cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
SUPIYANDI
Contact Email
supiyandi.mkom@gmail.com
Phone
+6281535262226
Journal Mail Official
juribmas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gurilla No. 2 Sidorejo, Kel. Bantan Timur Kec. Medan Tembung, Medan, Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)
Published by LKP Karya Prima Kursus
ISSN : 29623677     EISSN : 29617286     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Social Sciences
Focus dan scope dari Jurnal JURIBMAS (Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat) terbit pertama kali pada tahun 2022 yang dimaksudkan sebagai media kajian ilmiah dari hasil pengabdian masyarakat. Jurnal JURIBMAS Lembaga Kursus dan Pelatihan Karya Prima terbit 3 (tiga) kali setahun pada bulan Maret, Juli dan Oktober. JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk menyebarluaskan hasil pemikiran dan gagasan konseptual khususnya hasil penelitian dan teknologi pendidikan untuk diwujudkan di masyarakat, meliputi (1) Pengembangan TIK, Ilmu Komputer, Bidang ilmu pengetahuan, terapan, sosial, ekonomi, kesehatan, budaya dan pelayanan administrasi, (2) Pelatihan dan peningkatan hasil pendidikan, pertanian, informasi dan komunikasi, dan teknologi keagamaan (3) Pengajaran dan pemberdayaan komunitas dan komunitas pelajar, pemuda, pemuda dan organisasi masyarakat secara berkelanjutan. Jurnal JURIBMAS (Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat) adalah bagian dari semangat dalam membangun giat menulis dan menyebarluaskan hasil dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Website JURIBMAS menyediakan dan menpublikasikan artikel-artikel jurnal yang dapat diunduh secara gratis. Jurnal JURIBMAS adalah jurnal ilmiah nasional yang merupakan yang nantinya akan menjadi referensi akademisi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 307 Documents
 27   28   29   30   31 
Internalisasi Nilai Integritas Dan Akuntabilitas Pubik Melalui Kantin Kejujuran di Sekolah Dasar Inpres Buraen 2, Kecamatan Amarasi Selatan, Kabupaten Kupang Titania Vinsensia Adventris Elu Wea; Petrus Alnimas; Fransiska Erliana Rimas; Yohanes Hubertus Wawo
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1340

Abstract

Program ini bertujuan untuk menanamkan prinsip integritas dan akuntabilitas publik melalui simulasi kantin kejujuran bagi anak-anak sekolah dasar di daerah pedesaan Kabupaten Kupang. Motivasi penelitian ini berawal dari rendahnya tingkat perilaku jujur yang diamati pada siswa, seperti tidak mengembalikan uang sisa belanja dan mengambil barang tanpa izin. Meskipun inisiatif kantin kejujuran telah banyak diadopsi di berbagai sekolah, penerapannya di daerah pedesaan Indonesia Timur masih terbatas. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengabdian masyarakat yang melibatkan partisipasi dan pembelajaran pengalaman, yang dilakukan selama dua hari dengan 10 siswa kelas empat dari SD Inpres Buraen 2 di Kecamatan Amarasi Selatan. Data dikumpulkan melalui observasi, sosialisasi, latihan simulasi, dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa. Temuan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang nilai-nilai integritas dan akuntabilitas publik sebesar 87,5%, bersamaan dengan peningkatan perilaku jujur hingga 99% sebagaimana tercermin dalam hasil transaksi simulasi kantin kejujuran. Selain itu, siswa mulai menunjukkan tanggung jawab dan keberanian untuk mengakui kesalahan selama proses transaksi mandiri. Hasil ini menunjukkan bahwa simulasi kantin kejujuran berfungsi sebagai alat pendidikan karakter yang efektif berdasarkan pengalaman langsung, menumbuhkan nilai-nilai integritas dan akuntabilitas publik sejak dini pada siswa sekolah dasar, khususnya mereka yang berada di daerah pedesaan.
Pelatihan Penerapan Tarif Efektif Rata-Rata PPh Pasal 21 Bagi Pegawai Institusi Keuangan Non Perbankan Dinda Amelia Kusumastuti; Kusairi; Olga Berrina
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1348

Abstract

Perubahan metode penghitungan Pajak Penghasilan Pasal 21 dari tarif progresif konvensional menjadi Tarif Efektif Rata-Rata (TER) berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2023 menimbulkan kebutuhan pemahaman teknis baru, khususnya bagi institusi keuangan non perbankan berskala kecil dan menengah yang umumnya tidak memiliki divisi pajak khusus. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pegawai sebuah Kantor Jasa Akuntan (KJA) di Kabupaten Malang beserta perwakilan kliennya dalam menghitung dan menerapkan tarif TER. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif yang menggabungkan ceramah, diskusi interaktif, simulasi studi kasus, pendampingan individual, serta sesi tanya jawab, dilaksanakan dalam tiga pertemuan bulanan terhadap sembilan peserta dari pegawai dan klien mitra selama Juli–September 2024, dengan evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi pemahaman konseptual, keterampilan praktis, partisipasi, dan umpan balik kualitatif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada seluruh aspek yang dievaluasi, mulai dari dasar hukum, klasifikasi kategori TER, keterampilan penghitungan bulanan, hingga mekanisme rekonsiliasi tahunan, serta tercapainya luaran wajib berupa publikasi pada media daring lokal.
Pelatihan Manajemen Stok dan Digitalisasi Pembayaran untuk Warung Kelontong Dewi Anjani; Yogi Bachtiar; Puti Retno Ali; Desi Novianti
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1349

Abstract

Grocery stalls are a pillar of Indonesia's micro-economy, yet most are still managed traditionally, with suboptimal stock recording, cost of goods sold (HPP) calculation, and digital technology utilization, making them less competitive than modern retail. This community service activity aimed to improve the managerial and digital competence of grocery stall owners in RT 004/RW 009, Tugu Sub-district, Cimanggis District, Depok City. The implementation method consisted of a two-day workshop integrating Industrial Engineering approaches (layout, stock management, HPP) with Informatics Engineering (digital cashier applications and QRIS optimization), followed by one month of online mentoring. The partners consisted of 18 stall owners. Evaluation was conducted through pre-tests, post-tests, and satisfaction questionnaires. The results showed that 94.4% of partner stalls already had QRIS, but only 41.2% used it actively before the training. Participants' average knowledge score increased from 41.6 to 81.9, representing a 96.9% increase; 83.3% of participants used digital cashier applications after the training, and the number of stalls actively using QRIS increased from 7 to 16, with average daily QRIS transactions rising from 2.8 to 9.2. The average satisfaction score reached 4.5 out of 5. This activity effectively improved managerial literacy and optimized the use of digital technology already owned by the participants.
Pelatihan Pengembangan Aplikasi Machine Learning Berbasis Streamlit untuk Mendukung Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Febriansyah; Dedi Setiadi; Riduan Syahri
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1350

Abstract

Mahasiswa Teknik Informatika yang mengangkat topik machine learning dalam tugas akhir masih mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan model yang telah dibangun ke dalam aplikasi yang dapat digunakan secara langsung oleh pengguna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam mengembangkan aplikasi machine learning berbasis Streamlit guna mendukung penyelesaian tugas akhir. Kegiatan diikuti oleh 35 mahasiswa tingkat akhir Program Studi Teknik Informatika Institut Teknologi Pagar Alam (ITPA) dan dilaksanakan melalui pelatihan, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi peserta yang ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 54,3 pada pre-test menjadi 86,7 pada post-test. Selain itu, sebanyak 31 peserta (88,6%) berhasil membangun aplikasi berbasis Streamlit dan 27 peserta (77,1%) berhasil mengintegrasikan model machine learning ke dalam aplikasi yang dikembangkan. Tingkat kepuasan peserta mencapai 92,5%, menunjukkan respons yang sangat positif terhadap kegiatan. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis Streamlit efektif dalam meningkatkan keterampilan implementasi machine learning serta mendukung penyelesaian tugas akhir yang lebih aplikatif.
Peningkatan Kompetensi Diri untuk Kesiapan Memasuki Dunia Kerja dalam Persaingan Global bagi Lulusan SMA NU 1 Suradadi Sari Wiyanti; Faiz Irsyad Prasetyo; Yustia Hapsari; Yuni Utami; Sri Murdiati; Yuniarti Herwinarni; Budi Susetyo; Muhammad Siddik Erdi Wicaksana; Baihaqi Fanani
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1356

Abstract

SMA NU 1 Suradadi berlokasi di Jl. Raya Suradadi Km. 17 Kabupaten Tegal, Propinsi Jawa Tengah berada di pesisir pantai utara wilayah kabupaten Tegal. Masyarakat disekitar SMA NU 1 Suradadi memiliki tingkat pendidikan masih tergolong rendah, hal ini disebabkan masih kurangnya kesadaran untuk menempuh pendidikan sampai SMA. Tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Panxcasakti Tegal bekerja sama dengan LPK Saka Dharma Bangsa melakukan analisis lingkungan terhadap rendahnya siswa untuk melanjutkan pendidikan  ke sekolah menengah atas (SMA). Tujuan kegiatan PKM ini adalah membuka wawasan lulusan SMA NU  1 Suradadi menuju dunia kerja, dengan peningkatan kompetensi diri tidak lagi menjadi opsi tambahan, melainkan sebuah keharusan taktis agar mereka mampu bersaing secara sehat di kancah nasional maupun global. Fenomena ini disebabkan kurang keberminatan orang tua maupun siswa untuk mendaftar ke SMA, dan lebih tertarik ke sekolah menengah kejuruan (SMK) yang membekali ketrampilan bagi siswa. Metode pelaksanaan dimulai tahap persiapan survei awal dan wawancara, koordinasi mitra, sosialisasi dan edukasi dan pelaksanaan.Hasil pembahasan : penyampaian materi untuk membuka wawasan bagi siswa dalam mengabil keputusan pilihan lanjut kuliah atau bekerja. Penyampaian materi tentang kompetensi yang harus dimiliki pencari kerja lulusan SMA berupa hard skill dan soft skill sebagai kompetensi dasar untuk bekerja di industri. Penyampaian  materi dalam mengenali bakat dan minat untuk menentukan pekerjaan dimasa depan. Kegiatan mengisi web talent mapping untuk mengetahui bakat siswa dan pekerjaan yang sesuai dimasa depan
Pupuk Kalsium Organik Cangkang Telur untuk Peningkatan Kualitas Mentimun Kecamatan Siak Bella Putrie Nindyawan; Al Putri Oktavia; Arif Nadzirul Haq E.; Purfaji
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1360

Abstract

Tingginya ketergantungan petani mentimun di Kecamatan Siak pada pupuk kimia komersial berdampak pada membengkaknya biaya input produksi. Di sisi lain, akumulasi limbah cangkang telur UMKM lokal belum dimanfaatkan secara optimal. PKM ini bertujuan mensosialisasikan manfaat kalsium organik dan menyerahkan produk stimulus Pupuk Kalsium Organik Cair (PKOC) berbasis limbah cangkang telur kepada petani. Metode pelaksanaan meliputi preparasi produk, sosialisasi konsep ekonomi sirkular, dan penyerahan stimulus pupuk. Hasil pengabdian menunjukkan kegiatan berjalan lancar dengan respons sangat positif serta komitmen tinggi dari mitra untuk menguji coba produk di lahan mereka. Berdasarkan analisis biaya, inovasi berbasis limbah gratis ini secara ekonomis diproyeksikan berpotensi besar memangkas pengeluaran kas belanja pupuk komersial petani. Kesimpulannya, program inisiasi awal ini sangat penting sebagai landasan strategis peralihan menuju kemandirian pertanian mentimun lokal yang ramah lingkungan dan efisien Kata Kunci: Cangkang Telur, Pupuk Kalsium Organik, Petani Timun, Kecamatan Siak
Implementasi Yoga Child Pose Termodifikasi dan Napas Dalam pada Lansia dengan Hiperurisemia Erika Pasaribu; Astaria Br Ginting; Eka Falentina Tarigan; Tahan; Esra Simbolon; Irwan Polado Sitorus; Rahmad Rafli
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1369

Abstract

Hiperurisemia pada lansia berkaitan dengan nyeri sendi berulang, ketidaknyamanan fisik, ketegangan emosional, dan keterbatasan aktivitas sehari-hari. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan Yoga Child Pose termodifikasi yang dikombinasikan dengan latihan napas dalam sebagai strategi nonfarmakologis untuk menurunkan nyeri dan mendukung regulasi emosi pada lansia dengan hiperurisemia di Desa Bangun Rejo, Deli Serdang. Dilaksanakan selama 3 bulan pada 20 lansia sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Implementasi meliputi edukasi kesehatan partisipatif, diskusi interaktif, demonstrasi, praktik Yoga Child Pose termodifikasi dan napas dalam, pembinaan pengasuh, serta pemantauan terstruktur menggunakan lembar kehadiran, daftar periksa, skala nyeri, dan skala regulasi emosi sederhana. Hasil menunjukkan penurunan rerata asam urat serum dari 7,02 menjadi 6,41 mg/dL, penurunan skor nyeri dari 4,65 menjadi 3,95, serta peningkatan regulasi emosi dari 2,40 menjadi 3,25. Secara individual, 70,0% peserta mengalami penurunan asam urat, 70,0% mengalami penurunan nyeri, dan 65,0% mengalami peningkatan regulasi emosi. Intervensi ini layak, berbiaya rendah, dan dapat diterapkan sebagai promotif-preventif berbasis komunitas, dengan pemantauan serta kolaborasi tenaga kesehatan untuk keberlanjutan.
Penguatan Pembelajaran Tauhid Berbasis Filpped Classroom Meningkatkan Kognitif Siswa English Club Of Zaid Bin Tsabit Susilatus Salamah; Muzammil
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1370

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di lingkungan pesantren menghadapi tantangan dalam meningkatkan keaktifan dan pemahaman kognitif peserta didik. Di English Club of Zaid bin Tsabit (ECZA), rendahnya pemahaman siswi terhadap materi tauhid, khususnya Qadha dan Qadar, dipengaruhi oleh dominasi pembelajaran berpusat pada guru sehingga peserta didik kurang aktif dan mudah bosan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman kognitif siswi melalui model Flipped Classroom dengan pendekatan pendampingan atau Participatory Action Research (PAR). Pada tahapan PAR meliputi identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Kegiatan diawali juga dengan pemberian video pembelajaran yang dipelajari sebelum tatap muka, kemudian dilanjutkan dengan diskusi kelompok, tanya jawab, dan presentasi di kelas. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi yang lebih aktif, motivasi belajar pada siiwi, serta kemampuan siswi dalam memahami dan menjelaskan konsep Qadha dan Qadar. Selain itu, pendampingan Flipped Classroom turut menunjukkan keberhasilan sebagai salah satu inovasi pembelajaran yang efektif sehingga layak diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis pesantren.  
Peningkatan Kesiapan Karir Mahasiswa Generasi Z Melalui Optimalisasi Soft Skill dan Pemahaman Dunia Kerja di Era Digital Juwita Azizah; Dori Gusti Alex Candra; Khelvin Ovela Putra; Irzon Meiditra; Fauziah; Yulia; Zaharani Yusno; Jufri
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1381

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kesiapan karir mahasiswa Generasi Z di Institut Teknologi Mitra Gama melalui optimalisasi soft skill dan pemahaman riil dunia kerja digital. Permasalahan mendasar yang diidentifikasi adalah tingginya penguasaan kompetensi teknis (hard skill) mahasiswa rumpun teknologi yang sayangnya belum diimbangi secara maksimal oleh kematangan soft skill, kecerdasan emosional, kelincahan beradaptasi, serta pemahaman etika profesional. Kegiatan edukatif ini diselenggarakan oleh Pusat Karir Institut Teknologi Mitra Gama dengan mengadopsi pendekatan Participatory Action Learning System (PALS). Pelaksanaan program diwujudkan melalui metode lokakarya interaktif, simulasi penyelesaian studi kasus, dan praktik wawancara kerja terstruktur menggunakan teknik STAR. Hasil evaluasi kegiatan ini menunjukkan peningkatan tajam pada kapasitas kognitif dan afektif seluruh peserta. Hal tersebut dibuktikan secara kuantitatif melalui lonjakan perolehan nilai rata-rata pre-test dari 52,4 menjadi 86,7 pada saat post-test. Sebagai langkah tindak lanjut berkelanjutan, Pusat Karir memfasilitasi layanan konseling karir intensif guna mengawal kesuksesan transisi seluruh mahasiswa menuju persaingan keras dunia profesional secara lebih komprehensif dan suportif
Desiminasi Pendampingan Metode Yanbu'a untuk Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur'an Santri Putri Asrama Sayyidah Fatimah Az-Zahra Siti Norsaniyah; Muzammil
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i1.1382

Abstract

Kualitas bacaan Al-Qur'an santri di Asrama Putri Sayyidah Fatimah Az-Zahra belum merata karena sebagian santri masih kesulitan menerapkan kaidah tajwid dan membaca secara fasih. Selain itu, pembinaan belum dilaksanakan secara konsisten serta belum didukung penguatan kompetensi mu'allimah. Pengabdian ini bertujuan mendiseminasikan pendampingan metode Yanbu'a untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri. Kegiatan dilaksanakan pada April–Juni 2026 terhadap 35 santri melalui observasi, koordinasi, diseminasi metode, pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Data dikumpulkan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, serta penilaian kemampuan membaca berdasarkan ketepatan makhraj, penerapan tajwid, kelancaran, dan kefasihan. Hasil menunjukkan peningkatan jumlah santri yang memenuhi standar kemampuan membaca dari 4 orang (13,3%) menjadi 10 orang (33,3%), serta muncul kategori mendekati standar sebanyak 4 orang (13,3%). Program juga menurunkan jumlah santri yang mengalami kesulitan membaca sekaligus meningkatkan kompetensi mu'allimah melalui pembinaan rutin. Diseminasi dan pendampingan metode Yanbu'a efektif meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an serta memperkuat sistem pembinaan di lingkungan asrama.

Page 29 of 31 | Total Record : 307

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): Juli 2026 Vol 4 No 3 (2026): Maret 2026 Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025 Vol 3 No 3 (2025): Maret 2025 Vol 3 No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 3 No 1 (2024): Juli 2024 Vol 2 No 3 (2024): Maret 2024 Vol 2 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 2 No 1 (2023): Juli 2023 Vol 1 No 3 (2023): Maret 2023 Vol 1 No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 1 No 1 (2022): Juli 2022 More Issue