Articles
102 Documents
<![CDATA[PEMBUATAN LAMPU HIAS DENGAN MEMANFAATKAN BARANG BEKAS PADA ANGGOTA DHARMA WANITA ]]>
<![CDATA[Intan Kusuma Wardani]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 2 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v2i2.10662
<![CDATA[Permasalahan yang terjadi dilingkungan sekitar adalah banyaknya sampah plastik yang terbuang sia-sia. Rendahnya kreatifitas dalam memanfaatkan sampah plastik bekas bagi para ibu rumah tangga. Tujuan dari pengabdian ini yaitu memanfaatkan barang bekas menjadi produk yang memiliki nilai ekonomis agar memiliki kebermanfaatan untuk keluarga dan masyarakat pada umumnya. Metode yang dilaksananakan dalam membuat produk bernilai ekonomis ini adalah dengan membuat video tutorial lengkap dengan pengarahan yang terstruktur dan mudah untuk dipahami. Produk yang dibuat yaitu karya seni kriya (terapan) berupa lampu hias dari barang bekas/ plastik bekas. Pembuatan tutorial dalam membuat lampu hias ini memberikan motivasi untuk berkarya secara nyata bagi ibu-ibu yang masuk anggota dharma wanita SMA Mataram-Lombok Barat (MALOMBA).]]>
<![CDATA[Pelatihan Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Life Skill Siswa Program Paket C di PKBM Mandiri Kabupaten Lombok Utara ]]>
<![CDATA[Kholisus sa'di]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 1 (2024): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v3i1.12248
<![CDATA[Training using the Canva application is a strategic step by the Mandiri Center for Community Learning Activities (PKBM) in improving the quality of education and life skills of Package C Program students in North Lombok Regency. By utilizing technology and encouraging creativity, it is hoped that students can develop a variety of skills that will be beneficial for their future. This training also reflects PKBM Mandiri's commitment to providing relevant and quality education for all students. The method used is the lecture method, and the practice of creating a design using the Canva application while playing. The results of the training on the use of the Canva application organized by PKBM Mandiri North Lombok Regency succeeded in improving the life skills of Package C Program students. This training not only equips students with basic knowledge and skills in graphic design, but also enhances their creativity and visual communication abilities. Students become proficient in using Canva's features and are able to create engaging and informative visual materials for academic and personal use.]]>
<![CDATA[Pemahaman Pengasuhan Yang Menyenangkan dan Kesehatan Mental Anak Bagi Orang Tua ]]>
<![CDATA[Ani Endriani]]>;
<![CDATA[Nuraeni Nuraeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 2 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v2i2.10417
<![CDATA[Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan orang tua dalam menerapkan gaya pengasuhan yang menyenangkan sehingga terbentuknya kesehatan mental anak. Pola asuh menjadi salah satu langkah penting yang harus orang tua ketahui. Pola asuh yang diberikan orang tua adalah pendidikan pertama bagi seorang anak karena pertama kalinya mereka mengenal dunia dan terlahir di lingkungan keluarga dan dididik oleh orang tua. Keluarga berperan sangat penting dalam pembentukan kesehatan mental anak, karena waktu anak itu lebih banyak bersama keluarga. Sasaran pengabdian ini adalah orang tua, yang dimana orangtua terlibat langsung dalam proses pengasuhan anak di dalam keluarga. Harapan dari kegiatan ini yaitu adanya pemahaman yang tepat mengenaikonsep pengasuhan yang menyenangkan, pengasuhan yang tepat yang sesuai dengan usia dan kebutuhan anak, sehingga terbentuknya kesehatan mental anak.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENYUSUNAN TEKNIK PENILAIAN HASIL BELAJAR BAGI GURU-GURU DI SMPN SATU ATAP PRAYA TIMUR 2024 ]]>
<![CDATA[M. Samsul Hadi]]>;
<![CDATA[M. Chairul Anam]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 2 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v2i2.12385
<![CDATA[Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SMPN 1 Atap Praya Timur Kecamatan Praya Timur. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih guru dalam menyusun teknik penilaian hasil belajar. Kegiatan ini sangat bermanfaat memberikan pengetahuan dan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya menyusun instrumen hasil belajar. Metode yang digunakan adalah partisipatif dan kolaboratif. Kegiatan ini sekaligus menjadi dorongan bagi guru- guru untuk menyampaikan informasi khususnya kepada guru-guru lain tentang pentingnya peran guru dalam pengembangan penilaian hasil belajar siswa. Hasil kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan guru dalam menyusun penilaian hasil belajar Dengan demikian kegiatan pelatihan ini secara tidak langsung menjadi bagian penting untuk turut menumbuhkan kesadaran bagi masyarakat untuk memperbaiki proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[STIMULASI KREATIVITAS ANAK MELALUI MEMBUAT KARYA BAHAN LOOSE PART ]]>
<![CDATA[Eneng Garnika]]>;
<![CDATA[Baiq Rohiyatun]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 1 (2024): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v3i1.12242
<![CDATA[The use of Loose Parts media in learning plays a role in developing creativity in early childhood by carrying out all stages of using Loose Parts media using play strategies, strategies for cleaning up and storing things as well as various strategies for increasing creativity (product creation, imagination, experimental exploration, projects, music and language). In this regard, schools and parents need to establish good cooperation so that they can optimize the use of Loose Parts media to develop creativity in early childhood.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MEMBUAT POSTER ANTI BULLYING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CANVA ]]>
<![CDATA[Ichwanul Mustakim]]>;
<![CDATA[I Made Sonny Gunawan]]>;
<![CDATA[Reza Zulaifi]]>;
<![CDATA[M Zainuddin]]>;
<![CDATA[Menik Ariani]]>;
<![CDATA[Sarilah Sarilah]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 2 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v2i2.10418
<![CDATA[Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk memberikan pengetahuan atau menambah akan wawasan dasar dari pada paserta didik tentu itu semua harus di lakukan dengan baik dan tentunya bernilai bagus, peserta didik akan mendapatkan haknya terpenuhi yaitu sebuah ilmu dasar tentang ilmu pengetahuan yang diman terserap dengan baik dan benar maka perlu di lakukan pemikiran yang positif seperti psikologis harus baik dan stabil di sisi lain juga antar teman sebaya perlu di perhatikan, di era saat ini memang terbilang canggih dan perkembangan semakin pesat dari sebelumnya namun tidak mengurangi akan kesetaraan sesame seperti saling mencela dan menjatuhkan karakter satu sama lain dan itu berdampak pada mental dan psikologi, maka guru memberikan arahan yg baik kearah positif akan pandangan terhadap mental psikologi dan itu semua terhindar dari hal-hal negative seperti Bullying dan menjatuhkan mentan psikolgi lainnya, maka guru di bekali dengan media seperti mendalami aplikasi Canva untuk membuat sebuah poster anti Bullying. ]]>
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat; Pengenalan & Pelatihan Aplikasi CANVA untuk Media Presentasi Pembelajaran di SDN 32 Mataram ]]>
<![CDATA[Zinnurain Zinnurain]]>;
<![CDATA[Mujiburrahman Mujiburrahman]]>;
<![CDATA[Restu Wibawa]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 1 (2024): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v3i1.12249
<![CDATA[This activity aims to introduce and to train teachers at SDN 32 Mataram about the CANVA application for designing learning media as presentation media. This activity was carried out for 2 weeks starting from 27 May – 06 June 2024, taked time in the even semester of the 2023/2024 academic year. This Community Service activity used discussion and practicum methods. The instrument used to measure the success and achievement of this activity was a training questionnaire given before and after the training to the 8 teacher participants. The results of the activities showed that at stage-1 the evaluation results showed an increase in understanding based on the results of the questionnaires filled out, as many as 2 teachers understood the material presented and successfully completed the activities given by the team but in the "Low" category. In stage 2, the evaluation results showed an increase in understanding based on the results of a questionnaire which was filled out by showing a presentation of the work results of 4 teachers who understood the material presented and successfully completed the activities given by the team in the "Medium" category. In stage-3 the evaluation results show an increase in understanding. Based on the results of the questionnaire filled out, as many as 8 teachers understood the material presented and successfully completed the activities given by the team in the "High" category. It can be concluded that Community Service; Introduction & Training on the CANVA Application for Learning Presentation Media at SDN 32 Mataram can be categorized as "Successful"]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Kesehatan Lingkungan Berbasis Pendidikan Masyarakat Dalam Mewujudkan Masyarakat “Sadar Disiplin dan Sadar Bersih” ]]>
<![CDATA[Zinnurain Zinnurain]]>;
<![CDATA[Suharyani Suharyani]]>;
<![CDATA[Haromain Haromain]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 2 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v2i2.10452
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melaksanakan kegiatan Pemberdayaan Kesehatan Lingkungan Berbasis Pendidikan Masyarakat Dalam Mewujudkan Masyarakat “Sadar Disiplin dan Sadar Bersih” di lingkungan Kekalik Kijang Kelurahan Kekalik Jaya, Kecamatan Sekarbela Kota Mataram. Kegiatan ini berlangsung dari bulan Oktober-Desember 2023. Tim kegiatan terdiri dari 1 Ketua dan 1 Anggota dibantu oleh 4 orang mahasiswa. Peserta kegiatan terdiri dari sektor rumah tangga, anak usia SD, dan anak usia remaja. Metode dan prosedur kegiatan ini yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa data hasil post-test dari variabel tingkat kesadaran hidup disiplin mengalami peningkatan dengan diperoleh angka sebagai berikut; sektor rumah tangga sebesar 64 %, sektor anak usia SD sebesar 75 %, dan sektor anak usia remaja sebesar 80 %. Begitu juga hasil post-test dari variabel tingkat kesadaran hidup bersih, maka diperoleh data; sektor rumah tangga naik menjadi 70 %, sektor anak usia SD sebesar 81 %, dan anak usia remaja sebesar 86 %. Dengan demikian, kegiatan penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang SDSB baik bagi masyarakat berbasis rumah tangga, Anak usia sekolah dasar dan anak usia remaja.]]>
<![CDATA[Pendampingan Pelatihan Kondisi Fisik PB Liyansa Lombok Timur ]]>
<![CDATA[Intan Primayanti]]>;
<![CDATA[Johan Wahyudi]]>;
<![CDATA[Nazalus Syobri]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 1 (2024): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v3i1.12489
<![CDATA[Latihan kondisi fisik merupakan bagian terpenting dalam semua cabang olahraga. Setiap cabang olahraga membutuhkan kondisi fisik yang baik. Kondisi fisik sangat mendukung aspek-aspek lainnya seperti teknik, taktik dan mental. Kondisi fisik dapat berpengaruh dalam mendukung tugas atlet dalam latihan/pertandingan sehingga dapat tampil secara maksimal. Tujuan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan kondisi fisik kepada para pemain bulutangkis PB Liyansa Lombok Timur. Pelatihan ini perlu dilakukan karena adanya proses latihan fisik yang kurang maksimal. Untuk itu program pengabdian kepada masyarakat menghadirkan untuk memberikan pelatihan atlet adalah cara yang ditempuh untuk mengatasi masalah tersebut. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 3 sampai 4 Juni 2024 di Gedung Bulutangkis tempat pusat latihan PB Liyansa. Jumlah dari anggota tersebut adalah 18 orang usia remaja, yang terdiri dari 10 orang laki-laki dan 8 orang pemain. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui 2 kegiatan. Kegiatan yang pertama adalah metode pemaparan materi dan diskusi, serta kegiatan kedua pelaksanaan praktik latihan fisik.]]>
<![CDATA[STRATEGI MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VERBAL SISWA DI TK DARUL MUHSININ ]]>
<![CDATA[Sarilah Sarilah]]>;
<![CDATA[Ni Made Sulastri]]>;
<![CDATA[Nurul Iman]]>;
<![CDATA[Herlina Herlina]]>
<![CDATA[ Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 1 (2024): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33394/jdm.v3i1.12243
<![CDATA[The level of education in Indonesia is still dominated by low-educated people. There are various factors that cause children in Indonesia not to have a good education, namely the low quality of physical facilities. Learning in kindergarten can be developed using various methods, one of which is the storytelling method. Fairy tales are simple stories that don't really happen. Fairy tales function to convey morals (educate) and also entertain. Storytelling activities will be able to increase children's growth and development and develop various kinds of children's creativity, one of the creativity that can be developed is verbal creativity. Verbal creativity is the ability to form new ideas or thoughts, and combine these ideas into something new based on existing information or elements. So it is felt necessary to carry out storytelling activities to improve children's verbal abilities. The method used in current service activities is in the form of direct practice in the form of storytelling activities using various media such as picture books, hand puppets, the use of vocal techniques and can also bring in storytellers or fairy tale experts, so that the storytelling activities are more interesting. The result of this storytelling activity is that there is an increase in children's verbal abilities after and during the storytelling activity, and for schools it can be an innovation in the learning process.]]>
