cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zuhar Ricky
Contact Email
de_journal@undhari.ac.id
Phone
+6285363064647
Journal Mail Official
de_journal@undhari.ac.id
Editorial Address
Jalan Lintas Sumatra KM 18 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya Provinsi Sumatra Barat 27681
Location
Kab. dharmasraya,
Sumatera barat
INDONESIA
Dharmas Education Journal (DE_Journal)
Published by Universitas Dharmas Indonesia
ISSN : 27467732     EISSN : 27227839     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other
DE_JOURNAL (Dharmas Education Journal) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dharmas Indonesia, dan sebagai sarana publikasi hasil penelitian serta berbagi perkembangan ilmu tentang pendidikan. Jurnal ini memuat artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya yang berupa artikel hasil penelitian ataupun penelitian terapan, artikel telaah yang berkaitan dengan perkembangan ilmu pendidikan. Jurnal ini terbit 2 kali dalam setahun yaitu bulan Juni dan Desember. DE_JOURNAL merupakan jurnal ilmiah yang berisi tentang hasil penelitian, kajian mendalam, gagasan atau inovasi pada bidang ilmu pendidikan. Gagasan yang berasal dari para peneliti yang berada pada sektor pendidikan diharapkan dapat memberikan kontribusi positif pada dunia pendidikan. Fokus utama dari jurnal ini ialah : Pendidikan Karakter Gagasan dalam Pendidikan Pendidikan Berkebutuhan Khusus Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Multikultural Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan Matematika Pendidikan Bahasa Indonesia Psikologi Pendidikan Belajar dan Mengajar Evaluasi dalam Pendidikan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 588 Documents
 47   48   49   50   51 
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN SISWA KELAS VII Silaen, Desy Anzelina; Gultom, Sanggam P; Panjaitan, Simon M.
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/de_journal.v4i3.1712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pegagan Hilir T.A 2024/2025. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan mengambil 3 orang siswa Kelas VII-1 SMP Negeri 2 Pegagan Hilir yang sesuai dengan kriteria pemilihan subjek penelitian, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, wawancara dan dokumentasi. Setiap hasil tes dianalisis berdasarkan indikator Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Siswa dengan tingkat kesalahan tinggi dalam menyelesaikan soal (K1) cenderung mengalami kesalahan memahami soal, kesalahan dalam melakukan proses perhitungan, kesalahan keterampilan proses, dan kesalahan penulisan jawaban. Subjek K1 hanya dapat menulis kembali soal yang diketahui, namun untuk menyelesaikan soal Subjek K1 tidak dapat menyelesaikan soal tersebut. Subjek K1 melakukan kesalahan dalam perhitungan dari pecahan dibuktikan berdasarkan soal nomor 1, 2, 3, 4, 5 tidak menemukan solusi dari soal. Siswa dengan tingkat kesalahan sedang dalam menyelesaikan soal (K2) cenderung mengalami kesalahan keterampilan proses dan kesalahan penulisan jawaban pada soal nomor 4 dan 5. Hal tersebut dapat dilihat pada indikator kesalahan keterampilan proses dan kesalahan penulisan jawaban subjek K2 cenderung melakukan kesalahan dalam menggunakan rumus atau langkah yang sesuai dengan kondisi soal. Siswa dengan tingkat kesalahan rendah dalam menyelesaikan soal (K3) cenderung mengalami kesalahan penarikan kesimpulan pada soal nomor 5 bagian b. Hal tersebut dapat dilihat pada indikator Kesalahan penulisan jawaban subjek K3 melakukan kesalahan dalam penentuan jawaban akhir yang ditujukan penyelesaian soal yang tidak tepat.
HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI DI KOTA MEDAN Nadeak, Resi Natalia; Simbolon, Hotpascaman
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/de_journal.v4i1.255

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari media pembelajaran LKPD bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Yang Sedang Menyusun Skripsi Di Kota Medan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan beberapa hal berikut:Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara regulasi emosi dan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di Kota Medan, dengan nilai korelasi Pearson sebesar r = -0,075 dan signifikansi p = 0,164.Meskipun tidak berhubungan secara signifikan, data deskriptif menunjukkan bahwa regulasi emosi mahasiswa tergolong baik, dengan nilai rata-rata empirik sebesar 59,26, melebihi rata-rata hipotetik sebesar 50.Di sisi lain, stres akademik juga berada pada tingkat yang tinggi, dengan nilai rata-rata empirik sebesar 115,15, lebih tinggi dari rata-rata hipotetik sebesar 100. Hal ini menunjukkan bahwa regulasi emosi yang baik belum cukup menurunkan tingkat stres akademik secara efektif. Hasil ini diperkuat oleh data jurusan dan universitas yang menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar mahasiswa memiliki regulasi emosi tinggi, mereka tetap mengalami stres akademik tinggi, terutama pada mahasiswa jurusan Teknik dan Pendidikan serta yang berasal dari universitas UNIMED dan USU. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa regulasi emosi merupakan faktor penting, namun bukan satu-satunya penentu stres akademik. Faktor eksternal seperti beban skripsi, tekanan waktu, dan bimbingan akademik menjadi faktor yang lebih dominan dalam memengaruhi stres mahasiswa.
HUBUNGAN ANTARA KESADARAN DIRI DENGAN SIKAP DISIPLIN BERLALU LINTAS PADA REMAJA KOTA MEDAN Br. Sitio, Maria Elena; Hotpascaman, Hotpascaman
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v3i2.263

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Hubungan Antara Kesadaran Diri Dengan Sikap Disiplin Berlalu Lintas Pada Remaja Kota Medan. Penelitian ini dilakukan pada Remaja Kota Medan. Penelitian ini dilakukan guna untuk menemukan pemecahan masalah terhadap fenomena yang ditemukan yang kemudian ditetapkan oleh peneliti, dengan demikian dapat dikatakan penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengambil sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan kesadaran diri dengan sikap disiplin berlalu lintas pada remaja kota medan maka dapat disimpulkan sebagai berikut :1. Berdasarkan hasil Analisa koefisien korelasi dketahui bahwa ada hubungan positif antara kesadaran diri dengan sikap disiplin berlalu lintas pada remaja kota medan.hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien korelasi 0.440 yang artinya ada hubungan antara kesadaran diri dengan sikap disiplin berlalu lintas pada remja kota medan. 2. Berdasarkan hasil perbandingan mean hipotetik dengan mean empirik dapat dilihat bahwa untuk skala kesadaran diri mean empiriknya 23.03 lebih tinggi daripada mean hipotetiknya yaitu 20.pada skala disiplin berlalu lintas mean empiriknya 74.11 lebih tinggi dari mean hipotetik yaitu 60.hal ini berarti bahwa responden penelitian memiliki disiplin berlalu lintas yang tinggi. 3. Dari hasil Uji Koefisien Determinasi sebesar 0,472,hubungan antara kesadaran diri dengan sikap disiplin berlalu lintas pada remaja kota medan pada tingkat hubungan yang cukup kuat dan kontribusi dari variabel kesadaran diri dengan sikap disiplin berlalu lintas sebesar 22,3%.
HUBUNGAN EMOTIONAL AMBIVALENCE DENGAN TENDENSI CART ABANDONMENT PADA PENGGUNA E-COMMERCE Gultom, Bina; Simbolon, Hotpascaman
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v3i2.279

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Emotional Ambivalence Dengan Tendensi Cart Abandonment Pada Pengguna E-Commerce. Penelitian ini dilakukan pada Pengguna E-Commerce. Penelitian kuantitatif bertujuan untuk mengetahui seberapa besarnya hubungan Emotional Ambivalence dengan tendensi Cart Abandoment. Populasi dari penelitian ini adalah konsumen yang melakukan tendensi cart abandonment di Sumatera Utara yang tidak diketahui jumlahnya. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dengan judul penelitian Hubungan antara Emotional Ambivalence dengan Tendensi Cart Abantdonment pada pengguna E-Commerce di Sumatera Utara, maka dapat disimpulkan bahwa : Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan yaituTerdapat hubungan yang positif antara variabel Emotional Ambivalence dengan Tendensi Cart Abantdonment, dengan nilai korelasi sebesar 0,638 dengan p = < 0,001 (< 0,05) yang berarti hipotesis penelitian diterima. Nilai korelasi Spearman 0,638 menunjukkan dengan tingkat klasifikasi yaitu kuat dengan arah hubungan positif, yang artinya apabila semakin tinggi Emotional Ambivalence maka semakin tinggi Tendensi Cart Abantdonment pada pengguna e-commerce di Sumatera Utara. dan sebaliknya apabila semakin rendah Emotional Ambivalence maka semakin rendah Tendensi Cart Abantdonment pada pengguna E-commerce di Sumatera Utara. Hasil kategorisasi berdasarkan jenis kelamin terbanyak pengguna e-commerce di Sumatera Utara adalah Jenis kelamin Perempuan. Hasil kategorisasi berdasarkan usia, Usia subjek terbanyak pada penelitian ini adalah berusia 21 dan 22 Tahun. Hasil kategorisasi data subjek berdasarkan Aplikasi E-commerce tertinggi ada pada aplikasi Shoppe.Data pada penelitian ini tidak berdistribusi normal dengan nilai <0,001,Oleh karena itu uji hipotesis dilakukan dengan uji Spearman Correlations.
THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND PRODUCTIVITY OF EMPLOYEES OF PT X Gori, Yarni Indah Chariani; Simarmata, Nenny Ika Putri
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/de_journal.v4i1.344

Abstract

This study aims to examine the relationship between organizational commitment and productivity in employees at PT X. Organizational commitment is one of the important factors that can affect business productivity. Highly committed employees tend to be more loyal, motivated and contribute optimally to achieve organizational goals. In this study, the quantitative method used by the survey method, where the questionnaire was distributed to 110 answers selected by the researcher. The data obtained were then analyzed using a statistical correlation test to measure the level of relationship between the two variables. The results of the study showed a value of 0.816, indicating a positive and significant relationship between organizational commitment and employee productivity. In other words, the higher the commitment to the organization, the more productivity can be achieved. Based on these results, it is recommended that companies improve strategies in creating employee commitment, such as through career development, reward systems and creating a supportive work environment
PENGARUH BODY IMAGE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF BELANJA ONLINE PADA MAHASISWA PERANTAU di KOTA MEDAN Sianturi, Wenny P; Siahaan, Ervina M.R
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.1144

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Body Image Terhadap Perilaku Konsumtif Belanja Online Pada Mahasiswa Perantau Di Kota Medan. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan mengenai pengaruh body image terhadap perilaku konsumtif belanja online pada mahasiswa perantau di Kota Medan, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut:Terdapat pengaruh yang signifikan antara body image dan perilaku konsumtif belanja online pada mahasiswa perantau di Kota Medan. Analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa body image berkontribusi sebesar 54,4% terhadap perilaku konsumtif, dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa semakin positif citra tubuh yang dimiliki mahasiswa, semakin besar pula kecenderungan mereka untuk melakukan pembelian daring.Sebagian besar mahasiswa perantau berada pada kategori body image sedang. Temuan ini mengindikasikan bahwa mayoritas responden memiliki pandangan cukup positif terhadap penampilan fisiknya, namun masih terdapat potensi ketidakpuasan yang dapat memengaruhi perilaku konsumtif mereka.Tingkat perilaku konsumtif belanja online mahasiswa perantau juga cenderung berada pada kategori sedang. Artinya, responden umumnya melakukan pembelian daring pada tingkat moderat, meskipun perilaku ini dapat meningkat apabila dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti tren mode, promosi, maupun media sosial.
ATTITUDE DALAM WACANA BOTANIKA TRUBUS: SEBUAH PENDEKATAN APPRAISAL Napitupulu, Fenty Debora; Siahaan, Sahat Taruli
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.1488

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Attitude yang terdapat dalam wacana botanikal (berhubungan dengan tanaman atau bidang pertanian) berbahasa Indonesia. Data dalam penelitian ini adalah klausa-klausa bahasa Indonesia yang mengandung komponen/perangkat Attitude (sikap) dalam teks botanikal Trubus (halaman 10-33). Sumber data dalam penelitian ini adalah rubrik pilihan yakni “Fakta Bisnis dan Pasar Aroid” dan “tanaman hias” dalam majalah Trubus (cetak) volume 612 edisi November tahun 2020 berbahasa Indonesia yang diterbitkan oleh PT Trubus Swadaya. Desain penelitian yang diadopsi adalah Deskriptif Kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik simak dan catat. Sementara itu, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Appraisal yang dipelopori oleh Martin dan White (2005). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada 3 tipe komponen/perangkat Attitude dalam wacana botanika Trubus 2020, yaitu Affect (62 kemunculan item dengan 38%), Judgment (32 kemunculan item dengan 20%), dan Appreciation (68 kemunculan item dengan 42%); (2) Appreciation (dengan 68 kemunculan item atau sebanyak 42%) adalah komponen terdominan Attitude yang membangun teks botanika Trubus 2020.
THE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) LEARNING MODEL ON STUDENTS' LEARNING INTEREST IN QUADRATIC FUNCTION MATERIAL FOR CLASS X Silitonga, Romayana Gloria; Sauduran, Golda Novatrasio; Panjaitan, Simon M.
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/de_journal.v4i1.1579

Abstract

Study This aim For know the influence of the Problem-Based Learning (PBL) model on interest Study students in the eye lesson function square. The type of research used is study quantitative with approach experiment. Population study is all over student class X of State Senior High School 14 Medan, with sample as many as 36 students. The instruments used researchers is questionnaire interest learning and observation study. Research results show existence significant influence of the PBL learning model on interest Study students. Based on analysis regression simple obtained equality regression Ŷ = 6.265 + 1.180X, with t - value of 33.616 and the t table value amounting to 2,032. This is show existence positive and significant relationship between variables free (PBL model) with variables bound ( interest Study students ). More further, significance test regression show that calculated F value more than 1130 big than F table value of 4.13 at the level significance of 5%. This is show that the regression model the in accordance For predict interest Study students. Coefficient determination (R²) of 0.971 indicates that 97.1% of the variation in interest Study student can explained by the application of the PBL learning model. With thus, it can concluded that the PBL model has very large and significant influence to improvement interest Study students in the eye lesson function square.
PEMANFAATAN DIGITAL MARKETING DALAM PEMASARAN KOMODITAS LOKAL UNTUK AKSES PASAR GLOBAL Tarigan, Gloria Anitasya; Sinulingga, Hari Hidayat; Wahyuni, Stefania Esterika; Tarigan, Tarisa Irwana; Zulkarnaen, Teuku Rafly Pashya; Saragih, Lenti Susanna
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/de_journal.v3i2.152

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan digital marketing dalam pemasaran komoditas lokal untuk meningkatkan akses ke pasar global. Meskipun digital marketing menawarkan potensi besar untuk meningkatkan penjualan komoditas lokal, banyak pelaku usaha yang masih terjebak dalam praktik pemasaran tradisional yang kurang efektif. Penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang karakteristik unik produk lokal dan perilaku konsumen di pasar global sangat penting untuk merumuskan strategi pemasaran yang efektif. Dengan memanfaatkan data analitik yang tersedia melalui platform digital, perusahaan dapat mengidentifikasi tren, preferensi, dan kebutuhan pelanggan secara real-time. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi pelaku usaha lokal, termasuk kurangnya pengetahuan teknis, keterbatasan sumber daya, dan infrastruktur yang tidak memadai. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pelaku usaha lokal, pemerintah, dan lembaga pendidikan dalam mengembangkan strategi pemasaran yang lebih efektif dan berkelanjutan.  
COMPETENCY LEVEL OF COMMUNITY INTERPRETERS IN RELIGIOUS SETTING DELIVERED BY EV. JOHN HARTMAN AND PS. BENNY HINN Lumbantobing, Febrina S.L.
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.262

Abstract

Latar belakang pendidikan dan keilmuan tidak dapat menjamin kompetensi Interpreter dan keberhasilan proses interpretasi. Hal ini bertujuan untuk mengukur tingkat kompetensi dua orang Juru Pelayanan Masyarakat di lingkungan keagamaan, yang ditinjau dari aspek: (1) penguasaan ilmu; (2) keterampilan interpretasi yang diterapkan oleh masing-masing Interpreter; (3) sikap penafsir; dan (4) perilaku mereka selama proses interpretasi. Metodologi penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini mengacu pada deskriptif kualitatif berdasarkan konsep kompetensi interpreter untuk menilai kompetensi (pengetahuan, keterampilan, sikap, dan perilaku) setiap interpreter. Hasil analisis data pada penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) penguasaan pengetahuan Interpreter (meliputi kompetensi linguistik, kompetensi tematik, dan kompetensi budaya) tergolong sangat baik; (2) berbagai keterampilan yang dimiliki oleh kedua interpreter adalah keterampilan berbicara di depan umum, keterampilan mentransfer makna, keterampilan interpersonal, keterampilan mengingat, keterampilan berpikir cepat, keterampilan kognitif, dan keterampilan menggunakan metode dan teknik interpretasi; (3) beberapa sikap yang diterapkan oleh Interpreter adalah ketahanan kerja yang baik, profesional, bertanggung jawab, mampu bekerja dalam tim atau dengan orang lain; dan (4) kedua Interpreter juga menerapkan berbagai perilaku yang sesuai seperti: mampu berpakaian sesuai profesi dan kondisi kerja, percaya diri, menjaga kontak mata dengan audiens, mengontrol suara dengan baik, tetap tenang selama proses Interpretasi, dan perilaku lainnya.

Page 49 of 59 | Total Record : 588

 47   48   49   50   51 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): DE_Journal Vol 6 No 2 (2025): DE_Journal Vol 6 No 1 (2025): DE_Journal Vol 5 No 1 (2025): DE_Journal Vol 5 No 2 (2024): DE_Journal Vol 5 No 1 (2024): DE_Journal Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal Vol 4 No 3 (2024): Special Issue Vol 4 No 2 (2023): DE_Journal Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol 1 No 1 (2020): Juni More Issue