cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ELIHAMI
Contact Email
elihamid72@gmail.com
Phone
+6281339859730
Journal Mail Official
elihamid72@gmail.com
Editorial Address
Jalan Jendral Sudirman No. 17, Enrekang Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan
Location
Kab. enrekang,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Sublim: Jurnal Pendidikan
Published by Universitas Muhammadiyah Enrekang
ISSN : -     EISSN : 29855357     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Sublim: Jurnal Filsafat, Pendidikan Seni Budaya dan Pedagogy is a journal containing the results of research/non-research studies related to arts and arts education, including fine arts and performing arts (dance, music, puppetry, and karawitan). S
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 92 Documents
 4   5   6   7   8 
Penerapan Metode Rebt dalam Menangani Toxic Mindset pada Siswa SMP 2 Gebang Erlita, Tita Dwi; Gumiandari, Septi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang penerapan metode REBT dalam menangani toxic mindset pada siswa SMP 2 Gebang. Penerapan metode REBT dalam menangani toxic relationship pada siswa SMP 2 Gebang yaitu dengan menggunakan teknik kognitif yang dapat merubah cara berpikir siswa yang mana terdapat beberapa tahap yaitu: tahap pengajaran, tahap persuasif, tahap konfrontasi, tahap pemberian tugas. Teknik Emotif yang dapat membantu merubah emosi yang memiliki beberapa teknik yaitu: teknik sosiodrama, teknik self modelling, teknik assertive training, teknik imitasi. Serta Teknik Behaviourostik yang dapat membantu merubah prilaku negatif dengan beberapa teknik di dalamnya yaitu: teknik reinforement (penguatan), teknik sosial modeling (pemodelan sosial), teknik live models (mode kehidupan nyata. Dimana yang kita ketahui bahwa konsep REBT itu sendiri yaitu mengubah sikap, persepsi, cara berpikir dari konseli yang irasional menjadi rasional, menghilangkan gangguan emosional yang dapat merusak diri. Ketika pengaplikasian dalam sebuah kasus nyata yang terjadi, teknik REBT bisa digunakan dengan diterapkan melalui konseling individu, dengan mempertimbangkan, menganalisa lebih dalam permasalahan yang dialami konseli kemudian menyesuaikan teknik seperti apa yang sesuai dengan permasalahan tersebut
Peran Kualitas Pribadi Konselor untuk Membangun Kedekatan Emosional dengan Konseli dalam Pelaksanaan Konseling Linda, Linda; Damanik, Nur Ainun; Salbiah, Salbiah; Asbi, Asbi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas pribadi konselor memainkan peran fundamental dalam membangun kedekatan emosional dengan konseli selama proses konseling. Seorang konselor profesional harus memiliki kualitas pribadi yang efektif, karena kepribadian konselor adalah faktor kritis dalam keberhasilan konseling. Studi ini menyoroti pentingnya kualitas pribadi konselor, seperti empati, kejujuran, penerimaan, dan kemampuan komunikasi yang baik, yang secara signifikan mempengaruhi efektivitas konseling. Kedekatan emosional antara konselor dan konseli sangat penting karena menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan terbuka bagi konseli untuk berbagi pengalaman dan masalah mereka. Kedekatan ini membantu konselor memahami konseli dengan lebih baik dan memberikan intervensi yang tepat. Membangun hubungan positif dan saling percaya dengan konseli difasilitasi oleh kemampuan konselor untuk menampilkan kualitas pribadi yang positif. Studi ini juga menekankan pentingnya pengembangan diri yang berkelanjutan bagi konselor melalui pendidikan formal, pelatihan, dan refleksi diri untuk mempertahankan efektivitas dalam memberikan dukungan yang berarti kepada klien mereka
Pentingnya Pengembangan Pribadi Konselor dalam Membangun Keterampilan Interpersonal dan Kecerdasan Emosional Karina, Karina; Asbi, Asbi; Safitri, Wulan Eka; Aulia, Atiqa
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya pengembangan pribadi konselor dalam membangun keterampilan interpersonal dan kecerdasan emosional. Melalui studi literatur yang mendalam, penelitian ini mengidentifikasi beberapa tema utama yang terkait dengan topik tersebut. Pertama, hubungan terapeutik antara konselor dan klien merupakan faktor kunci yang menentukan keberhasilan proses konseling. Kedua, keterampilan interpersonal dan kecerdasan emosional konselor memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas hubungan terapeutik. Ketiga, pengembangan pribadi konselor merupakan proses berkelanjutan yang membutuhkan komitmen jangka panjang. Terakhir, organisasi dan asosiasi profesional memainkan peran penting dalam mendukung dan memfasilitasi pengembangan pribadi konselor. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kualitas hubungan terapeutik merupakan prediktor terkuat dari hasil konseling yang positif. Konselor dengan keterampilan interpersonal yang baik dan kecerdasan emosional yang tinggi cenderung lebih efektif dalam membangun hubungan terapeutik yang positif dengan klien. Mereka mampu menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung bagi klien, serta memberikan dukungan emosional yang tepat. Pengembangan pribadi konselor dalam aspek ini harus dilakukan secara berkelanjutan melalui pelatihan, supervisi, refleksi diri, dan praktik konseling yang intensif. Peran organisasi dan asosiasi profesional sangat penting dalam mendukung pengembangan pribadi konselor. Mereka menyediakan berbagai sumber daya dan peluang seperti konferensi, lokakarya, pelatihan, dan program sertifikasi untuk memfasilitasi pengembangan keterampilan interpersonal dan kecerdasan emosional konselor. Penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan pribadi konselor dalam membangun keterampilan interpersonal dan kecerdasan emosional merupakan aspek yang sangat penting untuk memberikan layanan konseling yang berkualitas tinggi dan efektif.
Pengaruh Konseling Kelompok dalam Self Manajemen Remaja Sayahfitri, Ayunda; Asbi, Asbi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh konseling kelompok terhadap pengembangan self manajemen pada remaja. Masa remaja merupakan periode transisi kritis yang melibatkan perubahan biologis, psikologis, dan sosial, sehingga bimbingan dan konseling menjadi penting untuk membantu remaja mengelola diri mereka sendiri secara efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah teknik survei dengan pendekatan "library research", yang melibatkan analisis literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan kemampuan manajemen diri remaja. Beberapa aspek utama yang dipengaruhi adalah manajemen waktu, kontrol emosi, pengambilan keputusan, dan peningkatan kepercayaan diri. Konseling kelompok membantu remaja mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk mengenali dan memahami diri mereka, mengelola stres, mengambil keputusan yang bijaksana, dan mengatasi berbagai tantangan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, bimbingan dan konseling kelompok memberikan dukungan berharga dalam membantu remaja mencapai potensi penuh mereka dan menjalani kehidupan yang lebih produktif dan bermakna
Strategi Pemerintah dalam Mengatasu Proxy War Guna Menjaga Pertahanan dan Keamanan Negara Siantar, Riomas Meliana Lumban; Siahaan, Hera Septiana; Yohana, Richa; Sihombing, Frans Togu; Andini, Putri; Simanungkalit, Donita Br; Bangun, Desy Yolanda Br
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perang proxy dikenal sebagai perang tak kasat mata. Sebab, peperangan yang terjadi tidak mengambil bentuk fisik yang realistis seperti peperangan pada umumnya. Jenis Penelitian yang digunakan laporan mini riset yaitu studi kepustakaan. Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif yakni penelitian yang dilakukan melalui mengumpulkan data atau karya tulis ilmiah yang bertujuan dengan mengumpulkan data penelitian berupa data-data kepustakaan yang telah dipilih, dicari, disajikan dan dianalisis. Hasil penelitian Strategi Menghadapi Proxy War Dengan Pengembangan Sumber Daya Alam dan Budaya seperti modal geografi serta kearifan lokal dan Pancasila.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Faaizah, Neng Lailatul; Nurdzakia, Syalwa; Rosadi, Adi Rosadi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurangnya pemahaman mengenai manajemen berbasis sekolah/madrasah dapat menjadi hambatan serius dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan yang kemudian dapat mengakibatkan peningkatan mutu pendidikan yang tidak efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskritif dan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif yang terdiri dari teks yang mencerminkan pandangan dan pemikiran dari sumber-sumber yang diselidiki. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, penulis menemukan bahwa peranan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas manajemen berbasis sekolah sangatlah esensial. Sebagai pemimpin utama di lingkungan pendidikan, kepala sekolah memiliki tanggung jawab besar dalam mengkoordinasikan semua aspek manajemen, mulai dari alokasi sumber daya hingga pengembangan kurikulum sehingga dapat menciptakan lingkungan yang mendukung kerjasama antara guru, staf, dan orang tua untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Selain itu, kepala sekolah juga harus mendorong inovasi dan perubahan yang berkelanjutan, serta memastikan bahwa semua keputusan yang diambil didasarkan pada data dan bukti yang relevan. Dengan kepemimpinan yang kuat dan komitmen yang teguh terhadap peningkatan mutu pendidikan, seorang kepala sekolah dapat memainkan peranan kunci dalam memajukan manajemen berbasis sekolah menuju keunggulan yang berkelanjutan.
Peranan HMJ PAI UIN Walisongo Semarang sebagai Upaya Penguatan Persatuan dan Kesatuan Bangsa Haris, Jihan Faeruzia; Zahrani, Aula Dwi; Khamimi, , Muhammad Faqih; Anbiya, Bakti Fatwa
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengungkap peran yang dimainkan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam (HMJ PAI) di UIN Walisongo Semarang dalam upaya memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen terkait aktivitas HMJ PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa HMJ PAI berperan sebagai agen sosialisasi nilai-nilai kebangsaan dan religiusitas, serta menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperkuat identitas keislaman mereka sambil tetap menghargai keragaman budaya di lingkungan kampus. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya peran organisasi mahasiswa dalam membangun kesadaran persatuan dan kesatuan antar mahasiswa, serta perlu adanya dukungan dan pembinaan dari pihak kampus untuk memperkuat peran HMJ PAI dalam mencapai tujuan ini.
Pendekatan Konseling Keluarga dalam Mengatasi Masalah Perilaku Anak Oktavia, Putri Dwi; Aini, Qurratul; Asbi, Asbi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan konseling keluarga merupakan metode efektif untuk mengatasi berbagai masalah perilaku anak dengan melibatkan seluruh anggota keluarga dalam proses konseling. Metode ini bertujuan untuk menciptakan perubahan positif dalam dinamika keluarga, yang pada gilirannya dapat memperbaiki perilaku anak yang bermasalah. Konseling keluarga tidak hanya memfokuskan pada anak sebagai individu, tetapi juga pada keseluruhan sistem keluarga untuk memahami konteks perilaku tersebut. Pendekatan ini menggunakan berbagai teknik seperti genogram dan role-playing untuk memetakan hubungan keluarga dan melatih keterampilan komunikasi. Peran konselor sangat penting dalam membantu keluarga mengidentifikasi masalah, memahami dinamika yang mendasari, dan bekerja sama menemukan solusi. Dengan penerapan teori psikologi yang relevan, pendekatan konseling keluarga dapat menciptakan perubahan yang berkelanjutan dan memberikan dampak positif jangka panjang bagi perkembangan anak.
Pengembangan Teknik Konseling kreatif untuk Meningkatkan Efektivitas Konselor Damanik, Dearni Anggita; Fadila, Raudho; Plisna, Cutniati; Asbi, Asbi
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/sublim.v3i1.8062

Abstract

Tugas guru bk sebagai konselor sekolah meliputi memberikan nasihat, konseling, dan layanan swadaya dalam empat bidang: akademik, karier, sosial, dan pribadi. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif merupakan suatu cara untuk melihat keadaan alam dan melibatkan peneliti sebagai alat utama untuk menghasilkan strategi konseling inovatif yang dapat membantu konselor menjadi lebih efektif: 1. Teknik Visualisasi 2. Musik dan Gerakan 3. Permainan dan Aktivitas Berbasis Tim 4. Pendekatan Metaforis 5. Teknik Bermain dan Intervensi Berbasis Game Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kreatif efektif bagi konselor
Systematic Literature Review (SLR): Penggunaan Media Pembelajaran Matematika Yang Berbasis Teknologi (Android, komputer, Laptop, Dan Proyektor) Dan Manfaatnya Bagi Siswa Siregar, Sulthon Zulkarnain; Yahfizham, Yahfizham
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peralihan kebidupan masayrakat saat ini sangatlah pesat, dimana hampir seluruh kehidupan telah didasarkan pada tren atau kejadian yang terjadi akibat teknologi. Teknologi menjadi salah satu hal yang sangat diminati oleh masayrakat saat ini. Maka tidak terkecuali sekolah, kita harus membuat proses pembelajaran disekolah berbasiskan teknologi. Tidak terkecuali dengan media yang digunakan. Hasil dari penelitian Systematic Literature Review ini menujukan jika siswa mempunyai ketertarikan lebih pada hal-hal yang berhubungan dengan teknologi. Maka diharapkan dengan adanya ketertarikan siswa pada proses pembelajaran yang berbasis teknologi tersebuh siswa akan menyerap sedikit banyaknya ilmu yang disampaikan oleh guru.

Page 6 of 10 | Total Record : 92

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2025): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 1 (2025): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 2 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): The 3rd International Conference on Innovation in Science, Engineering, and Educa Vol 2 No 2 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 2 (2022): Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 1 (2022): Sublim: Jurnal Pendidikan