cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,538 Documents
 179   180   181   182   183 
Pelatihan PowerPoint untuk Pembuatan Animasi dan Efek Foto 3D Pop-Out bagi Siswa SMK Yadika 13 Tambun dengan Universitas Gunadarma Nusyirwan, Nurul Hidayati; Widiyaningsih, Wiwied; Wati, Sutresna; Lailasari, Mita; Saptariani, Trini; Kusumaningrum, Jennie; Hartadi, Raden Andhika Prihestira; Wahyuningrum, Maria Y Aryati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2725

Abstract

Pengabdian Masyarakat (Abdimas) adalah salah satu bagian kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi yang harus dilakukan untuk memberikan pengetahuan bagi masyarakat. Abdimas ini dilakukan oleh Tim Abdimas Gunadarma yang diberikan kepada siswa SMK Yadika 13 Tambun, Bekasi dengan materi pembuatan animasi dan efek foto 3D pop-out menggunakan Microsoft PowerPoint (MS PowerPoint). Aplikasi MS PowerPoint adalah perangkat lunak yang dikembangkan oleh Microsoft dan digunakan untuk membuat file presentasi. Salah satu fitur yang dimiliki MS PowerPoint adalah animasi yang memungkinkan pengguna membuat kreasi tampilan animasi seperti gambar animasi bergerak yang sederhana. Pelatihan ini dilakukan dengan metode penjelasan melalui narasumber dan pendampingan praktek kepada siswa untuk membantu siswa dalam mengimplementasikan materi yang diberikan. Pada akhir kegiatan, semua siswa berhasil membuat animasi bergerak sederhana dan efek foto 3D pop-out.
Intervensi Edukasi Gizi dalam Upaya Penurunan Angka Stunting di RS. Gunung Maria Tomohon, Sulawesi Utara Taroreh, Inggritd; Zamli, Zamli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2733

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan yang berdampak jangka panjang terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak, terutama di wilayah dengan kesadaran gizi yang rendah. Data menunjukkan bahwa Sulawesi Utara masih menghadapi tantangan dalam menurunkan prevalensi stunting, termasuk di wilayah pelayanan RS Gunung Maria Tomohon. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil, ibu menyusui, dan kader kesehatan tentang pencegahan stunting melalui edukasi gizi seimbang. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, simulasi pembuatan MP-ASI, serta evaluasi pre-test dan post-test terhadap 20 peserta. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 30% sebelum penyuluhan menjadi 85% setelah penyuluhan, atau terjadi peningkatan sebesar 55%. Mayoritas peserta menyatakan edukasi sangat membantu dalam memahami pentingnya 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK), pemberian ASI eksklusif, serta pemenuhan gizi balita. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif di lingkungan rumah sakit efektif dalam meningkatkan kesadaran dan praktik pencegahan stunting.
Optimalisasi Penyusunan Pembelajaran Inovatif Dan Interaktif Berbasis Gamifikasi di SMP PGRI 01 Kota Batu Muslimin, Muslimin; Werdiningsih, Dyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2738

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi menuntut transformasi dalam dunia pendidikan, namun praktik pembelajaran konvensional yang monoton dan minim interaksi masih banyak ditemukan di sekolah, berdampak pada rendahnya motivasi belajar serta keterampilan abad ke-21 siswa. Hasil asesmen internasional menunjukkan performa siswa Indonesia masih rendah dalam bidang matematika, sains, dan keterampilan berpikir kritis. Untuk menjawab tantangan tersebut, program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru SMP PGRI 01 Kota Batu dalam merancang dan menerapkan pembelajaran berbasis gamifikasi secara efektif. Pendekatan partisipatif kolaboratif digunakan melalui pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung dalam pembuatan perangkat pembelajaran berbasis aplikasi digital seperti Educaplay dan Wordwall. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan, kepercayaan diri, dan minat guru dalam menggunakan gamifikasi; 95% guru merasa pelatihan sangat bermanfaat, 92% mampu mempraktikkan penggunaan platform digital, serta 90% menilai gamifikasi efektif meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain tercipta suasana kelas yang lebih interaktif dan menyenangkan, program ini juga mendorong terjadinya pergeseran paradigma pembelajaran menuju pengembangan keterampilan abad ke-21. Evaluasi pelaksanaan melalui kuesioner dan diskusi kelompok memperkuat kolaborasi serta budaya pembelajaran sepanjang hayat di kalangan guru. Dengan demikian, program pelatihan gamifikasi ini tidak hanya relevan menjawab tantangan pendidikan masa kini, tetapi juga berhasil membekali guru dengan strategi pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di sekolah.
Pelatihan Kewirausahaan dan Pengenalan Digital Marketing pada Siswa SMK dalam Mendukung Perkembangan UMKM di Era Pemasaran Digital di SMK Ma’arif 2 Gombong Rahmayoga, Rifanda Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2751

Abstract

Kewirausahaan memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional dengan menciptakan lapangan kerja mandiri, mengurangi ketergantungan terhadap sektor formal, dan meningkatkan daya saing masyarakat. Dalam konteks pendidikan vokasi, khususnya di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), penanaman jiwa kewirausahaan sejak dini sangat penting agar lulusan tidak hanya siap bekerja, tetapi juga mampu menciptakan peluang usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK Ma’arif 2 Gombong bertujuan untuk membentuk pola pikir kewirausahaan pada siswa melalui pelatihan yang mencakup dasar-dasar manajemen bisnis dan praktik pemasaran digital. Program ini dirancang dengan pendekatan partisipatif dan aplikatif, yang mendorong siswa untuk aktif berdiskusi, bertanya, dan mengembangkan ide bisnis yang relevan dengan lingkungan mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep kewirausahaan, munculnya inisiatif berwirausaha, serta kemampuan awal dalam menerapkan strategi pemasaran digital. Kehadiran narasumber berpengalaman dan suasana belajar yang terbuka turut menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan kewirausahaan di tingkat SMK efektif dalam membentuk karakter wirausaha muda yang kreatif, inovatif, dan adaptif di era digital.
Sosialisasi dan Evaluasi Pemahaman Siswa SDN Cibatu 02 Mengenai Kekerasan Bullying Melalui Media Poster Digital Wulandari, Devi Irviani; Putri, Amelia; Mahulae, Tiara Rosalia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2755

Abstract

Perundungan didefinisikan sebagai penggunaan kekerasan fisik, verbal, atau psikologis secara terus-menerus oleh individu atau kelompok terhadap korban yang dianggap lemah. Perkembangan fisik, mental, dan sosial anak-anak terkena dampak negatif dari perundungan di sekolah dasar, yang dapat menyebabkan masalah seperti rendah diri, kecemasan, depresi, dan prestasi akademik yang lebih buruk.  Oleh karena itu, meningkatkan kesadaran akan isu anti-bullying sejak dini sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung bagi para siswa. Melalui penggunaan media poster digital dan coaching sebagai metode penyampaiannya, pengabdian ini berupaya untuk meningkatkan kesadaran anti perundungan di kalangan siswa kelas 5 SDN Cibatu 02. Agar siswa dapat secara efektif memahami dan menginternalisasi nilai-nilai anti perundungan, metode coaching digunakan untuk memberikan penjelasan yang interaktif dan komprehensif, sementara media poster digital dipilih karena daya tarik estetika dan kemudahan aksesibilitasnya. Desain pra- dan pasca-tes digunakan sebagai bagian dari metodologi kuantitatif untuk mengukur bagaimana sikap dan kesadaran siswa telah berubah setelah intervensi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa, kesadaran dan sikap siswa terhadap anti perundungan meningkat secara signifikan, menurut hasil pengabdian. Pendekatan pembinaan meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak merugikan dari perundungan dan nilai menghargai satu sama lain, sementara media poster digital bekerja dengan baik sebagai alat pengajaran yang menarik.
Pengenalan Makanan Daerah Nusantara Melalui Media Puzzle Interaktif Untuk Meningkatkan Rasa Cinta Budaya Pada Siswa Kelas 3 di SDN Cibatu 02 Isnaeni, Bella; Sari, Komala; Putri, Nani Assyifa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2759

Abstract

Makanan daerah tidak hanya berfungsi sebagai kebutuhan biologis, tetapi juga mengandung nilai-nilai budaya, sejarah, dan identitas lokal yang penting untuk dikenalkan sejak dini kepada generasi muda. Tujuan dari pengenalan makanan Nusantara adalah langkah strategis untuk menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya bangsa sekaligus melestarikan kekayaan kuliner nusantara yang kian tergerus oleh arus globalisasi. Salah satu solusi yang dapat digunakan adalah media puzzle interaktif. Media ini dapat merangsang kemampuan visual, motorik, serta logika anak, sekaligus mempermudah siswa dalam mengenali dan mengingat jenis-jenis makanan tradisional dari berbagai daerah. Manfaat Penggunaan media puzzle interaktif sangat efektif dalam mengenalkan makanan khas daerah kepada siswa kelas tiga. Karena anak-anak dapat berinteraksi langsung dengan gambar dan nama makanan, siswa lebih mudah mengingat makanan tersebut. Metode ini dilakukan dengan cara presentasi dan diskusi, sebelum dilaksanakan penggunaan media puzzle, terlebih dahulu diberikan pre test untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa terhadap makanan daerah Nusantara.
Bersama Berkarya, Bersama Berkreasi: Peningkatan Keterampilan dan Kreativitas Remaja IKRA RT 10 RW 09 Melalui Nyablon Kuy dan Wirefluff Sari, Prima Mutia; Fajrin, Gustina Romarti; Innayah, Nabila Alifia; Mulyani, Mai Rosi Made; Siskawati, Ira; Tilla, Kurnia; Laela, Khori Nur; Prasetyarini, Maria Immaculata; Utami, Mita; Romadon, Muhammad Alyf; Amina, Hanna; Novilia, Novilia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2737

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kecanduan gadget pada remaja di RT.10/RW.09 Kelurahan Kramat Jati, yang menyebabkan kurangnya partisipasi mereka dalam kegiatan sosial. Program ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan imajinasi dan keterampilan tangan melalui kreasi kawat bulu (Wirefluff), dan (2) meningkatkan kreativitas, desain, serta jiwa kewirausahaan melalui kegiatan sablon sederhana (Nyablon Kuy). Program dilaksanakan melalui tiga tahap: persiapan, pelaksanaan (pelatihan dan praktik langsung), dan penutup (pameran dan evaluasi). Hasil menunjukkan peningkatan keterampilan desain dengan Canva, kreativitas melalui Wirefluff, dan kerja sama dalam kelompok. Selain itu, muncul minat berwirausaha, seperti menjual karya di bazar. Peserta juga mampu memanfaatkan gawai secara produktif. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas, keterampilan, dan potensi kewirausahaan remaja.
Pendampingan Teknologi Akuntansi dan Digital Marketing bagi UMKM Rajut Nasha Craft Temanggung Mardinawati, Mardinawati; Rosyadi, Humam; Mansur , Ahmad Wafa; Sadida, Afiat; Supaya, Sandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2739

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, Menengah (UMKM) memiliki kontribusi terhadap perekonomian di Indonesia sehingga perlukan upaya peningkatan keterampilan kewirausahaan dan penguasaan teknologi pada individu atau kelompok usaha. Program Pengabdian Masyarakat oleh Politeknik Negeri Semarang ini bertujuan meningkatkan kapasitas kelompok pengrajin rajutan dan macrame Nasha Craft di Desa Tlogorejo Temanggung kabupaten melalui pendampingan teknologi. Mitra menghasilkan berbagai produk rajutan dan makrame yang dibuat dari benang dan tali berupa tas, dompet, baju, boneka, hiasan dinding dan buket. Namun, mitra menghadapi beberapa kendala, antara lain: produksi masih manual tanpa menggunakan alat untuk menggulung benang, belum adanya perhitungan harga pokok produksi (HPP) sesuai standar dan pemasaran online yang terbatas pada media sosial. Oleh karena itu, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hasil kerajinan, meningkatkan omset penjualan melalui penambahan media pemasaran online, serta menambah kompetensi dalam menghitung HPP. Metode yang dilakukan adalah pendekatan pelatihan dan praktik pada bidang produksi dan manajemen berupa praktik membuat media pemasaran online, praktik menggunakan alat penggulung benang, menyusun HPP, serta pendampingan dan monitoring.  Target luaran dalam program ini adalah meningkatkan kualitas hasil kerajinan rajutan dan macrame,  jumlah produksi kerajinan dan omset  naik sebesar 10%, menambah media pemasaran online, dan tersusunnya dokumen perhitungan HPP.
Pelatihan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Website Pada Direktorat Sumber Daya Manusia Universitas Bina Darma Harahap, Edi Surya Negara; Andryani, Ria; Syazili, Ahmad; Ulfa, Maria; Effendy, Irman; Ramadhan, Muhammad Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2745

Abstract

Direktorat Sumber Daya Manusia adalah divisi yang mengelolah seluruh administari pada universitas Bina Darma, Dalam hal ini Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu mitra yaitu SDM dalam merencanakan sistem informasi manajemen berbasis website yang terintegrasi untuk mendukung pengelolaan sumber daya manusia (SDM) secara lebih efektif dan efisien. Permasalahan yang dihadapi mitra selama ini adalah proses manajemen SDM yang masih dilakukan secara manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, duplikasi data, serta kurangnya akses informasi yang cepat dan akurat. Dalam hal ini metode yang digunakan yaitu Metode Prototype, metode ini dapat mengurangi kesalahan perancangan sejak awal dengan melibatkan pengguna (user) dalam proses evaluasi desain dan fungsi sistem secara iteratif selain itu kepengumpulan data meliputi identifikasi kebutuhan dengan melakukan wawancara, analisis sistem yang sedang berjalan, serta perancangan awal sistem informasi berbasis web yang mencakup modul data karyawan, modul perekrutan, modul informasi data, modul update data, dan modul dashboard. Hasil dari kegiatan ini adalah dokumen perencanaan sistem informasi lengkap dengan desain antarmuka (UI) awal dan arsitektur sistem yang dapat digunakan sebagai acuan pengembangan lebih lanjut. Dengan adanya perencanaan ini, mitra diharapkan memiliki dasar yang kuat dalam membangun sistem manajemen SDM berbasis teknologi digital yang dapat meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan.
Pelatihan Microsoft Excel untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswa dalam Pengelolaan Data di SMA Negeri 1 Gambut Yanti, Williza; Maulida, Dina; Fitria, Mia; Hidayat, Farid; Muslim, Azis; Ferita, Rolina Amriyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2758

Abstract

Keterampilan digital, khususnya dalam pengelolaan data, merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki siswa di era revolusi industri 4.0. Namun, masih banyak siswa yang belum menguasai perangkat lunak seperti Microsoft Excel secara optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital siswa SMA Negeri 1 Gambut melalui pelatihan Microsoft Excel. Metode pelatihan dilakukan secara bertahap melalui praktik langsung di laboratorium komputer. Materi pelatihan meliputi pengenalan dasar Excel, penggunaan rumus-rumus seperti SUM, AVERAGE, VLOOKUP, HLOOKUP, dan IF, serta praktik pembuatan output berupa kartu ujian dan kartu alumni berbasis data. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lebih dari 50% siswa mengalami peningkatan dalam penguasaan fitur dan rumus dasar Excel. Selain itu, pelatihan ini juga mendorong peningkatan minat siswa dalam pengelolaan data dan kemampuan berpikir logis. Temuan ini memperkuat peran penting pelatihan berbasis praktik sebagai strategi efektif untuk meningkatkan literasi digital siswa dan kesiapan mereka menghadapi dunia kerja

Page 181 of 254 | Total Record : 2538

 179   180   181   182   183 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue