cover
Contact Name
Sri Lestari
Contact Email
sri.lestari@fkip.um-surabaya.ac.id
Phone
+62313811966
Journal Mail Official
jurnalhumanism@gmail.com
Editorial Address
Sutorejo No 59 Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27210138     EISSN : 27228061     DOI : http://dx.doi.org/10.30651/hm.v1i2
Humanism merupakan jurnal pengabdian masyaraka multidisiplin ilmiah. Jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Surabaya ini diharapkan menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian kalangan akdemisi ataupun peneliti. Artikel yang dimuat dalam jurnal humanism berbentuk pengabdian masyarakat dengan basis penelitian seperti Participatory Action Research, Riset berbasis kemasyarakatan yang mengutamakan pada pengembangan masyarakat baik berupa layanan pembelajaran, pelatihan, atau pemberdayaan. Artikel pada jurnal ini bertujuan untuk menyebarkan ide dan pemikiran konseptual dari hasil penelitian yang telah dilakukan di masyarakat. Ide dan pemikiran konseptual sebaiknya dapat menyelesaikan permasalahan terkait dengan layanan masyrakat. Artikel dalam jurnal dapat berisi tentang kegiatan pelayanan masyarakat dalam menangani berbagai masalah dan potensi yang ada. Aktivitas pelayanan diharapkan juga melibatkan masyarakat terkait dan mitra. Kegiatan pelayanan yang tertulis dalam jurnal untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan diorganisasi oleh peniliti berkerjasama dengan mitra.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 322 Documents
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA DI TK AISYIYAH KREMBANGAN SURABAYA rukhul amin; Deny Kartika; M. Hafiizh Fardhani
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v6i3.23833

Abstract

Salah satu permasalahan Pendidikan adalah minimnya media sarana dan / atau prasarana sehingga guru dituntut kreatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kelas. Memasuki usia TK anak-anak akan diajarkan dengan berbagai metode pembelajaran seperti, metode proyek atau diberikan sebuah tugas, metode bercerita, metode bermain, metode bernyanyi dan lain sebagainya. Dalam metode bermain, anak-anak akan diajarkan berbagai permainan guna menunjang perkembangan anak. Melalui metode bermain, anak memperoleh pelajaran yang mencakup aspek perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik. Bermain merupakan pengalaman belajar yang sangat bermanfaat bagi anak. Karena bermain merupakan sumber pengalaman dan trial and error, maka bermain juga merupakan sarana untuk menumbuhkan kreativitas dan pengembangan kognitif. Dari sudut pandang pendidikan, bermain adalah suatu kegiatan permainan dengan menggunakan alat dan alat permainan edukatif yang dapat merangsang perkembangan kemampuan kognitif anak, aspek sosial, emosional dan fisik. Jadi dari sudut pandang pendidikan, permainan sangat membutuhkan alat permainan yang mendidik. Alat permainan edukatif tersebut dinamakan Alat Permainan Edukatif (APE)
Pengembangan Platform Ekonomi Desa Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Dan Pemberdayaan UMKM Batik Widia Febriyani; Nurdinintya Athari S
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v6i3.23860

Abstract

Yogyakarta, sebuah kota di Pulau Jawa, Indonesia, terletak di bagian selatan Pulau Jawa, berbatasan dengan Samudra Hindia di sebelah selatan. Wilayah ini kaya akan potensi di berbagai sektor, seperti budaya, pariwisata, pendidikan, dan ekonomi. Namun, tingkat kemiskinan di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) masih cukup tinggi, meskipun mengalami penurunan seiring waktu. Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Kota Yogyakarta menunjukkan peningkatan yang signifikan, namun tantangan utama dihadapi oleh industri batik, salah satu kekayaan budaya khas Yogyakarta. Tantangan utama bagi industri batik meliputi peningkatan biaya produksi, kurangnya minat generasi muda, dan kurangnya dukungan regulasi. Selain itu, UMKM batik juga dihadapkan pada masalah akses pasar yang terbatas, perubahan tren pasar, dan pemalsuan produk. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan strategi pemasaran yang inovatif dan efektif, serta dukungan dalam mengadopsi teknologi digital. Platform Ekosistem Desa (Ekodes) hadir sebagai solusi untuk memberdayakan UMKM, terutama dalam produk desa, dan mengatasi tantangan akses pasar digital. Melalui platform ini, UMKM dapat memanfaatkan fitur-fitur digital untuk mempromosikan produk mereka, mengelola bisnis secara efisien, dan mendapatkan dukungan dalam menghadapi era ekonomi yang semakin terhubung dan berkelanjutan. Dengan demikian, Ekodes menjadi contoh inovatif yang mengintegrasikan teknologi digital dengan nilai-nilai keberlanjutan, mendukung pengembangan UMKM serta mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif di Yogyakarta.
PELATIHAN BISNIS SASTRA DIGITAL BAGI KOMUNITAS SUTEJO SPECTRUM CENTER PONOROGO Setya Yuwana Sudikan; Titik Indarti; Endah Imawati; Nadya Afdholy
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v7i1.27994

Abstract

Komunitas sastra Sutejo Spectrum Center (SSC) Ponorogo memiliki anggota penulis muda yang membutuhkan ruang untuk memasarkan karya terutama yang merupakan produk kebudayaan berupa sastra kreatif melalui media digital. Para penulis muda memiliki keterbatasan dalam menjual (baca: memasarkan) novel, cerita pendek, dan puisi yang diproduksi untuk mendapatkan keuntungan finansial. Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut, perlu dilakukan pelatihan penulisan, publikasi, dan bisnis sastra digital bagi anggota komunitas penulis Sutejo Spectrum Center (SSC) Ponorogo. Tim PKM Senat Akademik Universitas (SAU) Universitas Negeri Surabaya melaksanakan pendampingan penulisan, publikasi, dan bisbis sastra digital. Tim PKM SAU Unesa melakukan pendampingan secara atap muka (offline) dan tatap maya (online) yang berbentuk klinis. Kegiatan PKM ini bertujuan mendorong penggunaan platform aplikasi untuk memublikasikan produk sastra kreatif (novel, cerita pendek, dan puisi) secara luas dalam dua bahasa (Indonesia dan Inggris), meningkatkan kompetensi anggota komunitas sastra SSC Ponorogo dalam memanfaatkan teknologi digital, dan mendorong anggota komunitas sastra SSC untuk membaca peluang bisnis dari penulisan kreatif secara offline dan online, melalui berbagai aplikasi. Bentuk kegiatan PKM ini adalah ceramah, diskusi kelompok terpumpun, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring dan daring, dari 17 Mei 2025 sampai 17 Juli 2025.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PETANI MELALUI PEMBUATAN PUPUK ORGANIK BERBASIS KOTORAN KAMBING DI TAWANG REJO PONIMAN PONIMAN; Muhammad Zidan Bastoni; Maulidhia May Setiyawati
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v6i3.28004

Abstract

Pengabdian ini menawarkan kontribusi strategis dan kebaruan dalam pemberdayaan masyarakat petani melalui inovasi pembuatan pupuk organik berbasis kotoran kambing di Desa Tawang Rejo. Berbeda dari pendekatan konvensional yang hanya menekankan aspek produksi, penelitian ini mengintegrasikan transfer teknologi ramah lingkungan dengan model pelatihan partisipatif berbasis komunitas, sehingga meningkatkan kapabilitas petani secara holistik. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis intensif, pendampingan berkelanjutan, dan evaluasi berbasis capaian kompetensi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan, keterampilan, dan motivasi petani dalam mengelola limbah ternak menjadi pupuk organik berkualitas tinggi, sekaligus mengurangi ketergantungan terhadap pupuk kimia. Novelty penelitian ini terletak pada optimalisasi pemanfaatan kotoran kambing yang selama ini kurang dimanfaatkan, dengan mengadaptasi proses fermentasi terkontrol yang disesuaikan dengan karakteristik lokal, serta penguatan kelembagaan petani melalui skema kolaboratif. Selain berdampak pada produktivitas pertanian dan perbaikan kualitas tanah, model pemberdayaan ini juga memperkuat kemandirian ekonomi dan ekosistem pertanian berkelanjutan di tingkat desa. Penelitian ini memberikan rujukan baru bagi pengembangan inovasi sosial-teknologi dalam sektor pertanian berbasis sumber daya lokal. Kata kunci: pemberdayaan petani, pupuk organik, kotoran kambing, inovasi komunitas, pertanian berkelanjutan, kebaruan
MENUMBUHKAN KEBERSAMAAN DAN NASIONALISME MASYARAKAT MELALUI PERAYAAN HUT RI KE-80 DI NAGARI SUNGAI KUNYIT BARAT Yahdian Rasyadi; Ully Chairunisa; Tessa Amanda Primadhini; Edi Suandi; Eka Desnita; Fitri Wahyuni; Reza Hartamevia; Zakiatul Zahra; Selvi Merwanta
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v7i1.28551

Abstract

Peringatan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia (HUT RI) merupakan momentum penting untuk menumbuhkan semangat nasionalisme, persatuan, dan partisipasi masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat nilai-nilai kebangsaan melalui perayaan HUT RI ke-80 yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Baiturrahmah di Nagari Sungai Kunyit Barat, Kabupaten Solok Selatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang melibatkan mahasiswa, pemerintah nagari, dan masyarakat melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program yang dilaksanakan meliputi pembuatan photobooth bertema merah putih, pemasangan dekorasi kemerdekaan, serta fasilitasi berbagai kegiatan masyarakat sebagai media edukasi dan interaksi sosial. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara singkat, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat dalam mengikuti rangkaian perayaan. Photobooth tematik tidak hanya berfungsi sebagai sarana dokumentasi, tetapi juga menjadi media komunikasi visual yang memperkuat makna kemerdekaan, meningkatkan interaksi sosial, serta menumbuhkan rasa bangga terhadap identitas nasional. Selain memberikan dampak positif bagi masyarakat, kegiatan ini juga meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam aspek kepemimpinan, komunikasi, dan pengelolaan kegiatan berbasis masyarakat. Dengan demikian, program KKN ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah nagari, dan masyarakat mampu menghadirkan kegiatan pengabdian yang sederhana, kreatif, dan berdampak dalam memperkuat nasionalisme serta implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.
PENINGKATAN VALUE UMKM “JAY SANGKAR” DESA SELOREJO JOMBANG MELALUI BRANDING LOGO Halimatus Sa'diyah; Gita Desipradani; Imazizah Athabarani; Nor Maulidiya Febriyanti; Krissantina Eferyn; Nyimas Wardatul Afiqoh
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v7i1.28969

Abstract

UMKM masih menghadapi tantangan dalam membangun identitas merek dan meningkatkan persaingan di pasar, seperti yang dialami UMKM “Jay Sangkar” di Desa Selorejo, Jombang. Usaha ini memproduksi sangkar burung berkualitas, tetapi belum memiliki logo yang representatif dan belum terdaftar di Google Maps, sehingga informasi usaha sulit diakses calon pembeli. Program pengabdian ini bertujuan memperkuat citra merek dan meningkatkan visibilitas usaha melalui pembaruan desain logo dan pendaftaran di Google Maps. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, perancangan logo baru, pelatihan pembuatan profil Google Business, uji aksesibilitas, dan sosialisasi branding logo dan digitalisasi usaha. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kualitas identitas visual yang lebih profesional dan menarik, kemudahan akses informasi usaha secara daring, serta potensi perluasan jangkauan pemasaran. Jumlah interaksi pelanggan di Google Maps mengalami peningkatan signifikan, dari sebelumnya 0 interaksi menjadi 22 interaksi, atau meningkat 100% dibandingkan kondisi awal yang tidak memiliki aktivitas sama sekali dan peningkatan kepercayaan konsumen.
TRANSFORMASI DIGITAL UMKM DI KENDARI: PELATIHAN PENGGUNAAN AI GENERATIF UNTUK PEMASARAN YANG EFEKTIF DAN HEMAT BIAYA Ferdinand Murni Hamundu; La Surimi; Gusti Arviana Rahman
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v6i3.28993

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemasaran digital bagi pelaku UMKM di Kota Kendari melalui pelatihan penggunaan AI generatif. Dengan metode interaktif, sebanyak 25 pelaku UMKM diberikan jenis pelatihan meliputi praktik teknik copy writing, pembuatan video iklan dan optimasi iklan di media sosial, optimasi ChatGPT, dan pembuatan halaman arahan, serta pendampingan penerapan di usaha peserta. Hasil analisis menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pemasaran digital menjadi 92% sebelumnya 30% yang merasa paham, penghematan waktu hingga 50% dalam pembuatan konten, dan 95% peserta menyatakan bahwa penggunaan AI membantu mereka menghemat biaya promosi. Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi AI generatif dapat menjadi solusi strategis bagi UMKM dalam mengatasi tantangan pemasaran di era digital.
PENINGKATAN AWARENESS ORANG TUA TENTANG MILESTONE PERKEMBANGAN ANAK MELALUI PROGRAM PSIKOEDUKASI DI POSYANDU DESA SEKARPURO Dewi Sri Mustikasari; Harsya Asrul Rahman; Sekar Choirrunnissa Suprianto; Adistya Bunga Ramadhan; Indika Auda Puspa; Allysa Dewantari Fauzi; Aly Azmy; Ziadatul Hikmiah
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v7i1.29189

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua di Posyandu Desa Sekarpuro mengenai milestone perkembangan anak usia dini. Kegiatan dilatarbelakangi oleh kurangnya edukasi perkembangan di posyandu, yang selama ini lebih menitikberatkan pada pemantauan pertumbuhan fisik. Kondisi tersebut menyebabkan rendahnya literasi orang tua dalam mengenali tahapan perkembangan normal maupun tanda bahaya yang memerlukan intervensi. Program dilaksanakan dalam empat sesi: pre-test, psikoedukasi, diskusi kelompok berdasarkan usia anak, dan post-test. Materi mencakup konsep perkembangan, milestone usia 0–5 tahun, serta penanganan dasar masalah sosioemosi seperti temper tantrum. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan orang tua setelah mengikuti program, serta meningkatnya kemampuan mereka dalam mengidentifikasi masalah perkembangan anak. Meskipun terdapat tantangan seperti gangguan fokus ketika peserta membawa anak dan heterogenitas tingkat pendidikan, program tetap berjalan efektif. Kegiatan ini berimplikasi pada penguatan peran posyandu sebagai pusat edukasi perkembangan anak dan membuka peluang bagi pengembangan media edukatif serta pelatihan lanjutan bagi kader.
BELAJAR TANPA BATAS: PENDAMPINGAN ANAK PENDERITA KANKER TERHADAP MATERI SEKOLAH DI RSUD DR. SAIFUL ANWAR KOTA MALANG Purwanto; Sudirman; Latiful Anwar; Mukhammad Solikhin; Abdilah Fatwa Shandy Mahardika; Fadilatul Amalia; Fatikha Ani Makrufah; Moh. Fahrurozi; Reno Bagus Saputra
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v6i3.29325

Abstract

Pendidikan merupakan hak fundamental bagi setiap anak, termasuk bagi penderita kanker yang sering terputus dari kegiatan sekolah akibat pengobatan jangka panjang, yang berdampak pada penurunan kemampuan literasi, numerasi, dan motivasi belajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memfasilitasi proses belajar anak penderita kanker di Rumah Sakit dokter Saiful Anwar Malang agar tidak tertinggal dari kurikulum sekolah, meningkatkan kemampuan dasar literasi dan numerasi mereka, serta memberikan dukungan emosional yang kuat. Pendampingan dilakukan melalui tiga kali pertemuan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab yang dikemas dalam pendekatan adaptif, humanis, dan bermain sambil belajar, disesuaikan dengan jenjang usia anak. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan ini berjalan dengan sangat baik dan memperoleh tanggapan yang sangat positif dari 18 responden orang tua dan mitra. Sebanyak 89 persen responden menyatakan sangat setuju bahwa kegiatan ini mampu meningkatkan pemahaman dan kemampuan literasi serta numerasi anak, dan 83 persen berharap program serupa dilanjutkan di masa mendatang. Kesimpulannya, program "Belajar Tanpa Batas" ini efektif dalam menyediakan model pembelajaran adaptif yang inklusif, berhasil meningkatkan kemampuan akademik dasar dan motivasi belajar anak-anak penderita kanker, serta sangat relevan untuk dikembangkan secara berkelanjutan.
PENERAPAN PRINSIP R.I.C.E DALAM PENANGANAN AWAL CEDERA BENTURAN: PROGRAM EDUKASI KESEHATAN BAGI SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Listiana Masyita Dewi; Hitaputra Agung Wardhana; Muhammad Gemilang Ramadhan; Yulia Intan Kania; Alvien Darmawan; Karmila Indar Parawansa
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v7i1.29441

Abstract

Cedera benturan permukaan tubuh merupakan salah satu cedera jaringan lunak yang paling sering terjadi dalam aktivitas sehari-hari, terutama pada remaja yang aktif mengikuti kegiatan olahraga maupun ekstrakurikuler. Penanganan awal yang tidak tepat, seperti pemijatan atau penggunaan kompres panas pada fase akut, masih sering dilakukan dan berpotensi memperburuk kondisi cedera. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam melakukan pertolongan pertama pada cedera benturan menggunakan prinsip R.I.C.E (Rest, Ice, Compression, Elevation). Kegiatan dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta melalui penyuluhan, demonstrasi, dan latihan praktik. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pemahaman peserta. Sebanyak 30 peserta mengikuti kegiatan ini, dengan hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 66,0 (pre-test) menjadi 90,67 (post-test). Sebanyak 93% peserta mengalami peningkatan pemahaman setelah intervensi. Selain itu, peserta dibekali leaflet panduan sebagai upaya keberlanjutan penerapan prinsip R.I.C.E di lingkungan sekolah. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan terkait penanganan cedera benturan dan diharapkan mampu membentuk respon pertolongan pertama yang lebih cepat, tepat, dan aman di masyarakat.