Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.823
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Basicedu M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis Jurnal HIDROPILAR JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Riwayah : Jurnal Studi Hadis Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Jurnal Basicedu Indonesian Journal of Physical Activity Dharmas Journal of Sport PPSDP International Journal of Education Journal of Social Work and Science Education
Andi Rahman
Institut PTIQ Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENINGKATAN KETEPATAN DAN KECEPATAN SMASH BOLA VOLI DENGAN PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PINOH UTARA Rahman, Andi; Sahputra, Rachmat; Wakidi, Wakidi
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.644 KB)

Abstract

Abstrak: Sasaran dalam penelitian ini adalah teknik smash bola voli dalam pembelajaran penjaskes dan rekreasi, sedangkan tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui media audio visual (video teknik smash bola voli). Peningkatan teknik smash bola voli dalam pembelajaran penjaskes ini terlihat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan hasil belajar siswa setelah tindakan melalui media audio visual dilakukan. Kata Kunci:   Ketepatan dan Kecepatan Smash Bola Voli, Media Audio Visual. 
المنهج في فهم الآيات المختلف في ظاهرها Rahman, Andi
YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Vol 6, No 2 (2015): YUDISIA
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.331 KB) | DOI: 10.21043/yudisia.v6i2.1364

Abstract

القرآن الكريم باعتباره كتابا مقدسا مثل الجوهر الواحد الذي لا يتجزأ ولن يتجزأ.تعاليمه وأحكامه مترابطة ومتكاملة. فبعض آياته يفسر ويبين بعضا آخر، ولا يمكنوجود أيّ اختلاف فيه وإن تعددت محتوياته وموضوعاته، لأنه منزل من عند اللهتعالى، ولن يأتي الباطل من بين يديه ولا من خلفه.والمفروض أن جميع ما في القرآن واضح دون ريب حتى تطمئن قلوب ممتثليها، فقدياأيها الناس قد جاءكم برهان من ربكم « قال تعالى في سورة النساء الأية 471ولكن هذا الوضوح قد لا يعرفه الناس الا القليلين وهم .» وأنزلنا إليكم نورا مبيناالعلماء. والكثيرون لم يصلوا إلى الفهم المراد به في القرآن، بل أخطؤا زعموا أن فيهاختلافات وتناقضات.
Pengenalan Atas Takhrij Hadis Rahman, Andi
RIWAYAH Vol 2, No 1 (2016): Riwayah : Jurnal Studi Hadis
Publisher : ilmu hadis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/riwayah.v2i1.1617

Abstract

Untuk meneliti keshahihan sebuah hadis, kita perlu meneliti kualitas sanad dan matannya. Langkah awal dari penelitian hadis adalah takhrij hadis, yaitu penelusuran letak hadis pada kitab-kitab primer (mashadir ashliyah) yang mencantumkan hadis secara lengkap dengan sanadnya.Tulisan ini mengulas pentingnya takhrij hadis, sejarah dan dan perkembangan takhrij hadis, delapan metode takhrij yang lima di antaranya dipaparkan oleh Mahmud al-Thahhan dalam kitab Ushûl al-Takhrîj wa Dirâsah al-Asânid, prinsip-prinsip dan manfaat takhrij hadis.
Komodifikasi Agama: Sebuah Kajian Tafsir Fenomenologis Rahman, Andi
HERMENEUTIK Vol 10, No 1 (2016): Hermeneutik: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Program Studi Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/hermeneutik.v10i1.3904

Abstract

Tulisan ini membahas tentang Komodifikasi Agama: Sebuah KajianTafsir Fenomenologis. Perlu diketahui bahwa realitas sosial yang adamenunjukkan bahwa agama sering kali dijadikan komoditas untukmenghasilkan uang. Komodifikasi agama merupakan isu yang ada disemua agama, yang dalam konteks agama Islam mendapat sorotanlangsung dari Al-Qur’an dan hadis. Tulisan ini mengulas diskursustentang komodifikasi agama dengan pendekatan fenomenologis. Selainargumentasi atas ketidakbolehan komodifikasi agama, tulisan inimemberikan contoh-contoh faktual bagaimana ajaran agama dijadikankomoditas ekonomi.
Implementasi Kepemimpinan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Prabumulih Mardiana, Mardiana; Fitria, Happy; Rahman, Andi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.972 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam mengenai implementasi kepemimpinan dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Prabumulih. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisa data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Sumber data penelitian ini adalah hasil wawancara dari  kepala sekolah, guru dan komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi kepala sekolah sebagai Edukator, Manajer, Advisor, Supervisor, Leader, Inovator, dan Motivator. Prestasi siswa SMA Negeri 3 Prabumulih dapat dibuktikan dengan prestasi siswa yang diperoleh dibidang akademik dimana peserta didik mampu melanjutkan studinya ke Perguruan Tinggi Kedinasan, Universitas Negeri, Politeknik maupun Universitas Swasta. Prestasi bidang non akademik juga mampu memperoleh prestasinya baik ditingkat kota, provinsi maupun nasional.
Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah dan budaya kerja terhadap disiplin kerja guru Wilda, Abraham; Ahyani, Nur; Rahman, Andi
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol 7, No 2 (2022): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/022127jpgi0005

Abstract

Leadership is a way of doing something to achieve certain goals, as well as the leadership of the principal which is carried out in order to achieve educational goals. In line with leadership that shapes work culture, ultimately leadership and work culture are believed to be able to shape the characteristics of optimal work discipline. The study was conducted to determine the effect of the madrasa principal's leadership style and work culture on teacher’s work discipline. The method used in this research is descriptive quantitative, with data obtained through questionnaires and documentation. Data analysis was performed through simple and multiple linear regression. The results obtained from this study stated that 1) there was a significant influence of the madrasa principal's leadership style on the work discipline of MTs teachers in Pangkalan Lampam District; 2) there is a significant influence of work culture on the work discipline of MTs teachers in Pangkalan Lampam District; 3) there is a significant influence on the leadership style of the madrasa principal and work culture together on the work discipline of MTs teachers in Pangkalan Lampam District.
Implementation of Discovery Learning Model with Window Shopping Approach to Improve Mathematical Communication Ability of High School Students Rahman, Andi; Putra, Harry; Hendriana, Heris
(JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Vol. 7 No. 3 (2024): VOLUME 7 NUMBER 3, SEPTEMBER 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/jiml.v7i3.19108

Abstract

The low ability of students' mathematical communication in learning mathematics, especially in expressing mathematical situations or problems in the form of pictures, diagrams, language or mathematical symbols, or mathematical models makes students less active in learning and their learning motivation decreases. This study aims to determine the achievement of students' mathematical communication skills through the discovery learning model with a window shopping approach. The method in this study is a quasi-experimental research type consisting of 2 classes, namely the experimental class that uses the discovery learning model with the window shopping approach and the control class that uses ordinary learning at school with a total of 70 students from class XI SMA in one of the public high schools in Bandung. The research test instrument was in the form of a test that would be analyzed using SPSS 21 to compare learning outcomes between the experimental class and the control class. The result of the study was that the achievement of the students' mathematical communication skills in the experimental class was better than that of the control class at a significance level of 0.05 where the average communication ability of the experimental class was 81.74 and that of the control class was 77.31. The effectiveness of learning in the experimental class showed that it was more active in group discussions as indicated by the interaction and creativity of students in presenting learning material in each group, and almost 85% of students enjoyed learning using the discovery learning model with the window shopping approach.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbantuan Spin The Wheel terhadap Hasil Belajar Oxianto, Arlan; Rahman, Andi; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8242

Abstract

Model pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pembelajaran untuk mencapai suatu keberhasilan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen jenis pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest. Variabel penelitian yaitu variabel independen X = model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel dan variabel dependen = hasil belajar. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purpose sampling. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III.a yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu uji prasyarat normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dengan uji paired sample t-test didapat nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 atau t hitung 9,001 > t tabel 2,045. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU PAUD Wahyuni, Sri; Fitria, Happy; Rahman, Andi
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.1.p.57-65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mendeskripsikan (1) Pengaruh lingkungan sekolah terhadap profesionalisme guru; (2) Pengaruh motivasi kerja guru terhadap profesionalisme guru; dan (3) Pengaruh lingkungan sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 8 Palembang dengan responden 86 Guru. Teknik pengumpulan data mengunakan angket dan dokumentasi.Uji validitas menggunakan Validitas Konstruksi dan Analisis Faktor, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbachh”s Alpha. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas dan uji heteroskedastisitas serta data dianalisis menggunakan teknik regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap profesionalisme guru. Hal ini ditunjukkan oleh nilai thitung (4,483) ≥ttabel (2,00) (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja guru terhadap profesionalisme guru. Hal ini ditunjukkan oleh nilai thitung (6,730) ≥ttabel (2,00) (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah dan motivasi kerja guru terhadap profesionalisme guru. Hal ini yang ditunjukkan oleh nilai fhitung (108,054) ≥ ftabel (3,11).
The Effects of Principal’s Competence and School’s Culture on Student’s Character Development Sumargiono, Sumargiono; Arafat, Yasir; Rahman, Andi
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 7 No. 2 (2022): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan
Publisher : Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmksp.v7i2.9515

Abstract

This study focuses on the impact of the principal's competence and school’s culture on student’s character development partially and simultaneously. This study uses quantitative methodologies. The academic community of State Elementary Schools in Air Kumbang District, Banyuasin Regency, is the population of this study. A sample of 123 third-grade kids is drawn to reflect the research data. We employ the entire population as a purposive sample. Questionnaires, observations, and documentation were used to collect data. The study hypotheses were evaluated and assessed utilizing basic and multiple linear regression tests to examine the data. The result showed that the principal's competence and school’s culture both impact the student's character development.
Co-Authors Agung Kurniawan Agus Hidayat Agustina, Yayuk Aini, Khurotul Aisyah, Helda Lara Amril Amril Anisa, Azola Dwi Asep Sopyan, Asep Astari, Sharli Yunita Bukman Lian, Bukman Deriyusmita, Deriyusmita Dessy Wardiah, Dessy DIDIK PURWANTO Fitri, Riadin Happy Fitria, Happy Harapan, Edi Hayati Hayati Heldayani, Eni Heris Hendriana Herlina Herlina Hermansah, Bambang Idayana, Idayana Ilham Arvan Junaidi Imansyah, Farizal Khoirul Anwar, Muhammad Lestari, Tyastuti Sri Lukman Hakim Mardiana Mardiana Martini Martini Muhammad Kristiawan Mulyaniarti, Gusti Murodi Murodi Nevy Anggraeni Nur Ahyani Nurhakim, Amien Oxianto, Arlan Priatna , Wowon Putra, Alhadi Yan Putra, Harry Putri, Siti Ayu risma Rachmat Sahputra Simarmata, Elisme Sri Wahyuni Subiyanto, Kiky Sulastry, Heny Sumargiono, Sumargiono Sutrisno, Sutrisno Taslim Sjah, Taslim Wahyu Hidayat Wakidi Wakidi Widianti, Devi Widodo S Pranowo Widya Handayani Wilda, Abraham Wisnu Wardhana Wistiany, Rahma Yanti, Eka Dharma Yasir Arafat, Yasir