cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Gunawan
Contact Email
gunawan@unram.ac.id
Phone
+6281246673311
Journal Mail Official
jppm.fkip@unram.ac.id
Editorial Address
Kampus FKIP Universitas Mataram, Jln. Majapahit No. 62 Kota Mataram
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Mataram
ISSN : 26147947     EISSN : 26147939     DOI : https://doi.org/10.29303/jppm
Core Subject : Education,
Education Other
PPM ini merupakan wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh dosen maupun kelompok masyarakat lainnya. Jurnal ini menerima artikel hasil pengabdian maupun pemberdayaan masyarakat pada semua bidang baik pendidikan, seni, sosial budaya, ekonomi, hukum, pertanian, perikanan, dan lain-lain baik yang berbentuk penyuluhan, pendampingan, bimbingan teknis, dan jenis kegiatan lain yang relevan. Jurnal ini merupakan Open Access Journal dengan e-ISSN 2614-7939 dan p-ISSN 2614-7947, terbit perdana mulai Februari 2018. Dalam 1 (satu) tahun terbit 2 kali yaitu pada bulan Februari dan Agustus. Mulai 2019 artikel terbit 4 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 609 Documents
 20   21   22   23   24 
PENINGKATAN KAPASISTAS PERTANIAN UKM KELOMPOK TANI DESA BALLEANGING DESA SOMBAPALIOI Kardina Kardina; Mulyadi Nursi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.833 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i1.2511

Abstract

Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah UKM kelompok tani Balleangin di Desa Sombapalioi. Permasalahan yang ada adalah (1) limbah pertanian padi/jerami dan kotoran ternak belum dimanfaatkan petani, (2) petani tidak memiliki keterampilan mengolah limbah jerami dan kotoran ternak menjadi pupuk organik atau kompos, (3) petani belum menyadari pentingnya penggunaan pupuk organik untuk bertani yang ramah lingkungan, dan (4) adanya motivasi petani untuk berusaha pupuk organik, namun tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan berwirausaha. Metode yang digunakan adalah berupa pelatihan manajemen usaha, pendirian usaha baru dan pemasaran dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tanya jawab dan mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah petani menjadi paham dan bersedia mengaplikasikan sistem pertanian berkelanjutan dengan memasukkan kembali bahan organik dari sisa seresah atau jerami kembali ke lahan dalam bentuk pupuk organik.
USAHA JAMUR TIRAM DI DESA BETAO KABUPATEN SIDRAP Yulhaidir Yulhaidir; Kurniawan Harun Rasyid; Faris Jumawan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.18 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i1.2512

Abstract

Kabupaten Sidrap Kecematan Pituriawa memiliki banyak potensi pertumbuhan UMKM pada sektor pertanian. Kegiatan PKM ini yang menjadi mitra adalah ibu jasmiati selaku pemilik usaha budidaya jamur tiram dengan nama usaha “kelompok Usaha jamur Mappasitujue”. Permasalahan yang dihadapi mitra dalam produksi keripik jamur tiram adalah (1) peralatan masih Tradisional, (2) tingkat kematangan dan kerenyahan kripik jamur tiram belum maksimal (3) kemasan keripik jamur tiram, (4) manajemen dan teknik pemasaran. Metode yang diterapkan adalah ceramah, diskusi dan tanya jawab. Hasil yang diperoleh adalah: (1) Pelatihan pembuatan Teknologi Tepat Guna berupa alat “penggorengan” Jamur tiram; (2) Pelatihan Pengolahan dan pemanfaatan hasil panen agar daya simpan Jamur tiram bisa bertahan lebih lama (3) Pelatihan pembuatan kemasan keripik Jamur tiram dengan teknik kemasan” Zipper stan up” (4) Pelatihan usaha dan manajemen usaha agar hasil panen memiliki harga jual yang tinggi.
PELATIHAN BERKEBUN HIDROPONIK SEBAGAI UPAYA DALAM MENJAGA KETAHANAN PANGAN KELUARGA DI MASA PANDEMI Fera Sulastri; Visi Tinta Manik; Astri Srigustini; Euis Nur Fitriani Dewi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.695 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i1.2513

Abstract

Menjaga kestabilan ketahanan pangan selama Pandemi covid 19 perlu di upayakan oleh masyarakat. Keterbatasan lahan bukan menjadi kendala bagi masyarakat untuk tetap bisa produktif dalam menghasilkan pangan untuk kebutuhan pangan keluarga. Tim PKK sebagai garda terdepan dalam menjaga ketahanan keluarga perlu dibekali keterampilan dan pengetahuan untuk itu. Begitupun peserta PKH (Program Keluarga Harapan) perlu dibekali keterampilan untuk bisa mandiri dalam menyediakan kebutuhan pangan keluarga. Salah satu upaya untuk mewujudkan hal tersebut melalui pelatihan berkebun hidroponik. Selain bertujuan untuk menghasilkan berbagai jenis pangan seperti aneka sayuran juga sebagai alternatif dalam mengoptimalkan lahan yang sempit. Pelatihan dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi/ monitoring. Proses monitoring berjalan selama enam minggu dan panen dilakukan kurang lebih setelah 4 minggu pindah tanam.
PELATIHAN INTENSIF PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR KETERAMPILAN BERBICARA PADA GURU BAHASA ARAB KELUARGA ALUMNI PENDIDIKAN BAHASA ARAB Roojil Fadillah
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.859 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i1.2516

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi guru di bidang pengajaran Bahasa Arab, khususnya meningkatkan keterampilan berbahasa kalam (berbicara) guru bahasa Arab, membekali guru berbagai keterampilan pengajaran bahasa Arab yang ada di era perkembangan teknologi melalui materi langsung dari Universitas Ummul Qura Makkah. Pelatihan dimulai dengan diskusi dan tanya jawab untuk mengetahui pengetahuan awal tentang wawasan terhadap keterampilan mengajar bahasa Arab, instrumen diskusi yang digunakan adalah panduan wawancara terbuka. Materi disampaikan selama kurang lebih 2 jam selama 3 hari kemudian dilakukan praktek, praktek dilakukan dengan 2 bentuk, pertama: diskusi dilakukan setelah setiap sub-materi diberikan, tujuannya untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan pendalaman materi. Kedua: praktek microteaching, peserta pelatihan diminta untuk melakukan praktek mengajar sederhana setelah materi, tekniknya menggunakan microteaching by peer-teaching, Berdasarkan hasil pelaksanaan pelatihan bahwa: (1) Guru sangat antusias mengikuti proses pelatihan, (2) Guru sudah bisa memahami metode mengajarkan keterampilan berbicara, (3) Ada inovasi baru bagi guru untuk memecahkan masalah kesulitan belajar siswa, (4) adanya respon baik guru bahwa 85% guru sangat puas, (5) Nilai microteaching menunjukan hasil yang signifikan, dengan perolehan predikat sangat bagus yaitu dengan nilai rata-rata 76,5.
PENERAPAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PADA TOKO TERANG JAYA Rin Rin Meilani Salim; Paulus Paulus; Hanes Hanes
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.971 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2641

Abstract

Toko Terang Jaya menjual beragam alat-alat listrik seperti kabel, cok sambung, dan lain-lain. Toko ini juga menjual beragam lampu mulai dari lampu LED, lampu hias, lampu hemat energi, lampu pijar, lampu TL/Neon dan lain-lain. Di samping itu, toko ini menyediakan berbagai kebutuhan untuk renovasi rumah seperti yang tersedia pada toko besi. Dalam menangani seluruh transaksi penjualan, pemilik toko masih melakukan perhitungan manual yang tentunya masih lambat ketika ada beberapa pelanggan yang datang ke toko sekaligus. Di samping itu, perhitungan manual ini rentan terhadap kesalahan. Pemilik toko juga tidak mengetahui berapa transaksi penjualan yang dilakukan setiap harinya karena belum adanya sistem informasi yang membantu dalam pengelolaan penjualan. Oleh karena itu, tim IbM bersedia bekerja sama untuk pembuatan sistem informasi penjualan dalam membantu Toko Terang Jaya menangani transaksi penjualan.
PENYUSUNAN RPP-EES BERDASARKAN SE MENDIKBUD NOMOR 14 TAHUN 2019 DI SD NEGERI 03 MAKONG Eliana Yunitha Seran; Imanuel Sairo Awang; Adpriyadi Adpriyadi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.207 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2642

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan bertujuan untuk memberi pemahaman secara filosofi dan operasional tentang penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang Efektif, Efisien, dan Student Oriented (EES) sesuai dengan Surat Edaran (SE) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nomor 14 Tahun 2019. Pelaksanaan PKM dilakukan dengan metode sosialisasi dan simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pada tahap sosialisasi, guru memahami secara fiosofis pemberlakuan kurikulum 2013 terutama pada jenjang sekolah dasar. Selain itu, para guru juga mampu menyusun RPP-EES sesuai dengan format yang diberikan oleh kemntrian pendidikan dan kebudayaan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, kegiatan PKM yang berjudul Penyusunan RPP-EES berdasarkan SE Mendikbud No. 14 Tahun 2019 di Sekolah Dasar 03 Makong, Kabupaten Sintang, kalimantan barat berlangsung dengan efektif.
PERSIAPAN MENGHADAPI PERKULIAHAN DARING DI PERUGURAN TINGGI DENGAN APLIKASI MICROSOFT TEAMS BAGI PARA LULUSAN SLTA Erwin S. Panjaitan; Murdiaty Murdiaty; Purnaya Purnaya
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.345 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2643

Abstract

Pandemi COVID-19 adalah krisis kesehatan yang pertama dan terutama di dunia. Seluruh segmen kehidupan manusia di bumi terganggu, termasuk segmen pendidikan. Aktivitas yang melibatkan kumpulan orang-orang kini mulai dibatasi seperti bersekolah, bekerja, beribadah dan lain sebagainya. Pemerintah Indonesia sudah mengimbau untuk bekerja, belajar, dan beribadah dari rumah untuk menekan angka pasien yang terpapar COVID-19. Dampak akibat wabah covid-19, tidak hanya pada pendidikan di tingkat Sekolah Dasar, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP), dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA), tetapi juga perguruan tinggi. Seluruh jenjang pendidikan dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi baik yang berada dibawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI semuanya merasakan dampak negatif karena pelajar, siswa dan mahasiswa dipaksa belajar dari rumah atau online atau daring karena pembelajaran tatap muka ditiadakan untuk mencegah penularan COVID-19. Fokus pada kegiatan pengabdian ini adalah pada masyarakat khususnya para lulusan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) dalam mempersiapkan diri untuk memasuki dunia pembelajaran pada perguruan tinggi. Tidak semua lulusan SLTA pernah menggunakan aplikasi pembelajaran daring khususnya Microsoft Teams, bahkan banyak lulusan SLTA tersebut yang sama sekali belum pernah mengenal dan menggunakan Microsoft Teams. Jika tidak dibekali dengan pengetahuan dan pengenalan tentang fitur-fitur pada Microsoft Teams maka para lulusan SLTA tersebut akan kesulitan dalam mengikuti perkuliahan yang dilaksanakan secara daring pada perguruan tinggi yang menggunakan Microsoft Teams dalam perkuliahan daring. Oleh karena itu, fokus kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan khususnya kepada lulusan SLTA tentang penggunaan aplikasi Microsoft Teams dalam perkuliahan daring yang diselenggarakan secara online atau daring.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PERUBAHAN PERILAKU BUANG AIR BESAR SEMBARANGAN Prayudhy Yushananta; Mei Ahyanti; Bambang Murwanto; Enro Sujito
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.215 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2644

Abstract

Penyakit diare masih menjadi masalah kesehatan yang penting, karena menyumbang sekitar 4.800 kematian anak-anak balita di seluruh dunia. Dengan incidence 11%, diare menjadi penyebab kematian kedua pada anak balita di Indonesia. Pencegahan dan pengendalian diare utamanya melalui intervensi air minum dan jamban sehat. Pengabdian masyarakat bertujuan melakukan perubahan perilaku BABS, dengan empat tahap: membangun kesepahaman, persamaan persepsi, penyuluhan, dan pendampingan rumah tangga sasaran. Pada akhir tahapan, dilakukan evaluasi untuk menilai keberhasilan, hambatan, dan rencana tindak lanjut. Dikembangkan juga konsep ”berbagi peran” terhadap seluruh mitra pengabdian. Kegiatan pengabdian masyarakat menghasilkan jamban sehat sebanyak 16 buah, dan diakses 21 rumah tangga. Hasil ini menandakan bahwa seluruh rumah tangga di Kelurahan Segala Mider telah terakses jamban sehat. Penerapan konsep “berbagi peran” mampu menghasilkan luaran sesuai target, membentuk sistem kerja gotong royong pada penerima manfaat, dan perbaikan tata nilai. Diperlukan komitmen bersama dalam melaksanakan pemberdayaan masyarakat, dan pelibatan pihak-pihak lain secara luas.
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO Udik Pudjianto; Nia Saurina; Lestari Retnawati; Firman Hadi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.605 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2645

Abstract

Artikel ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang juga merupakan hasil dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tujuan untuk meningkatkan ketrampilan guru dalam pengelolaan pembelajaran secara online dengan Edmodo menggunakan model pembelajaran Direct Instruction bagi guru di Sekolah Dasar Negeri Kemayoran 1 Kota Bangkalan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Direct Instruction dilihat pada hasil pretest, nilai minimal didapatkan nilai 42,50, nilai maksimal 78,60 dan nilai rata-rata pada 59,43. Nilai ini mengalami kenaikan yang ditunjukkan pada hasil post test dengan nilai minimal didapatkan nilai 80,00, nilai maksimal 95,00 dan nilai rata-rata pada 85,20. Selain itu dari hasil observasi keterlaksanaan model pembelajaran dengan persentase rata-rata sebesar 81,28%. Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penguasaan materi para peserta pelatihan adalah pada sangat baik dan berada pada Kategori “Tinggi”.
PENDAMPINGAN PENINGKATAN POTENSI PEMASARAN PERALATAN PEMADAM KEBAKARAN DAN PENGELOLAAN HUBUNGAN PELANGGAN MELALUI PENERAPAN INBOUND MARKETING PADA TOKO SINAR JAYA Chatrine Sylvia; Angela Angela; Fandi Halim
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.266 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2646

Abstract

Inbound marketing sebagai strategi pemasaran yang memanfaatkan teknologi informasi memiliki peranan yang penting untuk mendapatkan target pelanggan. strategi ini lebih efisien jika dibandingkan dengan outbound marketing yang jika dikombinasikan bersama dapat menghasilkan dampak positif yang lebih besar. Toko Sinar jaya yang mulai menerapkan inbound marketing membutuhkan sebuah website dan pendampingan lebih lanjut terkait inbound marketing. Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk mengembangkan sebuah website, melakukan pelatihan terhadap pihak toko sinar jaya untuk dapat memaksimalkan penggunaan akun sosial media toko secara lebih maksimal dengan terintegrasi kepada website yang telah dikembangkan agar dampak penerapan inbound marketing dapat dirasakan lebih besar. Kegiatan pengembangan website memanfaatkan platform wordpress dengan plugin open source woocommerce dan template slider Demo Slide SJ. Pihak toko juga difasilitasi dengan kegiatan pengiklanan instagram melalui pilihan boost an instagram post agar feed/postingan yang dilakukan mendapatkan jangkauan yang lebih luas. Kegiatan pengabdian ini juga disertai dengan kegiatan pendampingan dan pelatihan yang dilengkapi dengan materi inbound marketing dan panduan penggunaan website serta pengelolaan toko online. Kegiatan pengabdian berhasil dilaksanakan dengan baik dan direkomendasikan untuk melakukan penambahan fitur terhadap website yang telah dikembangkan serta melakukan pengukuran tingkat keefektifan penerapan inbound marketing setelah beberapa kurang waktu implementasi yang ditentukan.

Page 22 of 61 | Total Record : 609

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): Februari Vol. 8 No. 4 (2025): November Vol. 8 No. 3 (2025): Agustus Vol. 8 No. 2 (2025): Mei Vol. 8 No. 1 (2025): Februari Vol. 7 No. 4 (2024): November Vol. 7 No. 3 (2024): Agustus Vol. 7 No. 2 (2024): Mei Vol. 7 No. 1 (2024): Februari Vol. 6 No. 4 (2023): November Vol. 6 No. 3 (2023): Agustus Vol. 6 No. 2 (2023): Mei Vol. 6 No. 1 (2023): Februari Vol. 5 No. 4 (2022): November Vol. 5 No. 3 (2022): Agustus Vol. 5 No. 2 (2022): Mei Vol. 5 No. 1 (2022): Februari Vol. 4 No. 4 (2021): November Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus Vol. 4 No. 2 (2021): Mei Vol. 4 No. 1 (2021): Februari Vol. 3 No. 4 (2020): November Vol. 3 No. 3 (2020): Agustus Vol. 3 No. 2 (2020): Mei Vol. 3 No. 1 (2020): Februari Vol. 2 No. 4 (2019): November Vol. 2 No. 3 (2019): Agustus Vol. 2 No. 2 (2019): Mei Vol. 2 No. 1 (2019): Februari Vol. 1 No. 2 (2018): Agustus Vol. 1 No. 1 (2018): Februari More Issue