cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
 29   30   31   32   33 
Membangun Kreativitas Dakwah Islam Melalui Workshop Media Digital di Desa Legokhuni Fauzan, Fauzan; Islamiati, Rina Nurhasanah; Sundari, Eky Ayu; Saputra, Ajat
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.526

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut adanya inovasi dalam metode dakwah agar tetap relevan dengan generasi muda. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dakwah Islam melalui penyelenggaraan workshop media digital di Desa Legokhuni. Kegiatan dilaksanakan dengan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan 39 peserta tingkat SMP dan SMA. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi masalah, perencanaan materi, pelatihan pembuatan konten digital, serta evaluasi hasil. Peserta dibekali keterampilan dasar literasi digital Islami, desain grafis, editing audio-visual, dan strategi distribusi konten dakwah melalui media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan media digital untuk dakwah yang kreatif, menarik, dan sesuai dengan nilai-nilai Islam. Pengabdian ini berkontribusi dalam pemberdayaan remaja sebagai agen dakwah digital sekaligus memperkuat peran media sosial sebagai sarana penyebaran nilai-nilai keislaman yang lebih luas, adaptif, dan berkelanjutan.
Pengabdian Masyarakat melalui Penerapan Metode Talaqi dalam Pembelajaran Al-Qur’an di DTA Roudhatul Jannah Ar-Rosyad Fajri, Alfi Nurul; Hilman, Ahmad; Alfarizki, Salman; Rozabi, Syahrial
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.546

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa DTA Roudhatul Jannah Ar-Rosyad melalui penerapan metode talaqi. Metode pelaksanaan dilakukan dengan tahapan sosialisasi, pelatihan intensif membaca Al-Qur’an berbasis talaqi, pendampingan rutin, serta evaluasi hasil bacaan siswa. Kegiatan ini melibatkan siswa sebagai peserta utama, guru sebagai pendamping, serta dukungan dari orang tua dalam proses muraja’ah di rumah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam melafalkan huruf hijaiyah dengan benar, ketepatan dalam penerapan tajwid, serta meningkatnya kepercayaan diri siswa ketika membaca Al-Qur’an di hadapan guru dan teman sebaya. Guru juga mendapatkan pengalaman tambahan dalam mengelola pembelajaran Al-Qur’an dengan pendekatan talaqi. Secara keseluruhan, kegiatan ini berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran Al-Qur’an di DTA Roudhatul Jannah Ar-Rosyad. Ke depan, kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilakukan secara berkesinambungan dengan dukungan evaluasi terstruktur agar manfaatnya lebih optimal.
Implementasi Dialog Serambi Masjid Sebagai Media Edukasi Dan Pemberdayaan Pemuda di Desa Taringgul Tonggoh Febrianti, Anggi; Rismayani, Rismayani; Hendayani, Veli Sifa; Safaat, Syahrial; Hani, Siti Umi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.548

Abstract

Pengabdian ini bertujuan utama untuk mengaktifkan kembali fungsi sosial masjid sebagai ruang edukasi non-formal sekaligus wadah partisipasi aktif bagi pemuda di Desa Taringgul Tonggoh. Secara spesifik, program ini dirancang untuk mengatasi minimnya forum dialog formal dan rendahnya kepercayaan diri pemuda dalam menyuarakan ide dan mempraktikkan keterampilan berbicara di depan umum (public speaking). Pengabdian ini mengadopsi Metode Pengabdian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research - PAR). Pendekatan ini dipilih karena secara inheren melibatkan pemuda (terutama anggota Ikatan Remaja Masjid/IRMA) sebagai subjek dan aktor utama dalam mengidentifikasi isu, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan. Kegiatan Dialog Serambi Masjid dilaksanakan dua kali pada bulan Agustus 2025 dengan mengangkat tema-tema sosial dan kebangsaan yang relevan bagi generasi muda, bertempat di serambi Masjid Nurul Huda. Hasil menunjukkan bahwa inisiatif Dialog Serambi Masjid berhasil mencapai capaian signifikan. Pertama, terjadi peningkatan partisipasi pemuda yang ditunjukkan dari jumlah kehadiran (rata-rata 25 orang per sesi) dan tingginya antusiasme dalam bertukar ide. Kedua, program ini secara efektif mengembangkan soft skills, khususnya kemampuan berpikir kritis, kepemimpinan, dan kepercayaan diri pemuda dalam berpendapat (public speaking), sejalan dengan dukungan tokoh desa yang turut hadir. Ketiga, pelaksanaan kegiatan ini berhasil memperluas peran masjid sebagai pusat pemberdayaan sosial dan silaturahmi, alih-alih sekadar tempat ibadah. Meskipun menghadapi tantangan minor seperti kendala cuaca, dukungan Kepala Desa dan rencana pelibatan Karang Taruna memperkuat legitimasi dan potensi keberlanjutan program ini sebagai model pembinaan pemuda yang berbasis kearifan lokal.
Sinergi Sekolah dan Keluarga dalam Bimbingan Moral: Upaya Penguatan Karakter Anak Fajrussalam, Hisny; Putri, Audrey Rosdiana; Iskandar, Sofyan; Mustikaati, Wina; Rosmana, Primanita Sholihah; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Patah, Ihsan Abdul; Sya’bani, Yahya Rafi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.554

Abstract

Era revolusi industri 4.0 menuntut individu memiliki kualitas moral yang kuat. Namun, fenomena degradasi moral anak masih menjadi perhatian serius, sehingga diperlukan sinergi antara sekolah dan keluarga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya bimbingan moral sebagai upaya penguatan karakter anak. PkM dilaksanakan melalui seminar di SDN 3 Selaawi, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta pada 20 Agustus 2025. Peserta kegiatan berjumlah 16 orang, terdiri dari kepala sekolah, guru, dan staf. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dengan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor posttest dibandingkan pretest, yang menandakan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep bimbingan moral. Kegiatan ini tidak hanya memberi pengetahuan, tetapi juga membuka ruang kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam memperkuat karakter anak. Dengan demikian, seminar ini dapat menjadi strategi efektif bagi sekolah dalam mengembangkan program pendampingan moral yang lebih terstruktur dan berkelanjutan.
Peningkatan Soft Skill Siswa Siswi SMK IPTEK Tangerang Selatan Dalam Era 5.0 Purnomo, Endri; Putren, Irenne; Sudiyatmoko, Agus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.565

Abstract

Perkembangan era society 5.0 menuntut sumber daya manusia memiliki kompetensi yang tidak hanya berfokus pada hard skill, tetapi juga soft skill yang memadai agar mampu bersaing di dunia kerja global. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan soft skill siswa-siswi SMK IPTEK Tangsel melalui program pelatihan, pembelajaran berbasis proyek, mentoring, kegiatan ekstrakurikuler, dan simulasi dunia kerja. Metode pelaksanaan dilakukan secara terintegrasi, meliputi tahap persiapan, pelaksanaan inti, evaluasi, dan tindak lanjut dengan fokus pada keterampilan komunikasi, kepemimpinan, kerja sama tim, manajemen diri, serta berpikir kritis. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri, kemampuan komunikasi, serta kerja sama siswa baik dalam lingkungan sekolah maupun praktik kerja lapangan. Program ini juga mampu membentuk karakter siswa yang adaptif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan era 5.0. Dengan demikian, peningkatan soft skill menjadi langkah strategis dalam mencetak lulusan SMK yang kompetitif, berdaya saing, serta mampu berkontribusi dalam pembangunan bangsa.
Penguatan Digitalisasi UMKM Desa Wonokromo sebagai Strategi Pemberdayaan Ekonomi Lokal Maharani, Dian; Prasetyo, Dimas; Rahman, Fathur; Afifah, Khornelia; Anas, Mahmud; Azizah, Nisak Nur; Az-zahra, Syaika Alifa; Rini, Winda Putri Setyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.569

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan pengaruh signifikan terhadap berbagai sektor ekonomi, termasuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Meskipun memiliki potensi besar, banyak UMKM di wilayah pedesaan masih menghadapi kendala dalam hal literasi digital, keterampilan branding, dan akses ke pasar daring. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sebelas Maret di Desa Wonokromo, Kebumen, ini bertujuan untuk memperkuat digitalisasi UMKM melalui serangkaian kegiatan terstruktur. Program dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: (1) observasi dan asesmen kebutuhan terhadap sembilan UMKM melalui kunjungan lapangan dan wawancara, (2) workshop yang diikuti 30 pelaku UMKM dengan menghadirkan dua praktisi industri sebagai narasumber, dan (3) pendampingan mandiri pada usaha Cidoi (Cilok Doa Ibu) sebagai proyek percontohan. Workshop mencakup materi pelabelan produk, packaging, branding, iklan, dan strategi pemasaran digital, sedangkan tahap pendampingan memberikan praktik langsung penggunaan vacuum sealer serta pembuatan akun marketplace di Shopee. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas desain produk, kemasan, serta kesiapan UMKM untuk masuk ke pasar digital. Program ini tidak hanya meningkatkan literasi digital UMKM pedesaan, tetapi juga mendorong inovasi dan mendukung pemberdayaan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
Edukasi Warga Binaan Rutan Kelas II B Sibuhuan tentang Pencegahan Stunting Purba, Happy Sri Rezeki; Lubis, Ainun Mardiyah; Padly, Fajar; Saifuddin, Bandaharo; Busyro, Marwan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.570

Abstract

Stunting merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang menjadi perhatian global karena berdampak jangka panjang terhadap kualitas sumber daya manusia. Pencegahan stunting membutuhkan keterlibatan berbagai elemen, termasuk kelompok masyarakat yang berada dalam lingkungan terbatas seperti rumah tahanan (rutan). Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa edukasi pencegahan stunting kepada warga binaan Rutan Kelas II B Sibuhuan. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan warga binaan tentang konsep stunting, faktor penyebab, dampak, serta strategi pencegahannya. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan pembagian leaflet. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman warga binaan dari 30% menjadi 85% setelah kegiatan. Dengan adanya edukasi ini, diharapkan warga binaan mampu mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh ketika kembali ke masyarakat, serta menjadi agen perubahan dalam keluarga untuk mendukung program pencegahan stunting nasional.
Peningkatan Literasi Digital Bahasa Arab Melalui Pelatihan Aplikasi Arabyati bagi Santri Kelas IX Pondok Pesantren Putri Al Manshur Darunnajah 3 Adibati, St Lutfiatul; Amelia, Rosa; Durotunniswa, Ninis; Lestari, Bunga Arini; Maharani, Anggun Putri; Pusti, Khuzaima Mandhira; Renajaya, Kaila Salsabila; Yulyani, Rani Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.572

Abstract

Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang bertujuan  meningkatkan literasi digital bahasa Arab santriwati di Pondok Pesantren Putri Al Manshur Darunnajah 3 melalui pelatihan penggunaan aplikasi Arabyati. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan santriwati kelas IX sebagai peserta aktif. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk mengetahui perubahan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum pelatihan, sebagian besar santriwati belum pernah menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa Arab, namun setelah kegiatan berlangsung, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman, minat, serta rasa percaya diri dalam belajar bahasa Arab menggunakan aplikasi Arabyati. Kegiatan ini berdampak positif terhadap penguatan literasi digital di lingkungan pesantren serta menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran bahasa Arab berbasis teknologi.
Beternak Ayam Petelur Dengan Konsep Zero Waste Bayu S, Dimas; Gilang S, Dika; Abdullah, Yusuf; Prasetya, Muhaymin; Sri R, Bekti; Samsudin, Muh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.575

Abstract

Program pengabdian masyarakat di Panti Asuhan Darul Hadlonah 1 Boyolali bertujuan untuk meningkatkan kemandirian ekonomi serta mengatasi permasalahan lingkungan melalui pelatihan dan pendampingan beternak ayam petelur dengan konsep zero waste. Panti asuhan ini sebelumnya menghadapi kendala dalam pengolahan limbah kotoran ayam yang menimbulkan bau dan mendapat teguran dari masyarakat sekitar. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif, wawancara, dan observasi selama tiga bulan (Juli–September 2025). Hasil menunjukkan bahwa 20 ekor ayam petelur mampu menghasilkan rata-rata 18 butir telur per hari (produktivitas 90%) atau setara 33,75 kg per bulan. Hasil dari penjualan telur dan pupuk kompos olahan dari limbah kotoran ayam menghasilkan tambahan pemasukan kotor sebesar Rp. 850.000 per bulan. Penerapan sistem zero waste terbukti efektif mengurangi bau limbah dan menghasilkan produk ramah lingkungan bernilai ekonomi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemandirian ekonomi panti asuhan, tetapi juga menumbuhkan jiwa kewirausahaan anak asuh serta memperkuat sinergi antara universitas dan masyarakat.
Edukasi Penerapan Problem Focused Coping Dalam Rumah Tangga Untuk Cegah Perceraian Wahyuni, Sri; Muhopilah, Pipih; Setyowati, Rahayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.577

Abstract

Perceraian merupakan salah satu permasalahan sosial yang semakin meningkat dan berdampak luas terhadap keharmonisan keluarga maupun tumbuh kembang anak. Salah satu faktor pemicu perceraian adalah ketidakmampuan pasangan dalam mengelola konflik rumah tangga secara adaptif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga dalam menerapkan strategi problem focused coping sebagai upaya preventif terhadap perceraian. Metode pelaksanaan berupa edukasi, diskusi interaktif, dan simulasi penerapan problem focused coping pada berbagai kasus konflik rumah tangga yang relevan dengan kehidupan peserta. Kegiatan diikuti oleh warga dengan antusiasme tinggi, terbukti dari keaktifan bertanya, keterlibatan dalam simulasi, serta komitmen peserta untuk mencoba menerapkan strategi coping yang dipelajari. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan sikap mengenai problem focused coping dalam penyelesaian masalah rumah tangga yang diukur dengan kuesioner problem focused coping. kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman lebih baik mengenai cara mengenali masalah, menyusun alternatif solusi, dan mengambil keputusan secara konstruktif dalam menghadapi konflik keluarga. Dengan demikian, edukasi problem focused coping dalam rumah tangga berpotensi menjadi strategi efektif untuk menurunkan risiko perceraian serta meningkatkan keharmonisan keluarga.

Page 31 of 67 | Total Record : 665

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue