cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 530   531   532   533   534 
Peran Jurnalistik Ma’had Attahdzib (JMA) Dalam Upaya Mengasah Kecerdasan Linguistik Dan Spiritual Santri Di Pesantren Attahdzib Rejoagung Ngoro Jombang Rosyadi, Moch Ilham; Kibtiyah, Asriana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10432685

Abstract

The purpose of this study is determining the Role of Journalistic Ma'had Attahdzib (JMA) in Efforts to Sharpen the Linguistic and Spiritual Intelligence of Santri at the Attahdzib Islamic Boarding School, Rejoagung Ngoro, Jombang. The research methodology used is a type of qualitative research with a case study approach that focuses on the Ma'had Attahdzib Journalistic extracurricular program (JMA). The data collection technique is with observation (observation), interviews and documentation. Data analysis consisted of domain analysis (domain analysis) and taxonomic analysis (taxonomyanalycis). Checking the validity of the data is carried out by extending the research process, carrying out observational persistence, and transferability, dependence and certainty, namely checking the certainty in the data or findings by confirming the actual situation. shows that the Ma'had Attahdzib (JMA) Journalistic extracurricular program can hone the linguistic and spiritual intelligence of students. It is seen from the results of the development of students who are increasingly diligent in reading, writing, reasoning and memorizing after participating in this program. Daily evaluations, halaqoh, mujahadah, takror are factors in increasing the linguistic and spiritual intelligence of students. The supporting factors for this program are the intention and enthusiasm of the students to take part in the program, competent coaches and adequate facilities.
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja dan Kedisiplinan Guru di SD Juara Kota Bandung Khana, Muhammad Amar; Zainudin, Ali; Fanani, Asep Irfan; Mirochina, Chaerly
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10432776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dalam meningkatkan kinerja dan kedisiplinan guru di SD Juara Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memahami secara mendalam strategi-strategi kepemimpinan yang telah diterapkan oleh kepala sekolah dalam menghadapi tantangan di lingkungan sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, serta pihak-pihak terkait lainnya. Selain itu, observasi dan analisis dokumen juga digunakan untuk mengumpulkan data yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah mengadopsi berbagai strategi kepemimpinan yang efektif, termasuk pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan administrasi sekolah, pengembangan sarana prasarana yang memadai, dan pelaksanaan supervisi klinis untuk mendukung tugas guru sehari-hari. Selain itu, kepala sekolah telah mengedepankan pengembangan kompetensi guru dan menetapkan target kedisiplinan yang jelas sebagai bagian dari strategi untuk meningkatkan kinerja guru. Prinsip partisipasi, komunikasi, dan pengakuan atas kontribusi para guru menjadi pilar utama dalam membangun motivasi mereka. Pengambilan kebijakan yang adil juga menjadi perhatian utama kepala sekolah untuk menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif bagi seluruh warga sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi kepemimpinan kepala sekolah di SD Juara Kota Bandung telah berperan penting dalam meningkatkan kinerja dan kedisiplinan guru. Temuan ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan praktik kepemimpinan yang lebih efektif di sekolah-sekolah lain, khususnya dalam upaya meningkatkan prestasi dan atmosfer kerja di lingkungan pendidikan.
Motivasi Kerja Abyansah, Muhammad Iskandar; Prabowo, Budi; Samsudin, Acep; Fajar, M. Adrian; Sakinah, Efvana Ayu; Tandiayuk, Jurycha Ayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13881970

Abstract

Motivasi dalam pekerjaan memegang peran krusial dalam meningkatkan efisiensi dan mencapai sukses di tempat kerja. Motivasi, baik yang berasal dari dalam diri sendiri maupun dari faktor eksternal, mendorong individu untuk mengambil tindakan yang mendukung pencapaian tujuan kerja mereka dengan semangat, tekad, dan kinerja yang optimal. Motivasi kerja dapat timbul dari beragam sumber, termasuk motivasi intrinsik seperti kepuasan diri, pencapaian pribadi, dan pengembangan pribadi, serta motivasi ekstrinsik seperti penghargaan, pengakuan, atau imbalan finansial. Oleh sebab itu, manajemen motivasi kerja menjadi fokus utama bagi organisasi yang berusaha menjaga produktivitas dan kepuasan karyawan mereka. Studi-studi tentang motivasi kerja telah menghasilkan berbagai teori, seperti teori hierarki kebutuhan Maslow, teori motivasi berdasarkan harapan, dan teori reinforcement. Memahami kebutuhan dan preferensi individu adalah kunci dalam upaya efektif memotivasi karyawan. Selain itu, pengelolaan yang cermat dapat menciptakan lingkungan kerja yang mendukung motivasi karyawan, seperti memberikan umpan balik yang membangun, menyediakan peluang pengembangan karier, serta mendorong budaya kerja yang positif. Dalam dunia yang terus berubah dengan cepat, motivasi kerja menjadi faktor penting dalam menjaga talenta terbaik, meningkatkan produktivitas, dan mencapai tujuan organisasi. Karena itu, penting bagi perusahaan untuk memahami dan memanfaatkan faktor-faktor motivasi kerja guna menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan memuaskan bagi seluruh karyawan mereka
Membangun Keberlanjutan Ekonomi Kewirausahaan Dalam Pengentasan Kemiskinan Di Wilayah Pondok Labu Nabila, Shira Bier; Andika, Alif; Silalahi, Brian Bona T.; P, M. Ikmalluhur; Mulyadi, Mulyadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13864678

Abstract

Masalah kemiskinan merupakan masalah yang muncul di setiap negara, khususnya di negara-negara berkembang. Perjanjian pembangunan milenium (The United Nations Millennium Declaration) merupakan landasan komitmen Pemerintah Indonesia dalam menanggulangi kemiskinan. Kemiskinan disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain upah minimum yang tidak memadai, taraf hidup masyarakat yang buruk, dan angka pengangguran yang terus meningkat setiap tahunnya tanpa adanya tambahan kesempatan kerja. Upah minimum diciptakan dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan pekerja sehingga mengurangi kemiskinan. Bagi pedagang atau pengusaha tidak ada upah minimum, namun pendapatannya bergantung pada pembeli yang ada. Di kawasan Pondok Labu, beberapa pedagang mengeluhkan sepinya pembeli yang menurun drastis seiring banyaknya situs jualan online. Dan taraf hidup masyarakat digambarkan melalui meningkatnya kualitas pengetahuan, keterampilan dan bakat. Oleh karena itu peneliti mewawancarai Camat Pondok Labu mewakili salah satu pemerintah dan dengan dibuatnya artikel ini diharapkan peneliti dapat menemukan jawaban atas keluh kesah masyarakat mengenai bagaimana pemerintah menyikapi permasalahan kemiskinan ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat banyak proyek yang dilaksanakan oleh Kelurahan Pondok Labu, namun upaya pengentasan kemiskinan di wilayah ini kurang maksimal karena kurangnya informasi yang diperoleh pedagang mengenai program yang dilaksanakan oleh Kelurahan Pondok Labu. kecamatan, padahal pihak kecamatan telah menyebarkan informasi tersebut di media sosial. , kelompok remaja, kelompok RT, dan sebagainya. Selain kurangnya informasi, banyak pedagang lanjut usia yang tidak memahami penggunaan teknologi. Untuk melakukan upaya pengentasan kemiskinan selain dengan berwirausaha seperti berjualan di pasar, masih banyak usaha lain yang menggunakan keterampilan dan bisa membuka usaha lain seperti penjahit, tukang las, bengkel, dan lain-lain.
Pelaksanaan Program Kalimasada Dalam Upaya Peningkatan Ketertiban Administrasi Kependudukan Pada Wilayah Kelurahan Tambaksari Syafitri, Aulia Daisy Arsy; Sishadiyati, Sishadiyati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13870720

Abstract

Kesadaran masyarakat untuk selalu melakukan pembaruan dokumen kependudukan menjadi salah satu aspek pemerintah dalam menentukan kebijakan yang akan dilaksanakan. Dokumen kependudukan yang akurat menjadi bagian yang dianalisis oleh pemerintah dalam membuat kebijakan. Oleh karena itu, kesadaran masyrakat dalam ketertiban administrasi kependudukan sangatlah dibutuhkan. Dalam hal tersebut pemerintah membuat suatu program yaitu “KALIMASADA” yang Dimana merupakan singkatan dari “Kawasan Lingkungan Masyarakat Sadar Administrasi Kependudukan”. Program ini dilaksanakan secara dor to dor mendatangi rumah warga. Program ini bukan hanya melibatkan petugas Kantor Kelurahan maupun Kecamatan, namun juga melibatkan para Ketua RT, Ketua RW, serta Kader Surabaya Hebat (KSH) dalam menciptakan Kota Surabaya yang sadar dan tertib Administrasi Kependudukan. Pada Wilayah Kelurahan Tambaksari yang memiliki luas 553,92 km2 yang meliputi 9 RW dengan 77 RT yang Dimana setiap Ketua RT dan Ketua RW dibantu oleh para Kader Surabaya Hebat (KSH) dalam mewujudkan wilayah sadar administrasi kependudukan, ditambah dengan mahasiswa magang MSIB yang juga membantu dalam proses administrasi kependudukan.
Tata Kelola Pengadaan Barang Sahati Hotel Sukma, Nilam; Nugraha, Rizki Nurul; Saraswati, Fannisa Rahayu; Putri, Naifa Ananda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433830

Abstract

In Sahati Hotel operations, governance in the procurement of goods at the hotel is a process that involves various policies, procedures and practices to manage the procurement of goods needed by the hotel. The purchasing department has an important role in carrying out procedures for procuring goods for hotel needs. This aims to facilitate the operational process of the hotel. After the purchase of goods is made, the hotel provides a warehouse as a storage place for all goods managed by the storage department. Specifically, the receiver's job in the storage department is to receive ordered goods from the purchasing department. Purchasing goods is an important function in the operational success of the company. This function is responsible for obtaining materials of the right quantity and quality at the right time, and at the right price. Supervision also needs to be done to ensure the implementation of this function, because purchasing involves investing funds in inventory and the smooth flow of materials into the hotel. This study aims to evaluate the procedures for procuring goods at Sahati Hotel. How to identify the procurement system at the purchasing department of Sahati Hotel, how to manage the procurement of goods at the purchasing department of Sahati Hotel and why the governance of procurement of goods at the purchasing department of Sahati Hotel is very important. Data was collected through observation and interviews. The results of the research show that the procedures for procuring goods in the purchasing department have been carried out correctly, with the aim of improving service quality.
Penerapan Metode Just In Time Pada Sistem Purchasing Dalam Upaya Meningkatkan Efisiensi Restoran Hotel Ascott Kuningan Jakarta Arifah, Noviana Nur; N, Rizki Nurul; Karamy, Salma; Syafira, Fayza; Priyanti, Khoirotunnisa Nur
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433858

Abstract

Metode just in time merupakan metode pengendalian biaya untuk meningkatkan efisiensi yang dapat mengoptimalkan keuntungan dengan target ketepatan waktu, ketepatan kualitas, dan ketepatan jumlah barang dalam kondisi baik. Penelitian ini dilakukan di Restoran Hotel Ascott Kuningan Jakarta Selatan. Tujuan penelitian dilakukan untuk mengetahui Penerapan Metode Just In Time pada Sistem Purchasing dalam Upaya Meningkatkan Efisiensi Restoran Hotel Ascott Kuningan Jakarta. Penelitian ini berfokus pada Penerapan Metode Just In Time pada Sistem Purchasing Restoran Hotel Ascott Kuningan. Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalu pengumpulan data, dengan melakukan wawancara melibatkan komunikasi dua arah yang mengacu pada Penerapan Metode Just In Time pada Sistem Purchasing Restoran Hotel Ascott. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Penerapan Metode Just Time pada Sistem Purchasing berhasil meningkatkan efisiensi biaya.
Study Evaluasi Terhadap Hasil Pengembangan Program Studi S1 Pgmi Pada Masyarakat Islam Kepulauan Di Kota Ternate Silawane, Nurjannah; Ikrimah, Ikrimah; Bareki, Firda; Safan, Mita; Tusyakiroh, Aqila
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433975

Abstract

IAIN Ternate is one of the leading State Islamic Universities in the city of Ternate, while the PGMI Undergraduate study program at IAIN Ternate was held in 2014. The presence of the PGMI Undergraduate Study Program promises great hopes for stakeholders and the archipelagic Islamic community in Ternate City. In the effort to develop the PGMI Undergraduate study program, seeing the challenges of the world of work or the level of existing needs, graduates of the PGMI Undergraduate Program are really needed. Therefore, in order to be able to analyze the level of need, it is necessary to obtain accurate information from all parties about the prospects for developing the PGMI undergraduate study program, especially in the island Islamic community in the city of Ternate. From the results of this research, it can be concluded that: The results of the development process of the PGMI Undergraduate study program at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training IAIN Ternate, include: The Undergraduate PGMI Study Program FTIK IAIN Ternate has used the KKNI curriculum which focuses on the needs of stakeholders in the Islamic archipelago community, program development The PGMI Undergraduate study was carried out by establishing a partnership relationship with both public and private madrasah Ibtidaiyah in the city of Ternate, this partnership relationship is in the form of education and teaching, research and service to partner MI, this has been established since the 2016/2017 academic year until now, the results of program development PGMI Undergraduate studies namely the existence of assisted madrasahs, which are located in island areas in the city of Ternate, the results of the development of the PGMI Undergraduate study program can be seen from the increase in the number of students from year to year, and the results of the development of the PGMI Undergraduate study program can be seen from the holding of guest lectures (visiting professor) from Germany in the form of international training and seminar activities.
Konflik Dan Stres Kerja Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia H, Rachel Ayu Soffi; Samsudin, Acep; Prabowo, Budi; Khalisa, Amelia Kansa; Andini, Bunga Putri; Risqiansyah, Irza Putri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13855292

Abstract

Masalah konflik dan stres kerja merupakan dua aspek penting dalam mengelola sumber daya manusia itu sendiri yang mempunyai dampak penting dalam kinerja dan kesejahteraan karyawan. Tujuan dengan adanya penelitian ini untuk mengetahui seperti apa, bagaimana, dan sejauh apa pengaruh motivasi tersebut dalam kinerja karyawan itu sendiri melalui permasalahan konflik dan stres kerja dalam lingkungan pekerjaan. Penelitian ini juga akan menganalisis hubungan- hubungan karyawan dengan tingkat konflik dan stres kerja yang dialami oleh karyawan dalam bekerja, dengan fokus pada faktor-faktor yang memperkuat atau melemahkan hubungan. Penelitian ini diperlukan untuk dapat memberikan wawasan tersendiri yang lebih dalam. Dalam diskusi ini juga tentang pentingnya motivasi dalam mengelola hubungan konfliktual dan stres kerja, serta bagaimana konflik kerja dapat berdampak pada kesejahteraan karyawan dalam suatu perusahaan.
Analisis Pengaruh Kinerja Keuangan, Struktur Modal, Manajemen Laba, Karakteristik Perusahaan, Kantor Akuntan Publik, Good corporate governance Terhadap Tax avoidance Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar Dalam Indeks LQ-45 Di Bursa Efek Indonesia Dinda, Bahiira Albasitha Permata; Hwihanus, Hwihanus
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13881612

Abstract

Penelitian in bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kinerja keuangan, struktur modal, manajemen laba, karakteristik perusahaan, kantor akuntan publik, good corporate governance terhadap tax avoidance. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan yang terdapat di situs resmi Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi penelitian ini berjumlah 21 perusahaan manufaktur yang terdaftar pada Indeks LQ-45 di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2020-2022. Teknik pengambulan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, sehingga diperoleh sebanyak 13 perusahaan. Data diolah menggunakan aplikasi program SmartPLS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian hipotesis berpengaruh positif signifikan adalah kinerja keuangan terhadap struktur modal, manajemen laba terhadap tax avoidance, struktur modal terhadap manajemen laba, kantor akuntan publik terhadap good corporate governance, kantor akuntan publik terhadap tax avoidance. Hasil pengujian hipotesis yang menghasilkan berpengaruh signifikan negatif adalah kinerja keuangan terhadap tax avoidance, manajemen laba terhadap karakteristik, karakteristik terhadap kantor akuntan publik, karakteristik terhadap tax avoidance, good corporate governance terhadap tax avoidance. Sedangkan hasil pengujian hipotesis yang menghasilkan berpengaruh tidak signifikan positif adalah struktur modal terhadap tax avoidance.

Page 532 of 876 | Total Record : 8760

 530   531   532   533   534 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue