cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 17   18   19   20   21 
PKM pemberdayaan masyarakat dan karang taruna melalui keterampilan listrik dan komputer guna menumbuh kembangkan usaha kreatif lokal di Desa Tarowang Kabupaten Jeneponto Yunus Tjandi; Muhammad Yahya
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.758 KB)

Abstract

The improper use and installation of electricity that is not in accordance with PUIL standards, will provide huge losses for consumers. Output targets to be achieved in the KKN-PPM activities are : 1) Increase the stimulant of student empathy and concern for community include youth issues in Tarowang, Jeneponto. By that, there is a change in community and youth behavior in addressing the importance of entrepreneurship training skills and education to grow up resources, which can empower the economically, so that the community will be the tip of spear towards an independent village in facing the challenges of globalization 2) To overcome problems through training skills and education of entrepreneurship also knowledge creative businesses side 3) To overcome the problems faced by the community and youth through developing creative industries based on local potential 4) students have the ability to compile programs and implement KKN-PPM programs with detailed planning for one and a half months 5) students can collaborate with the community and youth in preparing proposals to support the sustainability of KKN-PPM related theme activities. The method used in this skills training are discussions, questions and answers also demonstrations/ practices which are guided by all KKN PPM Students in Tarowang ,Jeneponto. The results of this are 1) increased community and youth participation in the empowerment program through electricity and computer skills as well as marketing and financial management in Tarowang, Jeneponto 2) increased knowledge and skills of the community and youth in electricity and computer skills as well as business management, marketing and finance 3) increased knowledge and skills of the community and youth in using the internet as an online marketing medium 4) increasing public awareness and youth organizations in realizing self-financing and self-help in developing small business/household business groups in the village of Tarowang.
Pelatihan kewirausahaan untuk menjaga mutu mie kering ebi dengan berbagai kemasan dan pelabelan di Kabupaten Takalar Diyahwati Diyahwati; Amirah Mustarin; Muhammad Wiharto
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 5: Prosiding 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.071 KB)

Abstract

Dried prawn noodles is one of the foods that isfavored by Indonesian people since the taste is crunchy andtasty, healthy, and it can be used as a souvenir. Dried prawnnoodles have a long shelf life, but they are hygroscopic so theyare easily damaged and the additional protection is needed.Most of home industries, including dried prawn noodlesindustries in the Sandrobone District, Takalar, generally do notconduct a good way of packing. Thus, the noodles are easilydamaged and lose its taste. The aim of implementing theCommunity Partnership Program in packaging and labeling ofdried prawn noodles was to improve the knowledge and skillsof participants in the Sanrobone District of Takalar Regency.The activities included: (1) Implementation of the CommunityPartnership Program in the Sanrobone District on packagingand labeling training of dried prawn noodles was an effectiveand efficient way to introduce dried prawn noodle products,especially for the new entrepreneurs; (2) This training as partof the Community Partnership Program was not onlyincreasing participants’ knowledge, but also could improve theskills of participants in choosing the type of packaging thatwas suitable for dried prawn noodles and the participants ableto make their own product labels; (3) This packaging andlabeling training of dried prawn noodles was supported by thepeople in the Sanrobone District. It was evidenced by theratings obtained from questionnaires. The average score was3.49 or categorized as good.
Perancangan Video Pembelajaran Untuk Mata Kuliah Kriya Bahan Sintetik Di Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni Dan Desain Universitas Negeri Makassar Hasnawati Hasnawati; Aulia Evawani Nurdin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.133 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan permasalahan tentang rendahnya pemahaman mahasiswa dalam memahami konsep karya bahan sintetik dan membuat karya berbahan sintetik khsususnya dalam pembuatan karya batik di masa pandemi. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk merancang video pembelajaran kriya batik untuk mahasiswa di Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yaitu perancangan video pembelajaran kriya batik. Alur penelitian yang dilakukan adalah menganalisis kebutuhan, pengembangan strategi pembelajaran, pengembangan produk, dan video pembelajaran tahap awal. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan proses perancangan video pembelajaran batik yang dapat digunakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video yang dirancang untuk pembelajaran batik dimulai dari tahap analisis kebutuhan, mengembangkan Rencana Pembelajaran Semester, dan mengembangkan video pembelajaran kriya batik. Materi yang terdapat dalam video pembelajaran batik meliputi konsep kriya batik, pola batik, teknik pembuatan karya batik, macam-macam karya batik, alat dan bahan dalam membuat karya batik, dan proses membatik. Kata Kunci: Video Pembelajaran Batik
Pengelolaan Mata Air Untuk Penyediaan Air Rumah Tangga Dusun Kaballokang Desa Moncongloe Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa Raeny Tenriola Idrus; Mohammad Junaedy R.; Armiwaty Armiwaty
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.526 KB)

Abstract

Abstrak. Air tanah yang muncul di atas permukaan tanah terjadi karena adanya  proses geologi di dalam tanah. Air yang muncul kemudian dikenal sebagai mata air. Dusun Kaballokang yang merupakan bagian wilayah Desa Moncongloe terletak di perbukitan di Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa. Topografi Dusun Kaballokang yang berbukit-bukit serta jauh dari mata air menjadi kelemahan Dusun tersebut untuk mendapatkan air bersih. Warga Kaballokang mengandalkan air hujan, sumur gali, pemandian umum dan mata air untuk kebutuhan pemenuhan kebutuhan sehari-hari terutama pada musim kemarau. Salah satu sumber mata air artesis adalah mata air. Jarak terdekat rumah warga ke sumber mata air kurang lebih 150 meter. Mata air di lereng perbukitan tidak pernah kering walaupun debit berkurang pada musim kemarau.Kegiatan pegabdian bertujuan untuk mengelola mata air yang berada pada daerah lereng perbukitan Dusun Kaballokang untuk memenuhi kebutuhan air rumah tangga dengan mengalirkan air dari sumber mata air. Kegiatan ini melibatkan pemerintah daerah dan warga masyarakat khususnya masyarakat Dusun Kaballokang Desa Moncongloe Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa. Tujuan dari pengabdian untuk memenuhi kebutuhan air bersih yang memadai dan berkesinambungan bagi masyarakat dalam hal kuantitas, kualitas dan kontinuitas.Metode yang digunakan dalam program kemitraan masyarakat ini, yaitu metode pendampingan (mentoring) dan metode Partisipatory Rural Approach (PRA). Metode pendampingan dilakukan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat dan pengetahuan cara pengelolaan mata air untuk sumber air rumahtangga. Selain itu bersama-sama dengan mitra dalam pembuatan bangunan: penangkap air, penampungan  air sampai dengan pendistribusian air. Metode PRA dilakukan untuk membangkitkan rasa memiliki mitra terhadap produk yang akan dikembangkan dan rasa tanggung jawab mitra terhadap produk dan lingkungan yang ada disekitarnya. Pengelolaan mata air  diharapkan mampu memenuhi kebutuhan air rumah tangga serta jumlah rumah tangga yang memanfaatkan air dari mata air juga bertambah.Kata kunci: pengelolaan, mata air, distribusi air
Penerapan desain jamban keluarga sistem perembesan Muhammad Ardi; Faizal Amir; Bakhrani A. Rauf
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 9: PROSIDING 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.984 KB)

Abstract

The PKM partner is the Head of Rompegading Village, representing a community that does not have a feces disposal(septic tank) that is safe for the environment. The problems of partners are: (1) partners do not have knowledge about familylatrine that are safe for the environment and the tools used, and (2) partners are not skilled at constructing family latrine that aresafe for the environment. The solutions offered are: (1) providing counseling so that have knowledge of family latrine that aresafe for the environment and the tools used, and (2) train and assist partners in constructing family latrine that are safe for theenvironment. The methods used are as follows: (1) when counseling is a lecture, discussion, and question and answer, (2) duringthe training are demonstration, discussion, and question and answer. The results of this PKM are: (1) partners have knowledgeabout family latrine that is safe for the environment, (2) partners recognize or know the tools and materials used to makeconstruction of family latrine that are safe for the environment, (3) skilled partners make construction of family latrine that aresafe for the environment, and (4) one unit of family latrine which was built in one of the houses of the target communitymembers, has been used and is functioning well.
Respon guru terhadap pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis TIK di Benteng Kepulauan Selayar ani Kurnia; Adnan Adnan; Hamka L; Syamsul Bahri Hs
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.668 KB)

Abstract

This devotion was carried out at SMP Negeri 1Benteng Kep. Selayar and attended by teachers in Benteng andSelayar Islands Senior High School and Senior High School inorder to improve understanding, skills, and innovation inpreparing evaluation questions using the Wondershare QuizCreator program. In this Community Partnership programtraining activities have been conducted to create interactiveICT-based questions. The results obtained from these programactivities are responses of all participants who have been ableto compile interactive questions that are innovative and variedindependently so that a varied and enjoyable evaluationactivity will be formed. Another advantage is that the teachercan make interactive computer-based questions.
21st Century Skills: Meningkatkan Literasi Informasi Mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM Melalui Workshop Aplikasi Mendeley Eda Lolo Allo; Gusma Harfiana Abbas; Muh Yunus
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.231 KB)

Abstract

Abstrak. Literasi informasi sebagai salah satu 21st century skills sangat diperlukan dalam pengembangan kapasitas mahasiswa. Observasi yang dilakukan pada mahasiswa Jurusan Kimia Universitas Negeri Makassar menunjukkan bahwa literasi informasi mahasiswa masih perlu dikembangkan dan ditingkatkan. Hal ini terlihat pada masih terbatasnya pengetahuan dalam menelusur referensi karya ilmiah yang mendukung untuk memperkaya karya ilmiah yang dibuat. Pembuatan kutipan referensi atau daftar pustaka masih dilakukan secara manual, ketidakkonsistenan model (style) yang digunakan menulis daftar pustaka, dan sitasi ditulis dalam teks tetapi tidak dicantumkan dalam daftar pustaka atau sebaliknya. Kelemahan-kelemahan yang ditemui mahasiswa seperti yang diungkapkan dapat diatasi dengan mengadakan workshop aplikasi Mendeley. Metode yang digunakan adalah ceramah materi workshop, demonstrasi oleh pemateri, praktek menggunakan aplikasi Mendeley, tanya jawab, serta pengisian kuesioner. Hasil yang dicapai menunjukkan bahwa pelaksanaan workshop secara daring telah memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi peserta dalam menelusur sumber-sumber informasi ilmiah (jurnal dan buku) dan penguasaan aplikasi Mendeley dalam membuat daftar pustaka dan sitasi secara otomatis. Dengan demikian pelaksanaan workshop yang dilakukan dapat meningkatkan literasi informasi mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM.  Kata kunci: 21st skills, karya ilmiah, literasi informasi, Mendeley
Best Practice Penelitian Tindakan Sekolah Syamsurijal Basri; Muh. Ardiansyah; Irmawati Irmawati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.246 KB)

Abstract

PKM ini tentang Pelatihan Penelitian Tindakan Sekolah Bagi Kepala Sekolah Dasar Di Kecamatan Tinggi Moncong Kabupaten Gowa. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah pengetahuan tentang penelitian tindakan sekolah (PTS) masih rendah dan mitra belum memampu melakukan penelitian tindakan sekolah utamanya dalam menemukan permasalahan dan rencanan tindak yang tertuang dalam proposal. Solusi yang ditawarakan pemberian materi tentang Konsep Penelitian Tindakan Sekolah, Melatih mitra dalam membuat pra usulan Penelitian Tindakan Kepala sekolah. Metode yang dilakukan adalah metode ceramah, diskusi dan praktek. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara pemberian materi tentang konsep penelitian tindakan sekolah dan praktek menyusun usulan penelitian melalui latihan penyusunan pra usulan penelitian tindakan sekolah melalui tahapan penulisan pendahuluan, tahapan penulisan kajian teori, dan tahapan penulisan metode penelitian.  Hasil yang di peroleh  dalam pelatihan penelitian tindakan sekolah (PTS) adalah Pengetahuan mitra tentang  penelitian tindakan sekolah (PTS) terkait konsep dan langkah-langkah dalam melakukan penelitian tindakan sekolah untuk peningkatan mutu pembelajaran telah bertambah. Mitra telah dapat menemukan permasalahan yang dapat diteliti melalui  pendekatan tindakan sekolah, menyusun proposal penelitian tindakan sekolah  melalui tahapan penulisan pendahuluan, tahapan penulisan kajian teori, dan tahapan penulisan metode penelitian
PKM meningkatkan kemampuan mengajar guru dengan pendekatan saintifik berbantuan perangkat lunak Geogebra Asdar Asdar; Rosidah Rosidah; Fajar Arwadi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 5: PROSIDING 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (49.439 KB)

Abstract

The aim of this activity was to increase the pedagogic competence as well as the professional competence of teachers in the form of Community Partnership Program (PKM). The community involved in this study was a group of mathematics teachers in Tinggi Moncong subdistrict, one of subdistricts in Gowa, South Sulawesi Province, Indonesia. It was undertaken to solve the problem, i.e., the lack of integration of pedagogic competence, subject matter knowledge, and technological skill to apply in classroom. In addition, the other problem behind this program was no instructor who could facilitate them in such competence enhancement. This program trained the teacher to use geogebra. The findings of this program were that the professional competence and pedagogical competence of teachers increased.
Pelatihan Peningkatan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Guessing Words Game Muhammad Asrul Sultan; Muslimin Muslimin; Nurjannah Nurjannah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (680.893 KB)

Abstract

Guessing Words merupakan salah satu game yang menarik dan dapat meningkatkan pembendaharaan kosakata bahasa inggris peserta didik. Pembendaharaan kosakata bahasa inggris sangat berpengaruh terhadap kecakapan peserta didik dalam berkomukasi berbahasa inggris. Pelatihan ini dilaksanakan oleh dosen PGSD Universitas Negeri Makassar dan beberapa mahasiswa. Kegiatan pelatihan ini merupakan pelatihan yang dilaksanakan untuk peningkatan kosakata Bahasa Inggris santri-santri pengajian masjid Babul Ilmi Kampus Parepare Universitas MakassarKata kunci: Guessing words game, kosataka bahasa inggris 

Page 19 of 115 | Total Record : 1150

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue