cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hilda Hilaliyah
Contact Email
diskursus.unindra@gmail.com
Phone
+6287878741498
Journal Mail Official
diskursus.unindra@gmail.com
Editorial Address
Kampus A Building 2, 3rd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : 26154935     EISSN : 26154943     DOI : http://dx.doi.org/10.30998/diskursus.v4i2
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Diskursus: Jurnal Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is a peer-reviewed scientific open access journal. The journal is dedicated to publishing original articles concerned with research, theory development, or program applications related to Indonesian Language teaching in across settings.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 14 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia" : 14 Documents clear
Bentuk, Makna, dan Fungsi Konten Vandalisme Verbal Siswa SMPN 2 Kadudampit Amanat, Tri; Sugono, Dendy; Masrin, Masrin
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.25436

Abstract

Tujuan kajian ini untuk memahami secara mendalam bentuk, makna, dan fungsi konten vandalisme verbal di lingkungan sekolah yang diproduksi oleh para siswa SMPN 2 Kadudampit, Kabupaten Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten (isi). Setiap konten didokumentasikan kemudian diparafrasakan dan selanjutnya dianalisis secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk konten vandalisme verbal yang ditemukan meliputi kata, frasa, klausa, dan kalimat. Makna yang terkandung meliputi makna emotif, konotatif, denotatif, dan referensial. Fungsi bahasa yang ditemukan terdiri atas fungsi konatif, fungsi fatis, fungsi emotif, fungsi referensial, dan fungsi puitis.Kata Kunci: vandalisme verbal, bentuk bahasa, makna bahasa, fungsi bahasa, corat-coret.
Kevalidan Media Pembelajaran Digital Forum Teks Laporan Hasil Observasi (Forteksi) untuk Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Sahputra, Rio; Shanty, Isnaini Leo; Elfitra, Legi; Andheska, Harry; Malik, Abdul; Loren, Fabio Testy Ariance
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.24525

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mengembangkan keluaran produk berupa media pembelajaran digital. Media yang dikembangkan ialah forum teks laporan hasil observasi (forteksi). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah campuran (kualitatif dan kuantitatif). Model 4D merupakan model yang digunakan dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis data secara kualitatif dan kuantitatf. Berdasarkan penskoran oleh validator, ahli media memberikan skor rata-rata 77,8% dengan kriteria valid. Kemudian ahli materi memberikan skor rata-rata 80% dengan kriteria valid. Berdasarkan perolehan kevalidan media dan materi, media dinyatakan valid berdasarkan rentang 61 % ≥ x ≤ 80 %. Dengan begitu, media forum teks laporan hasil observasi (forteksi) dapat diteruskan dan digunakan ke dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA.Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Siswa, Teks Laporan Hasil Observasi.
Pemanfaatan Teknologi dalam Materi Drama: Analisis Penggunaan Aplikasi Kahoot Lestari, Pradika Ayu; Pairin, Udjang; Indarti, Titik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.23694

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan memanfaatkan aplikasi Kahoot sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Indonesia materi drama untuk meningkatkan berpikir dan berbicara siswa. Penelitian ini bersifat kualitatif dan deskriptif. Metode kualitatif deskriptif berupaya menggambarkan kekhasan sosial. Dengan kata lain, tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan sesuatu yang sedang terjadi pada saat penelitian. Karena memberikan informasi yang lengkap, metode kualitatif ini berkontribusi terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan dapat lebih sering dimanfaatkan untuk mengatasi berbagai permasalahan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan aplikasi Kahoot dapat menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan membantu siswa mencapai indikator yang ditentukan, sehingga diharapkan penelitian ini dapat mendorong para pendidik untuk terus berinovasi dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini diambil bulan Mei 2024. Sumber data diperoleh dari siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi daan studi dokumentasi. sedangkan redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan merupakan tiga tahap penelitian data. Kata Kunci: Aplikasi Kahoot, Indikator, Berinovasi.
Ideologi dan Warna Lokal Betawi dalam Novel Kronik Betawi Karya Ratih Kumala Pendekatan Sosiologis dengan Menggunakan Kajian Hermeneutika Isroyati, Isroyati; Yasir, Muhamad; Anto, Puji
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.29024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur-unsur sosial dan budaya yang terdapat dalam novel "Kronik Betawi" dengan pendekatan hermeneutika. Fokus utama penelitian ini adalah pada penggambaran kelas sosial, dinamika sosial, dan sistem budaya masyarakat Betawi yang terwakili dalam karakter dan peristiwa dalam novel. Melalui analisis terhadap karakter Jaelani dan Juleha, ditemukan bahwa kelas sosial dalam masyarakat Betawi tidak terikat pada keturunan, melainkan pada status ekonomi dan pekerjaan, seperti profesi juragan kontrakan dan tukang ojek. Dinamika sosial juga terlihat dalam interaksi antara karakter yang mencerminkan pengendalian sosial dan penyimpangan sosial, di mana norma-norma masyarakat berperan penting dalam membentuk perilaku individu. Selain itu, unsur-unsur budaya seperti sistem religi, pengetahuan, teknologi, dan kesenian juga dianalisis untuk memahami identitas budaya Betawi. Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam dan tradisi lokal berperan sebagai pengikat sosial yang kuat dalam masyarakat Betawi, serta menyoroti bagaimana kesenian dan kuliner menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman lebih dalam mengenai budaya Betawi dan relevansinya dalam konteks sastra Indonesia.Kata Kunci: Kronik Betawi, hermeneutika, unsur sosial, budaya Betawi, ideologi.
Gaya Bahasa Kumpulan Cerpen Peta Orang Mati Karya Dadang Ari Murtono 2023 Vanani, Amrulloh; Hermawan, Agus; Sa'diyah, Lailiyatus; Hadi*, Saptono
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.24420

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menjelaskan gaya bahasa yang digunakan dalam cerpen “Peta Orang Mati” karya Dadang Ari Murtono. Penelitian ini memanfaatkan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika.  Sumber data penelitian ini adalah cerpen Peta Orang Mati karya Dadang Ari Murtono dengan ketebalan 194 halaman.  Pada penelitian ini, data dikumpulkan melalui studi pustaka yang melibatkan membaca, mencatat, dan mengelola informasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya dilakukan analisis menggunakan teknik deskriptif. Dari hasil penelitian, teridentifikasi 42 contoh gaya bahasa perbandingan dan gaya bahasa pertentangan dalam cerpen “Peta Orang Mati” karya Dadang Ari Murtono. Berdasarkan data penelitian, gaya bahasa perbandingan merupakan yang paling sering ditemukan yang ada dalam cerpen Peta Orang Mati karya Dadang Ari Murtono yang didominasi oleh gaya bahasa perumpamaan.  Sedangkan dalam gaya bahasa pertentangan didominasi oleh gaya bahasa hiperbola.  Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi mahasiswa dalam menganalisis gaya bahasa dalam karya sastra, terutama dalam penelitian gaya bahasa pada cerpen.Kata Kunci: Cerpen, Gaya Bahasa, Stilisitika.
Investigasi Kesalahan Berbahasa Berita Media Cetak Radar Blitar: Problematika, dan Solusi Desain ke Depan Ullatifah, Fitria Nur; Sa’diyah, Lailiyatus; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.24575

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu masih banyaknya kesalahan ejaan penggunaan kata tidak baku di media cetak. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kesalahan tulis ejaan kata tidak baku yang terdapat dalam berita surat kabar Radar Blitar edisi tanggal 15-29 Februari 2024. Sumber data dalam penelitian adalah subjek darimana data diperoleh. Hasil penelitian data diperoleh sebanyak 47 data yang terdiri atas: 9 data akibat penambahan huruf, 13 data akibat pengurangan huruf, 18 data akibat perubahan huruf, 2 data akibat pemisahan penulisan, tidak ada kesalahan akibat penyatuan tulisan, 3 data akibat penyatuan penulisan, dan 2 data akibat pemisahan penulisan. Solusi desain ke depan penulisan yang baik dan benar dalam wacana berita cetak antara lain konsistensi dalam tata bahasa dan ejaan, struktur dan organisasi konten, visualisasi data dan infografis, kejelasan dan kesederhanaan bahasa, penggunaan teknologi dan media sosial.Kata kunci: Kesalahan Berbahasa, Kata Baku, Media Cetak
Analogi Peran Perempuan dalam Karakteristik Sosial Generasi Kolonial dan Generasi Alpha (Studi Kasus Novel Jalan Lahir Karya Dias Novita Wuri) Mufidah, Laila; Hermawan, Agus; Hadi, Saptono; Sa’diyah, Lailiyatus
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.24576

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi perempuan dalam novel Jalan Lahir karya Dias Novita Wuri menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Fokus kajian adalah keterkaitan antara representasi perempuan dengan struktur sosial masyarakat Indonesia, khususnya pada masa kolonial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik kajian pustaka (studi dokumen), menganalisis novel sebagai sumber utama serta didukung oleh literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Jalan Lahir secara autentik menggambarkan penderitaan, diskriminasi, dan perjuangan perempuan pada era kolonial, termasuk pengalaman menjadi jugun ianfu dan trauma kehamilan tidak diinginkan. Representasi ini merefleksikan bagaimana perempuan mengalami marginalisasi, kekerasan seksual, dan beban psikologis yang mendalam, sekaligus menunjukkan resiliensi dan perjuangan spiritual mereka. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa jalan lahir bukan hanya sekadar karya fiksi, melainkan cermin sosial yang mengungkap kompleksitas kekuasaan, ketidakadilan gender, dan warisan trauma yang terus memengaruhi generasi berikutnya. Novel ini berkontribusi dalam memperkaya pemahaman tentang konstruksi sosial perempuan dan kritik terhadap norma patriarkal dalam sastra Indonesia.Kata Kunci: Representasi Perempuan, Sosiologi Sastra, Novel Jalan Lahir, Era Kolonial.
Analisis Multimodalitas pada Brosur Wisata di Bangkalan, Madura Nabillah, Elsa; Pujiati, Tri; Alfisuma, Meria Zakiyah
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.26188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis elemen-elemen multimodal dalam brosur wisata di Bangkalan, Madura, dengan fokus pada tiga destinasi utama: Pantai Martajasah, Taman Wisata Laut Labuhan, dan Alun-Alun Kota Bangkalan. Brosur wisata sebagai dokumen informasi visual memiliki peran penting dalam menyampaikan informasi mengenai destinasi wisata kepada pembaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis multimodalitas untuk mengevaluasi bagaimana elemen visual dan tekstual bekerja secara sinergis dalam brosur wisata. Melalui analisis terhadap brosur wisata dari ketiga destinasi tersebut, penelitian ini mengidentifikasi dan memahami cara elemen multimodal, seperti gambar, teks, dan desain grafis, digunakan untuk menyampaikan informasi tentang masing-masing destinasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kombinasi gambar, teks deskriptif, dan desain grafis berperan penting dalam menyampaikan informasi yang komprehensif dan jelas mengenai karakteristik dan fitur dari setiap destinasi. Brosur yang informatif mampu memberikan gambaran yang mendetail dan autentik tentang destinasi tersebut, serta membantu pembaca dalam memahami dan mengevaluasi berbagai aspek dari tempat yang ditawarkan. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan teori multimodalitas dan memberikan solusi praktis dalam penyajian informasi yang lebih jelas dan informatif. Kata Kunci: Analisis Multimodal, Brosur Wista, Madura.
Pemanfaatan Mitos Sebagai Pengenalan Tradisi “Larung Sesaji” Untuk Pembelajaran BIPA Solikah, Halimatus; Suyatno, Suyatno; Mulyono, Mulyono
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.23757

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pemanfataan mitos sebagai pengenalan tradisi Larung Sesaji untuk pembelajaran BIPA. Tradisi Larung Sesaji dapat dijadikan sebagai pembelajaran bahasa sekaligus budaya yang ada di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa narasi atau kata-kata terkait tradisi Larung Sesaji di Gunung Kelud. Sumber data diperoleh dari berbagai sumber yang relevan dengan mitos Gunung Kelud dan Lembu Suro, serta yang berkaitan dengan Larung Sesaji. Data penelitian berupa kearifan tradisi Larung Sesaji yang memiliki hubungan dengan mitos Gunung Kelud dan Lembu Suro di Kabupaten Kediri. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis model Milles and Huberman, yakni, (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) verifikasi data, 4) penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mitos dapat dimanfaatkan sebagai pengenalan tradisi Larung Sesaji melalui pengenalan sejarah tradisi dan bahan-bahan yang digunakan dalam sesaji.Kata Kunci: Mitos, Tradisi, Larung Sesaji, BIPA.
Analisis Nilai Religius dan Sosial pada Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis Sari, Ruspita; Arifin, Zaenal; Widiyarto, Sigit
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.25467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai religius dan sosial yang terkandung dalam novel "Hati Suhita" karya Khilma Anis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan struktural untuk mengidentifikasi dan memahami representasi ajaran-ajaran agama yang tercermin dalam karakter dan plot, serta bagaimana nilai-nilai sosial berperan dalam membentuk interaksi sosial dalam cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel "Hati Suhita" mengandung berbagai nilai religius dan sosial. Nilai-nilai religius yang ditemukan meliputi nilai ibadah, akidah, dan akhlak. Nilai ibadah terlihat dalam ketaatan beribadah seperti salat lima waktu dan membaca Al-Qur’an. Nilai akidah tercermin dalam keyakinan terhadap takdir dan kehendak Allah, serta tidak mencampuradukkan agama. Nilai akhlak ditunjukkan melalui sikap baik terhadap keluarga, orang tua, sahabat, dan suami, serta menghadapi cobaan dengan sabar. Nilai-nilai sosial yang ditemukan meliputi hubungan dengan keluarga, gotong royong, kepedulian, dan kasih sayang. Hubungan dengan keluarga tercermin dalam kedekatan dan dukungan antara anggota keluarga. Gotong royong terlihat dalam kerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Kepedulian ditunjukkan melalui perhatian terhadap orang lain, sementara kasih sayang tercermin dalam cinta dan penghargaan terhadap sesama. Temuan ini menunjukkan bahwa novel "Hati Suhita" tidak hanya menyajikan cerita yang menarik, tetapi juga menyampaikan pesan-pesan moral dan religius yang dapat menjadi teladan bagi pembacanya. Analisis ini memberikan wawasan tentang bagaimana nilai-nilai religius dan sosial dapat direpresentasikan dalam sastra, serta bagaimana interaksi antara nilai-nilai ini dapat membentuk dinamika cerita dan karakter. Kata Kunci: Nilai Religius, Nilai Sosial.

Page 1 of 2 | Total Record : 14

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 7, No 3 (2024): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 7, No 2 (2024): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 7, No 1 (2024): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 3 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 2 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 1 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 5, No 3 (2022): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 5, No 2 (2022): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 5, No 1 (2022): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 3 (2021): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2021): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 1 (2021): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 03 (2020): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 02 (2020): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 01 (2020): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 03 (2019): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 02 (2019): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 01 (2019): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 03 (2018): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 02 (2018): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 01 (2018): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia More Issue