cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
fakultas.ik@gmail.com
Phone
+6285795639166
Journal Mail Official
fakultas.ik@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan
Published by Universitas Islam Al-Ihya Kuningan
ISSN : 27745473     EISSN : 27464873     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Other
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA KUNINGAN [p-ISSN 2774-5473 | E-ISSN 2746-4873] adalah jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Islam Al-Ihya Kuningan. Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA KUNINGAN akan menerbitkan artikel ilmiah dalam lingkup ilmu keislaman. Artikel yang diterbitkan adalah artikel dari penelitian, studi atau studi ilmiah kritis dan komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini atau ulasan buku-buku ilmiah.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 106 Documents
 3   4   5   6   7 
PENDAMPINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH SE-KECAMATAN CIGUGUR KABUPATEN KUNINGAN Rohidin Rohidin; Kardiman; Agus Khobir Permana; Imam Syahrobani; Arief Rahman; Tuti Tursilah
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Kecamatan Cigugur Kabupaten Kuningan dalam rangka meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan di bidang Information and Communication Technology (ICT) sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah (MI) di era globalisasi. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat meliputi identifikasi peserta dan target sasaran, persiapan alat dan pemberian materi bagi peserta sasaran, Pendampingan mengoperasikan Aplikasi/Software Canva untuk membuat worksheet dengan mudah, mengoperasikan aplikasi power point dan membuat record video dan audio, mengenal dan membuat Zoom Meeting dan mengaplikasikannya. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Se-Kecamatan Cigugur. Hasil kegiatan menunjukkan peserta sebanyak 16 orang guru mampu menerima materi tentang Software/Aplikasi Canva beserta fungsi-fungsinya, mengoperasikan power point, merecord Video dan Audio, mengenal dan membuat akun Zoom meeting beserta pengoperasikannya. Selain itu diharapkan dengan adanya kegiatan ini, 16 orang guru mampu menerapkan dan bisa memberikan motivasi kepada guru lain untuk memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah (MI) . Kata kunci: Pendampingan, ICT, Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI)
NILAI-NILAI KETABAHAN (STUDI GRIT) DESKRIPSI FAMILY SUPPORT SCALE DAN HABITUASI DI PONDOK PESANTREN Shafira Nurdini Salsabila; Iman Subasman; Agus Zamzam Nur; Aik Iksan Anshori
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan tertua di Indonesia. Para tokoh yang berasal dari pondok pesantren memberikan sumbangsih yang tidak sedikit dalam mengembangkan berbagai bidang keilmuan. Diantaranya Kyai Haji Ahmad Dahlan, Kyai Haji Hasyim Asy’ari, Kyai Wahid Hasim dan para tokoh kyai lainnya. Eksistensi pesantren dalam memberikan kontribusi di bidang sosial keagamaan kepada masyarakat telah membuktikan keberadaannya sebagai lembaga pendidikan dengan akar yang kuat (indigenous). Grit (ketabahan) merupakan aset berharga yang dimiliki oleh para kyai dalam memimpin pondok pesantren. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan ketabahan para kyai dalam teori grit. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini, yaitu: (1) Family Support Scale yang mendeskripsikan bahwa ketabahan para kyai berasal dari peran keluarga dalam hal ini orang tua yang menjadi teladan ketabahan. Dukungan dari keluarga memberikan kekuatan tersendiri bagi para kyai untuk tabah. (2) Habituasi para kyai merupakan pengamalan yang dilakukan secara konsisten selama menempuh pendidikan di pesantren sebagai individu, sebagai mahluk sosial dan sebagai mahluk yang memiliki kesadaran akan keberadaan Tuhan (transendensi). Grit merupakan sifat pengasuhan yang dapat ditingkatkan oleh siapa saja tanpa mengenal usia maupun gender. Peneliti berharap agar spirit ketabahan para kyai ini dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari agar tercapainya kualitas hidup yang lebih baik. Kata Kunci: Grit, Family Support, Habituasi
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU PRIBADI HEBAT KARYA BUYA HAMKA DAN RELEVANSINYA PADA PENDIDIKAN KONTEMPORER Asanah
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan karakter dan demoralisasi di kalangan pelajar menjadi permasalah dalam pendidikan kontemporer saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kandungan pendidikan karakter dalam buku Pribadi Hebat karya Buya Hamka sehingga menjadi sebuah konsep pendidikan karakter yang menjawab permasalahan pendidikan kontemporer saat ini. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan, pengumpulan data dengan membaca tingkat simbolik dan semantik pada sumber-sumber literatur yang relevan, dan dianalisis menggunakan metode analisis Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam buku Pribadi Hebat karya Buya Hamka terdapat tiga konsep pendidikan karakter yaitu: 1) memahamkan pentingnya nilai karakter kepada anak, 2) memberikan kebebasan kepada anak dalam mengembangkan karakternya, dan 3) penguatan karakter dengan agama dan ibadah. Dan terdapat relevansi antara konsep pendidikan karakter dalam buku Pribadi Hebat karya Buya Hamka dengan pendidikan kontemporer. Di mana permasalahan pada pendidikan kontemporer saat ini adalah minimnya pendidikan karakter dan maraknya demoralisasi di kalangan pelajar yang disebabkan oleh adanya internet, aplikasi media sosial, kurangnya pengawasan orang tua, dan minimnya pendidikan karakter di sekolah. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Demoralisasi, Pendidikan Kontemporer
EVALUASI KEBIJAKAN KEGIATAN KEPROTOKOLAN DALAM MEWUJUDKAN KUALITAS LAYANAN KEPROTOKOLAN PADA BAGIAN HUMAS SETDA KABUPATEN KUNINGAN Enung Nur'aisah
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif studi kasus dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data primer dilakukan dengan wawancara terhadap key informan yaitu : Kepala bagian Humas, Kepala Bagian Pembangunan dan Kepala sub bagian protokol pada bagian Humas Setda Kabupaten Kuningan, Staf bagian protokol. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan melakukan teknik trianggulasi. Pengecekan data dilakukan untuk memastikan bahwa data yang diperoleh adalah data sahih, akurat dan valid, maka dilakukan validitas data dengan teknik trianggulasi yaitu dengan mengajukan pertanyaan yang sama pada informan yang berbeda (cross check) terhadap data maupun informasi dari hasil wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor efektivitas, efisiensi, kecukupan, perataan, responsivitas, ketepatan dan kualitas layanan menjadi faktor yang menyebabkan tidak optimalnya implementasi kebijakan kegiatan keprotokolan dalam mewujudkan kualitas layanan keprotokolan pada bagian Humas Setda Kabupaten Kuningan.
PENGARUH KEPEMIMPINAN SINERGIS DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP PRODUKTIVITAS PEREMPUAN KOMUNITAS KAMPUNG MUARA JAKARTA Anandha Budiantoro; Saepudin; Khairul Ismed; Junaedi; Juliana; Ika Kartika
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan sinergis dan kecerdasan spiritual terhadap produktivitas perempuan Komunitas Kampung Muara Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey untuk menjawab uji hipotesis yang telah dirumuskan. Responden berjumlah 160 perempuan, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Kuesioner kepemimpinan sinergis, kecerdasan spiritual dan produktivitas perempuan divalidasi dengan rumus korelasi product moment, reliabilitas diukur dengan rumus Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis menggunakan aplikasi analisis SEM PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, kecerdasan spiritual berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap produktivitas perempuan. Kepemimpinan sinergi memiliki pengaruh langsung dan signifikan terhadap kecerdasan spritual. Sehingga dalam upaya meningkatkan produktivitas perempuan dapat dilakukan melalui meningkatkan efektifitas kepemimpinan sinergis dan kecerdasan spiritual. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, kecerdasan spiritual berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, dan kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap kecerdasan spiritual.
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERBASIS DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDN 1 BLAMBANGAN LAMPUNG UTARA Deri Firmansyah; Andrea Puspita Dewi
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini peserta didik masih kesulitan dalam memahami materi pelajaran saat terjadinya proses pembelajaran, hal itu mengakibatkan nilai hasil belajar peserta didik masih belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Maka dari itu peneliti menyimpulkan bahwa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia perlunya memakai media pembelajaran yang dapat membuat nilai peserta didik memenuhi KKM. Adapun tujuan pada penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan media gambar berbasis digital terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas II di SDN 1 Belambangan Lampung Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dan jenis eksperimennya yaitu Quasi Eksperiment. Jenis penelitian ini dengan cara yang digunakan adalah menggunakan pretest dan postest di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Blambangan Lampung Utara dengan teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik Cluster Random Sampling. Pengambilan sampel pada penelitian ini terdiri dari dua kelompok kelas diantaranya kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dimana kelas eksperimen tersebut adalah kelas II A dan untuk kelas kontrol adalah kelas II B. Dengan teknik pengambilan data menggunakan tes. Data diperoleh dari buku-buku tentang Media gambar berbasis digital dan jurnal-jurnal yang terkait dengan media gambar berbasis digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat dikatakan bahwa media gambar berbasis digital dalam perhitungan Uji-t, didapatkan nilai sig 0,000 maka jika nilai Sig 0,05 (5%) pada Sig (2-tailed) maka H0 ditolak dan HI diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan media gambar berbasis digital terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas II di SDN 1 Blambangan Lampung Utara, dan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui media gambar berbasis digital dapat berdampak positif dalam proses pembelajaran dan hasil belajar peserta didik.
MANAJEMEN PEMASARAN BANK SYARIAH DI MALAYSIA Eva Siti Ropiah
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini menjelaskan bagaimana pemasaran bank syariah di negara mayoritas muslim, yaitu di Malaysia. Malaysia merupakan salah satu Negara pertama di Asia Tenggara yang mendirikan bank syariah. Manajemen pemasaran bank syariah di Malaysia menjadi salah satu topik yang menarik untuk dibahas karena perkembangan bank syariahnya cukup pesat. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif, dengan mengambil beberapa tinjauan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bank syariah di Malaysia masih perlu meningkatkan manajemen pemasaran melalui beberapa hal, baik strategi maupun diversifikasi produk. Bank syariah tidak hanya menjadikan agama sebagai tolak ukur keberhasilan suatu bank tetapi perlu melakukan strategi lain agar lebih baik dari bank konvensional
PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMPN 2 JALAKSANA Euis Nur Istiqomah; Tia Septiani
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada akhlak siswa dalam lingkup pergaulan teman sebaya, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPN 2 Jalaksana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh dalam pergaulan teman sebaya terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPN 2 Jalaksana. Hasil perhitungan menunjukan bahwa diperoleh tingkat siginifikansi 0,05. Diperoleh thitung > ttabel sebesar 5,120 > 1,998 dengan nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,001 < 0,05. Dengan perolehan nilai koefisien determinasi sebesar 29,4 %. Dengan demikian terdapat pengaruh antara pergaulan teman sebaya terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPN 2 Jalaksana dan pergaulan teman sebaya memberikan kontribusi terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPN 2 Jalaksana.
DEGRADASI MORAL DITINJAU DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER DAN KECERDASAN EMOSIONAL Restu Banu Aji
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan zaman menuju abad 21 kini membawa setiap lapisan masyarakat pada kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Namun kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang seharusnya mampu menciptakan masyarakat madani justru telah mengikis pentingnya nilai-nilai kesusilaan, ajaran baik tentang perbuatan dan perilaku atau yang sering kita sebut sebagai moral. Maka untuk mengatasi degradasi moral, ada upaya yang harus dilakukan, salah satunya dengan mengembangkan potensi kecerdasan emosional dan menanamkan pendidikan karakter di keluarga, sekolah, dan masyarakat sedini mungkin. Hal ini penting karena jika tidak ada pembiasaan sedini mungkin, maka akan sangat sulit untuk mengembangkan kecerdasan emosional dan menanamkan karakter positif saat ia tumbuh dewasa.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP ETOS KERJA DOSEN PERGURUAN TINGGI ISLAM DI LLDIKTI WILAYAH IV JAWA BARAT INDONESIA Saepudin; Dicky Fauzi Firdaus; Ika Kartika; Iim Suryahim; Juliana; Wiwi Uswatiyah; Anandha Budiantoro
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap etos kerja Dosen Perguruan Tinggi Islam LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey untuk menjawab uji hipotesis yang telah dirumuskan. Responden penelitian berjumlah sebanyak 120 dosen, teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik cluster random sampling. Kuesioner kepemimpinan transformasional, budaya organisasi dan etos kerja divalidasi dengan rumus korelasi product moment, sedangkan reliabilitas diukur dengan rumus Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan SEM PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh langsung dan signifikan terhadap etos kerja dosen, budaya organisasi berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap etos kerja dosen. Kepemimpinan transformasional berpengaruh langsung dan signifikan terhadap budaya organisasi. Sehingga untuk meningkatkan etos kerja dosen dapat dilakukan dengan meningkatkan efektifitas kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi yang kondusif

Page 5 of 11 | Total Record : 106

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Vol. 2 No. 3 (2021): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan More Issue