Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,028 Documents
<![CDATA[Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SD Negeri 008 Palembang ]]>
<![CDATA[Zahara, Zelvia]]>;
<![CDATA[Rahman, Andi]]>;
<![CDATA[Amiruddin, Amiruddin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19517
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pemberian reward terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SD Negeri 008 Palembang. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain penelitian Pre-Experimental Desain "One Group Pretest-Posttest Design". Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri 008 Palembang Tahun Ajaran 2024/2025. Sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas I yang berjumlah 27 siswa, dengan jumlah laki-laki 9 siswa dan jumlah perempuan 18 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji-t Paired Sample T-test. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai signifikan yaitu 0,000 maka Ho ditolak Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian reward terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SD Negeri 008 Palembang]]>
<![CDATA[Meninjau Validitas Hadis Perpecahan Umat Islam: Pendekatan Kritik ‘Ilal Matan ]]>
<![CDATA[Azhary, Muhammad Royyan Faqih]]>;
<![CDATA[Hakim, Lukman]]>;
<![CDATA[Firdaus, Ahmad]]>;
<![CDATA[bin Asis, Joharis]]>;
<![CDATA[Hasbillah, Ahmad Ubaydi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19519
<![CDATA[Konsep keselamatan (al-najāh) merupakan tema sentral dalam studi keislaman, khususnya teologi dan studi hadis. Al-Qur'an menjanjikan surga bagi orang beriman dan beramal saleh, menekankan inklusivitas dan keadilan. Namun, hadis tentang perpecahan umat Islam menjadi 73 golongan menimbulkan problematisasi, karena secara eksplisit menyatakan hanya satu golongan yang selamat, memicu eksklusivisme dan sektarianisme. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas sanad dan matan hadis tersebut, serta implikasinya terhadap realitas keberagamaan kontemporer. Melalui pendekatan kualitatif berbasis library research, dilakukan kritik sanad menggunakan metode para ulama yang ditulis oleh Syuhudi Ismail dalam bukunya dan kritik matan menggunakan metode Salah al-Dīn al-Idlibī. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sanad hadis dinilai Hasan li ghairihi, namun matannya mengandung kontradiksi dengan Al-Qur'an dan hadis sahih lainnya. Pemahaman tekstual hadis ini berpotensi memicu sektarianisme. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman kontekstual, mengutamakan persatuan, toleransi, dan moderasi beragama, serta menjadikan aqidah yang berlandaskan Al-Qur'an dan Sunnah sebagai kunci menjaga harmoni sosial umat Islam.]]>
<![CDATA[Kajian Asas-Asas Equality Before The Law Dalam Praktik Peradilan Perdata ]]>
<![CDATA[Lubis, Fauziah]]>;
<![CDATA[Ayuni, Nabilah Putri]]>;
<![CDATA[Indah, Dyna Varissa]]>;
<![CDATA[Purba, Nuur Zayana]]>;
<![CDATA[Ibadurrahman, Teguh]]>;
<![CDATA[Maliha, Zhafira]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19521
<![CDATA[Asas equality before the law merupakan prinsip fundamental dalam negara hukum yang menjamin setiap warga negara mendapatkan perlakuan hukum yang setara tanpa diskriminasi. Dalam konteks Indonesia, asas ini telah diatur secara normatif dalam UUD 1945 dan sejumlah peraturan perundang-undangan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah bagaimana prinsip equality before the law atau persamaan di hadapan hukum dijalankan dalam proses peradilan perdata di Indonesia. Permasalahan yang dikaji berfokus pada apakah seluruh pihak yang berperkara mendapatkan perlakuan yang adil dan setara, tanpa diskriminasi, dalam proses hukum perdata. Latar belakang studi ini berangkat dari kondisi di mana jaminan kesetaraan secara hukum telah diatur dalam regulasi, namun realitas di lapangan menunjukkan adanya kesenjangan, khususnya bagi kelompok masyarakat yang kurang memiliki akses atau kemampuan. Metode yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif yang dipadukan dengan data empiris melalui studi kasus dan wawancara dengan pihak-pihak terkait. Temuan dari penelitian ini mengungkap bahwa pelaksanaan asas kesetaraan hukum masih menghadapi tantangan, baik dari sisi struktur hukum maupun budaya hukum. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah-langkah pembaruan dalam sistem peradilan serta peningkatan pemahaman para aparat penegak hukum agar asas ini dapat diterapkan secara konsisten.]]>
<![CDATA[Peranan Mediasi oleh Komisi Pengawas Persaingan Usaha dalam Sengketa Kemitraan antara PT Perdana Intisawit Perkasa dan Koperasi Sawit Bunga Idaman Tahun 2023 ]]>
<![CDATA[Yuliana, Adelia]]>;
<![CDATA[Islami, Diajeng Dhea Annisa Aura]]>;
<![CDATA[Wulandari, Diah Ayu]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19522
<![CDATA[Ketika terdapat indikasi pelanggaran prinsip pelaksanaan usaha yang sehat atau ketidakseimbangan dalam hubungan kemitraan maka KPPU berwenang untuk menyelesaikan sengketa yang terjadi. Penelitian ini mengkaji penyelesaian sengketa antara Koperasi Sawit Bunga Idaman dan PT Perdana Intisawit Perkasa yang terlibat dalam hubungan kemitraan melalui proses mediasi yang ditengahi oleh Komisi Pengawas Persaingan Usaha pada tahun 2023. Menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan mengacu pada perundang-undangan terkait dan data pendukung lainnya yang dikumpulkan melalui bahan kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KPPU berhasil menempatkan diri sebagai fasilitator yang menengahi konflik kemitraan dengan mendorong para pihak untuk berbicara satu sama lain melalui forum dialog guna menemukan solusi dan mengumpulkan berbagai bukti relevan dalam menyelesaikan akar permasalahan. Dengan begitu, sengketa yang dihadapi dapat terselesaikan, serta dapat memulihkan dan memperkuat hubungan kemitraan yang telah disepakati.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa ]]>
<![CDATA[Nurhaswinda, Nurhaswinda]]>;
<![CDATA[Pebriana, Putri Hana]]>;
<![CDATA[Marta, Rusdial]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19524
<![CDATA[Kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi esensial dalam pembelajaran matematika, khususnya di jenjang Sekolah Dasar. Namun, kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan menyelesaikan soal matematika secara logis dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) di SD Pahlawan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang berjumlah 28 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, tes kemampuan berpikir kritis, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan berpikir kritis siswa setelah diterapkannya model RME, ditandai dengan peningkatan skor rata-rata dari 62,5 pada pra-siklus menjadi 82,3 pada siklus kedua. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa model RME efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematika siswa SD, karena pembelajaran berbasis konteks nyata membantu siswa memahami konsep dengan lebih mendalam.]]>
<![CDATA[Pengamatan terhadap Proses Pertumbuhan Tanaman Kangkung di Bawah Variasi Intensitas Cahaya Matahari: Observations on the Growth Process of Kale Plants under Variations in Sunlight Intensity ]]>
<![CDATA[Humairoh, Azzarina Azka]]>;
<![CDATA[Prayogo, Muhammad Suwignyo]]>;
<![CDATA[Sa'adah, Putri Aulia Liliatis]]>;
<![CDATA[Hasanah, Silvi Nabilatul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19525
<![CDATA[Sunlight is one of the important factors in the process of plant growth, especially because of its role in photosynthesis. This study aims to visually observe the physical changes of kale (Ipomoea aquatica) plants grown under two different lighting conditions, namely full light and minimal light. The research was conducted qualitatively descriptive with direct observation method on two groups of plants in small pots for 30 days. Aspects observed included leaf color and shape, stem growth direction, and plant freshness. Group A (full light) showed wider and darker green leaf growth, upright stems, and a fresher plant appearance. In contrast, group B (minimum light) showed pale leaves, stems that leaned towards the light source, and a more lethargic plant condition. These results indicate that light intensity affects the visual appearance and direction of plant growth. Light-deprived plants remained viable, but showed signs of stress such as lethargy and phototropism. This study confirms that sufficient light is essential in kale cultivation, not only for optimal yield, but also in terms of plant health and aesthetics. It is recommended that the plants be placed in a place that receives adequate light, and further research can consider other environmental factors such as humidity and temperature.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Penghambat Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 32 Talang Ubi ]]>
<![CDATA[Sari, Heny Permata]]>;
<![CDATA[Djunaidi, Djunaidi]]>;
<![CDATA[Amiruddin, Amiruddin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19527
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan apa saja faktor-faktor penghambat membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 32 Talang Ubi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada faktor-faktor penghambat dalam membaca permulaan pada 5 siswa kelas I SD Negeri 32 Talang Ubi ini terdiri dari dua faktor yang mempengaruhinya yaitu faktor internal dari dalam diri siswa terdiri dari faktor fisiologis seperti kelelahan dan lemahnya daya ingat dan faktor psikologis yaitu kurangnya motivasi dan minat siswa, dan faktor eksternal dari luar yaitu lingkungan keluarga kurangnya bimbingan orang tua dan lingkungan sekolah belum ada pojok baca di kelas. Kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 32 Talang Ubi yaitu, kesulitan mengenal huruf vokal dan konsonan, kesulitan membedakan huruf-huruf yang hampir sama penulisannya, kesulitan mengeja huruf menjadi suku kata, dan kesulitan mengeja suku kata menjadi kata]]>
<![CDATA[Transformasi Pendidikan Islam Menurut Muhammad Iqbal dan Relevansinya Dalam Proses Pembentukan Karakter Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Rofi’ah, Nur]]>;
<![CDATA[Nursikin, Mukh]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19531
<![CDATA[Indikasi masalah dalam penelitian ini adalah kemerosotan moral dan karakter generasi muda yang semakin memprihatinkan di era modern. Banyaknya tindakan kriminal, ketidakadilan, dan krisis identitas menunjukkan pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk individu yang memiliki integritas dan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan Islam menurut Muhammad Iqbal dan relevansinya dalam proses pembentukan karakter peserta didik. Dengan menggali pandangan Iqbal tentang pendidikan dan pengembangan karakter, diharapkan dapat ditemukan solusi yang dapat diterapkan dalam dunia pendidikan untuk memperbaiki moral dan akhlak generasi muda. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Sumber data diperoleh dari karya-karya Muhammad Iqbal serta literatur terkait yang membahas pendidikan karakter. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan Iqbal yang menekankan pengembangan ego (kepribadian) sangat relevan dalam pembentukan karakter peserta didik. Pendidikan yang menggabungkan aspek intelektual dan spiritual dapat memperkuat karakter individu, membentuk manusia yang bertanggung jawab, dan memiliki integritas. Penerapan konsep ini dalam pendidikan diharapkan dapat menjadi solusi untuk krisis moral di kalangan generasi muda.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Bahasa Pada Komunikasi Di Dunia Game Online Yang terjadi Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sosiologi UNTIRTA ]]>
<![CDATA[Pahlevi, Muhammad Rabih]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.19535
<![CDATA[Abstrak Dunia game online telah menjadi fenomena global dengan jutaan pengguna dari berbagai kalangan. Komunikasi antar pemain menjadi elemen penting dalam mencapai tujuan bersama dalam game. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa pada komunikasi di dunia game online. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data yang diterapkan adalah wawancara mendalam. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan dan analisis percakapan online dalam game. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa dalam game online bersifat informal, multivariatif, dan dinamis. Pemain menggunakan berbagai jenis bahasa, seperti bahasa gaul, singkatan, dan kata-kata kasar, untuk berkomunikasi secara efektif dan membangun rasa kebersamaan. Bahasa dalam game online juga dipengaruhi oleh konteks permainan, seperti genre game, budaya komunitas game, dan situasi permainan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman tentang penggunaan bahasa dalam konteks komunikasi online dan implikasinya bagi interaksi sosial dan identitas pengguna. Kata kunci: Penggunaan bahasa, komunikasi online, game online, Slang, Microphone]]>
<![CDATA[Manfaat Progressive Muscle Relaxation (PMR) sebagai Intervensi Nonfarmakologis untuk Nyeri pada Pasien Kanker ]]>
<![CDATA[Alhalawi, Zikri]]>;
<![CDATA[Ervita, Ledy]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19537
<![CDATA[Nyeri merupakan salah satu permasalahan penting yang dialami oleh pasien yang mengalami yang menyebabkan efek negatif terhadap kualitas hidupnya. Pendekatan non-farmakologis seperti Progressive Muscle Relaxation (PMR) telah diidentifikasi sebagai metode yang efektif untuk dapat mengurangi rasa nyeri dan menumbuhkan kesejahteraan emosional yang dialami pasien. Penelitian ini bertujuan tentang menilai efektivitas teknik PMR untuk menurunkan skala nyeri pasien kanker, khususnya dalam konteks paliatif. Melalui kajian literatur sistematis, ditemukan bahwa kombinasi PMR dengan aromaterapi lemon dapat memberikan efek sinergis dalam mengurangi nyeri dan meningkatkan kenyamanan pasien. Temuan ini menunjukkan bahwa teknik relaksasi otot progresif merupakan alternatif yang aman dan efisien untuk pengelolaan nyeri non-farmakologis di lingkungan klinis, membantu meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan pasien yang mengalami kanker.]]>
