cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 647   648   649   650   651 
Peran Pola Asuh Otoritatif dan Efikasi Diri Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja Akhir Mahasiswa di Universitas Udayana Diatmika Karna, Ida Ayu Bulan Kania; Lestari, Made Diah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14564287

Abstract

The psychological dynamics of late adolescence are related to the ego to learn new things, a settled sexual identity and separating private and public things. In addition, late adolescence is labeled as the most impressive age for individuals, because individuals will get new responsibilities and roles in society. Some of the problems that haunt late adolescents are emotional immaturity and relationships with families, which have an impact on late adolescent self-adjustment. One example of the manifestation of late adolescence is new students. This study aims to look at the role of authoritative parenting and self-efficacy on psychological well-being in late adolescent students at Udayana University. The sampling technique in this study is probability sampling type multistage cluster sampling. Respondents in this study amounted to 180 Udayana University students. The Psychological Well-Being Scale has an Alpha coefficient of 0,871, the Authoritative Parenting Scale has an Alpha coefficient of 0,850 and the Self-Efficacy Scale has an Alpha coefficient of 0,880. This study used multiple regression tests. The results of this study state that authoritative parenting and self-efficacy together play a role in improving the psychological well-being of late adolescents at Udayana University. In addition, authoritative parenting and self-efficacy play a positive role in improving the psychological well-being of late adolescents at Udayana University.
Analisis Yuridis Pemberian Kredit Barang Elektronik Oleh Badan Usaha Sebtamuda, Wima Dwi; Sidarta, Dudik Djaja
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14586270

Abstract

Lembaga pembiayaan diatur dalam konteks pengembangan perusahaan pembiayaan melalui Surat Keputusan Bersama (SKB) yang dikeluarkan pada tahun 1995 oleh Gubernur Bank Indonesia (No. 28/9/KEP/GBI tanggal 19 Desember 1995 tentang Pelaksanaan Pengawasan Perusahaan Pembiayaan) dan Menteri Keuangan (No. 607/KMK.017/1995). penelitian ini dikenal sebagai penelitian hukum normatif, Karena sifatnya yang deskriptif analitis. Tujuan dari pada penulisan untuk menilai apakah praktik pemberian kredit barang elektronik oleh badan usaha sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. Ini mencakup penilaian terhadap peraturan yang mengatur transaksi kredit, perlindungan konsumen, dan hukum perdata yang relevan. Hasil penulisan Regulasi tentang Perusahaan Pembiayaan memberikan dasar yang jelas untuk bisnis pembiayaan di Indonesia. Menurut definisi dalam pasal 1, perusahaan pembiayaan adalah badan usaha di luar bank dan lembaga keuangan bukan bank yang didirikan khusus untuk melakukan kegiatan dalam bidang pembiayaan.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Pendapatan Rumah Tangga Miskin di Kecamatan Marga, Kabupaten Tabanan Djidon, Robinson; Dewi, Made Heny Urmila
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14574654

Abstract

Kemiskinan yang menjadi salah satu pokok dari masalah di Indonesia, khususnya di Kecamatan Marga, Kabupaten Tabanan. Hal ini disebabkan oleh pendapatan dari setiap rumah tangga yang tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan harian. Studi ini analisis pengaruh tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, jam kerja pada rumah tangga miskin secara bersamaan dan parsial. Lokasi penelitian ini adalah tiga desa dengan jumlah rumah tangga miskin tertinggi di Kec. Marga yaitu Desa Cau Belayu, Desa Kuwum dan Desa Petiga. Metode penentuan sampel yaitu Proportionate Stratified Random Sampling dengan kriteria yaitu rumah tangga sampel pada kategori rumah tangga miskin di tiap desa dan diperoleh sebanyak 83 sampel. Jenis data data kuantitatif dengan sumber data primer dan sekunder. Data kuantitatif digunakan sumber primer dan sekunder. Untuk mengumpulkan data, observasi non-partisipasi dan wawancara terstruktur digunakan. Daftar pertanyaan atau kuisioner digunakan untuk mengatur wawancara. Analisis Regresi Linear Berganda ialah metode analisis data. Hasil penelitian menyatakan tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, dan jam kerja secara bersamaan berpengaruh terhadap tingkat pendapatan rumah tangga miskin; hubungan antara tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, dan jam kerja secara parsial berpengaruh positif dan sig di tingkat pendapatan rumah tangga miskin; hubungan antara tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, jam kerja secara parsial berpengaruh positif dan sig pada tingkat pendapatan rumah. Saran penelitian ini untuk dapat meningkatkan pendapatan dari para kepala rumah tangga miskin, Pemerintah perlu meningkatkan produktivitas dari para tenaga kerja yang ada untuk dapat diberikan pelatihan dan pengembangan keahlian. Selain itu, para tenaga kerja diharapkan untuk dapat memaksimalkan produktivitasnya melalui peningkatan jam kerja yang bertujuan untuk meningkatkan pendapatan.
Rancangan Object Detection Untuk Pemeriksaan Rock Pada Landas Pacu Menggunakan Jetson Nano Gunara, Gilang Erlangga; Fatonah, Feti; Dewantara, Mochammad Faisal Yoga
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14564255

Abstract

Penggunaan teknologi dalam berbagai bidang terus berkembang, salah satunya adalah Object Detection. Object Detection dalam digital image processing adalah suatu proses yang digunakan untuk menetukan keberadaan objek tertentu di dalam suatu citra digital. Proses deteksi tersebut dapat dilakukan dengan berbagai macam metode yang umumnya melakukan pembacaan fitur-fitur dari seluruh objek pada citra input. Tujuan penelitian ini untuk membuat rancangan object detection untuk pemeriksaan rock menggunakan Jetson Nano. Tahapan penelitian ini dimulai dengan mempersiapkan Jetson Nano, kamera runcam thumb pro 4k, dilanjutkan dengan proses training objek di platform roboflow kemudian membuat program python untuk bisa mendeteksi objek rock (batu) sehingga dapat dilakukan uji coba pada lapangan perwira angkasa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu ADDIE (Analysys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Dengan adanya rancangan ini dapat menjadi inovasi ketika melakukan kegiatan runaway inspection menjadi cepat dan efisien. Hasil dari penelitian ini didapatkan pendeteksian object rock dengan jarak 2 meter dari kamera runcam.
The Academic Procrastination Behavior in Social Sciences Education Study Program Students, Tanjungpura University, Pontianak 2022/2023 Sarah, Siti; Buwono, Sri; Karolina, Venny; Barella, Yusawinur; Wiyono, Hadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14580055

Abstract

This study analyzes the causes of academic procrastination behavior in students of the social science education study program at Tanjungpura University pontianak in 2022/2023. The reason for this research is because the level of academic procrastination of students of the social science education study program at Tanjungpura University is high, the purpose of this study is to find out: the causes of students doing academic procrastination, the types of tasks that make academic procrastination, the losses obtained by students and the efforts made by students. The data collection technique is interview. The informants in this study were 5 people. Data were analyzed using thematic analysis. Suhadianto & Pratitis (2020) was used as a guide to categorize the interview results with the theme of academic procrastination. The results showed that the cause of students doing academic procrastination is that they consider the time for submitting assignments is still long. The results of this study are in accordance with the task collection data on the google classroom of the lecturer concerned that students are often late in submitting assignments that have been given
Perjanjian Investasi Yang Menggunakan Bitcoin Sebagai Obyek Investasi Anggara, Dimaz Rifki; Handayani, Nur; Astutik, Sri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14562609

Abstract

Jumlah Bitcoin yang beredar memiliki nilai yang terbatas, saat ini hanya terdapat sekitar presentase angka 21 juta unit di seluruh dunia (Muliana, 2017). Pembatasan ini menyebabkan meningkatnya minat dari masyarakat, yang pada gilirannya dapat memengaruhi peningkatan harga Bitcoin. Sistem penciptaan Bitcoin juga mengalami penurunan secara berkala setiap 4 tahun, menciptakan kemiripan dengan sistem ekonomi yang bersifat deflasi. Metode penelitian yang digunakan adalah normatif legal research, dengan pendekatan kualitatif studi pustaka. Penelitian ini mencakup analisis konsep perjanjian investasi, khususnya yang melibatkan Bitcoin, dengan merinci aspek-aspek hukum yang terlibat dalam transaksi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis yuridis terhadap perjanjian investasi yang menggunakan Bitcoin sebagai obyek investasi. Fokus penelitian melibatkan aspek-aspek hukum perjanjian investasi yang terkait dengan penggunaan Bitcoin. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman hukum mengenai perjanjian investasi yang menggunakan Bitcoin sebagai obyek investasi di Indonesia.
Pengaruh Kecanduan Bermain Game Online Terhadap Kesiapan Belajar Peserta Didik Buwana, Rakasia Budi; Sholehuddin, Sholehuddin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14573873

Abstract

Budaya bermain game online menjadi gaya hidup banyak digemari oleh masyarakat terutama generasi muda bahkan anak-anak usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh kecanduan bermain game online terhadap kesiapan belajar peserta didik Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi berjumlah 48 siswa yang terbagi dua kelas (kelas V 22 siswa dan kelas VI 26 siswa). Seluruh populasi tersebut dijadikan sampel penelitian.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket sebagai sumber utama. Berdasarkan hasil penelitian menggunakan uji korelasi product moment dan uji koefisien determinasi sebagai pengganti uji f diketahui bahwa ada hubungan positif game online dengan kesiapan belajar, dimana rxy = 0,711 dengan signifikan p=0,000 < 0,050. Artinya hipotesis yang diajukan ada hubungan game online dengan kesiapan belajar. Dengan asumsi semakin rendah game online maka semakin rendah pula kesiapan belajar, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima. Koefisien determinasi (r2) dari hubungan antara variabel bebas X dengan variabel terikat Y adalah sebesar r2 = 0,505, ini menunjukkan bahwa game online berkontribusi terhadap kesiapan belajar sebesar 50,5%. Masih terdapat 49,5% yang dipengaruhi oleh variabel lain. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecanduan bermain game online terhadap kesiapan belajar peserta didik.
Dinamika Kebebasan Berpendapat: Kasus Penahanan Aktivis Lingkungan Karimunjawa dalam Konteks Kritik terhadap Tambak Ilegal Nurlaili, Sabila Alisa; Prayoga, Wisnu Bagus
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14574666

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi dinamika kebebasan berpendapat di Indonesia melalui lensa kasus penahanan aktivis lingkungan Karimunjawa, Daniel Frits. Penelitian ini bertujuan untuk memahami implikasi hukum dan sosial dari penahanan tersebut, yang bermula dari kritik terhadap praktik tambak udang ilegal yang merusak ekosistem lokal. Dengan menggunakan metode analisis kasus, artikel ini mengungkap bagaimana undang-undang informasi dan transaksi elektronik (UU ITE) digunakan untuk membungkam suara kritis, seringkali dengan interpretasi yang ambigu. Studi ini juga menyoroti perubahan dalam UU ITE yang baru dan bagaimana perubahan tersebut dapat mempengaruhi kebebasan berpendapat. Melalui kasus Daniel Frits, artikel ini mengajukan pertanyaan penting tentang batasan antara kritik konstruktif dan pencemaran nama baik, serta peran masyarakat sipil dalam menjaga keseimbangan antara pembangunan ekonomi dan pelestarian lingkungan.
Pengaruh Modernisasi Sistem Administrasi Dan Sanksi Perpajakan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak UMKM Saulidia, Uswatul; Yahya, Salma Zulfa; Putri, Eva Cornelia; Kanzu, De Atika; Hidayah, Anisa Oki
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14582279

Abstract

Di era globalisasi saat ini, wajib pajak dihadapkan pada tantangan dalam memenuhi kewajiban perpajakannya, meskipun (UMKM) menikmati pertumbuhan dan keberlanjutan finansial. Tampaknya ada sejumlah besar orang yang menghindari kewajiban perpajakannya. Untuk keperluan penelitian ini, pendekatan penelitian yang digunakan adalah prosedur yang disebut penelitian kepustakaan, yaitu prosedur tinjauan pustaka. Pengumpulan data dicapai melalui penggunaan proses yang berfokus pada dokumentasi. Ada hubungan alami antara literatur ilmiah dan sejumlah besar referensi. Dapat ditunjukkan adanya keterkaitan antara kajian teori dan kajian kepustakaan karena adanya keterkaitan antara keduanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modernisasi sistem penyelenggaraan perpajakan memberikan dampak yang cukup besar terhadap keseluruhan proses pembayaran pajak, khususnya dalam hal meningkatkan jumlah kepatuhan wajib pajak. Telah dilakukan beberapa penelitian mengenai dampak sanksi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak; namun demikian, hasil penelitian ini tidak konsisten. Meskipun sejumlah penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara kepatuhan wajib pajak dengan sanksi perpajakan, namun penelitian lain sampai pada kesimpulan bahwa sanksi pajak tidak mempunyai pengaruh atau bahkan mempunyai implikasi negatif.
Pelaksanaan Eksekusi Objek Jaminan Kendaraan Bermotor Undang-Undang No. 42 Tahun 1999 Tentang Jaminan Fidusia Di Indonesia Sudrajat, Aang; Handayati, Nur; Astutik, Sri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14560326

Abstract

Dengan melibatkan aspek-aspek tersebut, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan kebijakan dan perbaikan regulasi hukum terkait eksekusi objek jaminan kendaraan bermotor. memastikan bahwa eksekusi objek jaminan fidusian terhadap kendaraan bermotor sesuai dengan teks undang-undang. Metode penulisan menggunakan normatif, yang secara khusus berfokus pada analisis peraturan hukum mengenai tindak pidana, pertanggungjawaban pidana, dan sanksi pidana sehubungan dengan perbuatan melawan hukum. Tujuan penulisan untuk Menganalisis hak dan kewajiban yang tercakup dalam perjanjian leasing antara pemberi pinjaman dan penerima pinjaman dalam situasi pembiayaan kendaraan bermotor di Indonesia. Hasil dari pada tersebut Sejarah perkembangan industri leasing di Indonesia dimulai pada tahun 1974 dengan diterbitkannya Surat Keputusan Bersama Menteri Keuangan, Menteri Perindustrian, dan Menteri Perdagangan Republik Indonesia. Meskipun telah ada selama dua puluh tahun terakhir, regulasi resmi untuk leasing masih belum ada, dan pengaturan mengikuti peraturan yang ditetapkan oleh Bank Indonesia.

Page 649 of 876 | Total Record : 8760

 647   648   649   650   651 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue