cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 63   64   65   66   67 
Pelatihan Menulis Karya Ilmiah Bagi Guru Berbasis Teknologi Ai di Pondok Pesantren Tahfizh Istana Qur’an Indonesia PTIQI Lampung Baharuddin, Baharuddin; Muthi, Ibnu; Haryono, Pauzan; Alam, Dede Rubai Misbahul; Suharti, Suharti; Rochaya, Siti; Rusmana, Roni; Resky, Muhammad
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1342

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan di desa masih tertinggal dibandingkan dengan di kota. Salah satu faktor utama adalah rendahnya minat guru di desa untuk mengikuti perkembangan zaman, khususnya teknolog AIi dalam memudahkan menulis artikel ilmiah. Tujuan pengabdian ini untuk memberdayakan masyarakat khususnya para guru untuk lebih memahami esensi menulis artikel ilmiahberbasis teknologi AI. Metode pelaksanaan yang digunakann yaitu menyelenggarakan pelatihan intes tentang tips dan trik untuk menulis artikel ilmiah dalam menuntaskan syarat kenaikan jabatan fungsional guru. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sangat diperlukan teknik untuk memudahkan menulis artikel ilimiah bagi guru berbasis teknologi AI, dengan cara melaksanakan pelatihan menulis artikel ilmiah berbasis teknologi AI. Pelatihan ini diharapkan nantinya memiliki pemahaman akan pentingnya menulis artikel ilmiah serta mempunyai keterampilan menulis artikel ilmiah sehingga bisa menerbitkan berbagai karya ilmiah dengan menggunakan teknologi AI. Pengabdian ini berimplikasi untuk mengembangkan kemampuan serta professional guru di masa depan agar tidak gagap teknologi.
Peningkatan Literasi Digital dalam Menulis Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Teknologi AI Bagi Guru di Pesantren Tahfizh Istana Quran Indonesia PTIQI Lampung Haryono, Pauzan; Alam, Dede Rubai Misbahul; Muthi, Ibnu; Baharuddin, Baharuddin; Ilahiah, Ilham; Fathurrohman, Fathurrohman; Resky, Muhammad
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1343

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan di desa masih tertinggal dibandingkan dengan di kota. Salah satu faktor utama adalah rendahnya minat guru di desa untuk mengikuti perkembangan zaman, khususnya teknolog AIi dalam memudahkan menulis artikel ilmiah. Tujuan pengabdian ini untuk memberdayakan masyarakat khususnya para guru untuk lebih memahami esensi menulis artikel ilmiahberbasis teknologi AI. Metode pelaksanaan yang digunakann yaitu menyelenggarakan pelatihan intes tentang tips dan trik untuk menulis artikel ilmiah dalam menuntaskan syarat kenaikan jabatan fungsional guru. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sangat diperlukan teknik untuk memudahkan menulis artikel ilimiah bagi guru berbasis teknologi AI, dengan cara melaksanakan pelatihan menulis artikel ilmiah berbasis teknologi AI. Pelatihan ini diharapkan nantinya memiliki pemahaman akan pentingnya menulis artikel ilmiah serta mempunyai keterampilan menulis artikel ilmiah sehingga bisa menerbitkan berbagai karya ilmiah dengan menggunakan teknologi AI. Pengabdian ini berimplikasi untuk mengembangkan kemampuan serta professional guru di masa depan agar tidak gagap teknologi.
Media Workbook Fun-Math Interaktif Untuk Mitigasi Matematika Panti Asuhan Yauma Agnesia, Varisca; Suryaningtyas, Wahyuni; Zainubah, Aluf; Mahiroh, Ana Hilmi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1346

Abstract

This Community Service is focused on mentoring and training to improve children's learning abilities and interest in mathematics, especially children at the Yauma Orphanage, Surabaya. The determination of this assistance was motivated by the low interest and ability of foster children in science material, namely mathematics. Apart from that, the lack of learning facilities and inadequate educators make students less enthusiastic about developing their abilities because academic appreciation is rarely given. The objectives to be achieved from this community service PKM activity include: 1) efforts to help improve the learning abilities and interest of children at the Yauma Orphanage in understanding mathematics material, 2) providing education on how to understand fractions and shapes in everyday life , 3) fostering collaboration with partners, namely the Yauma Orphanage to introduce Interactive Fun-Math Workbook learning media. The method used to achieve the goals of this community service PKM is through training and mentoring for foster students at the Yauma Orphanage. Several components that were successfully achieved in implementing this activity included: 1) achieving the activity objectives, 2) achieving the material targets that had been planned for the Yauma Orphanage students.
Perancangan Sistem Pengendalian Manajemen yang Terintegrasi pada PT. Hok Seng Jayaperkasa untuk Meningkatkan Efisiensi Operasional Itan, Iskandar; Jennifer, Jennifer
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1347

Abstract

PT. Hok Seng Jayaperkasa menghadapi beberapa tantangan signifikan dalam pengendalian manajemen yang berdampak pada kinerja dan efisiensi operasional perusahaan. Untuk mengatasi masalah ini, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) difokuskan pada perancangan sistem pengendalian manajemen berbasis Microsoft Access. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan koordinasi antar departemen, pengawasan, penilaian risiko, dan pengelolaan inventaris. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini melibatkan observasi langsung, wawancara dengan karyawan dan manajemen, serta studi pustaka untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai permasalahan yang ada. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan sistem pengendalian manajemen yang baru dapat memperbaiki alur kerja, mengurangi biaya operasional, dan meningkatkan produktivitas perusahaan secara keseluruhan. Selain itu, sistem ini juga mendukung kepatuhan terhadap regulasi industri dan memperbaiki kualitas pengambilan keputusan dengan menyediakan informasi yang akurat dan tepat waktu. Dengan penerapan yang efektif, diharapkan sistem ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pertumbuhan dan keberlanjutan PT. Hok Seng Jayaperkasa serta memperbaiki kinerja perusahaan dalam jangka panjang.
Mengenal Internet of Things (IoT): Penerapan Konsep dan Manfaatnya dalam Kehidupan Sehari-hari Baharuddin, Baharuddin; Sitopu, Joni Wilson; Safarudin, Muhamad Sigid; Adam, Muh. Wahyu Suryandi; Safar, Muh.
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan adopsi Internet of Things (IoT) di masyarakat Indonesia melalui pendidikan, pelatihan, mediasi, dan advokasi. Metode pendekatan multi-metode diterapkan, termasuk penyuluhan daring, pengembangan materi edukatif, pelatihan praktis, forum diskusi online, dan kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman tentang konsep IoT dan kemampuan praktis dalam menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dukungan berkelanjutan dari pemerintah, perusahaan, dan komunitas lokal terbukti penting dalam mempercepat adopsi teknologi ini di daerah-daerah terpencil. Penelitian ini tidak hanya memberikan kontribusi pada literatur tentang adopsi teknologi, tetapi juga memberikan landasan untuk pengembangan strategi lebih lanjut dalam pendidikan teknologi di Indonesia.
Pengembangan Pendidikan Anak SD dalam Kurikulum Merdeka Kurniawan, Andree Tiono; Anzelina, Dewi; Maq, Mumu Muzayyin; Wahyuni, Loria; Rukhmana, Trisna; Ikhlas, Al
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1349

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan pendidikan anak Sekolah Dasar (SD) di Indonesia, dengan fokus pada fleksibilitas pembelajaran, efektivitas pembelajaran berbasis proyek, pendidikan karakter, dan tantangan implementasi. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap guru, siswa, dan orang tua di beberapa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fleksibilitas yang diberikan oleh Kurikulum Merdeka memungkinkan guru untuk menjadi lebih inovatif dalam pengajaran, menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan relevan bagi siswa. Pembelajaran berbasis proyek terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dengan menghubungkan materi pelajaran dengan situasi kehidupan nyata. Pendidikan karakter yang diintegrasikan dalam kurikulum juga memainkan peran penting dalam membentuk siswa yang beretika dan bermoral baik. Namun, beberapa tantangan dalam implementasi kurikulum ini diidentifikasi, termasuk kesiapan guru, keterbatasan sarana dan prasarana, serta partisipasi orang tua yang bervariasi. Untuk mengatasi tantangan-tantangan ini, diperlukan dukungan yang lebih besar dalam bentuk pelatihan guru yang komprehensif, peningkatan fasilitas sekolah, dan sosialisasi yang lebih baik kepada orang tua mengenai tujuan dan manfaat Kurikulum Merdeka. Dengan mengatasi tantangan-tantangan ini, Kurikulum Merdeka memiliki potensi besar untuk menjadi fondasi yang kuat bagi pendidikan masa depan yang lebih baik di Indonesia. Kurikulum ini dapat membantu menciptakan generasi siswa yang lebih cerdas, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Membangun Pemerintahan Kolaboratif melalui Literasi Digital di Kalangan ASN dan Masyarakat Zein, M Harry Mulya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1360

Abstract

The use of digital literacy in governance has become one of the important factors in improving collaboration between the government and the community. This research aims to improve digital literacy among civil servants and the community in Pasir Gunung Selatan Urban Village, Cimanggis District, Depok City, with a focus on the four pillars of digital literacy: digital skills, digital security, digital culture, and digital ethics. The method used in this research is the descriptive qualitative method through socialization, mentoring, and evaluation of increased understanding of digital literacy. The results showed an increase in understanding and awareness among State Civil Apparatus and the community regarding the importance of digital literacy in supporting collaborative governance. With the improvement of digital literacy, it is expected that there will be better synergy between the government and the community in terms of effective and transparent governance. Keywords: Digital Literacy, Collaborative Government, Community
Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Tingkat Dasar Berbantuan Media Worksheet Melalui English Fun Hatami, Faula Anis; Romadhina, Lailatul; Ratnawati, Nurul; Nuroh, Lailatun; Khusna, Nadiya Hidayatul; Mubarok, Nurhadi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1363

Abstract

This program is designed to enhance the fundamental English language skills of children in rural regions. The initiative addresses the issue of low English proficiency among elementary school children, which can be attributed to various factors such as limited educational resources, unsuitable learning materials, and ineffective teaching methods. The program employs a community service approach that is both participatory and educational, encompassing three stages: preparation, implementation, and evaluation. Findings from the study indicate a significant improvement in the children's basic English proficiency following their participation in the program. This service activity demonstrates that employing worksheet media through the English Fun initiative can effectively develop basic English skills in children from rural areas. Keywords: Community Service, English Fun, Worksheet
Strategi Membangun Bisnis Umkm Berbasis Digital Pada Pekerja Migran Indonesia Di Singapore Janah, Nisa Raudatul; Istiqomah, Yuliani; Setiawati, Liya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1364

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan pekerja migran Indonesia di Singapura dalam mengembangkan bisnis UMKM mereka melalui pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan ini melibatkan pelatihan dan bimbingan untuk memahami pentingnya teknologi digital dalam strategi pemasaran dan bagaimana mengintegrasikannya dalam operasional bisnis mereka. Tujuan utama adalah membantu UMKM meningkatkan efisiensi operasional dan kinerja bisnis mereka melalui penerapan teknologi digital, untuk meningkatkan daya saing mereka dan keberlanjutan bisnis mereka. Hasil dari pengabdian ini akan berdampak positif pada pertumbuhan ekonomi dan meningkatkan kesejahteraan pekerja migran Indonesia di Singapura.
Implementasi P5 Gaya Hidup Berkelanjutan Melalui Program Aksi Peduli Lingkungan Dengan Mengolah Ulang Sampai Menjadi Celengan Dan Bak Sampah Di Sdn Cilolohan Tasikmalaya Widianingsih, Ai; Anggraeni, Arti; Rahmayudika, Fitra; Nurfajar, Muhammad Ilham; Astriani, Aveny Septi; Muzdalipah, Ipah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1368

Abstract

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan inisiatif pemerintah untuk meningkatkan karakter peserta didik melalui berbagai aktivitas pembelajaran. Salah satu aspek penting dari P5 adalah gaya hidup berkelanjutan, yang mengajarkan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan melalui tindakan nyata. Artikel ini membahas implementasi program aksi peduli lingkungan di SDN Cilolohan Tasikmalaya, di mana siswa diajarkan untuk mengolah ulang sampah menjadi celengan dan bak sampah. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pengelolaan sampah yang baik dan memperkenalkan mereka pada konsep daur ulang sebagai bagian dari gaya hidup berkelanjutan. Berdasarkan hasil analisis data bahwa proyek telah dilaksanakan dan berhasil dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata rata pre test peserta didik di kelas VI A 50,31 dan post test 77,5. Sedangkan peserta didik di kelas VI B memperoleh nilai rata-rata pre test 65,22 dan post test 86,72.

Page 65 of 134 | Total Record : 1340

 63   64   65   66   67 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue