cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 118 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September" : 118 Documents clear
Strategi Negosiasi Untuk Kesuksesan Profesional Pujianto, Surahman; Suryawan, Ian Nurpatria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.366

Abstract

Negosiasi yang baik adalah proses interaksi antara dua pihak atau lebih yang bertujuan untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan dengan mengedepankan prinsip saling menghormati, komunikasi yang terbuka, dan membangun kepercayaan. Pelatihan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan komunikasi bagi pekerja migran Indonesia di Jepang. Metode yang digunakan adalah studi kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan komunikasi secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kemampuan peserta dalam berkomunikasi dengan sopan dan efektif di lingkungan kerja maupun sosial. Peningkatan ini berkontribusi pada peningkatan hubungan harmonis antara pekerja dan majikan, serta mengurangi potensi konflik. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan rasa percaya diri dan adaptasi terhadap budaya Jepang. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pelatihan komunikasi merupakan langkah strategis dalam memberdayakan pekerja migran Indonesia, mendukung keberhasilan mereka selama bekerja di luar negeri, dan meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan.
Pemberdayaan Remaja Melalui Peer educator Gizi Seimbang dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta Awaliah, Awaliah; Rita, Erni; Idriani, Idriani; Widhi , Annisa Sekar; Widiastuti, Eni; Zuryati, Masmun; Setiyono, Erwan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.339

Abstract

Masa remaja merupakan periode growth spurt dimana terjadi perkembangan fisik yang sangat cepat. Indonesia mempunyai tiga beban masalah gizi pada remaja yaitu stunting, wasting, obesitas dan kekurangan zat gizi mikro seperti anemia. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah  meningkatkan pengetahuan tentang gizi seimbang pada remaja dan membentuk duta Gizi. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara luring pada tanggal 22 Agustus 2024, materi yang disampaikan adalah tentang edukasi gizi seimbang kepada peer educator yang terdiri dari 15 orang siswa kader kesehatan remaja di SMP 36 Muhammadiyah Jakarta. Hasil analisis didapatkan rata-rata pre-test 66.00 dengan standar deviasi 11.823 dan rata-rata post-test sebesar 90.67 dengan standar deviasi 12.228 terlihat mean perbedaan antara nilai pre-test dengan nilai post-test sebesar 24.67. Hasil uji statistik didapatkan nilai P Value 0,001. Dengan demikian ada perbedaan yang signifikan antara pre dan post test pada α 0,05. Kesimpulan: edukasi gizi seimbang efektif dalam meningkatkan pengetahuan gizi seimbang siswa sebagai peer educator di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta. Diperlukan pelaksanaan edukasi gizi seimbang secara berkelanjutan dan meluas, serta pelibatan aktif peer educator sebagai agen perubahan dalam promosi kesehatan di lingkungan sekolah.
Pemberdayaan Kelompok Pendamping Diabetes Self Manajemen Education (KP-DSME) Berbasis Keluarga di Rumah Sakit Islam Jakarta Cempaka Putih Zuryati, Masmun; Rita, Erni; Widiastuti, Eni; Awaliah, Awaliah; Idriani, Idriani; Setiyono, Erwan; Rahayu, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.344

Abstract

Diabetes Melitus merupakan salah satu penyakit tidak menular dan penyakit kronis yang paling banyak dialami oleh penduduk di dunia, salah satu jenis penyakit DM yang paling banyak dialami oleh penduduk dunia adalah DM tipe II, yaitu penyakit DM yang disebabkan oleh terganggunya sekresi insulin dan resistensi insulin. salah satu bentuk edukasi adalah Diabetes SelfManagement Education (DSME) yang dapat dilakukan secara mandiri maupun kelompok, baik di klinik ataupun di Rumah Sakit.Tujuan pengabdian Masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan keluarga dalam melaksanakan perawatan mandiri pada anggota keluarga yang menderita DM, meningkatkan Self Care behavior pada pasien DM sehingga status kesehatan dan kualitas hidup masyarakat khususnya pada penderita DM meningkat.Kegiatan pengabdian masyarakat telah dilaksanakan pada keluarga yang memiliki anggota keluarga penderita Diabetes yang berobat poli penyakit dalam RS Islam jakarta Cempaka putih. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara luring pada tanggal 9 Mei 2025, Berdasarkan hasil uji Paired t test, terdapat pengaruh DSME/S terhadap peningkatan pengetahuan manajemen mandiri pasien DM tipe 2 yaitu dengan P Value 0,000.  Artinya Ada hubungan yang signifikan pengetahuan Pendamping Diabetes Self Manajemen Education (KP-DSME) di Rumah Sakit Islam Jakarta Cempaka Putih.  Rekomendasi dapat diberikan kepada pasien DM tipe 2 sebagai pendidikan manajemen diri untuk mencegah komplikasi.
Inovasi Pembelajaran Bilingual Parenting Anak Usia Dini Berbasis Artificial Intelligence dan Kearifan Lokal di TK ABA Pontianak Ruhama', Ufi; Yulian, Ryani; Utami, Putri Yuli; Khairunnisa, Intan; Alfiyah, Khairunnisa; Febrianti, Sucy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.369

Abstract

Penguasaan bilingual, khususnya Bahasa Inggris, pada anak usia dini menjadi kebutuhan penting di era digital. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dan orang tua dalam mengimplementasikan pembelajaran bilingual berbasis Artificial Intelligence (AI) dan kearifan lokal di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 6 Kota  Pontianak. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode partisipatif dan kolaboratif, dimulai dari observasi, pelatihan, pendampingan, hingga evaluasi. Pelatihan diberikan kepada guru dan perwakilan orang tua siswa dengan materi inovatif yang menggabungkan penggunaan teknologi (Canva, ChatGPT, Duolingo) dan integrasi nilai budaya lokal Kalimantan Barat dalam pengajaran Bahasa Inggris. Hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan media ajar berbasis AI serta kemampuan meletakkan unsur budaya lokal ke dalam materi ajar. Inovasi ini tidak hanya memperkuat aspek kognitif dan bahasa anak, tetapi juga menanamkan identitas budaya serta nilai-nilai kemuhammadiyahan. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan bilingual berbasis teknologi dan budaya lokal mampu menjadi strategi pembelajaran yang aplikatif, menyenangkan, serta kontekstual. Keberlanjutan program diharapkan melalui kolaborasi aktif antara guru dan orang tua, serta pendampingan berkelanjutan guna menciptakan pembelajaran yang bermutu dan relevan bagi anak usia dini.
Penyuluhan PHBS dan Skrining Kesehatan Bagi Anak Remaja Lewa, Eka Dharmawati; Zamli, Zamli; Al Maidin, Achmad R Muttaqien
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.402

Abstract

Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kepedulian siswa terhadap pentingnya menjaga kesehatan diri sejak usia remaja melalui pendekatan edukatif dan deteksi dini. Metode ini dilakukan dengan memberikan materi penyuluhan PHBS dan Pelaksanaan skrining kesehatan. Hasil kegiatan program pengabdian kepada masyarakat yang berupa penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta skrining kesehatan terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 3 Malili telah terlaksana dengan baik dan mendapatkan respons positif dari siswa, guru, dan pihak puskesmas. Penyuluhan berhasil meningkatkan pengetahuan siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri, pola makan sehat, dan perilaku hidup sehat lainnya. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif dan preventif di sekolah sangat efektif dalam membentuk kesadaran kesehatan sejak dini, serta mampu menjadi dasar untuk perencanaan intervensi kesehatan yang lebih berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Data Guru melalui Pelatihan Penyajian Data di SMAN 7 Takalar Mar'ah, Zakiyah; Aidid, Muhammad Kasim; Muthahharah, Isma; Syalsabila, Annisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.370

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada guru SMAN 7 Takalar agar mereka dapat lebih efisien dalam mengelola data hasil belajar siswa, merencanakan pembelajaran, serta membuat laporan dengan menggunakan Microsoft Excel yang sudah tersedia. Microsoft Excel merupakan salah satu perangkat lunak yang sangat penting dalam pengolahan dan penyajian data. Namun, masih banyak siswa SMA dan tenaga kependidikan, yang mengalami kesulitan dalam menggunakan Excel. Sosialisasi dalam kegiatan ini mencakup identifikasi kebutuhan guru, penyuluhan dan diskusi serta penyebaran informasi. Selama pelatihan, para guru diberikan materi secara langsung tentang materi dasar Microsoft Excel, membuat grafik dan diagram serta melakukan simulasi pengolahan data analisis ulangan harian siswa. Kesimpulan kegiatan ini adalah 1) telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam peningkatan literasi data melalui pengenalan penyajian data, 2) peserta mampu mengolah dan menyajikan data ujian siswa secara mandiri, 3) penyajian data yang baik sangat penting untuk membantu dalam memahami informasi kompleks serta pada pengambilan keputusan berbasis data.
Revitalisasi Perpustakaan Sekolah sebagai Upaya Meningkatkan Literasi dan Minat Baca Peserta Didik Maulida, Fauziah; Sari, Dinda Arum; Ani, Heti Nur; Dilasari, Aranta Prista; Yusuf, Mohamad Fahmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.371

Abstract

Program pengabdian ini ditujukan untuk peningkatan kemampuan literasi dan peningkatan minat baca peserta didik melalui upaya revitalisasi perpustakaan sekolah di SMP Negeri 2 Karangbinangun. Program ini dirancang untuk menciptakan ruang perpustakaan yang lebih rapi, nyaman, dan menarik, menyediakan bacaan sesuai jenjang siswa, serta membangun lingkungan literasi yang kolaboratif dan berkelanjutan. Kegiatan ini menerapkan pendekatan kualitatif partisipatif dengan cara mengumpulkan data melalui observasi langsung, wawancara, serta dokumentasi. Mahasiswa yang tergabung dalam Kampus Mengajar berperan aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, dimulai dari proses perencanaan, penataan ruang, pelabelan buku, hingga pembuatan pojok baca. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kenyamanan dan daya tarik perpustakaan, meningkatnya frekuensi kunjungan siswa, serta tumbuhnya kesadaran literasi melalui keterlibatan aktif guru dan siswa. Program ini menunjukkan bahwa perbaikan ruang baca yang didukung kolaborasi lintas pihak dapat menjadi langkah strategis dalam membangun pembiasaan literasi yang terpelihara secara berkesinambungan di satuan pendidikan.
Pelatihan Public speaking Bagi Perangkat Desa dan Mahasiswa KKN di Desa Binaan Bandar Kecamatan Sosoh Buay Rayap Sanjaya, Muhamad Rama; Primandari, Novegya Ratih; Destiarini, Destiarini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.372

Abstract

Perangkat desa dan mahasiswa KKN dalam berbicara dihadapan umum, tentu harus memiliki kemampuan public speaking yang mumpuni. Dalam berbagai kegiatan yang dilakukan masih banyak kendala yang ditemui di lapangan ketika berbicara dihadapan umum, rasa gugup, rasa tidak percaya diri, kurangnya persiapan dan masih banyak lagi kendala yang ditemui. Menanggapi berbagai kendala yang terjadi tersebut, kami dari Universitas Baturaja merasa terpanggil untuk melaksanakan Pengabdian Pada Masyarakat di Desa Bandar dalam hal pelatihan public speaking, tujuan dilaksanakannya kegiatan ini tidak lain untuk memberikan pengetahuan bagaimana menjadi public speaking yang baik dengan contoh nyata. Adapun metode yang dilakukan dalam pelatihan ini meliputi pemberian materi pelatihan public speaking, tahap persiapan simulasi, tahap pelaksanaan simulasi, tahap pemberian feedbeck, tahap tampil secara percaya diri, dan tahap evaluasi. Hasil kegiatan pelatihan yang dilakukan memberikan efek yang positif terhadap peserta yang semula banyak mengalami kendala dapat dikendalikan oleh peserta dan proses public speaking mengalami perubahan yang drastis yang semula menjadi gugup, grogi, tidak percaya diri, kurang persiapan dapat teratasi, sehingga berbicara di depan umum bukan menjadi hal yanh menakutkan lagi.
Skrining Kesehatan Mental Usia Dewasa Awal Pada Mahasiswa Universitas YPIB Majalengka Sebagai Tindakan Pencegahan Gangguan Mental Wahyuni, Sri; Suharno, Suharno; Wianti, Arni; Hijriani, Hera; Heni, Heni; Setyowati, Rahayu; Hadinata, Dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.373

Abstract

Isu kesehatan mental beberapa tahun belakangan ini cukup populer dibahas khususnya yang menimpa Generasi Z atau anak kelahiran tahun 1997-2012. Mirisnya, Gen-Z ini adalah generasi yang diprediksi akan menjadi calon pemimpin Indonesia Emas pada 2045 mendatang. Permasalahan mental health ini pastinya harus segera diatasi karena mempunyai pengaruh besar pada  perkembangan kondisi sosial dan ekonomi baik di masyarakat sekitar dan negara ini pada umumnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mendeteksi dini gangguan mental pada remaja dan dewasa awal.  Metode pelaksanaan yaitu melakukan suvey pendahuluan untuk melihat kondisi di kampus universitas YPIB Majalengka, melakukan skrinning kesehatan jiwa dan sosialisasi tentang pencegahan masalah kesehatan jiwa. Setelah melakukan skrinning responden diberikan Pendidikan kesehatan tentang cara mengatasi kecemasan dan depresi. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini yaitu responden berjumlah 50 dengan 66% mengalami gejala distres psikologis yang ringan, 16% mengalami gejala distres psikologis yang tinggi (perlu diwaspadai), dan sebanyak 18% yang tidak menunjukkan gejala distres psikologis. Dengan jumlah partisipan 80% adalah berjenis kelamin Perempuan dan 20% berjenis kelamin laki – laki dengan usia berada pada rentang usia dewasa awal. Kegiatan ini dapat menjadi suatu acuan bagi pihak Puskesmas dan kader kesehatan jiwa untuk berkolaborasi selanjutnya dalam melakukan promosi kesehatan khususnya masalah kesehatan jiwa pada semua rentang usia.
Peningkatan Pengetahuan dan Prilaku Hidup Sehat Melalui Penyuluhan Kesehatan Tentang Pencegahan Penyakit Tuberculosis dan Etika Batuk di RSUD dr. Palemmai Tandi Kota Palopo Ernawati, Ernawati; Zamli, Zamli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.374

Abstract

Tuberkulosis (TBC) masih menjadi tantangan besar dalam bidang kesehatan masyarakat di Indonesia, termasuk di Kota Palopo. Rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai pencegahan TBC dan kurangnya kesadaran terhadap etika batuk menjadi faktor penyumbang utama dalam penyebaran penyakit ini. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terkait pencegahan TBC dan penerapan etika batuk yang tepat. Kegiatan dilakukan melalui penyuluhan edukatif berupa ceramah, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Sebanyak 80 peserta yang terdiri dari pasien, keluarga pasien, pengunjung dan staf RSUD dr. Palemmai Tandi dilibatkan dalam kegiatan ini. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan. Peserta dengan kategori nilai “baik” meningkat dari 22,5% sebelum penyuluhan menjadi 76,25% setelah penyuluhan. Sebaliknya, peserta dengan nilai kategori “kurang” menurun drastis dari 37,5% menjadi 3,75%. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pencegahan TBC dan etika batuk. Program ini memberikan kontribusi nyata terhadap upaya eliminasi TBC dan diharapkan dapat direplikasi secara berkelanjutan di berbagai fasilitas layanan kesehatan lainnya.

Page 1 of 12 | Total Record : 118

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue