Garuda - Garba Rujukan Digital

All

Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

altifani
Website

Published by Indonesian Scientific Journal

ISSN : - EISSN : 27746240 DOI : https://doi.org/10.25008/altifani

Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Education, Social,

Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah publikasi dalam bentuk artikel pengabdian kepada masyarakat. Altifani diterbitkan tiga kali dalam satu tahun, Januari, Mei dan September, mencakup pengembangan dan penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi hasil penerapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk, model, konsep dan atau implementasi pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat pada pembangunan, dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini diterbitkan oleh Penerbit Jurnal Ilmiah Indonesia setelah melalui peer-reviewed oleh para sejawat di bidangnya yang meliputi tetapi tidak terbatas pada hasil pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu-ilmu sosial-humaniora dan ilmu-ilmu eksakta. Sebagai sebuah terbitan berkala ilmiah, Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat menggunakan peer-reviewer dari berbagai perguruan tinggi negeri dan swasta terakreditasi.

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 864 Documents

83 84 85 86 87

Strategi Pengembangan Usaha Baru dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Hunuth Senda Yunita Leatemia; Paskanova Christi Gainau; Marannu Paledung
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1274

Desa Hunuth memiliki pote nsi besar di sektor Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) yang bersumber dari pertanian dan perikanan, namun pengembangan UMKM di desa ini masih menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan modal, rendahnya kemampuan manajerial, dan akses pasar yang terbatas. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis, mengidentifikasi hambatan, serta merumuskan strategi pengembangan UMKM berbasis potensi lokal guna mendorong pertumbuhan ekonomi masyarakat desa secara berkelanjutan. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan manajemen, kemampuan promosi melalui media sosial, serta pencatatan keuangan yang lebih baik. Strategi yang diterapkan mencakup pelatihan kewirausahaan, pendampingan intensif, penguatan kelembagaan UMKM, serta pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana promosi dan distribusi produk. Upaya ini diharapkan mampu memperkuat kemandirian ekonomi masyarakat Desa Hunuth, menjadikan UMKM sebagai sektor unggulan penopang perekonomian desa, serta mendorong pertumbuhan ekonomi lokal secara menyeluruh sehingga kesejahteraan masyarakat dapat terus meningkat di masa depan.

Implementasi Kokedama sebagai Media Kreatif dalam Mengembangkan Literasi Lingkungan Anak Usia Dini oleh Guru Paud di Kecamatan Gunungpati Hanifatun Nisak; Sri Setiyo Rahayu; Soraya Rosna Samta; Atika Zahra Furi; Laila Dzikru Mukarromah; Pratiwi Nida Rohmadi
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1275

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi lingkungan pada anak usia dini melalui penerapan kokedama sebagai media pembelajaran kreatif oleh guru-guru PAUD di Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang. Program ini melibatkan 15 guru PAUD dan 142 anak dari 5 sekolah dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR) yang mencakup tahap pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 32% dalam pemahaman guru mengenai literasi lingkungan, dengan 80% di antaranya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran berbasis alam. Sebanyak 87% anak menunjukkan keterlibatan aktif dalam kegiatan kokedama, yang secara efektif merangsang keterampilan motorik halus, keterampilan sains dasar, dan kesadaran lingkungan. Program ini menghasilkan modul kokedama, rencana pelajaran tematik, dan model pembelajaran yang dapat direplikasi dan diadopsi oleh sekolah lain. Kegiatan ini menegaskan bahwa kokedama merupakan media kreatif yang inovatif, berbiaya rendah, dan efektif untuk mengembangkan literasi lingkungan anak usia dini, terutama dalam kondisi lahan yang terbatas.

Pengaruh Media Sosial Terhadap Penggunaan Bahasa Baku Pada Siswa Salsaliwa Deavsi; Siti Enik Mukhoiyaroh Bambang; Sri Wahyuni; Luciana Lidya Sari; Eka Putri; Wahdania Nur Rahmayani; Huriyah Padhilah Anasti
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1288

Keterampilan berbicara dan penggunaan bahasa baku merupakan kompetensi penting yang harus dikuasai siswa dalam pendidikan formal. Perkembangan teknologi digital serta penggunaan media sosial seperti Instagram, TikTok, WhatsApp, dan YouTube telah memengaruhi perilaku kebahasaan siswa, khususnya dalam penggunaan bahasa Indonesia baku. Paparan bahasa informal, slang, singkatan, dan campur kode di media sosial sering terbawa ke dalam komunikasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media sosial terhadap penggunaan bahasa baku siswa melalui pendekatan studi pustaka. Data penelitian dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, serta mensintesis berbagai penelitian relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial memberikan pengaruh dominan negatif terhadap penggunaan bahasa baku siswa, ditandai dengan menurunnya ketepatan tata bahasa, meningkatnya kosakata tidak baku, serta campur kode. Namun, melalui literasi digital dan bimbingan guru, media sosial dapat dimanfaatkan sebagai sarana pengembangan kemampuan berbahasa yang lebih efektif dalam mendukung pembelajaran bahasa Indonesia di era digital saat.

Transformasi Digital Guru SD Muhammadiyah 08 Dau Melalui Pendampingan Pengembangan Bahan Ajar Pemrograman Berbasis Teknologi Digital Ali Sofyan Kholimi; Anis Farida Jamil; Arif Hidayatul Khusna; Indri Susilowati
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1297

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru memiliki kemampuan mengembangkan bahan ajar yang memanfaatkan teknologi digital, termasuk pengenalan pemrograman di sekolah dasar. Namun, hasil obsevasi menunjukkan bahwa guru di SD Muhammadiyah 08 Dau masih menghadapi keterbatasan dalam memahami konsep bahan ajar digital, coding, computational thinking, serta penggunaan Scratch sebagai media pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar pemrograman berbasis teknologi digital melalui pelatihan dan praktik penggunaan Scratch. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test terhadap 28 guru. Materi pelatihan mencakup konsep bahan ajar digital, coding, computational thinking, dan praktik pengembangan animasi sederhana menggunakan Scratch. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru setelah mengikuti pelatihan. Pada hasil post-test, seluruh peserta menyatakan setuju atau sangat setuju bahwa mereka lebih percaya diri dalam merancang bahan ajar berbasis teknologi digital, sedangkan 96,5% peserta menyatakan mampu mengembangkan bahan ajar pemrograman sederhana menggunakan Scratch. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap konsep pemrograman dan pemanfaatan Scratch sebagai media pembelajaran. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik (hands-on training) efektif meningkatkan literasi digital, keterampilan, dan kepercayaan diri guru dalam mengembangkan bahan ajar pemrograman berbasis teknologi digital untuk mendukung implementasi pembelajaran Informatika di sekolah dasar.

Pelatihan Penerapan Digital Marketing Pada UMKM Online Shop “Toko ABC” Agnes Andrea; Hendro Lukman
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1344

Pesatnya pertumbuhan UMKM digital memicu persaingan pasar yang sangat ketat, yang menuntut para pelaku usaha untuk beradaptasi dengan kemajuan teknologi. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk membantu “Toko ABC”, sebuah olshop distributor kantung plastik di aplikasi Shopee yang mengalami penurunan penjualan yang signifikan. Kurangnya pemahaman literasi digital serta penerapan variasi pemasaran digital yang kurang efisien menjadi hambatan Mitra dalam bersaing. Kegiatan PKM ini dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan pengamatan. Melalui pelatihan ini, Mitra dberhasil menerapkan strategi Search Engine Marketing, Search Engine Optimization, sistem analytics, serta affiliate marketing. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa penerapan strategi pemasaran digital berhasil menstabilkan tren penjualan serta meningkatkan volume penjualan unit produk mitra sebesar 50% dari volume periode sebelumnya. Kegiatan ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan ketahanan UMKM digital agar tetap memiliki daya saing dalam kompetisi pasar digital yang semakin padat.

Pengenalan Pembukuan Sederhana Secara Manual pada Pelaku Usaha Kecil Dan Menengah (UKM) Aurell Natalie; Hendro Lukman
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1345

Usaha Kecil dan Menengah (UKM) memiliki peran strategis sebagai tulang punggung perekonomian nasional, namun banyak pelaku UKM yang masih menghadapi kesulitan dalam mengelola keuangan. Realitas di lapangan menunjukkan bahwa banyak UKM masih abai terhadap pentingnya pencatatan keuangan yang rapi, seringkali mencampur arus kas pribadi dengan usaha, dan tidak menerapkan pembukuan yang memadai. Kondisi ini dapat menghambat perkembangan usaha dan berisiko menyebabkan kebangkrutan karena kesulitan membedakan keuntungan dengan modal kerja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan pembukuan sederhana secara manual kepada mitra UKM, yaitu “OM Bandeng Cabut Duri”, yang bergerak di bidang perikanan. Mitra ini teridentifikasi tidak memiliki sistem pembukuan yang memadai, hanya mengandalkan hitungan masuk keluar kas biasa dan mencampur uang pribadi dengan usaha. Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab secara offline di tempat usaha mitra, didukung oleh alat bantu seperti buku kas dan formulir pencatatan, dengan materi yang dirancang sederhana dan praktis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa UKM “OM Bandeng Cabut Duri” berhasil meningkatkan kapabilitas keuangannya. Mitra telah mampu memisahkan keuangan pribadi dan usaha, mencatat transaksi secara tertib, dan menyusun laporan laba-rugi sederhana dari kondisi awal tanpa pencatatan terstruktur. Keberhasilan ini menegaskan bahwa pendekatan pelatihan manual yang partisipatif dan disesuaikan dengan kebutuhan dapat efektif dalam membangun kesadaran dan keterampilan dasar manajemen keuangan UKM. Mitra disarankan untuk konsisten dalam penerapan pembukuan ini dan mulai menyusun anggaran kas sederhana untuk keberlanjutan usaha.

Edukasi Menggunakan Flipbook Digital untuk Meningkatkan Pengetahuan Personal Hygiene Menstruasi pada Remaja Putri Hirmayani Hirmayani; Balqis Raya Ramadhan; Urwatun Urwatun; Baiq Mirna Yana; Nurannisa Fitria Aprianti
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1349

Personal hygiene saat menstruasi merupakan aspek mendasar dalam menjaga kesehatan reproduksi siswi, namun keterbatasan pengetahuan dapat menyebabkan praktik kebersihan yang kurang tepat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswi tentang personal hygiene menstruasi melalui edukasi kesehatan menggunakan media flipbook yang memuat materi kebersihan menstruasi dan peran keluarga. Kegiatan melibatkan 70 siswi kelas V–VI di SD Negeri 2 Labuhan Lombok. Tahapan meliputi pre-test, edukasi terstruktur menggunakan flipbook, diskusi interaktif, dan post-test. Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner sebelum dan setelah edukasi. Hasil menunjukkan peningkatan kategori pengetahuan baik dari 2,9% menjadi 87,1%, sedangkan kategori kurang tidak ditemukan setelah edukasi. Edukasi menggunakan flipbook merupakan media praktis yang berpotensi memperkuat pengetahuan dan mendukung promosi kesehatan menstruasi berbasis sekolah.

Peningkatan Mental Well-being Anak Melalui Psikoedukasi Rekreasi Renang untuk Panti Yatim Hikmah Mandiri Haryasena Panduwiyasa; M. Fajri Alfarizy
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1354

Kesejahteraan mental anak memerlukan perhatian dalam lingkungan panti asuhan karena anak membutuhkan rasa aman, dukungan sosial, kepercayaan diri, dan ruang untuk mengekspresikan diri secara sehat. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan mental anak di Panti Yatim Hikmah Mandiri Bandung melalui psikoedukasi ringan dan rekreasi renang sebagai aktivitas fisik, sosial, dan reflektif. Program ini melibatkan 40 anak berusia 9–16 tahun, terdiri atas 25 anak laki-laki (62,5%) dan 15 anak perempuan (37,5%) dari jenjang sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan sekolah menengah atas. Evaluasi dilakukan menggunakan desain pre-test dan post-test dengan Warwick–Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS) yang terdiri atas 14 item. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan IBM SPSS versi 26. Pengisian skala didampingi oleh pengasuh panti dan tim pengabdian untuk memastikan pemahaman tanpa mengarahkan jawaban. Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 38,80 menjadi 48,20, atau sebesar 9,40 poin, terutama pada relaksasi, kedekatan sosial, keceriaan, kepercayaan diri, energi, dan minat.

Catat Uangmu, Raih Tujuanmu: Edukasi Pencatatan Keuangan Pribadi Santriwati Pesantren Ome Tidore Rahyuni Rahayu; Rosita Alting; Ajwan Muddin; Abdul Halik
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1358

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didasari oleh rendahnya keterampilan santriwati dalam mengelola uang saku secara tertib, terutama dalam membedakan kebutuhan dan keinginan, mencatat pemasukan dan pengeluaran, serta mengendalikan perilaku konsumtif. Program dilaksanakan di Pondok Pesantren Ome, Kota Tidore Kepulauan, dengan sasaran santriwati kelas tiga madrasah aliyah. Metode pengabdian meliputi koordinasi awal, pre-test, ceramah interaktif, praktik pencatatan keuangan manual, pendampingan, post-test, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta secara nyata. Rata-rata skor pre-test sebesar 50 meningkat menjadi 82,12 pada post-test. Dari 25 peserta, 6 santriwati berada pada kategori sangat baik, 12 kategori baik, dan 7 kategori cukup, tanpa peserta pada kategori kurang. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi pencatatan keuangan sederhana penting untuk mengetahui pengeluaran dan pemasukan satriwati.

Penerapan Green Building pada Bangunan Rehabilitasi Sayap Kanan Polda Sulawesi Utara Berdasarkan Penilaian Kinerja Bangunan Gedung Hijau sharon komaling
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1380

Bangunan pemerintah seperti gedung kepolisian beroperasi secara terus-menerus dengan konsumsi energi dan air yang tinggi. Penelitian ini mengevaluasi penerapan prinsip green building pada bangunan tambahan Polda Sulawesi Utara menggunakan Penilaian Kinerja Bangunan Gedung Hijau berdasarkan Permen PUPR Nomor 21 Tahun 2021. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara, dan kajian dokumen (RKS dan spesifikasi teknis). Penilaian mencakup tujuh parameter Bangunan Gedung Hijau dengan total 165 poin. Hasil menunjukkan total nilai yang dicapai sebesar 19 poin (11,51%), di bawah ambang batas minimum Bangunan Gedung Hijau Pratama (45%). Capaian tertinggi pada parameter material ramah lingkungan (13/21 poin; 61,9%), sementara pengelolaan sampah dan kualitas udara dalam ruang memperoleh nol poin. Rekomendasi meliputi penerapan sistem pengelolaan sampah 3R, daur ulang grey water, pemanenan air hujan, audit energi, serta penyempurnaan RKS dengan klausul legalitas kayu dan spesifikasi refrigeran.

Page 85 of 87 | Total Record : 864

83 84 85 86 87

Filter by Year

2021 2026

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Edi Sutoyo

Contact Email
redaksi@altifani.org

Phone
-

Journal Mail Official
redaksi@altifani.org

Editorial Address
Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia) Jl. Pasar Atas No 3, Kompleks Setramas Kota Cimahi, Bandung http://idscience.id/

Location
Unknown,

Unknown

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Edi Sutoyo

Contact Email redaksi@altifani.org

Phone -

Journal Mail Official redaksi@altifani.org

Editorial Address Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia) Jl. Pasar Atas No 3, Kompleks Setramas Kota Cimahi, Bandung http://idscience.id/

Location Unknown, Unknown INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Edi Sutoyo

Contact Email
redaksi@altifani.org

Phone
-

Journal Mail Official
redaksi@altifani.org

Editorial Address
Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia) Jl. Pasar Atas No 3, Kompleks Setramas Kota Cimahi, Bandung http://idscience.id/

Location
Unknown,

Unknown

INDONESIA