cover
Contact Name
Sulistiyanto
Contact Email
sulistiyanto@polsri.ac.id
Phone
+6287735639708
Journal Mail Official
editorial@mail.onlinelibrary.id
Editorial Address
jl.ratudibalau tanjung seneng bandar lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Published by Alesha Media Digital
ISSN : -     EISSN : 28296702     DOI : https://doi.org/10.59025
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 420 Documents
Tranformasi Pembelajaran Sejarah Lokal Melalui Digital Archie Propinsi Jambi Saputra, Muhammad Adi; Wahyuni, Anny; Leihitu, Irsyad; Husni, Amir; Sunliensyar, Hafiful Hadi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/m9633z95

Abstract

Di tengah arus globalisasi dan digitalisasi informasi, tantangan utama yang dihadapi oleh mahasiswa sebagai calon pendidik dan peneliti masa depan adalah keterbatasan akses terhadap sumber belajar sejarah lokal yang kredibel, terstruktur, dan relevan. Dalam konteks ini, pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada transformasi pembelajaran sejarah lokal melalui pemanfaatan digital archive menjadi sangat relevan, strategis. Dengan mengunakan metode pelaksanaan kegiatan pertama, meliputi persiapan dan sosialisasi. Kedua, workshop, ketiga Praktek menemukan arsip digital. Pengumpulan hasil kerja praktek yang kelima evaluasi. Hadil dari pelaksanaan pengabdian ini terbagi menjadi dua kategori, yakni hard product dan soft product. Hard product dalam konteks kegiatan ini berupa kumpulan tugas mahasiswa yang dikumpulkan secara daring melalui Google Form. Tugas tersebut bukan hanya sekadar dokumen laporan, tetapi juga dapat dipandang sebagai hasil konkret yang memiliki nilai kolektif karena berisi data-data arsip digital yang telah ditelusuri oleh mahasiswa. Lebih dari 30 tugas yang terkumpul menjadi wujud nyata keterlibatan mahasiswa dalam praktik penelusuran arsip, yang kemudian diolah menjadi bank data awal mengenai sumber-sumber sejarah lokal Jambi. Produk ini memiliki daya guna jangka panjang karena dapat terus ditambah dan diperbarui oleh mahasiswa angkatan berikutnya, sehingga perlahan membentuk basis data arsip digital yang lebih kaya
Optimalisasi Pemanfaatan E-Learning Sebagai Media Edukasi PHBS Serta Pengelolaan Limbah Rumah Tangga Trisudarmo, Ragel; Anugerahwati, Dwi Lestari; Jahidah, Nurul Siti; Hermawan, Hari Inaka; Sapitri, Kiki Amalia
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/pepdxb26

Abstract

Diare masih menjadi salah satu masalah kesehatan utama pada anak-anak di wilayah dengan sanitasi yang belum memadai. Kondisi ini umumnya disebabkan oleh rendahnya penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) serta pengelolaan limbah rumah tangga yang tidak optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengurangi prevalensi diare pada anak melalui pemanfaatan platform e-learning interaktif sebagai sarana edukasi dan pendampingan masyarakat dalam penerapan PHBS serta pengolahan limbah rumah tangga menjadi produk bernilai ekonomi seperti lilin aromaterapi, sabun padat, sabun cair, dan pupuk kompos organik. Metode pelaksanaan menggunakan Community-Based Participatory Approach (CBPA) yang terdiri atas lima tahapan, yaitu: (1) sosialisasi program kepada masyarakat, (2) pelatihan berbasis e-learning interaktif, (3) penerapan teknologi sederhana seperti BSF box dan fermentor organik, (4) pendampingan produksi serta pemasaran produk, dan (5) evaluasi serta keberlanjutan program berbasis masyarakat.Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor rata-rata PHBS peserta dari 62,3 menjadi 84,7 (kenaikan 36%), dengan indikator tertinggi pada menjaga kebersihan lingkungan (38,7%). Program ini menunjukkan bahwa pemanfaatan e-learning berbasis partisipasi masyarakat efektif meningkatkan kesadaran PHBS, menurunkan risiko diare pada anak, serta memberikan dampak sosial-ekonomi melalui pengembangan usaha berbasis pengelolaan limbah rumah tangga yang berkelanjutan.
Perawatan Lampu Penerangan Penunjuk Arah Untuk Mendukung Wisata Pemandian Sumberingin Radianto, Donny; Kusuma, Adi Candra; Sumarno, Agus Sukoco Heru; Wahono, Wahyu Tri; Permatasari, Dinda Ayu; Fitri, Fitri; Risdhayanti, Anindya Dwi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/rwkag712

Abstract

Pemandian Sumberingin tidak hanya menawarkan pemandangan alam yang indah dan segar, tetapi juga menawarkan pengalaman wisata edukatif yang berfokus pada konsep energi ramah lingkungan. Namun minimnya lampu penerangan dan tidak adanya penunjuk arah ketika malam hari membuat pengguna merasa tidak nyaman, hal ini dilihat dari pengaduan dari pengguna kepada pengelola wisata. Tujuan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) ini memberikan edukasi mengenai perawatan dan perbaikan lampu penerangan penunjuk arah sehingga lampu dapat bertahan awet cukup lama. Metode kegiatan yang digunakan Service Learning dengan berkolaborasi Tim PPM terdiri dari dosen dan mahasiswa serta pengelola wisata. Hasil Kegiatan yaitu pemberian lampu penerangan penunjuk arah dan manual book untuk memberikan petunjuk, informasi, dan panduan penggunaan suatu produk atau sistem agar pengguna dapat mengoperasikannya dengan benar, aman, dan optimal. PPM memberikan respon positif sebesar 4,36 dengan kategori Baik. harapan kegiatan PPM dapat meningkatkan rasa aman dan nyaman pada malam hari, serta memenuhi kebutuhan pencahayaan untuk mendukung berbagai kegiatan atau aktivitas masyarakat di waktu malam
Laboratory Management Training and Occupational Health Safety (OHS) Awareness Program at Vocational High School Tri Sukses Natar South Lampung Saputra, Rizal Adi; Sukmana, Irza; Sugiyanto, Sugiyanto; Savetlana, Shirley; Anwar, Syaipudin
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/v9979k81

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan dalam manajemen laboratorium, sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di lingkungan sekolah kejuruan. Program ini diselenggarakan di SMK Tri Sukses Natar, Lampung Selatan, yang memiliki fasilitas laboratorium teknik namun masih memerlukan penguatan dalam aspek pengelolaan dan implementasi prosedur K3. Metode kegiatan mencakup pelatihan, sosialisasi, serta pendampingan langsung bagi guru dan siswa dalam upaya menciptakan sistem pengelolaan laboratorium yang efektif, efisien, dan aman. Berdasarkan hasil pretest, tingkat pemahaman peserta terhadap manajemen laboratorium dan penerapan K3 masih tergolong rendah, dengan nilai rata-rata 60,42 dari 100, median 61, dan rentang nilai 12 hingga 81, diikuti oleh 12 dari 14 peserta pelatihan.Setelah pelatihan dilaksanakan, hasil posttest menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai manajemen laboratorium dan K3, dengan nilai rata-rata 80 dari 100, median 81, serta rentang nilai 20 hingga 100, diikuti oleh seluruh 14 peserta.Melalui kegiatan ini, diharapkan SMK Tri Sukses Natar mampu menerapkan sistem manajemen laboratorium yang lebih tertata, efisien, dan berorientasi pada keselamatan kerja sesuai dengan standar praktik di bidang pendidikan vokasi.
Instalasi Lampu Spot Selfie Desa Wringinsongo Untuk Meningkatkan Daya Tarik Wisata Lokal Azhar, Gillang Al; Setiawan, Budhy; Risdhayanti, Anindya Dwi; Arief Rahman Hidayat; Rifai, M; Mowaviq, M Imbarothur
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/5e934x84

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Wringinsongo, Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang, dengan tujuan untuk meningkatkan daya tarik wisata lokal melalui pembangunan dan instalasi lampu spot selfie di area wisata Pemandian Sumberringin. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah minimnya destinasi wisata yang menarik wisatawan, sehingga potensi ekonomi masyarakat desa belum termanfaatkan secara optimal. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang menekankan keterlibatan aktif masyarakat dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perancangan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Melalui pendekatan ini, masyarakat tidak hanya berperan sebagai penerima manfaat, tetapi juga sebagai mitra aktif dalam proses pembangunan dan pengelolaan fasilitas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa instalasi lampu LED sebagai penerangan spot selfie mampu menciptakan efek visual yang menarik serta meningkatkan kualitas estetika lokasi wisata, khususnya pada malam hari. Selain itu, kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan masyarakat dalam bidang kelistrikan dasar dan perawatan instalasi. Keberadaan spot selfie juga mendorong peningkatan kunjungan wisatawan dan membuka peluang usaha baru di sekitar lokasi wisata. Secara keseluruhan, hasil kegiatan ini berhasil memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan potensi wisata Desa Wringinsongo melalui penerapan teknologi sederhana berbasis partisipasi masyarakat. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian berkelanjutan yang mampu memperkuat ekonomi lokal dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa
Pendampingan Karang Taruna melalui Pelatihan Editing Video dan Digital Marketing untuk Pemasaran Wisata Desa Hargomulyo Salsabila, Putri Alifiyah; Mustofa, Chabib
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/ej2vat83

Abstract

Desa Hargomulyo memiliki potensi wisata alam seperti Air Terjun Pengantin, Air Terjun Suwono, dan kebun teh. Potensi tersebut belum dikelola secara optimal sehingga daya tarik wisata masih terbatas dan belum memberikan dampak ekonomi yang signifikan bagi masyarakat. Untuk meningkatkan pengelolaan dan promosi wisata, dilakukan pendampingan melalui pelatihan editing video dan digital marketing yang ditujukan bagi Karang Taruna Desa Hargomulyo. Metode kegiatan mengacu pada pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dengan tahapan discovery, dream, design, define, dan destiny, melibatkan partisipasi aktif masyarakat. Meskipun pelatihan ini diperuntukkan bagi Karang Taruna, warga Hargomulyo menunjukkan antusiasme tinggi sehingga turut berpartisipasi dalam kegiatan. Total peserta berjumlah 36 orang, terdiri dari anggota Karang Taruna dan masyarakat umum dari anak-anak hingga dewasa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam membuat konten promosi wisata. Konten yang diunggah melalui TikTok berhasil menjangkau 3.083 penonton dan memperoleh 13 komentar positif, mencerminkan meningkatnya kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam promosi wisata digital.
Hilirisasi Aplikasi Minnova melalui Workshop Pemanfaatan Minyak Jelantah di Kota Tasikmalaya Silaturahma, Kaffita; Zulkifli, Najwa Alya; Zahra, Alifya Arina; Maesaroh, Syti Sarah; Nugraha, Muhammad Rizki
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/tcekpb33

Abstract

Pengelolaan minyak jelantah di Indonesia masih menghadapi kendala, terutama pada tingkat rumah tangga. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi lingkungan dan partisipasi dalam pengelolaan minyak jelantah melalui edukasi praktis dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan meliputi sosialisasi, demonstrasi, praktik pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah, serta uji coba platform Minnova sebagai media pengumpulan minyak jelantah berbasis digital. Program diikuti oleh 57 peserta yang terdiri dari mahasiswa dan ibu rumah tangga. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan, dari rata-rata skor 45,81 menjadi 92,58 (p < 0,001) serta mengindikasikan bahwa seluruh peserta berhasil menghasilkan produk lilin aromaterapi sesuai standar. Program ini membuktikan bahwa kombinasi edukasi praktis dan teknologi digital efektif dalam meningkatkan kesadaran serta mendorong praktik ekonomi sirkular di masyarakat.
Peningkatan Kapasitas Kelompok PKK Melalui Inovasi Diversifikasi Olahan Daging Sapi Sebagai Produk Unggulan Desa Tounwawan Kecamatan Moa Alam, Asmirani; Kewilaa, Arnold; Sairudy, Albertus
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/qdatds51

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan di Desa Tounwawan pada 4 Oktober 2025 berfokus pada diversifikasi olahan daging sapi dengan sasaran kelompok PKK desa yang berjumlah 25 orang anggota yang terlibat aktif. Program ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan kapasitas mitra dalam mengolah daging sapi menjadi produk bernilai ekonomis seperti bakso dan abon. Tahap awal kegiatan dimulai dengan sosialisasi kepada kelompok PKK Desa Tounwawan. Selanjutnya, dilaksanakan pelatihan teknis pembuatan bakso dan abon dengan menekankan aspek higienitas, cita rasa dan potensi pasar. Selain itu, peserta juga dibekali dengan keterampilan manajemen usaha, teknik pengemasan sederhana dan strategi pemasaran produk. Seluruh teknologi yang digunakan bersifat mudah diperoleh, hemat biaya dan sesuai dengan kondisi Desa Tounwawan. Hasil demonstrasi menunjukkan kelompok PKK mampu menghasilkan ±3 kg bakso dan ±2 kg abon dalam satu kali proses, dengan kualitas yang memenuhi standar higienitas pangan. Potensi omzet Rp 1.120.000,- per sesi produksi atau Rp 4.480.000,- per bulan (4 kali produksi/bulan). Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga membangun pemahaman mitra tentang pentingnya efisiensi produksi, pencatatan biaya dan branding produk. Secara keseluruhan, kegiatan PkM ini menunjukkan hasil positif dalam meningkatkan keterampilan, motivasi dan peluang usaha masyarakat Desa Tounwawan. Keberhasilan ini diharapkan dapat memperkuat ekonomi keluarga sekaligus mendorong kemandirian kelompok PKK dalam mengembangkan usaha berbasis potensi lokal secara berkelanjutan.
Implementasi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Internalisasi Nilai Pancasila bagi Remaja Masjid Jami’ Teladan Barat Medan Silalahi, Marly Meani; Aulia, Nazlah; Hrp, Dules Ery Pratama; Yunita, Sri
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/yvg55918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Pendidikan Kewarganegaraan dalam internalisasi nilai Pancasila bagi remaja Masjid Jami’ di Kelurahan Teladan Barat, Kecamatan Medan Kota. Fokus penelitian diarahkan pada tiga aspek utama, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik, yang mencerminkan pemahaman, sikap, serta keterampilan partisipatif remaja dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek kognitif, remaja masjid telah memahami Pancasila sebagai dasar negara, namun pemahaman tersebut masih bersifat normatif dan belum sepenuhnya dikaitkan dengan realitas sosial. Pada aspek afektif, remaja menunjukkan sikap kebersamaan dan solidaritas, tetapi sikap toleransi masih terbatas pada lingkup internal komunitas. Sementara itu, pada aspek psikomotorik, keterampilan partisipasi terlihat dalam kegiatan internal masjid, namun keterlibatan dalam forum publik yang lebih luas masih rendah. Temuan ini menegaskan bahwa internalisasi nilai Pancasila melalui Pendidikan Kewarganegaraan di kalangan remaja masjid sudah berlangsung, tetapi belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan strategi penguatan yang lebih kontekstual, partisipatif, dan lintas komunitas untuk membentuk generasi muda yang berkarakter Pancasila, toleran, dan demokratis.
Revitalisasi Pantai Cemare: Edukasi Clean Beach, Penyusunan Paket Wisata, dan Aksi Konservasi Mangrove Berbasis Partisipatif Sumardani, Rizki; Anggara, Bagas; Prayuda, Hilman; Prawiranegara, Khalid; Taufik, Muhammad; Muharis, Muharis
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/810tpz16

Abstract

Pantai Cemare di Lombok Barat memiliki potensi wisata bahari dan ekosistem mangrove yang tinggi, namun pengelolaannya masih menghadapi tantangan berupa rendahnya kesadaran kebersihan, belum tersusunnya paket wisata berbasis potensi lokal, serta minimnya partisipasi masyarakat dalam konservasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui tiga intervensi utama, yaitu edukasi kebersihan pantai, penyusunan paket wisata berbasis budaya lokal, dan aksi konservasi mangrove partisipatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) dengan melibatkan mahasiswa, pengelola pantai, masyarakat lokal, dan wisatawan melalui workshop, pelatihan, simulasi, dan monitoring. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test terhadap 50 peserta yang mencakup aspek kebersihan pantai, pengetahuan ekosistem mangrove, keterampilan konservasi, dan penyusunan paket wisata lokal. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh aspek: kesadaran kebersihan naik dari skor 60 menjadi 85, pengetahuan mangrove dari 55 menjadi 70, keterampilan penanaman dari 50 menjadi 65, dan kemampuan penyusunan paket wisata dari 55 menjadi 75. Kegiatan ini berhasil memberdayakan masyarakat lokal, meningkatkan kapasitas pengelola dan mahasiswa, serta memperkuat pengembangan ekowisata berkelanjutan di Pantai Cemare yang mengintegrasikan aspek edukasi, ekonomi, dan konservasi lingkungan.