riset media, mengumpulkan data dari artikel yang diterbitkan detik.com pada November 2023 hingga Januari 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa detik.com menerbitkan 22 berita tentang kenaikan biaya haji. Pemberitaan ini cenderung mengafirmasi kebijakan pemerintah, narasi yang dibangun memperkuat legitimasi kebijakan pemerintah, terlihat dari pemilihan narasumber, framing berita, dan penggunaan bahasa yang menekankan rasionalitas serta urgensi kebijakan. Kenaikan biaya digambarkan sebagai langkah logis dan tak terhindarkan, seolah menjadi keputusan yang harus diterima oleh masyarakat. Respons negatif dari masyarakat, terutama di kolom komentar, menunjukkan ketidakpuasan dan skeptisisme terhadap kebijakan tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberitaan detik.com berperan dalam membentuk opini publik, di mana kenaikan biaya haji dipersepsikan dalam konteks legitimasi kebijakan, meskipun tetap menimbulkan kontroversi di kalangan masyarakat.  
Analisis Strategi Pengembangan Pariwisata dalam Meningkatkan Pendapatan Food Tourism di Pantai Pinagut Bolaang Mongondow Utara Aisya Mutiarasari; Erna Manoppo; Adinda Potabuga; Tiara S. Katiandagho
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.3000

Abstract

Pentingnya mengetahui strategi pengembangan pariwisata dalam meningkatkan pendapatan food tourism di pantai pinagut. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Yaitu suatu pendekatan yang digunakan untuk pengumpulan data, termasuk observasi lapangan, wawancara, penyebaran kuesioner, dan investigasi perbandingan objek. Yaitu dengan menggunakan metode analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity and Threat) atau Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Ancaman. Hasil penelitian dari diagram analisis SWOT menunjukkan bahwa perusahaan berada pada posisi kuadran I yang sangat menguntungkan,, dimana pada titik tersebut merupakan situasi yang sangat menguntungkan. Karena food tourism dapat memanfaatkan kekuatannya untuk meraih peluang yang ada saat ini karena memiliki peluang dan kekuatan. Matriks IFAS menunjukkan bahwa kondisi internal memiliki kekuatan untuk mengatasi kelemahan, yang dibuktikan dengan total skor 2,31 ? 0,77. Matriks EFAS secara keseluruhan sebesar 2,03 ? 0,72. Adapun strategi jangka pendek yang dapat diimplemetasikan adalah mengembangkan produk lokal agar mempunyai ciri khas lokal, Melakukan promosi digital agar cakupan lebih luas, Pemerintah daerah mengajak pihak swasta dalam melakukan pengembangan Memberikan Pelatihan digital pemasaran. Strategi jangka panjang yang dapat diterapkan adalah Pemerintah harus fokus meningkatkan faktor elemen fasilitas, Membangun Tanggul di sekitar pantai agar lebih aman dari bencana alam.
Sistem Informasi Pengawasan Praktek Laut Terintegrasi dalam Menunjang Capaian Kompetensi pada Peserta Diklat Kepelautan Arika Palapa; Iksan Saifudin
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i6.3006

Abstract

Penelitian ini merancang Sistem Informasi Pengawasan Praktek Laut terintegrasi yang dapat menciptakan layanan yang berkualitas, optimal dan efisien yang dapat digunakan oleh Lembaga Pendidikan Kepelautan dalam mendukung pencapaian kompetensi peserta pelatihan. Metode penelitian menggunakan pendekatan ADDIE dan PIECES Framework, yang melibatkan 112 responden yang berpartisipasi dalam praktek laut. 67 responden menyelesaikan praktek laut menggunakan model yang dikembangkan. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh responden dan kemudian dianalisis secara kuantitatif dan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa area yang perlu diperbaiki dalam model faktual antara lain pengawasan praktek laut, yang masih dilakukan secara manual dan membutuhkan sistem informasi yang terintegrasi. Berdasarkan model faktual, desain pengembangannya adalah membangun sistem informasi pemantauan praktek laut yang terintegrasi. Sistem ini akan memungkinkan pengawasan dan bimbingan untuk memastikan bahwa kompetensi peserta pelatihan dapat dicapai selama paktek laut. Hasil ini dapat dijadikan acuan untuk pengambilan kebijakan dan pengembangan sistem informasi pemantauan praktek laut yang terintegrasi yang dapat membantu meningkatkan kompetensi peserta pelatihan kepelautan.

Page 59 of 168 | Total Record : 1674

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2025 - Januari 2026) Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025) Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025) Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025) Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024) Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024) Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2024) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2024) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2024) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2023 - Januari 2024) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2023 - November 2023) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2022 - Mei 2023) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Januari 2022) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021) Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021) Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2020 - November 2020) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2019 - Mei 2020) More Issue