cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elida Soviana
Contact Email
jurnalidcom@gmail.com
Phone
+6285157550006
Journal Mail Official
jurnalidcom@gmail.com
Editorial Address
Jalan Serma Mukhlas, Karangtengah, RT 02 RW 03, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Kode pos 53416
Location
Kab. banjarnegara,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Published by CV Firmos
ISSN : 28076605     EISSN : 28076567     DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.IDPaper
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2807-6605 dan E-ISSN : 2807-6567. Selain itu, JAMSI terdaftar di Crossref dengan DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.idpaper Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) dipublikasikan dua bulan sekali, yaitu pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, dan November. Semua penerimaan naskah akan diproses secara double blind review oleh mitra bestari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,179 Documents
 110   111   112   113   114 
Pemberdayaan Kader PKK melalui Edukasi dan Pelatihan Pembuatan Sirup dan Puding Kayu Manis (Cinnamomum burmannii) sebagai Upaya Pemanfaatan Bahan Alam di Kelurahan Antirogo Kabupaten Jember Dina Trianggaluh Fauziah; Dyan Wigati; Firdha Novitasari; Ika Oktavianawati; Atok Ainur Ridho
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2677

Abstract

Kayu manis (Cinnamomum burmannii) dikenal memiliki berbagai khasiat kesehatan, namun pemanfaatannya oleh masyarakat Kelurahan Antirogo, Kabupaten Jember, masih belum optimal. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan karena pentingnya memberdayakan ibu-ibu kader PKK dalam mengolah sumber daya alam lokal menjadi produk bernilai ekonomis sekaligus mendukung kesehatan keluarga. Tujuan kegiatan adalah memberikan edukasi dan pelatihan pembuatan sirup dan puding kayu manis. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan materi manfaat kayu manis, pemutaran video tutorial, pembagian leaflet, demonstrasi pembuatan produk, diskusi interaktif, serta evaluasi kepuasan peserta melalui kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 53,2% peserta sangat puas dan 46,8% puas terhadap pelaksanaan kegiatan. Berdasarkan indikator evaluasi, materi pelatihan mendapat kepuasan tertinggi (80% sangat puas), sementara manfaat pelatihan dinilai puas oleh 88% peserta. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam sesi tanya jawab serta mampu memahami dan menjelaskan kembali materi. Kegiatan ini penting karena berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah kayu manis menjadi produk yang bermanfaat bagi kesehatan keluarga serta berpotensi meningkatkan pendapatan rumah tangga. Keberlanjutan program berupa pendampingan wirausaha perlu dilakukan untuk meningkatkan dampak ekonomi keluarga
Puber Cerdas: Edukasi Personal Hygiene Dan Kesehatan Organ Intim Untuk Remaja Di Yayasan Putri Kerahiman Papua Kabupaten Jayapura Dwi Astuti; Elisabet Bre Boli; Crystin E Watunglawar; Eldad Onesiforus Sopater Pulo
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2698

Abstract

Personal hygiene pada organ intim wanita merupakan salah satu upaya penting dalam menjaga kesehatan reproduksi remaja putri. Berdasarkan hasil identifikasi awal di Yayasan Panti Asuhan Putri Kerahiman Papua, diketahui bahwa sebagian besar remaja putri belum memiliki pengetahuan yang tepat mengenai personal hygiene dan kesehatan organ intim. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh kurangnya edukasi kesehatan reproduksi serta keterbatasan latar belakang kesehatan pada pengelola panti. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan remaja putri dalam menjaga kebersihan organ intim sebagai upaya pencegahan masalah kesehatan reproduksi. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, dan role play. Sasaran kegiatan adalah 42 remaja putri di Yayasan Panti Asuhan Putri Kerahiman Papua. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah dilakukan penyuluhan. Sebelum kegiatan, sebagian besar peserta berada pada kategori pengetahuan kurang, sedangkan hasil post-test menunjukkan sebanyak 39 responden (93%) memiliki pengetahuan baik dan 3 responden (7%) memiliki pengetahuan kurang. Edukasi kesehatan yang dilakukan secara terstruktur dan interaktif efektif meningkatkan pemahaman remaja putri mengenai personal hygiene dan kesehatan organ intim. Dengan meningkatnya pengetahuan tersebut, diharapkan remaja putri mampu menerapkan perilaku personal hygiene yang baik dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat mencegah berbagai masalah kesehatan reproduksi sejak dini.
Pemberdayaan Usaha Jamur Kelompok Berkah Nurmushroom untuk Meningkatkan Pendapatan Masyarakat dan Ketahanan Pangan Desa Mulyasari Nuniek Ina Ratnaningtyas; Nuraeni Ekowati; Sri Lestari; Puji Lestari; Nurul Hidayat
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2710

Abstract

Kelompok Berkah Nurmushroom di Desa Mulyasari menghadapi produktivitas jamur tiram yang rendah, ketergantungan pada pemasok baglog eksternal, dan kapasitas manajemen bisnis dan pemasaran yang terbatas. Produktivitas awal berkisar antara 2 – 7 kg per hari, dengan kerugian panen mencapai 25% karena pengendalian hama dan manajemen pasca panen yang tidak memadai. Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas teknis dan manajerial kelompok melalui pendekatan pembelajaran partisipatif melalui praktik dan penerapan teknologi yang tepat. Intervensi meliputi pelatihan budidaya berbasis SOP, produksi baglog mandiri, pengendalian hama terpadu, manajemen rumah jamur, pelatihan pelaporan keuangan sederhana, dan pengembangan pemasaran offline dan online. Program ini didukung oleh peralatan produksi seperti drum sterilisasi dan alat pemantauan suhu–kelembaban. Hasilnya menunjukkan peningkatan produktivitas menjadi 7–12 kg per hari, pengurangan kerugian panen hingga di bawah 10%, dan peningkatan pendapatan melalaui penambahan 2 mitra pemasaran. Kelompok tersebut kini mampu memproduksi baglog secara mandiri, memelihara catatan keuangan, dan memperluas jaringan pemasarannya. Program ini
Pelatihan Canva dan Literasi Digital serta Penguatan Karakter di SDS Darul Amal Desa Bojonggenteng Kecamatan Jampangkulon Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat Anisa Nur Fitriana; Gusti Roby Navela; Heri Wahyudin; Lyscha Novitasari; Meilia Irma Sari; Muhammad Fauzi; Mya Zulfaa Alyaa Nadya; Nurhasanah Nurhasanah; Succia Dayuhani
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2735

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan mendukung peningkatan kualitas pendidikan bagi peserta didik dan tenaga pendidik. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya pemanfaatan media digital dalam pembelajaran serta rendahnya literasi digital siswa di SDS Darul Amal Desa Bojonggenteng, Kecamatan Jampangkulon, Kabupaten Sukabumi, Provinsi Jawa Barat. Selain itu, pemahaman siswa terkait etika digital dan penguatan karakter, termasuk sikap disiplin dan anti-bullying, masih perlu ditingkatkan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru dan siswa dalam memanfaatkan teknologi melalui pelatihan aplikasi Canva, penguatan literasi digital, serta pembinaan karakter. Kegiaatan dilaksanakan pada 13-23 November 2025. Program ini melibatkan 283 siswa kelas 3-6 dan 33 orang guru. Metode pelaksanaan mencakup ceramah interaktif, praktik langsung, diskusi, dan pendampingan. Evaluasi dilakukan melalui pre-test untuk mengukur peningkatan pemahaman literasi digital, serta penilaian produk berupa karya desain (poster dan media pembelajaran) menggunakan rubrik keterampilan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap penggunaan teknologi digital secara positif, meningkatnya kreativitas dalam proses pembelajaran, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya sikap saling menghargai, toleransi, dan keadilan sejak usia dini. Siswa juga mampu menghasilkan karya poster digital menggunakan Canva dengan kategori baik. Di sisi lain guru juga mampu memanfaatkan canva untuk membuat bahan ajar sederhana seperti LKS dan media presentasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak nyata dalam peningkatan keterampilan digital dan penguatan karakter siswa, serta mendukung guru dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi di sekolah dasar.
Penguatan Ekonomi Petani Jagung melalui Penerapan Teknologi Tepat Guna Prapanen di Desa Pasir Jaya, Kabupaten Bogor Juan Pratama; Didik Sugiyanto; Ario Kurnianto; Atik Kurnianto; Raihan Maulana; Rio Ferdiansyah; Naomi Melva Mariana Sirait; Ferry Yunus
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2736

Abstract

Petani jagung di Desa Pasir Jaya, Kabupaten Bogor, umumnya mengelola lahan sempit dengan teknik penanaman manual yang membutuhkan waktu lama, bergantung pada tenaga kerja, serta menghasilkan jarak tanam yang tidak seragam. Kondisi riil lapangan ini berdampak pada efisiensi produksi yang rendah dan lemahnya pengelolaan usaha tani, karena sebagian besar petani belum melakukan pencatatan biaya dan hasil panen. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan efisiensi prapanen dan memperkuat pengelolaan usaha tani jagung melalui penerapan teknologi tepat guna berupa mesin penanam jagung. Metode pengabdian meliputi sosialisasi, pelatihan, dan demonstrasi penggunaan mesin penanam jagung pada lahan percontohan seluas ±0,3 ha milik anggota Kelompok Tani Tani Jaya, disertai pendampingan teknis serta pelatihan pencatatan usaha tani sederhana. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan kondisi sebelum dan sesudah penerapan teknologi pada musim tanam yang sama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa waktu tanam berkurang dari ±2 hari menjadi ±1,5 hari per petak lahan dan kebutuhan tenaga kerja menurun sekitar 15–20%. Produktivitas jagung meningkat dari 5,3 ton/ha menjadi 5,8 ton/ha. Dari aspek pengelolaan usaha, petani mulai mampu menghitung biaya dan pendapatan, dengan penurunan biaya tanam sekitar 10%. Hasil ini menunjukkan bahwa teknologi tepat guna yang sesuai kondisi lapangan, disertai pendampingan usaha tani, penting untuk memperkuat ekonomi petani jagung secara berkelanjutan.
Pembentukan Kelompok Tani Hutan Kawasan Hutan Dengan Tujuan Khusus (Khdtk) Pujon Hill Umm Desa Sukomulyo Kecamatan Pujon Kabupaten Malang Erni Mukti Rahayu; Febri Arif Cahyo Wibowo; Octavian Dwi Suhermanto
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2743

Abstract

Kawasan Hutan dengan Tujuan Khusus (KHdTK) Pujon Hill Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) memiliki potensi ekologis dan sosial ekonomi yang besar, namun pengelolaannya masih memerlukan penguatan kelembagaan masyarakat sekitar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pembentukan Kelompok Tani Hutan (KTH) sebagai upaya meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan hutan yang berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi partisipatif, pendampingan kelembagaan, serta fasilitasi penyusunan struktur organisasi dan aturan kelompok. Hasil kegiatan pengabdian terbentuk kelompok tani hutan dengan nama “Ujang Kedungrejo”. Pendampingan ini diharapkan mampu memperkuat peran masyarakat dalam pengelolaan KHdTK Pujon Hill UMM, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, serta mendukung kelestarian hutan secara berkelanjutan.
Optimalisasi Pendidikan Karakter melalui Program SAPA AKSARA dan Klinik Literasi di SDN 02 Karangbawang, Purbalingga, Jawa Tengah Nadzare Kafah Alfatiha; Salsabilla Inayu Putri; Desi Silviani Khoerunnisa; Sofi Ameliani; Emir Faizal Ihza; Ade Putra Rahmadani; Naila Azka Amalia; Nurul Hanifah Maghfirotun; Kevin Kevin; Marsha Meliandini; Nela Fitriani; Brilianty Wijaya
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2757

Abstract

Pendidikan karakter di sekolah dasar wilayah pedesaan sering kali menghadapi kendala keterbatasan sumber daya pendidik dan metode pembelajaran yang monoton. SDN 02 Karangbawang mencerminkan kondisi tersebut dengan adanya tantangan pada aspek kedisiplinan dan literasi siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat karakter dan literasi siswa melalui serangkaian program intervensi yang terstruktur. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui tiga tahapan utama: persiapan/observasi, implementasi program interaktif, dan evaluasi dampak kegiatan. Program intervensi yang dilaksanakan meliputi "SAPA AKSARA" (workshop penulisan kreatif), "Klinik Literasi" (pendampingan belajar intensif), serta optimalisasi mading literasi sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program SAPA AKSARA berhasil meningkatkan kreativitas siswa yang dibuktikan dengan penyusunan satu buah Buku Antologi Cerpen Anak. Selain itu, pendampingan dalam Klinik Literasi efektif memberikan perhatian individual yang selama ini terbatas, sehingga mampu meningkatkan kedisiplinan dan sopan santun siswa selama proses pembelajaran. Dampak dari pengabdian ini adalah terciptanya lingkungan belajar yang lebih partisipatif dan berkurangnya kejenuhan siswa melalui inovasi pembelajaran berbasis karya.
Penguatan Growth Mindset Sebagai Strategi Pengembangan Karakter Mental Siswa SMA di SMAN 2 Kuala Kabupaten Nagan Raya Zuhrizal Fadhly; Ikhsan Ikhsan; Vellayati Hajad; Cut Asmaul Husna; Sri Wahyu Handayani; Teuku Jalaluddin
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2771

Abstract

Penguatan karakter mental remaja merupakan isu penting dalam konteks pendidikan menengah, khususnya di tengah tekanan akademis yang semakin kompleks, tuntutan prestasi, dan tantangan sosial. Remaja SMA berada pada tahap perkembangan yang rentan terhadap stres dan krisis kepercayaan diri, sehingga memerlukan intervensi yang mendukung ketahanan mental dan motivasi belajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat karakter mental siswa melalui intervensi pendidikan berbasis pola pikir berkembang di SMAN 2 Kuala, Kabupaten Nagan Raya. Metode yang digunakan adalah lokakarya partisipatif yang dirancang interaktif dan kontekstual. Kegiatan ini mencakup presentasi konseptual tentang perbedaan antara pola pikir tetap dan pola pikir berkembang, diskusi reflektif berdasarkan pengalaman siswa, simulasi perubahan sikap terhadap kegagalan, dan latihan interaktif untuk menumbuhkan keberanian mencoba dan ketekunan dalam belajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang perbedaan antara kedua pola pikir tersebut, pergeseran perspektif mereka tentang kegagalan sebagai peluang belajar, dan peningkatan kepercayaan diri dalam menghadapi tantangan akademis. Pendekatan ini merupakan intervensi yang praktis, berdampak, namun mudah dipahami untuk membangun ketahanan mental remaja dan direkomendasikan untuk direplikasi secara berkelanjutan sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter di sekolah.
Sosialisasi Pemanfaatan Potensi Lokal dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Pemuda Karang Taruna di Kabupaten Barru Sulawesi Selatan Asrida Asrida; Novayanti Sopia Rukmana; Anna Fiulaizi; Juwita Pratiwi Lukman; Miya Nurohmah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2772

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kapasitas kewirausahaan pemuda Karang Taruna di Kabupaten Barru dalam memanfaatkan potensi ekonomi lokal secara optimal. Keterbatasan keterampilan kewirausahaan, literasi keuangan, serta pemanfaatan teknologi digital menjadi kendala utama dalam pengembangan usaha berbasis potensi daerah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kewirausahaan dan kemandirian ekonomi pemuda melalui pelatihan dan pendampingan pemanfaatan potensi lokal. Program dilaksanakan di Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan dengan melibatkan 30 pemuda Karang Taruna berusia 18–30 tahun. Metode kegiatan meliputi survei awal, sosialisasi program, pelatihan kewirausahaan, pelatihan pengolahan produk berbasis potensi lokal, pendampingan usaha, serta monitoring dan evaluasi program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengidentifikasi peluang usaha, mengolah bahan baku lokal menjadi produk bernilai tambah, serta memanfaatkan media digital sebagai sarana pemasaran. Program ini juga mendorong terbentuknya inisiatif usaha berbasis potensi lokal serta meningkatkan partisipasi pemuda dalam kegiatan ekonomi kreatif di tingkat desa. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi terhadap penguatan kapasitas ekonomi pemuda dan pengembangan ekonomi lokal yang berkelanjutan di Kabupaten Barru.
Edukasi Kesehatan Mental Remaja melalui Penyuluhan Interaktif, Simulasi Manajemen Stres, dan Penguatan Peer Support di SMKN 28 Jakarta Selatan, Provinsi DKI Jakarta Dame Lestaria; Eka Widya Rita Panjaitan; Yuliana Hanaratri; Veronika Papo Bage
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2781

Abstract

Permasalahan kesehatan mental remaja di sekolah mitra terlihat dari masih terbatasnya pemahaman siswa tentang stres, emosi, dan cara mencari bantuan ketika menghadapi tekanan belajar. Hasil koordinasi awal dengan SMKN 28 Jakarta Selatan, Provinsi DKI Jakarta, menunjukkan bahwa siswa kelas X membutuhkan edukasi yang praktis, tidak menstigmatisasi, dan dekat dengan pengalaman sehari-hari di sekolah. Sebagai solusi, tim pengabdian melaksanakan edukasi kesehatan mental berbasis sekolah melalui penyuluhan interaktif, diskusi kasus, simulasi manajemen stres, dan penguatan peer support. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi kesehatan mental, kemampuan mengenali tanda stres, keterampilan dasar mengelola emosi, serta kesiapan siswa untuk saling mendukung secara sehat. Program dilaksanakan pada 14 Oktober 2024 dengan melibatkan 125 siswa kelas X. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan, observasi partisipasi, dan refleksi singkat bersama siswa serta guru Bimbingan dan Konseling. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dengan selisih rata-rata skor 17,6 poin antara pre-test dan post-test. Siswa juga tampak aktif berdiskusi, mampu mempraktikkan latihan pernapasan sederhana, dan lebih terbuka membicarakan pentingnya mencari bantuan. Kegiatan ini memberi manfaat bagi sekolah sebagai model awal program promotif-preventif kesehatan mental remaja yang dapat dilanjutkan melalui layanan Bimbingan dan Konseling, pembinaan kelas, dan kegiatan sekolah sehat.

Page 112 of 118 | Total Record : 1179

 110   111   112   113   114 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026 Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026 Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026 Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026 Vol 5 No 6 (2025): JAMSI - November 2025 Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025 Vol 5 No 4 (2025): JAMSI - Juli 2025 Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025 Vol 5 No 2 (2025): JAMSI - Maret 2025 Vol 5 No 1 (2025): JAMSI - Januari 2025 Vol 4 No 6 (2024): JAMSI - November 2024 Vol 4 No 5 (2024): JAMSI - September 2024 Vol 4 No 4 (2024): JAMSI - Juli 2024 Vol 4 No 3 (2024): JAMSI - Mei 2024 Vol 4 No 2 (2024): JAMSI - Maret 2024 Vol 4 No 1 (2024): JAMSI - Januari 2024 Vol 3 No 6 (2023): JAMSI - November 2023 Vol 3 No 5 (2023): JAMSI - September 2023 Vol 3 No 4 (2023): JAMSI - Juli 2023 Vol 3 No 3 (2023): JAMSI - Mei 2023 Vol 3 No 2 (2023): JAMSI - Maret 2023 Vol 3 No 1 (2023): JAMSI - Januari 2023 Vol 2 No 6 (2022): JAMSI - November 2022 Vol 2 No 5 (2022): JAMSI - September 2022 Vol 2 No 4 (2022): JAMSI - Juli 2022 Vol 2 No 3 (2022): JAMSI - Mei 2022 Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022 Vol 2 No 1 (2022): JAMSI - Januari 2022 Vol 1 No 2 (2021): JAMSI - November 2021 Vol 1 No 1 (2021): JAMSI - September 2021 More Issue