cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
 30   31   32   33   34 
Inovasi E-Modul Interaktif Berbasis Real Skill Case-Handling Project dengan Integrasi Deep Learning Memanfaatkan Eco-Edu Forest untuk Guru Sekolah Alam Leuser Mukra, Rizal; Arwita, Widya; Ratno, Suyit; Harahap, Aline Gustri Yolanda; Pristy, Annisa; Fadhli, Muhammad; Lingga, Nur Anelia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.579

Abstract

Mitra PKM ini adalah kelompok guru di SMP Swasta Sekolah Alam Leuser, Jl. Dusun Kodam Bawah, Bukit Mas Kec. Besitang, Kab. Langkat Prov. Sumatera Utara. Program ini bertujuan untuk melakukan pelatihan Inovasi E- Modul Interaktif Berbasis Real Skill CaseHandling Project Terintegrasi Substansi Deep Learning Memanfaatkan Eco-Edu Forest Untuk Guru Sekolah Alam Leuser. Hal ini dilakukan berdasarkan hasil observasi dan wawancara awal yang dilakukan tim pengusul. Terdapat berbagai tantangan dalam mengintegrasikan teknologi dan pendekatan pedagogis seperti: 1) Guru belum terampil dalam pembuatan E-modul, 2) Model Real skill case-handling project dengan penerapan Deep learning dan pemanfaatan Eco-edu forest belum maksimal dan 3) Sebagian besar hasil belajar siswa masih kurang dari KKM. Solusi yang ditawarkan terhadap permasalahan yang dialami mitra adalah pelatihan Emodul dengan model Real Skill Case-Handling Project terintegrasi Deep learning dan pemanfaatan Eco-edu forest. Diharapkan kelompok guru dapat kompeten dalam menyusun E-modul tersebut. Luaran wajib yang ditargetkan dalam program kemitraan masyarakat ini adalah 1) Artikel yang dipublikasikan di Jurnal Nasional Terakreditasi, 2) Publikasi kegiatan pada Media Massa Online Waspada, 3) Hak Cipta video kegiatan PKM, 4) Hak Cipta poster. Metode pelaksaan program kemitraan masyarakat ini dilakukan melalui 5 tahapan utama yaitu, 1) Tahapan sosialisasi/persiapan, 2) Tahapan pelatihan/pelaksanaan, 3) Penerapan teknologi, 4) Tahapan pendampingan dan evaluasi, 5) Keberlanjutan program. Hasil yang diperoleh untuk laporan kamajuan ini adalah: modul yang dihasilkan semua berada pada kategori “Valid dengan perbaikan” untuk digunakan dalam proses pembelajaran dan hasil yang pretest yang diperoleh sebesar 68.89. Temuan ini menjadi indikator penting bahwa E-modul yang telah disusun benar-benar dibutuhkan untuk memperkuat pemahaman siswa sekaligus sebagai sarana pembelajaran inovatif.
Optimalisasi Pemberdayaan Wanita Usia Subur (WUS) Melalui Edukasi Pencegahan Stunting di Dusun Srunggo 2, Selopamioro Bantul, DIY Sari, Fatimah; Ariandi, Desto; Tirtana, Arif
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.580

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini meningkatkan pengetahuan WUS dan memberikan informasi definisi 8000 HPK, faktor risiko, dampak dan pencegahan stunting. Metode ini dilakukan dengan memberikan edukasi pencegahan stunting berupa penyuluhan dan pengukuran antropometri (TB, BB dan LILA) secara langsung pada WUS yang hadir di Balai Dusun Srunggo 2 dengan menggunakan PPT dan instrumen kuesioner pre dan post-test. Teknik yang digunakan antara lain pemberian edukasi dengan penyuluhan ceramah interaktif dan partisipasi WUS serta diskusi tanya tanya jawab. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan WUS tentang pencegahan stunting setelah diberikan edukasi dengan penyuluhan, dan WUS mengetahui hasil pengukuran antropometri (TB, BB dan LILA) untuk mengetahui status gizi.
Workshop Kepemimpinan Pembelajaran Melalui Penerapan Pembelajaran STEM Berorientasi SDGs di Sekolah Dasar Asrin, Asrin; Fahruddin, Fahruddin; Saputra, Heri Hadi; Maulana, Arman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.581

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru sekolah dasar dalam kepemimpinan pembelajaran melalui penerapan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) yang berorientasi pada Sustainable Development Goals (SDGs). Kegiatan workshop dilaksanakan di SDN 3 Suka Makmur, Kabupaten Lombok Barat, dengan melibatkan guru dan kepala sekolah sebagai peserta. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi dan pelaksanaan workshop dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai integrasi STEM–SDGs dalam proses pembelajaran, serta mampu mengaitkan materi dengan isu-isu keberlanjutan seperti energi terbarukan, pengelolaan sampah, dan pelestarian lingkungan. Selain itu, guru menjadi lebih terampil dalam memanfaatkan teknologi digital sederhana dan mengombinasikannya dengan bahan lokal untuk menghasilkan media pembelajaran yang kreatif dan aplikatif. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan pedagogis, tetapi juga memperkuat kepemimpinan guru sebagai fasilitator pembelajaran.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Taringgul Tonggoh melalui Penguatan Literasi Ekonomi Syariah Berbasis Digitalisasi Haryanti, Sri; Awaludin, Muhammad Berham; Permana, Satria Galuh; Hani, Siti Umi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.582

Abstract

Pemberdayaan masyarakat desa melalui peningkatan literasi ekonomi syariah berbasis digital menjadi kebutuhan mendesak pada era transformasi teknologi. Artikel ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman masyarakat Desa Taringgul Tonggoh terkait digitalisasi dan prinsip ekonomi syariah dalam pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), khususnya produk makanan tradisional. Program pengabdian ini dilaksanakan dalam rangka Kuliah Kerja Nyata (KKN) STAI Riyadhul Jannah Subang dengan tema “Desa 5.0: Kolaborasi dan Transformasi Sosial Berkelanjutan Berbasis Kearifan Lokal dan Digitalisasi”. Metode yang digunakan adalah Community Based Participatory Research (CBPR) melalui kegiatan seminar interaktif yang menghadirkan praktisi UMKM Purwakarta sebagai narasumber dengan topik “Digitalisasi dalam Literasi Ekonomi Syariah: Peluang, Tantangan, dan Strategi Implementasi”. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep ekonomi syariah serta kesadaran akan pentingnya digitalisasi dalam pengelolaan usaha. Dengan demikian, program ini berkontribusi pada penguatan kapasitas masyarakat dalam mengembangkan UMKM berbasis nilai syariah dan teknologi digital secara berkelanjutan.
Pelatihan Pembuatan Lilin Aromaterapi Menggunakan Minyak Jelantah Dengan Kalkulasi Perhitungan Harga Pokok Produksi Pramitasari, Dini Ayu; Tuharea, Firdaus Indrajaya; Suwanda, Rian Pramana; Syamlan, Adiba Fuad; Ilham, Rachmad; Syafii, Mochammad; Suryaningrum, Ni Made
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.583

Abstract

Limbah minyak goreng bekas masih menjadi persoalan yang jarang diperhatikan masyarakat, meskipun penggunaannya yang berulang dapat menimbulkan dampak serius terhadap lingkungan. Banyak rumah tangga yang belum mengetahui bahwa minyak sisa penggorengan dapat diolah kembali menjadi produk bermanfaat. Berangkat dari kondisi tersebut, tim pengabdi mengadakan kegiatan pelatihan di Desa Semampir, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik, untuk memperkenalkan cara pengolahan minyak bekas menjadi lilin aromaterapi. Pelatihan dilakukan secara langsung melalui penyampaian materi, diskusi, dan praktik pembuatan lilin yang kemudian diarahkan pada pengembangan ide usaha kecil. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan antusiasme peserta dalam mengolah limbah rumah tangga secara kreatif. Melalui kegiatan ini, diharapkan muncul kesadaran baru mengenai nilai ekonomis dari limbah minyak jelantah serta peluang pengembangannya menjadi produk ramah lingkungan yang berkelanjutan.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam Manajemen Pencegahan dan Pengendalian Hipertensi Lisdahayati, Lisdahayati; Pome, Gunardi; Rustiati, Nelly; Saprianto, Saprianto; Martadinata, Umar Hasan; Harsanto, D Eka; Akbar, M Agung
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.584

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang memiliki dampak serius terhadap kesehatan masyarakat dan menjadi penyebab utama morbiditas serta mortalitas di Indonesia. Rendahnya kesadaran masyarakat dalam melakukan pemeriksaan tekanan darah secara rutin menuntut adanya pendekatan berbasis komunitas untuk meningkatkan upaya pencegahan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam manajemen pencegahan dan pengendalian hipertensi melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 25 anggota PKK di Desa Lubuk Batang Baru sebagai mitra pelatihan. Intervensi dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, simulasi, dan evaluasi menggunakan strategi CERDIK dan PATUH. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan peserta tentang hipertensi dari 28% menjadi 92% setelah pelatihan, disertai peningkatan kemampuan dalam memberikan edukasi kepada keluarga. Peserta juga mulai menerapkan pola hidup sehat seperti diet rendah garam, aktivitas fisik rutin, dan pengelolaan stres. Program ini terbukti efektif meningkatkan kapasitas ibu PKK sebagai agen perubahan dalam promosi kesehatan keluarga dan masyarakat. Ke depan, keterlibatan berkelanjutan dari Puskesmas dan pemerintah desa diperlukan untuk memperkuat keberlanjutan program.
Peran Individu dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Melalui Kegiatan Pembersihan Gorong-Gorong di Desa Ngingas, Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo Sholichah, Laila Fitriyatus; Hardyansah, Rommy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.586

Abstract

ebersihan lingkungan merupakan kebutuhan mendasar bagi masyarakat dalam menciptakan kehidupan yang sehat, nyaman, dan terbebas dari risiko penyakit maupun bencana alam seperti banjir. Salah satu masalah yang kerap muncul di wilayah pedesaan maupun perkotaan adalah tersumbatnya saluran air atau gorong-gorong akibat penumpukan sampah rumah tangga, dedaunan, dan sedimen lumpur. Kondisi ini menyebabkan aliran air menjadi terhambat dan menimbulkan genangan yang berpotensi menurunkan kualitas kesehatan lingkungan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran individu dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui kegiatan pembersihan gorong-gorong di Desa Ngingas, Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo.Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif mandiri, di mana kegiatan dilakukan oleh dua individu yang berinisiatif membersihkan gorong-gorong tersumbat dengan menggunakan alat sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas lingkungan berupa kelancaran aliran air, berkurangnya genangan saat hujan, serta tumbuhnya kesadaran sebagian warga sekitar untuk menjaga kebersihan. Kesimpulannya, meskipun dilakukan dalam skala kecil, peran individu mampu memberikan kontribusi positif dalam menjaga lingkungan dan dapat menjadi inspirasi bagi masyarakat lain untuk berpartisipasi.
Pendampingan Accounting Bank BPR Sentral Arta Jaya Kraksaan dalam Validasi Laporan Keuangan untuk Meningkatkan Efisiensi Kerja Junaedi, Deddy; Azis, Adi Yasin Maulana; Putra, Dimas Arfiansyah; Fadli, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.587

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat (PKM-PM) ini dilaksanakan di Bank BPR Sentral Arta Jaya KC Kraksaan dengan tujuan membantu mengurangi beban kerja karyawan akuntansi melalui pendampingan validasi laporan keuangan. Beban kerja yang tinggi pada bagian akuntansi seringkali menimbulkan risiko kesalahan pencatatan, sehingga diperlukan dukungan yang dapat meningkatkan ketelitian sekaligus efisiensi kerja. Metode kegiatan yang digunakan adalah pendampingan partisipatif, di mana mahasiswa terlibat langsung dalam membantu pencatatan transaksi debit dan kredit, memvalidasi data keuangan, serta mendampingi penyusunan laporan bulanan. Proses pendampingan dilaksanakan mulai 4 Agustus hingga 10 September 2025 dengan durasi tiga jam setiap pertemuan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penurunan tingkat kesalahan pencatatan dan peningkatan ketepatan laporan bulanan, sehingga karyawan merasa lebih terbantu dan beban kerja menjadi lebih ringan. Selain memberikan manfaat nyata bagi karyawan, kegiatan ini juga berdampak positif bagi mahasiswa karena memberikan pengalaman praktis dalam memahami sistem akuntansi perbankan serta mengasah keterampilan profesional. Dengan demikian, program ini terbukti mampu mendukung efektivitas kerja bagian akuntansi sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam memberikan kontribusi nyata melalui pengabdian masyarakat.
Gerakan Sains Hijau: Pengenalan dan Edukasi Percobaan Sederhana berbasis Lingkungan untuk Siswa Sekolah dasar Pratika, Vindhy Dian Indah; Permatasari, Faudina; Al Aza, Nuzula
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.589

Abstract

Kegiatan Gerakan Sains Hijau merupakan program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk mengenalkan konsep dan prinsip green chemistry kepada guru dan siswa, memberikan pengalaman belajar yang aktif, mendorong tumbuhnya literasi sains dan kesadaran lingkungan sejak usia dini.Yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih terbatasnya pelaksanaan praktikum IPA di sekolah dasar akibat minimnya sarana laboratorium dan kurangnya pelatihan bagi guru untuk menerapkan pembelajaran berbasis lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif-kolaboratif, dengan tahap kegiatan mulai dari identifikasi dan observasi awal di sekolah mitra, pelatihan dan edukasi konsep green chemistry untuk guru,implementasi praktikum sederhana dan refleksi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Gerakan Sains Hijau memberikan dampak dalam menumbuhkan budaya ilmiah yang kontekstual, kreatif, dan ramah lingkungan di sekolah dasar.  Siswa menyatakan pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Selain itu, kegiatan ini menumbuhkan karakter peduli lingkungan melalui pembiasaan ilmiah dan refleksi bersama. Secara keseluruhan,  Kegiatan ini diharapkan menjadi model pengabdian masyarakat yang berkelanjutan dan dapat direplikasi di berbagai sekolah untuk memperkuat pendidikan sains berbasis lingkungan di Indonesia.
Strategi Penguatan Minat Literasi Pada Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Program KKN-T Literasi di Desa Weru Kidul Kabupaten Cirebon Nurfalah, Farida; Hamzah, Padilah; Rahmah, Aulia; Prayoga, Jemmy; Ilham, Muhammad Irsyaddu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.590

Abstract

Rendahnya minat literasi anak-anak di daerah pedesaan menjadi tantangan utama dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Artikel pengabdian ini membahas upaya penguatan minat literasi anak usia sekolah dasar melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Weru Kidul, Kabupaten Cirebon. Pendekatan partisipatif diterapkan, dengan melibatkan mahasiswa, guru, anak-anak, dan masyarakat setempat sebagai peserta aktif. Kegiatan meliputi revitalisasi perpustakaan desa, kampanye literasi di sekolah, membaca nyaring, pertanyaan interaktif, serta pembelajaran dalam kelompok kecil. Hasil observasi menunjukkan anak-anak menjadi lebih percaya diri dalam membaca nyaring, antusias mengikuti kegiatan literasi, dan mulai membiasakan membaca secara rutin. Orang tua dan masyarakat juga lebih menyadari peran mereka dalam mendukung pengembangan literasi. Metode partisipatif dan interaktif menciptakan lingkungan belajar yang positif, menyenangkan, dan bermakna. Program pengabdian ini membuktikan bahwa KKN literasi dapat berkontribusi efektif dalam membangun budaya membaca di desa serta menjadi model bagi inisiatif pendidikan berbasis masyarakat di Indonesia.

Page 32 of 67 | Total Record : 665

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue