cover
Contact Name
Vika Nurul Mufidah
Contact Email
vikanurulm@unusia.ac.id
Phone
+6289658014728
Journal Mail Official
praxis.jpkm@unusia.ac.id
Editorial Address
Jl Taman Amir Hamzah No 5 RT 8 RW 4 Pegangsaan Kec Menteng Kota Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 10320
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : 2963170X     EISSN : 29639115     DOI : https://doi.org/10.47776/praxis.v1i2
The term community service refers to activities that utilize relevant science and technology to advance the welfare of the community and educate the nations life. This journal publishes articles with topics such as theoretical innovations or methods or strategies for implementing community service activities, community service management innovations, university-community partnership strengthening programs, as well as other topics related to the impact and best practices in the implementation of community service to society. Praxis accepts article submissions from all over the world. All accepted articles will be published for payment of an article processing fee, and will be available free of charge to all readers with worldwide visibility and coverage. Praxis accepts article manuscripts with the following types Research Article: contains a quantitative, qualitative, or combination method study that shows the impact of community service projects on local communities, students, lecturers, or institutions. Reflective Essays contain sharp reflections on current issues or ideas related to community service based on literature. Projects with Prospects contains a description of the early stages of a community service project with an initial indication of its impact long-term evaluation plan a plan for how the project will remain sustainable; and best practices for readers to emulate. Book Reviews contains reviews of books related to community service which are more than just content descriptions, in order to analyze and extract their implications for theory and practice.
Articles 263 Documents
Penguatan Karakter Dan Motivasi Belajar Melalui Program Sahabat Belajar Di TKQ-TPQ-MDT Nurul Hukkam Polresta Serang Kota Rahadatul 'Aisyi, Aulia; Rizqa, Salma Kautsar; Prawatiningsih, Desty
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/dtdepa74

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan tema “Sahabat Belajar: Mengabdi dan Menginspirasi Masyarakat” yang dilaksanakan di TKQ-TPQ-MDT Nurul Hukkam Polresta Serang Kota merupakan bentuk nyata kontribusi mahasiswa dalam mendukung pendidikan anak usia dini hingga remaja. Program utama berupa kegiatan mengajar, pembiasaan mengaji sebelum pembelajaran, serta persiapan dan pelaksanaan lomba dalam rangka Hari Kemerdekaan berhasil menumbuhkan antusiasme, meningkatkan keterampilan akademik, menanamkan nilai religius, serta memperkuat karakter anak-anak berusia 5–12 tahun. Kolaborasi antara mahasiswa, guru, dan masyarakat setempat membuat suasana belajar lebih hidup dan berkesan, diakhiri dengan kegiatan pembagian hadiah serta penyerahan cenderamata sebagai simbol apresiasi. Hasil dari rangkaian kegiatan ini menunjukkan bahwa pengabdian masyarakat yang terencana mampu memberikan dampak positif tidak hanya bagi peserta didik, tetapi juga bagi mahasiswa sebagai agen perubahan yang memperoleh pengalaman berharga dalam dunia pendidikan. Dengan demikian, program KKN ini dapat dijadikan model pengabdian berkelanjutan yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak di lingkungan masyarakat.
Implementasi Kegiatan Sosial Mahasiswa KUKERTA dalam Meningkatkan Kesejahteraan Sosial: Kunjungan ke Yayasan Suwi Al-Khaf, Merak Cilegon Banten Amaly, Shabilla Intan; Mad Nasir; Prawatiningsih, Desty
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/7wv69907

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kesejahteraan sosial. Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kegiatan sosial mahasiswa KUKERTA dalam mendukung kesejahteraan sosial melalui kunjungan ke Yayasan Suwi Al-Khaf, Merak, Cilegon, Banten. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan observasi, wawancara, dan keterlibatan langsung mahasiswa dalam aktivitas sosial, pendidikan, serta pemberdayaan anak binaan di yayasan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program KUKERTA berhasil meningkatkan motivasi belajar anak, memperkuat nilai-nilai sosial, serta menumbuhkan semangat kebersamaan antara mahasiswa dan masyarakat yayasan. Selain itu, mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam mengaplikasikan ilmu yang dimiliki serta mengasah keterampilan sosial. Implikasi kegiatan ini menegaskan bahwa program KUKERTA tidak hanya berdampak positif bagi masyarakat penerima manfaat, tetapi juga memberikan kontribusi penting dalam pembentukan karakter, empati, dan jiwa kepemimpinan mahasiswa sebagai calon agen perubahan sosial.
Implementasi Program Calistung, Literasi Menabung, Seminar Parenting, TPA, Pengajian Mingguan Dan Pesantren Kilat Dalam Meningkatkan Literasi, Kesadaran Finansial, Dan Pembinaan Pendidikan Karakter Islami Di Desa Jambe, Tangerang Didi Suardi; Simatupang, Aisyah Defy R.; Martavevi Azwar; Tri Meliyanti; Mai Saroh; Hoirun Hazwah; Dimas Eka Prasetiyo
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/rfbh3240

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kualitas hidup masyarakat Desa Jambe, Kabupaten Tangerang, melalui program yang menyasar sektor pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan keagamaan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dan Service Learning. PAR menekankan partisipasi aktif masyarakat sejak perencanaan hingga evaluasi, sementara Service Learning mengintegrasikan pembelajaran akademik mahasiswa dengan pelayanan sosial. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi Rumah Pintar Calistung, Literasi Menabung, Seminar Parenting, pelatihan digitalisasi UMKM dan penggunaan QRIS, sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), seminar pencegahan TBC, kegiatan posyandu, pendampingan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA), pengajian mingguan, dan pesantren kilat. Hasil program menunjukkan peningkatan literasi dasar anak-anak, terbentuknya kesadaran finansial sejak dini, penguatan kapasitas orang tua dalam pengasuhan, peningkatan kesadaran kesehatan masyarakat, serta penguatan spiritualitas. Selain itu, UMKM desa mampu meningkatkan kemampuan pemasaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Implikasi kegiatan ini adalah terbangunnya model pengabdian yang tidak hanya berdampak jangka pendek, tetapi juga memiliki potensi keberlanjutan. Kolaborasi dosen, mahasiswa, dan masyarakat mampu menciptakan solusi kontekstual yang relevan  dengan  kebutuhan  lokal sekaligus adaptif terhadap perkembangan era digital.
Strategi Literasi Digital: Tips Dan Trik Mencegah Penyebaran Berita Hoaks Di Era Informasi Rattu putihat azharani; Ayu Dara Kinanti; Silva Mimul Mubarokah; Salma kautsar rizqa; Desty prawatiningsih
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/wtvy5w03

Abstract

Penyebaran berita hoaks di era digital semakin marak dan berpotensi mengganggu stabilitas sosial serta keamanan masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital aparat kepolisian dan masyarakat di lingkungan Polres Kota Serang melalui strategi, tips, dan trik dalam mencegah penyebaran hoaks. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan sosialisasi, diskusi interaktif, dan simulasi analisis berita. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik dalam membedakan informasi valid dan hoaks, keterampilan dalam menggunakan platform pemeriksa fakta, serta kesadaran kritis dalam membagikan informasi di media sosial. Implikasi kegiatan ini menegaskan pentingnya sinergi antara akademisi, aparat penegak hukum, dan masyarakat dalam memperkuat ekosistem literasi digital. Dengan demikian, program ini berkontribusi pada upaya preventif untuk menciptakan masyarakat yang cerdas informasi dan lebih tahan terhadap arus disinformasi.
Penguatan BUMDes Melalui Integrasi Produk UMKM Ke E-Commerce: Upaya Pengembangan Desa Wisata Berkelanjutan Murniawaty, Indri; Farliana, Nina; Sakitri, Wijang; Sriyanto
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/yy0gp369

Abstract

Desa Janggalan merupakan salah satu desa wisata di Kabupaten Kudus, yang memiliki potensi wisata sejarah, religi, dan budaya yang kaya, serta produk UMKM yang dikelola oleh BUMDes Jenggolo Makmur. Namun pengelolaan dan pemasaran produk UMKM masih terbatas akibat rendahnya pemanfaatan teknologi digital. Kurangnya akses infrastruktur digital dan pemahaman bisnis berbasis digital menghambat penguatan BUMDes serta daya saing produk UMKM di Desa Janggalan. Solusi yang ditawarkan mencakup penguatan literasi digital dan integrasi dengan e- commerce untuk meningkatkan daya saing UMKM dan mendukung pengembangan desa wisata berkelanjutan, promosi berbasis media sosial, serta kolaborasi dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan pemasaran dan daya tarik desa wisata berkelanjutan. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Kantor Kepala Desa Janggalan dengan sasaran 20 pelaku UMKM yang tergabung dalam BUMDes Jenggolo Makmur. Metode pelaksanaan pengabdian terdiri dari tiga tahapan, yaitu persiapan melalui identifikasi kebutuhan dan penyusunan modul, pelaksanaan berupa pelatihan manajemen bisnis digital serta integrasi e-commerce, dan evaluasi dengan pengukuran hasil serta umpan balik dari mitra. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan literasi digital pelaku UMKM sebesar 36%, semua peserta berhasil membuat akun e-commerce aktif dan mengunggah minimal tiga produk. Interaksi konsumen di media sosial meningkat pasca-pelatihan, dan penjualan daring mengalami kenaikan, dengan terjualnya minimal 3 produk dalam sehari. Selain itu, terbentuk kemitraan strategis dengan pihak swasta dan kelompok sadar wisata (Pokdarwis) untuk memperluas jejaring pemasaran.
Penguatan Identitas Desa Melalui Perancangan LogoStudi Kasus Desa Lakat, Timor Tengah Selatan Saru, Joaquina Felicia; Ndiwal, Arief Y. Ndiwal; Ludgardis M.K. Ca; Alexandra C. D. Reis; Andriano Bria; Afrianto Saingo; Seltiana A. Hibu
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/0emdzb79

Abstract

Program pengabdian masyarakat di Desa Lakat, Kecamatan Kuatnana, Kabupaten Timor Tengah Selatan, difokuskan pada perancangan logo desa sebagai identitas visual resmi. Kegiatan ini berangkat dari kebutuhan desa yang belum memiliki simbol sah untuk memperkuat legitimasi administratif sekaligus membangun citra kolektif masyarakat. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara dengan perangkat desa dan tokoh adat, lokakarya partisipatif, serta desain grafis kolaboratif. Hasil menunjukkan antusiasme warga dalam menyumbangkan ide simbolik yang berakar pada sejarah dan budaya lokal, seperti sonaf, jagung, dan motif tenun ikat Timor. Logo yang dihasilkan tidak hanya digunakan pada dokumen administratif dan papan nama desa, tetapi juga berfungsi sebagai alat branding yang berpotensi mendukung promosi wisata dan ekonomi kreatif. Program ini berhasil meningkatkan rasa memiliki dan kebanggaan masyarakat, sekaligus menegaskan pentingnya identitas visual sebagai modal sosial bagi pembangunan desa.
Reboisasi Sebagai Upaya Konservasi Dan Pelestarian Air Di Desa Balesari Widihastuti, Rahma Ari
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): PRAXIS Special Issue
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v2i1.729

Abstract

Global warming is currently a natural problem by all levels of society in the world. One sign of global warming is a rise in temperature in the air. The cause of global warming is from humans themselves such as the use of fossil fuels. One of the efforts to save the earth from global warming can be by reforestation. Through reforestation activities can restore the function of forests, namely as the lungs of the world. In order to protect the natural environment on Mount Giyanti located in Balesari Village, Windusari District, Magelang Regency, Central Java. Through UNNES GIAT 5 KKN (Real Work Lecture) activities, the author carried out one of the work programs, namely reforestation on Mount Giyanti. This is also a manifestation of community service, especially in Balesari Village. The method used is first preparation and then second implementation of activities. Through reforestation activities, it is expected to help global warming that hit the world.
Pemanfaatan Teknologi IPUSNAS untuk Memperkuat Literasi Digital di Masyarakat Desa Rancabungur Sugama, Alviansyah; Johandri, Johandri; Rahman, Rino; Karimah, Syahadah Albaqiyatul
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): PRAXIS Special Issue
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v2i1.746

Abstract

This research proposes efforts to enhance digital literacy in the rural community of Rancabungur Village through the utilization of IPUSNAS technology. Digital literacy is key in addressing global digitalization challenges, and rural areas should not be left behind. Through this approach, we investigate how IPUSNAS can be used as a tool to improve digital understanding and skills within the village community. The research involves surveys, training, and the implementation of IPUSNAS to assist the people of Rancabungur Village in coping with the digital age. The results indicate a significant improvement in the digital literacy of the community, bringing substantial benefits to sustainable development in the village.
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Menggunakan Media Stik Huruf Di RA Qurrota’ayun Desa Rancabungur Pajririyah, Fadillah; Nisa, Syifa Zakiyatun; Karimah, Syahadah Albaqiyatul
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): PRAXIS Special Issue
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v2i1.747

Abstract

This community service aims to improve the ability to recognize letters of the alphabet using letter stick media at RA Qurrata'ayun. The research methods used are demonstration and training methods which make the atmosphere of the learning process more fun, interesting and efficient. The results of this community service show that there is an increase in the ability to recognize alphabet letters in RA Qurrata'ayun students after learning to know letters using alphabet sticks. Therefore, alphabet stick media can be used as an alternative to improve the ability to understand letters in early childhood.
Pendampingan Belajar Dengan Media Flashcard Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Di TTKIT Akasia Desa Rancabungur Fuadah, Sarah Salmatul; Azizah, Khoirun Nisa; Karimah, Syahadah Albaqiyatul
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): PRAXIS Special Issue
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v2i1.748

Abstract

This community service is to describe the implementation of learning assistance using flashcard media as an effort to increase the ability to recognize hijaiyah letters at TKIT Akasia Rancabungur Village. The subjects of this research were group A students at TKIT Akasia Rancabungur Village for the academic year 2023/2024. The number of participants were 13 children. This community is carried out to determine the development of young children in knowing hijaiyah letters, especially using flashcard media. Learning is carried out using the demonstration method which will increase understanding and communication skills which can spur and stimulate increased activity and in students’ understanding.