cover
Contact Name
Lukman nulhakim
Contact Email
lukman.nh.st@gmail.com
Phone
+6221-8714823
Journal Mail Official
jurnaldedikasifti@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Dedikasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas Jayabaya
ISSN : 2774454X     EISSN : 2774454X     DOI : https://doi.org/10.31479/dedikasi.v1i2
Jurnal Dedikasi adalah Jurnal multi disiplin yang diterbitkan secara reguler 2 kali dalam satu tahun oleh Fakultas Teknologi Industri Univeristas Jayabaya.Jurnal Dedikasi merupakan Jurnal Pengabdian Masyarkat tingkat nasional yang mencakup banyak masalah atau isu umum yang berkaitan dengan layanan masyarakat. Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat. Jurnal Dedikasi secara khusus menitikberatkan pada permasalahan pokok dalam pengembangan keilmuan bidang pengabdian masyarakat sebagai berikut: Pelayanan Masyarakat, Masyarakat, Ketahanan Pangan Lokal; Pelatihan, Pemasaran, Teknologi Tepat Guna, Desain; Pemberdayaan Masyarakat, Akses Sosial; Layanan Komunitas Mahasiswa; Kawasan Perbatasan, Kawasan Kurang Berkembang; Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 78 Documents
Implementasi Teknologi Aquaponik Berbasis Solar Panel sebagai Media Edukasi Energi Terbarukan bagi Siswa SMAK Bogor Lukman Nulhakim; Fogot Endro Wibowo; Rudy Yulianto; Dian Samodrawati; Ivan Kusuma
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i1.438

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa SMAK Bogor mengenai penerapan teknologi energi baru terbarukan melalui pembuatan dan pemanfaatan sistem aquaponik berbasis solar panel. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses perencanaan, pelatihan, praktik, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu penyampaian materi energi terbarukan dan demonstrasi aplikasi panel surya pada sistem aquaponik, dengan total peserta 150 siswa. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan post test yang diikuti oleh 69 responden. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep aquaponik, prinsip kerja panel surya, dan alur energi pada sistem pompa berbasis tenaga matahari, di mana seluruh siswa mencapai pemahaman penuh pada akhir kegiatan. Tingkat kepuasan peserta juga sangat tinggi, dengan lebih dari 90% menyatakan puas hingga sangat puas terhadap pelaksanaan kegiatan. Secara keseluruhan, kegiatan PkM ini efektif dalam memperkuat literasi energi terbarukan dan kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi tepat guna untuk sistem pertanian berkelanjutan. Keywords : Aquaponic, Community service, Energy, Solar panel, SMKABO
Sosialisasi Pemanfaatan Platform Wayground sebagai Media Pembelajaran Interaktif Siswa Sekolah Dasar di SDN Wates 1 Kota Mojokerto Nurazizah Rahmi R; Reza Sutarna Putri; Ossy Firstanti Wardany
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.452

Abstract

Integrasi teknologi digital dalam pendidikan dasar semakin meningkat dan menuntut guru memiliki literasi digital yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran yang interaktif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkenalkan dan melatih guru-guru SDN Wates 1 Kota Mojokerto dalam memanfaatkan platform Wayground sebagai media pembelajaran digital interaktif. Sosialisasi dilaksanakan dengan metode partisipatif-demonstratif yang melibatkan sembilan guru dengan latar belakang profesional beragam. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test dengan skala Likert empat poin yang mencakup tiga dimensi: pengetahuan dan pemahaman, keterampilan dan kemampuan, serta sikap dan motivasi. Hasil pre-test menunjukkan rata-rata keseluruhan 3,78 (kategori Baik), mengindikasikan peserta telah memiliki fondasi literasi digital dan sikap positif. Hasil post-test mencatat rata-rata 3,73 (kategori Baik), mencerminkan tingkat penerimaan yang konsisten dan terjaga. Secara khusus, dimensi keterampilan dan kemampuan menunjukkan peningkatan persepsi (+0,06) setelah sosialisasi, sementara dimensi pengetahuan dan sikap tetap berada pada kategori baik. Kegiatan ini berhasil mempertahankan tingkat pemahaman yang sudah tinggi sekaligus meningkatkan persepsi keterampilan penggunaan Wayground, serta menumbuhkan motivasi kuat untuk mengintegrasikan platform tersebut ke dalam RPP. Temuan ini mengindikasikan bahwa sosialisasi partisipatif yang terstruktur merupakan pendekatan yang menjanjikan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam memanfaatkan platform pembelajaran digital interaktif, khususnya dalam konteks sekolah dasar di kota menengah Indonesia. Keywords: digital literacy; interactive learning media; Wayground platform
Pengembangan Sistem Budidaya Kepiting Sistem Tray Berbasis Energi Terbarukan di Eduwisata Cigimbal Park Asa Taufiqurrahman; Bayu Aji Girawan; Agus Santoso; Radhi Ariawan; Roy Aries Permana Tarigan; Ulikaryani; Ghia Pisti Cikarge; Yonathan Ito
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.454

Abstract

Budidaya kepiting bakau (Scylla spp.) merupakan salah satu kegiatan ekonomi yang memiliki potensi tinggi di wilayah pesisir. Namun, keterbatasan lahan budidaya dan penggunaan sistem konvensional menjadi kendala dalam peningkatan kapasitas produksi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan sistem budidaya kepiting model tray berbasis energi terbarukan di Eduwisata Cigimbal Park, Kabupaten Cilacap. Sistem yang dikembangkan mengintegrasikan kompartemen tray bertingkat, Recirculating Aquaculture System (RAS), dan Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS). Metode pelaksanaan meliputi survei lokasi, perancangan dan instalasi sistem tray, pemasangan sistem filtrasi dan RAS, instalasi PLTS, serta pelatihan pengoperasian dan perawatan sistem kepada mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem budidaya kepiting model tray berhasil diimplementasikan dengan baik dan mampu meningkatkan kapasitas budidaya dari 4 ekor/m² pada sistem floating crab box menjadi 12 ekor/m² pada area yang sama atau meningkat sebesar 200%. Integrasi RAS membantu menjaga kualitas air melalui sirkulasi dan filtrasi berkelanjutan, sedangkan PLTS menyediakan sumber energi yang ramah lingkungan untuk mendukung operasional sistem. Program ini menunjukkan bahwa penerapan sistem tray berbasis energi terbarukan berpotensi meningkatkan produktivitas budidaya, efisiensi pemanfaatan lahan, dan mendukung pengembangan ekonomi masyarakat pesisir secara berkelanjutan. Keywords: aquaculture, crab cultivation, renewable energy, RAS, tray system
Edukasi Keamanan Digital (Cyber Security) Dasar dan Perlindungan Data Pribadi bagi Siswa di SMA N 4 Padang Renny Permata Saputri; Monica Fransisca
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.455

Abstract

The rapid development of information and communication technology has significantly affected the digital lifestyle of teenagers, including students at SMA N 4 Padang. However, high digital activity is often not proportional to adequate cyber security literacy, making students vulnerable to cyber crimes such as social engineering, identity theft, and phishing. This community service (PKM) aims to provide education and practical skills regarding basic cyber security and personal data protection. The method used is an interactive and collaborative mentoring approach, including presentation of material, data breach checks simulation, strong password creation challenge, and step-by-step assistance in activating Two-Factor Authentication (2FA). The evaluation was carried out using pre-test and post-test instruments. The results of the activity showed a significant increase in students' understanding, where the average score increased from 45.3% (pre-test) to 87.5% (post-test). The program successfully engaged 36 students who actively configured advanced privacy controls on their devices, creating a sustainable digital security culture in the school environment.
Revitalisasi Pawon Urip Berbasis Asset Based Community Development (ABCD) untuk Peningkatan Ketahanan Pangan Keluarga Di Desa Krai Aprilya Fitriani; Diana Sulianti K. Tobing
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.456

Abstract

Abstrak Program Pawon Urip yang digagas oleh TP PKK Kabupaten Lumajang sebagai respons terhadap kerawanan pangan pascapandemi COVID-19 mengalami stagnasi di Desa Krai akibat minimnya pendampingan teknis dan menurunnya partisipasi masyarakat. Pengabdian ini bertujuan untuk merevitalisasi kebun desa melalui pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) guna mewujudkan ketahanan pangan keluarga dan mengaktifkan kembali peran kelembagaan PKK. Metode yang digunakan meliputi lima tahap: inkulturasi (membangun kepercayaan melalui kegiatan keagamaan dan sosial), pemetaan aset partisipatif (mengidentifikasi lahan pekarangan kosong, PKK yang vakum, serta limbah peternakan sapi untuk pupuk organik), perumusan harapan bersama menuju kemandirian pangan, perancangan partisipatif rencana aksi, serta implementasi penataan lahan, pembuatan pupuk organik, dan penanaman bibit sayuran. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif anggota PKK di lahan samping balai desa berhasil diubah menjadi kebun sayuran produktif, kepengurusan PKK yang sempat vakum kembali aktif, serta peningkatan keterampilan teknis dalam pembuatan pupuk organik dan budidaya sayuran. Perubahan sosial yang terjadi meliputi rasa kepemilikan kolektif, bangkitnya gotong royong, dan meningkatnya akses pangan rumah tangga. Pendekatan ABCD terbukti efektif untuk pemberdayaan komunitas dan revitalisasi kelembagaan di wilayah perdesaan. Keywords: ABCD, food security, Pawon Urip, women's empowerment, garden utilization
Optimalisasi Pangan Lokal Berbasis Kearifan Lokal sebagai Strategi Penanggulangan Wasting di Kecamatan Permata mawadhah yusran; maulina iriyanti
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.457

Abstract

Wasting merupakan salah satu permasalahan gizi serius pada balita di Indonesia, termasuk di Kecamatan Permata, Kabupaten Bener Meriah, Aceh. Kegiatan pengabdian ocalakat ini bertujuan mengoptimalkan pangan ocal berbasis kearifan ocal sebagai strategi penanggulangan wasting pada balita di Kecamatan Permata. Metode yang digunakan meliputi analisis situasi, pengorganisasian komunitas, peningkatan kapasitas melalui penyuluhan gizi, pelatihan pengolahan pangan ocal, serta monitoring dan evaluasi. Program melibatkan ibu balita, kader, dan tenaga ocalaka Puskesmas. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan ibu balita tentang gizi anak dan pemanfaatan pangan ocal yang beragam seperti kelor, labu, dan sagu dalam makanan pendamping ASI (PMT). Terjadi penurunan prevalensi wasting dari 18,4% menjadi 11,2% setelah intervensi program, serta peningkatan keragaman pangan bergizi yang dikonsumsi balita. Partisipasi ocalakat tinggi dengan kehadiran lebih dari 85% pada setiap kegiatan. Program ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis pangan ocal yang mengintegrasikan kearifan ocal efektif dalam menanggulangi wasting dan dapat direplikasi di daerah lain. Keywords : kearifan lokal, pangan lokal, wasting, gizi anak
REDESAIN LOGO KAMPOENG KAUMAN HERITAGE SEBAGAI PENGUATAN IDENTITAS VISUAL BERBASIS NILAI FILOSOFIS MELALUI PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Raina Ghinaa Pratitasari; Intrada Reviladi; Billy Arifa Tengger; Indra Rio Saputro
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.458

Abstract

Kampoeng Kauman Heritage di Desa Sudagaran, Kabupaten Banyumas memiliki berbagai potensi budaya, sejarah, seni, kuliner dan pelestarian lingkungan yang menjadi daya tarik wisata kawasan. Namun, identitas visual yang digunakan belum mampu merepresentasikan karakter kawasan secara komprehensif sehingga branding dan promosi kawasan belum berjalan optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan redesain logo Kampoeng Kauman Heritage sebagai upaya penguatan identitas visual dan branding kawasan berbasis nilai filosofis. Metode yang digunakan adalah partisipatif kolaboratif melalui tahapan observasi lapangan, wawancara dan diskusi, brainstorming konsep visual, eksplorasi sketsa secara manual dengan media kertas dan pensil, digitalisasi desain menggunakan perangkat lunak CorelDraw, serta validasi dan finalisasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa logo baru menunjukkan identitas visual yang lebih menarik bagi pengunjung dan mampu merepresentasikan tempat wisata yang menjadi daya tarik pada Kampoeng Kauman Heritage. Perbaikan yang dilakukan meliputi peningkatan visual melalui bentuk dan warna, penguatan unsur heritage, dan penguatan nilai-nilai filosofis. Bentuk, warna dan simbol yang digunakan memiliki makna filosofis yang menjunjung nilai-nilai kebersamaan, semangat perjuangan dan akar sejarah dari Kampoeng Kauman Heritage. Redesain logo memberikan kontribusi terhadap penguatan identitas visual kawasan serta mendukung strategi branding dan promosi bagi kawasan Kampoeng Kauman Heritage. Keywords: place branding; visual identity; logo redesign
Pemberdayaan Siswa SMA Negeri 9 Takengon sebagai Kader Promosi Kesehatan Anti-Rokok melalui Peer Education Muzaffar; Mahara Suardi
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i2.459

Abstract

Perilaku merokok pada remaja merupakan masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, termasuk di Kabupaten Aceh Tengah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan siswa SMA Negeri 9 Takengon sebagai kader promosi kesehatan anti-rokok melalui metode peer education. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 30 siswa terpilih sebagai kader dari 240 siswa kelas X dan XI. Kegiatan meliputi: (1) pelatihan kader tiga hari, (2) penyusunan modul dan media promosi kesehatan, dan (3) implementasi peer education di lingkungan sekolah. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan kader (41,7%), sikap positif anti-rokok (27,1%), dan keterampilan komunikasi kesehatan (32,9%). Kader yang dilatih berhasil menjangkau 180 teman sebaya dalam satu bulan implementasi. Program ini menunjukkan potensi efektivitas dalam membentuk agen perubahan perilaku kesehatan di lingkungan sekolah dan dapat dipertimbangkan sebagai model promosi kesehatan berbasis sekolah di wilayah lainnya. Keywords: Anti Rokok, Kader Kesehatan, Peer Education, Promosi Kesehatan, Remaja