cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 96   97   98   99   100 
Teknik Pengingat Untuk Disabilitas Tuna Netra Di SKH Islam Terpadu Yarfin Tangerang Selatan Laksono, Agung; Saputra, Deni; Hasanuddin, Maulana; Ridho, Muhammad; Utomo, Satria Budi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1917

Abstract

Penyandang disabilitas tunanetra sering mengalami kesulitan dalam mengingat informasi penting karena keterbatasan akses terhadap media visual. Untuk mengatasi tantangan ini, program pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di Sekolah Khusus Islam Terpadu (SKH IT) Yarfin, Tangerang Selatan, dengan tujuan mengembangkan teknik pengingat yang sesuai dengan kebutuhan siswa tunanetra. Program ini memanfaatkan alat bantu berbasis audio dan aplikasi teknologi yang ramah disabilitas. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan siswa, pelatihan penggunaan alat bantu seperti perekam suara dan aplikasi smartphone, serta pendampingan intensif dalam penerapan teknik pengingat tersebut dalam aktivitas sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam mengelola informasi secara mandiri, termasuk pencatatan jadwal, tugas, dan hal-hal penting lainnya. Secara keseluruhan, teknik pengingat berbasis audio dan teknologi ramah disabilitas terbukti efektif dalam meningkatkan kemandirian siswa tunanetra dalam mengingat informasi. Disarankan untuk melakukan pengembangan lebih lanjut pada aplikasi khusus yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa tunanetra di SKH IT Yarfin.
Sosialisasi Auditing dan Jenis-Jenisnya Di SMKN 1 Kota Serang Amrullah, Rahadian; Nuryasin, Fadli
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1918

Abstract

Auditing salah satu rumpun ilmu yang ada di dalam keilmuan akuntansi, yang dimana auditing menjadi salah ilmu yang menarik karena auditing merupakan suatu proses sistematis yang terorganisir dan berupa rangkaian langkah atau prosedur logis untuk dapat mengumpulkan dan mengevaluasi bukti audit. Pada umumnya di SMK masih belum mempelajari ilmu auditing, siswa dan siswi SMK khususnya jurusan akuntansi pasti belum mengerti auditing dan jenis-jenisnya, siswa dan siswi hanya mengetahui audiing dari guru yang bercerita atau menjelaskan rumpun ilmu dari akuntansi. Metode yang digunakan presentasi dan ceramah. Hasil dari kegiatan ini menunjukan siswa mengetahui Ilmu audit memiliki banyak manfaat yang dapat diaplikasikan dalam pendidikan SMK, terutama dalam membekali siswa dan siswi jurusan akuntansi dengan keterampilan praktis yang relevan dengan dunia kerja. Melalui pembelajaran ilmu audit, siswa SMK tidak hanya memperoleh keterampilan teknis, tetapi juga kesiapan mental dan karakter untuk menghadapi dunia kerja dan termotivasi untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi dibidang akuntansi.
Pemanfaatan Teknologi Digital Marketing untuk Meningkatkan Penjualan Produk Disabilitas Tuna Netra di SKH Islam Terpadu Yarfin Tangerang Selatan Zulkipli, Zulkipli; Sadewarahes, Rahes Restu; Kandarsah, Kakan; Andryano, Sandy Maulana; Pratama, Dimas Risqi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1919

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital marketing merupakan peluang strategis dalam meningkatkan pemasaran produk, termasuk produk yang dihasilkan oleh penyandang disabilitas tunanetra. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Khusus Islam Terpadu (SKH IT) Yarfin, Tangerang Selatan, dengan tujuan meningkatkan kemampuan siswa tunanetra dalam memasarkan produk secara digital. Metode yang digunakan mencakup pelatihan teori, pendampingan praktik langsung, dan evaluasi implementasi strategi digital marketing melalui media sosial, marketplace, dan website. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terhadap teknologi pemasaran digital, serta peningkatan penjualan produk siswa melalui platform digital, yang berdampak pada kemandirian ekonomi mereka. Digital marketing terbukti menjadi pendekatan yang efektif dalam mendukung pemasaran produk siswa tunanetra. Sebagai rekomendasi, diperlukan pelatihan lanjutan dan dukungan berkelanjutan untuk memastikan kemampuan peserta tetap relevan dengan perkembangan teknologi pemasaran digital.
UMKM Pakan Burung Menuju Pasar Nasional Melalui Integrasi Teknologi Kecerdasan Buatan Dan Cloud Computing Serta Modernisasi Mesin Produksi Narayana, I Wayan Gede; Aryawan, I Komang Budi Mas; Hatiningsih, Sayi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1921

Abstract

Mitra dalam program Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah Kelompok Usaha Bersama (KUB) UD. Chef Royal Indonesia, yang bergerak di bidang produksi dan penjualan pakan burung. Mitra menghadapi permasalahan utama pada aspek pemasaran dan produksi. Untuk mengatasi masalah pemasaran, diberikan pelatihan digital marketing menggunakan teknologi kecerdasan buatan ChatGPT, serta pembuatan desain kemasan dan logo dengan teknologi cloud computing Canva. Selain itu, mitra juga dilatih dalam penggunaan platform media sosial seperti Facebook dan Instagram, serta e-commerce seperti Tokopedia dan Shopee, yang digunakan sebagai sarana promosi dan penjualan produk. Pada aspek produksi, solusi yang diberikan adalah pelatihan penggunaan mesin produksi untuk meningkatkan kapasitas, serta hibah berupa 1 unit mesin pencetak pelet, 1 unit oven gas stainless, 1 unit mesin penyegel botol, dan 1 dus pet can untuk pengemasan produk. Setelah pelaksanaan program PKM, hasil yang dicapai pada aspek pemasaran meliputi (1) kemasan produk mitra menjadi lebih menarik dan profesional, (2) peningkatan omzet penjualan sebesar 111%, serta (3) penjualan produk hingga ke luar Provinsi Bali sebanyak 34%. Pada aspek produksi, mitra mengalami peningkatan kapasitas produksi sebesar 75%, berkat penambahan alat dan mesin berteknologi modern
Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat Dalam Kasus Tindak Pidana Politik Uang Dalam Penyelenggaraan Pemilu Dan Pilkada Tahun 2024 Di Karawang (Edukasi Masyarakat Dikarawang) Abas, Muhamad; Hidayat, Anwar; Nopianti, Wike
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1924

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat Karawang mengenai tindak pidana politik uang yang dapat terjadi selama penyelenggaraan Pemilu dan Pilkada pada tahun 2024. Dengan pendekatan edukasi yang komprehensif, program ini memfasilitasi kerjasama antara tim pengabdian, aparatur desa, mahasiswa KKN, Bawaslu, dan KPU setempat. Kegiatan dalam program ini meliputi seminar interaktif, workshop, pembentukan relawan pengawas pemilu di tingkat desa, serta kampanye melalui media sosial. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara langsung di kantor desa terpilih di Kabupaten Karawang, mencakup berbagai lapisan masyarakat, termasuk tokoh masyarakat, pemuda, dan kelompok perempuan. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman masyarakat tentang bahaya praktik politik uang, yang tercermin dari meningkatnya jumlah laporan dugaan praktik tersebut ke Bawaslu. Keberhasilan juga terlihat dari terbentuknya kelompok relawan desa dan forum anti-politik uang di tingkat kabupaten, yang menjadi indikator penting dalam membangun mekanisme pengawasan yang berkelanjutan. Meskipun tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan waktu dan sumber daya untuk menjangkau seluruh desa, strategi pemilihan desa kunci dan pemanfaatan teknologi informasi telah membantu mengatasi kendala tersebut. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi signifikan dalam menciptakan Pemilu dan Pilkada 2024 yang lebih bersih di Kabupaten Karawang, serta menyediakan model yang dapat direplikasi di daerah lain di Indonesia
Pendampingan Sekolah Adiwiyata: Pengelolaan Lingkungan Berkelanjutan Melalui Edukasi dan Aksi Asiah, Nur; Harjoni, Harjoni; Negara, Hasan Sastra
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1926

Abstract

The Adiwiyata School program aims to create a school environment that cares and is environmentally cultured. However, many schools face challenges in its implementation, such as the lack of understanding and involvement of the school community. This service was conducted through participatory mentoring methods, including training, workshops, and hands-on practice involving teachers, students, and school staff. The results showed an 80% increase in knowledge of the Adiwiyata concept among participants, the formation of an Adiwiyata implementation team, and the implementation of the initial steps of the program such as waste management and greening. The program successfully increased the awareness and involvement of the school community in sustainable environmental management.
Minat Guru dalam menggunakan Media Pembelajaran Melalui Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kearifan Lokal Di Kabupaten Indragiri Hulu Munjiatun, Munjiatun; Fendrik, Muhammad; Hermita, Neni; Melihayatri, Ningrum; Syahrilfuddin, Syahrilfuddin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1927

Abstract

Abstract This study aims to increase teachers' interest in creating learning media used in the teaching process. The learning media designed by teachers can help motivate students to be enthusiastic about learning, creating an enjoyable classroom atmosphere. The workshop process includes four stages: preparation, implementation, hands-on practice, and evaluation. The media creation workshop showed positive results in teachers' interest in using local wisdom-based learning media, both before and after the workshop. The results before the workshop were as follows: relevance (35%), ease of use (45%), perceived benefits (32.3%), facilities and infrastructure (55%), access to media (40%). After the workshop, the results were: relevance (72.5%), ease of use (75%), perceived benefits (85.5%), facilities and infrastructure (70%), access to media (69.5%). Although there was no significant increase, it has become an initial bridge for teachers to be interested and motivated to use learning media based on local wisdom.
Mewujudkan Kewirausahaan Umkm Melalui Digital Inovatif Dan Pengurusan Izin Halal Guna Meningkatkan Kemandirian Masyarakat Furqon, Ali; Husein, Adnan Muhammad; Kanahara, Alyazafira Audy; Pratiwi, Ananda Hana; Anggorowati, Luki Sri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1929

Abstract

Kewirausahaan sangat penting untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan mengurangi pengangguran. Tingkat kewirausahaan di Indonesia masih rendah, yaitu 3,47% dari populasi. Untuk itu, pengembangan UMKM sangat penting. Namun, banyak usaha kecil dan menengah menghadapi tantangan terkait perizinan dan pemasaran. Di Desa Bakulan, Boyolali, kegiatan ini menerapkan program pengabdian masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan tentang pengurusan izin usaha, izin halal, dan pemanfaatan digital marketing. Hasil penyelidikan menunjukkan bahwa pelaku UMKM sangat ingin memahami pentingnya menjalankan bisnis secara legal dan menggunakan digital marketing untuk meningkatkan daya saing mereka. Para pelaku UMKM dapat memperoleh Nomor Izin Berusaha (NIB) dengan cepat, meskipun beberapa izin halal akan diproses tahun berikutnya. Diharapkan bahwa program ini akan mendorong semangat kewirausahaan dan mendukung pertumbuhan usaha kecil dan menengah (UMKM) di Desa Bakulan.
Pemanfaatan Limbah Sayur Guna Meningkatan Kebersihan Dan Kelestarian Lingkungan Di Kebun Gizi Brokoli Kecamatan Mojosongo, Boyolali Indrawan, Ilham Dwi; Iskandar, Haris Surya; Hartatik, Hartatik; Ramadhani, Hashifah Nindi; Anggorowati, Luki Sri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1930

Abstract

Indonesia merupakan salah satu dari banyaknya negara yang mengalami masalah gizi yang buruk. Masalah gizi yang buruk ini menjadi perhatian utama yang dihadapi oleh pemerintah Indonesia yaitu berat badan rendah dibandingkan dengan anak seusianya atau Stunting. Stunting adalah kondisi gagal pertumbuhan pada anak (pertumbuhan tubuh dan otak) akibat kekurangan gizi dalam waktu yang lama. Hasil penyelidikan di Dukuh Butuh RT: 001/RW: 006 Desa Mojosongo Boyolali terdapat kebun gizi sebagai sarana untuk pencegahan stunting. Secara sadar para Ibu-ibu PKK RT: 001/RW: 006 Desa Mojosongo mengetahui dan memahami bahayanya stunting. Banyak kegiatan dilakukan seperti pemanenan dan penanaman sayuran. Diharapkan bahwa program ini akan mendorong semangat iu-ibu PKK RT: 001/RW: 006 Desa Mojosongo dapat terpenuhi gizinya dan terhindar dari stunting.
Mempersuasi Dan Menumbuhkan Motivasi Siswa Untuk Melanjutkan Pendidikan Ke Tingkat Perguruan Tinggi Alfiyaty, Rizqy; Adrian, Donal; Fadhliah, Fadhliah; Yusaputra, Muhammad Isa; Mahardika, I Putu Agus Eka Jaya; Asiyah, Rihadatul; Samsiar, Samsiar; Rahma, Syafina Aulia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1931

Abstract

Every Indonesian citizen has the right to receive education up to university level. The right to receive education is one of the human rights stated in CHAPTER XIII on Education and Culture in the 1945 Constitution after the amendment, namely Article 28 paragraph (1) which states "everyone has the right to develop themselves through the fulfillment of their basic needs, has the right to receive education and obtain benefits from science and technology, art and culture, in order to improve their quality of life and for the welfare of humanity". Education is a conscious and planned effort to create a learning atmosphere and learning process so that students actively develop their potential to have spiritual religious strength, self-control, personality, intelligence, noble morals, and the skills needed by themselves, society, nation and state (Law No. 20 of 2003). Based on the reality, many students in grade XII of high school or equivalent are found to no longer continue their education in college for economic reasons, family support factors, and others. In fact, the main goal in continuing education to college level is to be able to improve the quality of human resources, change life for the better, be useful for anyone and be able to get a job to meet their life needs. In this service, the author focuses on students of SMA Negeri 7 Palu to be able to persuade and motivate them to have the enthusiasm to continue their education to undergraduate level.

Page 98 of 134 | Total Record : 1340

 96   97   98   99   100 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue