cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,800 Documents
 419   420   421   422   423 
Penanaman Sikap Sosial Melalui Pembelajaran PKN Pada Siswa Kelas V di SDN Karang Tengah 1 Kota Tangerang Sunardin, Sunardin; Gumilar, Aris; Nurlayali, Hilwatunnisa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10489866

Abstract

This research aims to examine the cultivation of social attitudes through Civic Education (PKn) learning among 5th-grade students at SDN Karang Tengah 1. To achieve its objectives, the study establishes three primary goals: firstly, to comprehend the process of cultivating social attitudes through PKn education within the environment of SDN Karang Tengah 1; secondly, to identify the challenges that arise in the effort of instilling these social attitudes; and thirdly, to unveil the strategies applied to address these challenges in the process of fostering social attitudes through PKn education. The findings of this research reveal that the cultivation of social attitudes among 5th-grade students at SDN Karang Tengah 1 can be effectively achieved through the PKn learning approach. The role of teachers in providing positive role models to students, both within and outside the classroom, proves to be pivotal in internalizing and practicing these social values. However, the study also identifies challenges in the form of certain students being tempted to engage in cheating behaviors during assignments. Solutions to these challenges involve firm measures taken by teachers, including reprimanding involved students and the subsequent positive response from these students, demonstrated through apologies and acknowledgments of their mistakes. This research provides a comprehensive insight into the potential of PKn education as an effective tool in shaping social attitudes at the primary education level. By identifying barriers and their mitigating strategies, the study underscores the crucial role of teachers in guiding students' social development and offers valuable input for the development of holistic learning approaches that center on the cultivation of citizenship values.
Tinjauan Yuridis Terhadap Tindak Pidana Aktivitas Judi Togel Online (Studi Kasus Putusan Nomor 349/Pid.B/PN Kwg) Santosa, Surya Adela Dimas; Faridah, Hana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10500231

Abstract

Online lottery gambling is the same as lottery gambling, in general, both online and offline gambling games, including the drawing of numbers, with the winner having the same number as the one purchased. This online lottery game can be done anywhere. Only a laptop or smartphone is needed to participate in this gambling. Because of the strong correlation between the growth of the internet and the growth of the online gambling industry (internet gambling). Whereas the regulation regarding online lottery gambling in decision number 349/Pid.B/2022/PN Kwg, still applies the articles in the Criminal Code, the judge should have decided on the defendant with article 45 paragraph 2 of Law Number 19 of 2016 Concerning Information and Transactions Electronic. Bearing in mind the principle that applies in Indonesia, namely the principle of lex specialis derogat legi generali (specific law overrides general law). This study uses a normative juridical method with a case approach.
Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas, dan Leverage terhadap Manajemen Laba (Studi Empiris Pada Perusahaan Subsektor Farmasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2017-2022) Rizqi, Purisma Fathnia; Harahap, Muhammad Nasim
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10495173

Abstract

The purpose of this study is to find out how company size, profitability, and leverage affect earnings management in pharmaceutical sub-sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange from 2017 to 2022. The research period uses secondary data for 6 years, from 2017 to 2022. The information used in this study was obtained from the websites of each related company between 2017 and 2022 as well as financial report data on the Indonesia Stock Exchange. On the Indonesia Stock Exchange there are 11 pharmaceutical companies that are the population in this study. However, only 9 pharmaceutical companies were selected as samples in the purposive sampling research technique. Descriptive verification is the research methodology used. While the data analysis technique uses the classical assumption test and multiple linear regression analysis. SPSS Software Version 25 is used to process the data. Based on the results of research conducted, it shows that Company Size, Profitability, and Leverage simultaneously or equally have a significant effect on Earnings Management. However, partially the size of the company has no effect and is not significant on earnings management. Profitability partially has a positive and significant effect on earnings management. Leverage partially has a negative and significant effect on earnings management in pharmaceutical sub-sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2017 – 2022.
Analisis Intellectual Capital Dan Pertumbuhan Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Wimartfian, Restu Eka; Norisanti, Nor; Danial, R. Deni Muhammad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10499200

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi hubungan antara nilai perusahaan dalam sektor property, real estate, dan konstruksi dengan faktor-faktor seperti Value Added Capital Employed (VACA), Value Added Human Capital (VAHU), Structural Capital Value Added (STVA), dan Pertumbuhan Perusahaan. Penelitian ini menggunakan data perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama tahun 2019-2021. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara VACA, VAHU, STVA, dan Pertumbuhan Perusahaan dengan nilai perusahaan. Koefisien determinasi (R^2) sebesar 0,652 menandakan bahwa sekitar 65,2% variasi dalam nilai perusahaan dapat dijelaskan oleh faktor-faktor yang diteliti dalam penelitian ini. Analisis koefisien korelasi juga menunjukkan hubungan yang signifikan antara variabel-variabel independen dan dependen. Namun, hasil uji parsial menunjukkan bahwa hanya Pertumbuhan Perusahaan (Pertumbuhan Total Aktiva) yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Sedangkan VACA, VAHU, dan STVA tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap nilai perusahaan. Hasil ini mengindikasikan bahwa pertumbuhan perusahaan memiliki dampak yang lebih kuat dalam menentukan nilai perusahaan dibandingkan dengan faktor-faktor lainnya. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi nilai perusahaan dalam sektor property, real estate, dan konstruksi di Indonesia. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa investasi dalam pertumbuhan perusahaan mungkin memiliki potensi untuk memberikan pengembalian yang lebih baik bagi para investor di sektor ini
Exploring EFL Students In Think Pair And Share Practice In Reading Classroom: A Case Study Azizah, Savira Nur; Pahlevi, Muhammad Reza; Ridwan, Iwan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10499275

Abstract

A good understanding can be a bridge for students to have exemplary learning achievements in their learning process. The introduction of practical learning methods in developing reading skills in English is a challenge that educators continue to face. to explore students' experiences in applying the Think-Pair-Share method in the context of learning to read in EFL classes. This research will focus on students' behavior of the Think-Pair-Share process, their responses to interactions in pairs, and the impact of using this method on their reading skills. The researcher used case study design to conduct this research. To analyze the data, the researcher adopted the thematic analysis. The participants in this study consisted of 7th-grade students at a junior high school in Karawang. The results indicated that students actively participated in discussions, asked questions, and paid attention to the teacher. This positive attitude was also evident in the improved quality of learning assignment outcomes. In learning to read English, the involvement of students in interactions and discussions illustrated the significance of this method.
Pengaruh Hedonic Shopping Value Dan Shopping Lifestyle Terhadap Impulse Buying Pada Konsumen Butik Zahra Collection M Mansur, Amalia Deviyani; Ismail, Yulinda L; Abdussamad, Zulfia K
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10472564

Abstract

This study aims to determine 1) the influence of hedonic shopping value, 2) shopping lifestyle, and 3) hedonic shopping value and shopping lifestyle on impulse buying. This research is located in the Zahra Collection boutique on Jl. Moh. Hatta Luwuk City, Central Selawesi. The sample consists of 100 respondents (consumers) who had bought at Zahra collection boutique at least once using the Slovin formula. The analysis technique uses multiple linear regression assisted by the SPSS 20 program. The results of the study disclose that: 1) Hedonic shopping value has positive and significant effect on impulse buying, which is proved by the tcount 8.047>1.98472 with a significance of 0.000<0.05. 2) Shopping lifestyle has positive and significant effect on impulse buying, which is proved by the tcount 6.612>1.98472 with a significance of 0.000<0.05. 3) Hedonic shopping value and shopping lifestyle have positive and significant effect on impulse buying, seen from the fcount 192.335>3.09 with a significance of 0.000<0.05. The R square value is 79.9% and the remaining 20.1% are the unexamined variables.
Strategi Dinas Lingkungan Hidup Kota Tangerang dalam Menanggulangi Pencemaran Sungai (Studi Kasus Sungai Cisadane Kota Tangerang) fauziah, Nur ficky; Hilman, Hilman; Rantau, Muhammad Ibrahim
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10494940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan atau program yang dilakukan Dinas Lingkungan Hidup Kota Tangerang Dalam Menanggulangi Pencemaran Sungai Cisadane Kota Tangerang. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif menjelaskan sedetail mungkin objek dan masalah penelitian berdasarkan fakta yang ada, dan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan Strategi Dinas Lingkungan Hidup Kota Tangerang Dalam Menanggulangi Pencemaran Sungai Cisadane. Dimana indikator dalam mewujudkan Strategi yang akan dilakukan Dinas Lingkungan Hidup Kota Tangerang dapat dilihat dari visi dan misi Dinas Lingkungan Hidup Kota Tangerang yang mempunyai tujuan dan sasaran untuk mencapai strategi yang akan dilaksanakan baik berupa kegiatan maupun program. Strategi yang digunakan mengacu pada manajemen strategi menurut menurut Aime Heene dan Sebastian (2010:9-10) yang masing-masing mempunyai 5 tugas.
Analisis Titik Impas Dan Batas Aman Untuk Merencanakan Laba Jangka Pendek Pada Indofood Cbp Sukses Makmur Tbk ( Khususnya Produk Indomie Goreng) Putra, Ruddy Gustya Dwi; Apriliya, Anisa Winda; Zahra, Amanda; Huda, Syamsul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10499258

Abstract

Companies really need high profits and sales. They cannot be separated. This is in accordance with the break-even analysis used in profit planning. In profit planning using this analysis it will produce the number of sales units so that the company does not experience losses, even profits, in addition to using security points that will show sales information before losses occur. With this, the company can obtain information on the safe point of sale obtained by the company. The purpose of this study is to reveal the safety margin and break-even point obtained by Indofood CBK Sukses Makmur Tbk in the last two years. The results of this study show that the company is in good condition in the last two years, this is because the sales that occurred in 2020 and 2021 are above the break-even point and far from the safe limit, so this shows that the company will be far from losses.Break Even Point Analysis, Margin of Safety, Profit Planning.
Pendeteksian Wajah Hasil Dari Manipulasi Ai Pada Citra Digital Nawawi, Haikal Engga; Rahmadewi, Reni; Nurpulaela, Lela
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10487513

Abstract

Technology's improvement year by year has been really quick such as AI (Artificial Intelligence), nowadays AI is used in everything in human activity. Image manipulation by AI is becoming more popular since netizens often use it as their content on social media. This image generated by AI has a problem which is that the result of the image is really similar to the real face, so therefore the problem needs to be solved by some solution such as segmentation method and edge detection method. This method will generate the result by euclidean distance as the parameter. The final result, the image from Ai will not have the same shape of highlight on the eyes but the real one will have the same shape.
Pengembangan E-Government melalui Web Tangerang Gemilang (Whatsapp) dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan Akta Kelahiran di Kabupaten Tangerang Apriliani, Bella Shamil; Santoso, Seno; Badar, Refly
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10477255

Abstract

Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengembangan e-goverment melalui web Tangerang Gemilang (Whatsapp) dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan akta kelahiran di Kabupaten Tangerang dan untuk mengetahui hambatan dalam pengembangan e-goverment melalui web Tangerang Gemilang (Whatsapp) dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan akta kelahiran di Kabupaten Tangerang penerapan Web Tangerang Gemilang dalam pelayanan pembuatan akta kelahrihan di Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitati, Adapun tipe penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Observasi, Wawancara dan Dokumentasi, teknik analisis data dilkukan dengan tiga tahap yaitu, reduksi data, Penyajian Data (Data Display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan Dari ketigas indikator tersebut elemen sukses e-government (Indrajit, 2012; Sadikin, 2011). Menujukan hasil peneltian pada indicator support (dukungan) menunjukan hasil dengan kategori baik hal. Sedangkan pada indikator value (nilai) dan capacity (kemampuan).menunjukan hasil penelitian yang belum optimal hal ini dilihat dari adanya hambatan dalam proses pembuatan akta kelahiran melalui whatsap. Dan Terdapat beberapa hambtan diantaranya adalah masyarakat memiliki keterbatasan tekbologi digital khususnya bagi masyarakat lansia, latar belakang pendidikan juga mempengaruhi kemampuan masyarakat dalam pengoprasikan teknologi digital, respon admin yang lama sehingga pembuatan akta kelahiran sering tidak tepat waktu dan sosialisasi yang masih kurang sehingga layanan ini belum digunakan secara menyeluruh.

Page 421 of 880 | Total Record : 8800

 419   420   421   422   423 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue