cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
 40   41   42   43   44 
Strategi Pengembangan dan Optimalisasi Wisata Air Terjun Sebagai Destinasi Ekowisata Melalui Promosi Digital dan Program KKN di Desa Bulumanai Asmarullah, Asmarullah; Septriana, Cindy; Nursamida, Nursamida; Anisa, Anisa; Husna, Nidaul; Haryana, Linsdi Naila; Firka, Firka; Zaskia, Putri; Tasya, Anas; Syawal, Muh; Amanah, Alam Ikhsanul; Yudistira, Adhi; Raunsai, Silpa; Pradipta, Anjar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.521

Abstract

Desa Bulumanai, Kecamatan Poleang Barat, Kabupaten Bombana, memiliki potensi wisata alam berupa air terjun yang belum tergarap optimal. Potensi tersebut dapat dikembangkan menjadi destinasi ekowisata berbasis kearifan lokal dan keberlanjutan lingkungan. Artikel ini membahas strategi pengembangan wisata air terjun melalui promosi digital serta peran Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa dalam meningkatkan daya tarik wisata. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan masyarakat, pemerintah desa, dan mahasiswa KKN. Hasil analisis menunjukkan bahwa optimalisasi wisata air terjun dapat dilakukan dengan promosi digital melalui media sosial, pembuatan konten kreatif, serta branding ekowisata yang menonjolkan keunikan alam dan budaya lokal. Program KKN berperan sebagai katalis dalam memberikan edukasi, pendampingan, serta inisiasi program berbasis masyarakat. Dengan strategi yang terintegrasi, wisata air terjun di Bulumanai berpotensi menjadi destinasi unggulan yang berkontribusi pada peningkatan ekonomi lokal dan pelestarian lingkungan.  
Sosialisasi Penggunaan Media Interaktif Lumio dalam Pembelajaran Hikmah, Rezkiyana; Sulistyohati, Aprilia; Opitasari, Opitasari; Astuti, Lin Suciani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.525

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan media interaktif Lumio kepada guru di SMK Garuda Bangsa sebagai Upaya dalam menyiapkan gru yang siap dengan tantangan Pendidikan terkini. Observasi pertama di SMK Garuda Bangsa, menunjukkan kurangnya ketertarikan siswa dengan pembelajaran secara ekspositori. Kurangnya minat siswa tersebut terlihat dari aktivitas siswa di kelas seperti siswa asik mengobrol dengan teman saat pembelajaran, siswa cenderung pasif saat pembelajaran dan hasil belajar yang belum optimal. Oleh karena itu, Sekolah perlu memfasilitasi guru dengan kegiatan seminar yang dapat menambah skill guru dalam menggunakan media interaktif, salah satunya Lumio. Media interaktif lumio merupakan media pembelajaran digital inovatif dan kolaboratif yang didesain untuk memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara guru dan siswa dalam pembelajaran yang tak terbatas oleh waktu dan tempat. Beberapa tools Lumio menyediakan games yang dapat menyajikan materi pelajaran dengan lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa. Berdasarkan survey, guru-guru belum mengetahui tentang media interaktif Lumio. Metode kegiatan PKM menggunakan 3 tahap yaitu observasi lapangan, sosialisasi dan evaluasi. Hasil kuesioner pascakegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan wawasan guru mengenai penggunaan Lumio. Dengan demikian, sosialisasi ini efektif menjadi langkah awal dalam mendukung kesiapan guru mengintegrasikan media interaktif Lumio ke dalam proses pembelajaran di kelas.
Mendorong Minat Baca Anak di Desa Taringgul Tengah Melalui Program Sarahsehan Aksara Nurjaman, Isa Hotaman; Hasan, Iik Taopik; Sopiah, Reni Fitri; Karlina, Ririn; Hilmansyah, Ade Arif
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.527

Abstract

Program Sarahsehan Aksara merupakan bagian dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa STAI Riyadhul Jannah Subang di Desa Taringgul Tengah. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan minat baca anak-anak melalui pendekatan kreatif, interaktif, dan berbasis komunitas. Bentuk kegiatan meliputi membaca bersama, permainan kosakata menggunakan flash card, penulisan cerita pendek, diskusi buku, hingga presentasi karya sederhana di depan teman sebaya. Pelaksanaan program mendapat dukungan dari mahasiswa, duta baca, perangkat desa, dan orang tua, sehingga anak-anak lebih antusias mengikuti kegiatan literasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kebiasaan membaca, keberanian tampil, serta bertambahnya kosakata anak. Meskipun masih terdapat kendala berupa keterbatasan bahan bacaan, fasilitas, dan kehadiran yang tidak konsisten, Sarahsehan Aksara terbukti mampu menumbuhkan budaya literasi anak di pedesaan dan memberikan inspirasi sebagai model pengabdian masyarakat berbasis pendidikan yang dapat diterapkan di wilayah lain.
Integrasi Ilmu Dan Praktik: Keterlibatan Mahasiswa PKL Universitas Nurul Jadid Dalam Penyusunan Publikasi Kecamatan Dalam Angka 2025 Sholihah, Fadhillatus; Agustin, Dita Wulandari; Rohmah, Dia Auliatur; Setiobudi, Endy; Pradani , Rizki Febri Eka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.532

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu cara penting bagi mahasiswa untuk menggabungkan pengetahuan akademis dengan pengalaman praktis. Artikel tentang pengabdian masyarakat ini mencoba menjelaskan bagaimana mahasiswa PKL membantu penerbitan publikasi Kecamatan dalam Angka (KCA) 2025 yang dikelola oleh Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Jember. Mahasiswa, staf BPS, dan aparat kecamatan menggunakan metode pendekatan partisipatif untuk menjalankan strategi implementasi. Langkah-langkah kegiatannya adalah sebagai berikut: (1) instruksi teknis pengolahan data statistik; (2) pendampingan mahasiswa untuk input, validasi, dan tabulasi data; (3) penyiapan naskah untuk publikasi KCA 2025; dan (4) penilaian kualitas luaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam menggunakan perangkat lunak statistik, pemahaman teknik pengumpulan data regional, dan kapasitas untuk menyusun publikasi statistik secara metodis. Partisipasi mahasiswa meningkatkan kualitas penyajian informasi, mengurangi kesalahan input data, dan mempercepat proses pengembangan KCA 2025 bagi lembaga mitra. Hasil ini menunjukkan bahwa selain meningkatkan pengalaman mahasiswa, program magang memberikan kontribusi substansial terhadap ketersediaan data statistik regional yang akurat, terkini, dan praktis untuk perencanaan pembangunan daerah.
Penyuluhan Kesehatan dan Pemberian Susu untuk Pencegahan Flu dan Batuk pada Balita Adawiyah, Endah Robiatul; Nurhasanah, Ainun; Fauzy, Akbar; Irfan, Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.535

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua, khususnya ibu balita, mengenai pencegahan flu dan batuk serta pentingnya gizi dalam memperkuat daya tahan tubuh anak. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif melalui ceramah, diskusi, pembagian brosur, serta demonstrasi etika batuk dan cara mencuci tangan yang benar. Selain itu, intervensi gizi dilakukan dengan pemberian susu kepada balita untuk melengkapi kebutuhan nutrisi harian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan ibu setelah penyuluhan, yang terlihat dari perbedaan nilai pretest dan post test. Selain peningkatan pengetahuan, praktik sederhana seperti mencuci tangan dan menjaga kebersihan rumah juga mulai diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dukungan gizi berupa susu mendapat respons positif dari orang tua karena dirasakan bermanfaat bagi kesehatan anak. Secara keseluruhan, integrasi penyuluhan kesehatan dengan intervensi gizi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, perilaku sehat, serta mendukung tumbuh kembang balita.
Pembinaan Pemasaran Digital Berbasis Kearifan Lokal bagi UMKM Desa Babakan Purwakarta Kamilah, Nurul; Nugraha, Tisna; Nurfadilah, Yosa Ikhlas; Jannah, Agni Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.536

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan pilar penting perekonomian nasional, tetapi masih menghadapi kendala dalam adopsi pemasaran digital, khususnya di pedesaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan pemanfaatan kearifan lokal bagi UMKM Desa Babakan, Purwakarta. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan persiapan, pelatihan, pendampingan, serta tindak lanjut. Materi pelatihan meliputi strategi branding, pembuatan konten digital, pemanfaatan marketplace, serta penguatan cultural branding yang mengedepankan identitas lokal. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman digital UMKM, keterampilan membuat konten promosi, serta kesadaran pentingnya narasi berbasis budaya lokal. Walaupun demikian, ditemukan kendala berupa literasi digital yang rendah, keterbatasan fasilitas teknologi, dan kurangnya konsistensi dalam mengelola toko daring. Kesimpulannya, pembinaan pemasaran digital berbasis kearifan lokal efektif meningkatkan kapasitas UMKM, tetapi keberlanjutan program memerlukan dukungan pendampingan jangka panjang, akses infrastruktur digital, serta kolaborasi lintas pihak.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Makassar Syam, Sriwidayani; Anwar, Andi Ratu Ayuashari; Supardi, Rafsanjani; Hermawan, Nanang; Kr J Tompong, By Tri Agung Nusantara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.537

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah bagi mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Latar belakang kegiatan ini adalah masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah sesuai dengan kaidah akademik, terutama dalam merumuskan masalah, menyusun sistematika, serta mengelola referensi dengan benar. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, kegiatan pelatihan dirancang untuk memperkuat keterampilan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah sekaligus menumbuhkan budaya akademik yang produktif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa memperoleh materi mengenai prinsip penulisan karya ilmiah, teknik perumusan masalah, penyusunan struktur artikel, serta pemanfaatan aplikasi manajemen referensi. Selain itu, peserta diberi kesempatan untuk menyusun rancangan karya tulis ilmiah sederhana, mempresentasikannya, serta mendapatkan umpan balik dari fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap prinsip penulisan karya ilmiah, kemampuan menyusun kerangka penulisan yang lebih sistematis, serta keterampilan dalam menggunakan sitasi dan referensi secara tepat. Dengan demikian, pelatihan ini terbukti memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kapasitas akademik mahasiswa dan menjadi strategi yang relevan dalam mendukung pengembangan kompetensi penelitian serta publikasi ilmiah di lingkungan program studi.
Peran Balai Pemasyarakatan dalam Penanganan Anak yang Berhadapan dengan Hukum: Studi KKN di BAPAS Kelas II Pekalongan Utomo, Ilham Restu; Kabir, Kabir; Riyanto, Dimas Wahyu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.541

Abstract

Balai Pemasyarakatan (BAPAS) memiliki peran penting dalam proses penanganan Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH) melalui fungsi penelitian kemasyarakatan, pendampingan, pembimbingan, dan pengawasan. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran BAPAS dalam penanganan ABH serta efektivitas kegiatan sosialisasi sebagai upaya preventif terhadap tingginya angka kriminalitas anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif berbasis pengalaman Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Balai Pemasyarakatan Kelas II Pekalongan. Kegiatan utama berupa sosialisasi kepada siswa SMP Negeri 7 Pekalongan mengenai tugas dan fungsi BAPAS, dasar hukum Sistem Peradilan Pidana Anak (SPPA), serta upaya pencegahan kriminalitas anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya perlindungan hukum dan peran BAPAS dalam pembinaan ABH. Selain itu, sosialisasi ini mendorong partisipasi sekolah dan masyarakat dalam mendukung proses reintegrasi sosial anak. Dengan demikian, kegiatan KKN ini tidak hanya meningkatkan kapasitas taruna dalam praktik bimbingan kemasyarakatan makro, tetapi juga memperkuat peran BAPAS sebagai agen preventif dalam menekan angka kriminalitas anak.
Pendidikan Karakter untuk Anak-Anak di Desa Binjai Baru Melalui Program Kreatif Mahasiswa KKN Dewi, Mawar Kumala; Mutiara, Rizky; Husna, Tasya Apri; Reywanda, Saskia Dea; Purnomo, Sakti Bambang; Rahmat, Muhammad; Nurlaili, Nurlaili
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.543

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman nyata di lapangan. Program KKN Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah tahun 2025 di Desa Binjai Baru difokuskan pada pendidikan karakter anak-anak sekolah dasar melalui program kreatif yang meliputi pembuatan pohon ilmu, sosialisasi gemar menabung, dan sosialisasi anti-bullying. Kegiatan ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan perilaku positif pada anak-anak, seperti mulai membiasakan menabung dan menurunnya perilaku bullying, serta meningkatnya kesadaran akan nilai-nilai karakter seperti disiplin, peduli, dan tanggung jawab. Program ini menjadi bukti bahwa pendidikan karakter dapat diimplementasikan secara praktis di lingkungan sekolah dan masyarakat, serta dapat dijadikan model untuk pelaksanaan program serupa di wilayah lain dalam rangka membentuk generasi berintegritas, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Peran Pengabdian Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Desa Binjai Baru Melalui Belajar dan Berkarya Aisah, Dewi Nur; Sari, Mainda; Damayanti, Elvina; Amelia, Bunga; Ridho, Muhammad; Rahmat, Muhammad; Nurlaili, Nurlaili
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.544

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Binjai Baru, Kecamatan Datuk Tanah Datar, Kabupaten Batubara, dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pendekatan belajar dan berkarya. Kegiatan berlangsung selama 20 hari dengan fokus pada pengajaran di SDN 13 Binjai Baru serta pemberdayaan siswa melalui metode pembelajaran inovatif. Dua program utama, yaitu Pohon Ilmu dan Gemar Menabung, terbukti memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan akademik dan karakter siswa. Pohon Ilmu memotivasi siswa untuk aktif belajar, memperkaya kosakata, mengasah kemampuan berpikir kritis, serta menumbuhkan budaya literasi berkelanjutan. Gemar Menabung menanamkan kesadaran finansial sejak dini, membiasakan siswa menyisihkan uang saku, serta mengenalkan sistem perbankan melalui simulasi sederhana. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan motivasi belajar, kebiasaan positif, dan keterlibatan aktif siswa serta dukungan orang tua. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat mutu pendidikan dasar, tetapi juga membentuk karakter kemandirian, kedisiplinan, dan tanggung jawab siswa, sekaligus mempererat hubungan antara perguruan tinggi dan masyarakat.

Page 42 of 67 | Total Record : 665

 40   41   42   43   44 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue