cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wakhid Yuliyanto
Contact Email
wyuliyanto45@yahoo.com
Phone
+6281391536263
Journal Mail Official
wyuliyanto45@yahoo.com
Editorial Address
Letnan Jenderal Suprapto No.73, Kranggan, Bumirejo, Kec. Kebumen, Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah 54311
Location
Kab. kebumen,
Jawa tengah
INDONESIA
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Politeknik Dharma Patria Kebumen
ISSN : 27460398     EISSN : 2746038X     DOI : https://doi.org/10.37339/jurpikat.v1i3
Core Subject : Health, Education, Social,
Dentistry Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
JURPIKAT Publication (Journal of Community Service) is a source of information that aims to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of community service. JURPIKAT (Journal of Community Service) specifically focuses on the main problems in the scientific development of community service as follows: Community Service, Community, Local Food Security; Education for Sustainable Development; Community Empowerment, Social Access; Border Areas, Less Developed Areas; Student Community Services; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 871 Documents
 84   85   86   87   88 
Pelatihan Engine Management System untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kesiapan Kerja Guru dan Siswa SMK YP 17-1 Madiun Farid Majedi; Ismail Kholid; Kholis Nur Faizin; Novi Indah Riani; Noorsakti Wahyudi; Achmad Aminudin; Febrian Walid Awalludin
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3380

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dan siswa SMK YP 17-1 Madiun dalam memahami Engine Management System (EMS) dan penggunaan scan tool sebagai alat diagnosis kendaraan modern. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teori dan praktik, penerapan teknologi, pendampingan, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Pelatihan diikuti oleh 20 siswa dan 4 guru dengan pendekatan learning by doing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi peserta, ditandai dengan kenaikan rata-rata nilai teori dari 56,33 menjadi 84,50 (±50%) dan nilai praktik dari 50,00 menjadi 77,50 (±55%). Selain itu, dilakukan penyerahan ThinkCar ThinkSafe OBD-II Bluetooth Vehicle Diagnostic Tool dan OBD-II Extension Cable sebagai media pembelajaran untuk mendukung keberlanjutan praktik di sekolah. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi diagnosis kendaraan berbasis EMS dan mendukung kesiapan lulusan sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pengomposan Aerobik dalam Mendukung Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan di Kelurahan Kalijudan, Surabaya Mar'atus Sholihah; Ria Rismawati; Nur Fajar Aprilia Sari; Wiwik Dwi Pratiwi; Vivin Setiani; Ayu Nindyapuspa; Dewa Ardhy Raditya Laksana; Attala Zaki Hermansyah
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3386

Abstract

Pengelolaan sampah organik rumah tangga masih menjadi tantangan akibat rendahnya pemanfaatan sampah sebagai sumber daya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengomposan aerobik menggunakan Rotary Drum Composter. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Kalijudan, Surabaya, dengan melibatkan 50 anggota PKK. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, demonstrasi, pelatihan praktik, serta evaluasi menggunakan one-group pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan paired sample t-test pada taraf signifikansi 5%. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 58,80 ± 5,67 menjadi 82,30 ± 6,08, atau sebesar 39,97%, dengan perbedaan yang signifikan (p < 0,001). Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan efektif meningkatkan pengetahuan peserta mengenai pengelolaan sampah organik dan pengoperasian Rotary Drum Composter. Kegiatan ini berpotensi mendukung penerapan pengelolaan sampah organik berbasis masyarakat secara berkelanjutan melalui pemanfaatan sampah rumah tangga menjadi kompos.
Penguatan Literasi Data Mikro bagi Mahasiswa dalam Mendukung Kegiatan Akademik dan Penelitian Aulia Nurul Hikmah; Putra Astaman; Dita Rosyita; Intan Mega Maharani
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3141

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam mengelola serta menganalisis data mikro yang menjadi kebutuhan penting dalam kegiatan akademik maupun penelitian. Permasalahan utama yang dihadapi mahasiswa adalah keterbatasan pemahaman terkait konsep dasar data mikro, teknik pengolahan data, serta pemanfaatannya dalam penelitian. Oleh karena itu, dilaksanakan pelatihan data mikro bagi mahasiswa Program Studi Agribisnis semester V dan VII di Laboratorium Ekonomi Pertanian UPN “Veteran” Jawa Timur. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah, diskusi interaktif, serta pemberian contoh kasus penelitian yang menggunakan data mikro. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa yang signifikan, dari rata-rata 45% pada pre-test menjadi 82% pada post-test, atau meningkat sebesar 37%. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan data mikro efektif dalam meningkatkan literasi dan kompetensi analisis data mahasiswa.
Pengembangan Kapasitas SDM Desa Sidowayah Klaten Melalui Kolaborasi Pengabdian Masyarakat: Penguatan Manajemen Bisnis Dan Pengelolaan Desa Wisata Kumaratih Sandradewi; Sotya Partiwi Ediwidjojo; Bella Febrianti; Fatin Fadila; Tri Irawati; Cinthia Annisa Vinahapsari
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3333

Abstract

Desa Sidowayah, Kecamatan Polanharjo, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah memiliki potensi besar sebagai desa wisata berbasis alam dan budaya. Namun, keterbatasan kapasitas sumber daya manusia (SDM) perangkat desa dalam aspek manajerial dan pengelolaan destinasi wisata menjadi hambatan utama pengembangan potensi tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan perangkat desa serta pengelola Wisata Umbul Manten dalam bidang manajemen bisnis dan tata kelola desa wisata. Metode yang digunakan mencakup need assessment, pelatihan partisipatif, dan pendampingan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep manajemen bisnis, perencanaan strategi wisata, pengelolaan keuangan, dan pemasaran digital. Kegiatan ini diharapkan menjadi fondasi bagi terwujudnya Desa Sidowayah sebagai desa wisata mandiri dan berdaya saing.
Pemberdayaan Guru Sekolah Inklusif Melalui Implementasi Ai Literacy Untuk Mendukung Pembelajaran Adaptif Bagi Siswa dengan Hambatan Intelektual Rizqi Fajar Pradipta; Dimas Arif Dewantoro; Wiwik Dwi Hastuti
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3363

Abstract

Inclusive education requires teachers to design responsive learning to the diverse needs of students, including those with intellectual disabilities. This community service activity aims to improve the artificial intelligence (AI) literacy of inclusive school teachers as a basis for developing adaptive learning. The activity was implemented through needs analysis, outreach, module development, training, implementation assistance, and evaluation and reflection. The material refers to the four domains of AI literacy: recognizing, utilizing, managing, and reflecting on AI. The activity results showed improved teacher competency in understanding AI, developing adaptive materials, using AI tools, implementing ethics, maintaining data security, and conducting differentiated assessments. The mentoring also increased teacher confidence and preparedness.
Bermain Sambil Belajar: Efektivitas Edukasi Interaktif Menggunakan Media Ular Tangga Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Vaksin HPV pada Remaja Putri di Kota Depok Chandrayani Simanjorang; Ika Maulida Nurrahma; Yunita Amraeni; Sintha Fransiske Simanungkalit; Hasonangan Nainggolan; Sally Odelina Wihardja; Arminanda Khansa Sadiya; Kansya Hafsari Soleha; Najla Adhisty Syawalia
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3378

Abstract

Kanker serviks merupakan salah satu penyebab utama kematian akibat kanker pada perempuan di Indonesia dan sebagian besar disebabkan oleh infeksi Human Papillomavirus (HPV). Meskipun vaksinasi HPV telah diintegrasikan ke dalam Program Imunisasi Nasional, cakupan imunisasi di beberapa daerah masih belum optimal akibat rendahnya literasi kesehatan masyarakat, khususnya pada remaja putri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai HPV dan manfaat vaksinasi melalui edukasi berbasis permainan. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri Bojongsari 4, Kota Depok, dengan melibatkan 27 siswi berusia 11–12 tahun menggunakan desain one-group pre-test–post-test. Intervensi berupa penyuluhan interaktif dan permainan edukatif ular tangga modifikasi. Hasil menunjukkan peningkatan rerata skor pengetahuan dari 1,93 ± 0,78 menjadi 2,67 ± 0,48. Persentase pengetahuan kategori baik meningkat dari 25,9% menjadi 66,7%, sedangkan kategori kurang tidak ditemukan setelah intervensi. Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang signifikan (Z = -4,379; p < 0,001). Program ini efektif meningkatkan literasi kesehatan mengenai HPV dan berpotensi diterapkan sebagai model edukasi di sekolah dasar.
Pengembangan Sistem Monitoring Operasi Incinerator Sampah Berbasis Mikrokontroler untuk Mendukung Pengelolaan Sampah di Kampung Sindangkarsa Rizdam Firly Muzakki; Syan Rosyid A; Ihsan Auditia A; Sri Lestari K; Nurdina W
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3383

Abstract

Pengelolaan sampah masih menjadi permasalahan di berbagai wilayah Indonesia akibat keterbatasan infrastruktur yang tidak sebanding dengan volume sampah yang dihasilkan. Tak jarang masyarakat melakukan pembakaran sampah secara terbuka sebagai solusi cepat, yang berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan dan gangguan kesehatan. Kegiatan ini mengembangkan incinerator skala kecil yang terintegrasi dengan sistem monitoring gas buang untuk mendukung proses pembakaran sampah yang lebih terkendali. Hasil pengujian menunjukkan incinerator mampu mencapai suhu maksimum 918 °C. Konsentrasi maksimum gas buang yang terukur adalah CO sebesar 21,7 ppm dan CO₂ sebesar 497,4 ppm. Nilai tersebut masih berada di bawah nilai ambang batas yang digunakan sebagai acuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa incinerator mampu membakar sampah pada suhu tinggi dengan konsentrasi CO dan CO₂ yang terukur masih dalam batas yang ditetapkan. Sistem yang dikembangkan berpotensi menjadi alternatif pengelolaan sampah skala kecil yang lebih terkendali.
Model Pembelajaran Interaktif dan Literasi Digital bagi Anak Pekerja Migran Indonesia di Malaysia Ivani Putri; Nenin Astiti Ayunda
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3400

Abstract

Anak-anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) di Malaysia masih menghadapi keterbatasan dalam memperoleh layanan pendidikan yang interaktif dan penguatan literasi digital. Kegiatan ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pembelajaran interaktif dan literasi digital melalui program Belajar Mengajar Ceria dan Cari Fakta di Layar. Kegiatan dilaksanakan pada Juni 2026 di Sanggar Belajar komunitas PMI di Selangor, Malaysia, sebagai bagian dari KKN Internasional. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif, pembelajaran langsung, dokumentasi, dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembelajaran melalui diskusi, permainan edukatif, kuis, dan praktik mendorong keaktifan, antusiasme, serta keberanian peserta dalam berkomunikasi. Program literasi digital memberikan pengalaman awal dalam membedakan fakta dan opini serta memahami pentingnya memeriksa informasi sebelum mempercayainya. Kegiatan akademik dan nonakademik juga mendukung penguatan interaksi sosial dan identitas kebangsaan. Model pembelajaran ini berpotensi menjadi alternatif pengabdian pendidikan yang kontekstual bagi anak-anak Indonesia di luar negeri. Model ini dapat dikembangkan melalui pendampingan berkelanjutan sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta.
Dari Literasi Menuju Aksi: Kolaborasi Masyarakat dalam Penanggulangan Stunting di Yogyakarta Siti Nur Azizah
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3404

Abstract

Stunting merupakan persoalan kesehatan sekaligus tantangan pembangunan manusia yang masih memerlukan perhatian serius di Indonesia. Dampaknya tidak hanya terlihat pada pertumbuhan fisik anak, tetapi juga pada perkembangan kognitif, produktivitas, dan kualitas sumber daya manusia dalam jangka panjang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai penyebab, dampak, dan pencegahan stunting. Kegiatan dilaksanakan di Gunungkidul dan Sleman dengan melibatkan 80 peserta, terdiri atas anggota PKK, ketua RT dan RW, dukuh, serta ibu yang memiliki balita. Metode yang digunakan ialah kolaboratif-partisipatif dengan pendekatan Quadruple Helix yang melibatkan akademisi, pemerintah dan pemangku kebijakan, penerbit, serta masyarakat. Pelaksanaan kegiatan mencakup koordinasi, identifikasi kebutuhan, edukasi, diskusi, penguatan komitmen, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bedah buku menjadi media edukasi yang komunikatif, memperluas ruang berbagi pengalaman, meningkatkan kesadaran bersama, serta mendorong tindakan nyata dalam pencegahan stunting di tingkat keluarga dan masyarakat secara berkelanjutan melalui sinergi antarpihak yang saling mendukung program. Kata kunci: Stunting, Literasi Kesehatan, Bedah Buku, Kolaborasi Masyarakat, Quadruple Helix.
Transformasi Komunikasi Kesehatan melalui Pelatihan Digitalisasi Komunikasi di Era Digital Wiratri Anindhita; Eliana Sari; Dwi Linda Kusuma
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3406

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merespon kebutuhan akan teknologi digital yang diperlukan masyarakat dalam kegiatan sehari-hari. Metode pelaksanaan pengabdian ini menggunakan pelatihan dan penguatan kapasitas. Sehingga, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui pelatihan komunikasi kesehatan di era digital. Pelatihan ini dilakukan bekerjasama dengan Ketua RW 06 Utan Kayu, Jakarta Timur. Partisipan dalam kegiatan pengabdian ini merupakan kader PKK, kader jumantik, kader RT, kader RW dan karang taruna dengan jumlah 30 orang. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa di era digital saat ini lanskap komunikasi kesehatan mengalami transformasi yang turut mengubah cara masyarakat mencari, menerima, memproses dan menyebarkan informasi kesehatan. Untuk itu, kegiatan pengabdian ini memberikan wawasan terkait dengan teknologi digital. Dukungan dari partisipan di RW 06 Utan Kayu menjadi penting dalam mengedukasi masyarakat agar dapat mendidik anak di era digital. Selain itu, kegiatan pelatihan juga mendorong tata kelola penyelenggaraan sistem elektronik dalam pelindungan anak melalui transformasi komunikasi kesehatan

Page 87 of 88 | Total Record : 871

 84   85   86   87   88 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): 7.1 2026 Vol 7 No 3 (2026) Vol 7 No 2 (2026) Vol 6 No 2 (2025): Vol. 6 No. 2 Vol 6 No 4 (2025) Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol 5 No 4 (2024): Vol 5 No 4 Vol. 5 No. 4 (2024) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol 5 No 2 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol 5 No 1 (2024) Vol 4 No 3 (2023): VOL. 4 NO. 3 (2023) Vol. 4 No. 3 (2023) Vol 4 No 3 (2023) Vol 4 No 2 (2023) Vol 4 No 1 (2023) Vol 3 No 3 (2022) Vol 3 No 2 (2022) Vol 3 No 1 (2022) Vol 2 No 3 (2021) Vol 2 No 2 (2021) Vol 2 No 1 (2021) Vol 1 No 3 (2020) Vol 1 No 2 (2020) Vol 1 No 1 (2020) More Issue