cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Siti Khayisatuzahro Nur
Contact Email
sitikhayisatuzahro.nur@unmuhjember.ac.id
Phone
+6285259589757
Journal Mail Official
mujtama@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
Jl. Karimata No. 49 Jember 68121 Jawa Timur Indonesia Kotak Pos 104 Telp. 0331-336728 Fax. 0331-337957. ISSN : 2776-6608 (Print) and 2807-8586: (Online)
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Jember
ISSN : 27766608     EISSN : 28078586     DOI : https://doi.org/10.32528/mujtama'
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Transportation Other
Mujtama’merupakan jurnal pengabdian masyarakat yang ditertbitkan oleh universitas Muhammadiyah jember dan dikelola oleh Fakultas Agama Islam. Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam mujtama’ jurnal Pengabdian Masyarakat berbasis pengabdian idang pendidikan, bidang seni, bidang sosial, bidang budaya,bidang bisnis, bidang ekonomi, bidang keuangan, bidang hukum, berbasis filantropi islam baik menggunakan metode seperti Participatory Action Research, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, Pengembangan Masyarakat, penyuluhan maupun pelatihan yang dilakukan oleh akademisi maupun praktisi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 63 Documents
 3   4   5   6   7 
Da'wah Training for Teenagers in the Ambulu Branch of Angkatan Muda Muhammadiyah (AMM) Bashori, Dhofir Catur; Huwaida, Hasna
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v3i2.22189

Abstract

This community service activity aims to equip teenagers under the auspices of the Ambulu branch of Angkatan Muda Muhammadiyah (AMM) with the skills to preach in the midst of society. These teenagers have great potential to make changes through the messages they convey. Therefore, this potential must be able to be managed and maximized as well as possible. The approach used in this service activity is the Participatory Action Research (PAR) approach which involves community groups as objects of service in analyzing problems and planning activities. While the implementation method uses training and lecture methods in delivering service materials. Before the implementation of the service, several stages were carried out in the form of planning, implementation, and evaluation. Furthermore, they were asked to develop a follow-up agenda in the form of making preaching materials or lectures as a follow-up to this training activity. In the future, the Muhammadiyah Youth Force (AMM) is required to organize more positive activities in order to channel the potential of teenagers in the field of da'wah
Peningkatan Daya Saing dan Kapabilitas UMKM di Dusun Wonoasri Desa Bumiharjo Musyarofah, Atiqatul; Yusro, Mufidah; Fatimah, Nurul
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v4i1.22427

Abstract

Program kerja dalam pengabdian masyarakat tahun 2023 yang dilaksanakan oleh tim pengabdi yaitu melakukan pendampingan pengembangan produk UMKM keripik talas dalam bentuk rebranding produk serta pengajuan NIB dan sertifikasi halal. Dengan harapan dapat membantumemberdayakan perekonomian masyarakat sekitar dan produk yang dihasilkan nanti bisa dikenal masyarakat luas serta dikembangkan menjadi oleh-oleh khas desa Bumiharjo. Untuk itulah, dalam kegiatan pendampingan kepada pelaku UMKM keripik talas di dusun Wonoasih terdapat rangkaian strategi pendampingan yang digunakan menggunakan pendekatan ABCD (Asset Base Community Development). Kemudian hasil dari program pendampingan UMKM Keripik Talas yang ada di Dusun Wonoasih Desa Bumiharjo Kecamatan Glenmore Kabupaten Banyuwangi dapat dijelaskan dampak selama proses pendampingan menghasilkan inovasi logo dan kemasan keripik talas, selain itu juga beberapa UMKM sudah memiliki NIB dan sertifikasi halal melalui program pendampingan yang telah dilakukan.
Pengembangan Kapasitas Mushola sebagai Pusat Kegiatan Komunitas Masyarakat Petani Hutan Siswanto, Edhi; Muhlisin, Muhlisin
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v4i1.22669

Abstract

Lokasi hutan sebagai tempat tinggal merupakan ciri khas petani hutan, yang mengandalkan sektor pertanian. Sebagai pekerjaan dan penghasilan utama masyarakat di Tancak dusun Tenap Desa Sucopangepok Jember. Keberadaan Mushola“Jabal Nur” yang menjadi pusat kegiatan yang memberikan kontribusi terhadap ketersediaan fasilitas sosial yang dapat digunakan oleh masyarakat petani hutan. Fungsi Musholasebagai fasilitas sosial dapat mewadahi kegiatan baik sosial maupun keagamaan, serta pendidikan non formal. Upaya dalam mendorong terwujudnya Musholasebagai pusat kegiatan masyarakat, perlu peningkatan kapasitas, khususnya sarana prasarana sehingga dapat memperlancar pelaksanan kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat setempat. Salah satu kelengkapan sarana dan prasarana yang sangat dibutuhkan oleh Mushola“Jabal Nur” dalam meningkatkan kualitasnya sebagai fasilitas sosial adalah tempat wudhu dan ketersediaan buku-buku untuk belajar mengaji dan peningkatan literasi bagi anak usia sekolah. Kegiatan pengabdian ini juga menginginkan dengan ketersediaan sarana prasarana yang memadai.  Harapan besar, dapat menunjang kemudahan dalam menjembatani komunikasi antar anggota masyarakat dan pelaksanaan kegiatan keagamaan sehingga berdampak pada konstruksi sosial masyarakat yang mencerminkan nilai-nilai pancasila. Adapun hasil kegiatan ini dapat menjadikan Musholasebagai pusat kegiatan yang dilengkapi dengan sarana prasarana yang mencukupi. Sebagai fasilitas sosial akan mendorong sinergisitas dan intensitas kegiatan-kegiatan sosial dan keagamaan yang dilakukan, sehingga secara eksplisit dapat menjaga kerukunan sosial masyarakat petani hutan.
Workshop Mindset Change Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka Setiawan, Bahar Agus; Tamami, Badrut; Rusdiyanto, Rusdiyanto
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v3i2.22219

Abstract

Kebijakan implementasi Kurikulum Merdeka menjadi agenda utama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), sebagai upaya untuk mengkonstruksi pembelajaran menjadi lebih efektif, efisien, dan menyenangkan. Kurikulum Merdeka sebagai upaya pemulihan pembelajaran, berimbas pada tanggung jawab satuan pendidikan untuk dapat mengimplementasikan secara komprehensif. SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan, sebagai satuan pendidikan dalam mendukung pelaksanaan implementasi Kurikulum Merdeka, melaksanaan kegiatan workshop mindset change penguatan implementasi Kurikulum Merdeka. Pelaksanaan kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan serta guru dari sekolah mitra dengan jumlah 13 orang. Proses pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu pembukaan, dan penyampaian materi dilanjutkan dengan tanya jawab dan diskusi. Keseluruhan proses pelaksanaan kegiatan dapat berlangsung baik, dengan tingkat antusias peserta kegiatan yang tinggi. Hal ini tergambar 46,3 persen atau enam guru terlibat aktif dalam sesi tanya jawab dan diskusi.
Pelatihan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon Di SMK Muhammadiyah 4 Kalisat Suaedi, Hasan; Devanti, Yeni Mardiana; Fatkurochman, Henri; Fatqurhohman, Fatqurhohman
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v4i1.22457

Abstract

Media pembelajaran merupakan alat, bahan, dan peraga digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran dapat membantu siswa dapat memehami materi. Powtoon merupakan aplikasi IT yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Dalam powtoon dilengkapi perangkat-perangkat menarik yang dapat digunakan dalam media pembelajaran. Berdasarkan pengabdian di SMK muhammadiyah 4 Kalisat, terdapat tiga simpulan utama. Pertama, guru di SMK Muhammadiyah 4 Kalisat sebagian besar telah mampu memahami pentingnya media pembelajaran saat mengajar dan menggunakan poowton sebagai media pembelajaran berbasis IT. Kedua, sebagian guru masih kesulitan membuat media menggunakan aplikasi powtoon. Ketiga, guru diharapkan berkomitmen untuk membuat media pembelajaran dengan aplikasi powtoon.
Pendampingan Pembelajaran Huruf Hijaiyah Menggunakan Media FlashCrad di TPQ Aisyiyah Kauman Wiradesa Pekalongan Aini, Rofiqotul; Maulina, Mutia Rahmi
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v3i2.18441

Abstract

Kemampuan santri di TPQ Aisyiyah kauman tergolong masih rendah dalam melafalkan huruf hijaiyah dengan benar, walaupun hampir seluruh santri mengetahui dan bisa membaca huruf hijaiyah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pendampingan pada pembelajaran santri di TPQ menggunakan media flashcard. Jenis penelitian ini, studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa memberikan pendampingan dalam mengenbalkan huruf hijaiyah menggunakan media flashcard yang dilakukan ustadz dan ustadzah TPQ Aisyiyah bisa membantu santri dalam melafalkan dan menghafal huruf hijaiyah. Tahap pembelajaran yang disiapkan ustadzah adalah, tahap persiapan, pelaksanaan, tanya jawab, dan pemberian tugas kelompok sebagai tahap evaluasi.
Peningkatan Kreativitas Bisnis melalui Program “Sinau Bisnis Rame-Rame” pada Siswa SMK Muhammadiyah II Brondong Lamongan Lailiyah, Elliv Hidayatul; Fajri, Mega Barokatul; Zulyanti, Noer Rafikah; Syah, Imran
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v4i1.22553

Abstract

Salah satu upaya untuk mencapai misi Menuju Indonesia Emas 2045 adalah Indoneisa harus memiliki sumber daya manusia yang unggul serta terampil dalam segala bidang yaitu sumber daya yang kreatif serta inovatif. Perkembangan teknologi yang masif serta semakin mengetatnya persaingan global membuat semakin bergantung pada inovasi dan kreatifitas agar dapat bertahan, bersaing, serta berhasil. Karena alasan itulah, perlu adanya kegiatan yang dapat menumbuhkan jiwa-jiwa kewirausahaan yang kreatif  dan inovatif, agar dapat berwirausaha dan menciptakan lapangan kerja. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas bisnis pada siswa SMK Muhammadiyah II Brondong Lamongan. Metode pelaksanaan yang diterapkan adalah memberikan materi tentang creative and innovative thinking. Hasil kegiatan ini adalah siswa SMK Muhammadiyah II Brondong memiliki pandangan serta ide-ide yang kreatif dan inovatif mengenai bisnis serta antusiasme para siswa untuk memiliki bisnis sendiri meningkat.
Pendampingan Budidaya Hidroponik Sederhana Kepada Siswa Magang di SKM Farm Kota Palangka Raya Indahsari, Lilin Ika Nur
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v3i2.19989

Abstract

Hidroponik adalah teknik budidaya pertanian tanpa menggunakan media tanah, sehingga hidroponik merupakan aktivitas pertanian yang dijalankan dengan menggunakan air sebagai medium untuk menggantikan tanah. Pertanian dengan menggunakan sistem hidroponik memang tidak memerlukan lahan yang luas dalam pelaksanaannya, tetapi dalam bisnis pertanian hidroponik hanya layak dipertimbangkan mengingat dapat dilakukan di pekarangan rumah,atap rumah, lingkungan sekolah maupun lahan lainnya. Akan tetapi, seperti lingkungan sekolah masih banyak yang belum ada yang memiliki hidroponik untuk pengetahuan siswanya. masih minimnya wawasan dan keterampilan siswa-siswa untuk mengembangkan hidroponik disekolah. Oleh karena itu, perlu adanya program pendampingan budidaya Hidroponik sederhana kepada siswa dengan memanfatkan Stryrofoam bekas, agar dapat menambah wawasan, keterampilan dan kreativitas siswa disekolah. Metode pelaksanaan dari pengabdian masyarakat adalah memberikan pemahaman teori dan praktek. Hasil kegiatan pengabdian ini akan memberikan pemahaman teori dan pengalaman budidaya hidroponik sederhana kepada siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan serta menambah semangat belajar siswa.
Penyuluhan pada Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Kasiyan Puger dalam Menumbuhkan Sikap Moderasi Agama dan Toleransi Antar Umat Beragama Tamami, Badrut; Mijianti, Yerry
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v4i1.22463

Abstract

Cerminan dalam Moderasi Agama merupakan sebuah komitmen penting dalam berkebangsaan yang selalu mengedepankan keberagaman, serta menghargai adanya perbedaan yang merupakan wujud dari  toleransi beragama, menolak adanya bentuk tindak kekerasan yang mengatasnamakan Agama, menerima segala akomodasi kekayaan,adat istiadat, budaya, serta tradisi masyarakat.Dalam menjaga toleransi dan kerukunan beragama kuncinya adalah saling menghormati dan menghargai antar sesama. membantu dan bekerja sama menciptakan lingkungan damai dan kondusif. Dalam menciptakan lingkungan yang harmonis bagi semua individu, untuk berkembang dan tumbuhmenjadi pribadi yang lain dan bersahaja, maka dibutuhkan penyuluhan terkait kerukunan beragama. Harapan penulis, semoga Penyuluhan ini dapat bermanfaat dan membantu serta mempermudah bagi Siswa SD Muhammadiyah Kasiyan Puger Jember khususnya kelas VI dalam memahami dan memaknai toleransi antar umat beragama (Moderasi Agama) sehingga menjadi investasi terhadap anak bangsa khususnya generasi muda, sehingga menjadikan ladang pahala jariyah kepada penulis selaku akademisi di Universitas Muhammadiyah Jember dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi
Penyuluhan Perilaku Hidup Sehat pada Anak di Lingkungan Rukun Warga 16 Kulon Pasar Kelurahan Jember Kidul Kecamatan Kaliwates Jatmikowato, Tri Endang; Suryaningrum, Christine Wulandari
Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v3i2.19977

Abstract

Pandemi Covid 19 memberikan konsekuensi tersendiri bagi pola kehidupan masyarakat. Filosofi memakai masker, mencuci tangan, menjaga jarak, menjadia gambaran konkret bahwa pola hidup sehat menjadi keniscayaan yang harus terejawantahkan dalam kehidupan sehari-hari. Penanaman kesadaran pada anak usia dini menjadi hal penting yang harus dilakukan oleh lingkungan, khususnya pada lingkungan keluarga. Memberikan pengetahuan dan pendidikan pola hidup sehat akan berdampak pada kebiasaan anak dalam menjaga dirinya dan lingkungan untuk selalu dalam kondisi bersih. Kontinuesitas stimulus yang diberikan kepada anak oleh lingkungan masyarakat dan keluarga akan menjamin proses penanaman pola hidup sehat memiliki keberhasilan yang baik.  Perilaku hidup bersih dan sehat merupakan perilaku yang dipraktikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang, keluarga, dan masyarakat mampu menolong dirinya sendiri dibidang kesehatan untuk mewujudkan kesehatan dilingkungannya. Kegiatan ini bertempat di rukun warga 16, dengan mitra kegiatan organisasi Pembina Kesejahteraan Keluarga (PKK).

Page 5 of 7 | Total Record : 63

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat