cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agus Mailana
Contact Email
agus.mailana@gmail.com
Phone
+628170200505
Journal Mail Official
agus.mailana@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Dramaga KM. 7 Kelurahan Margajaya, Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor Telp: 0251-8625187 HP: 0812 2220 2006 email: admin@staiabogor.ac.id
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor
ISSN : -     EISSN : 29632927     DOI : 10.30868
Core Subject : Religion, Social,
Religion Social Sciences
contains various activities of the teaching staff in STAIA Bogor in handling and managing the different potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in society. Implementation of service activities also involves the participation of the community and partners. Service activities are organized into an activity aimed at improving the welfare of society.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 159 Documents
 12   13   14   15   16 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM PEMBELAJARAN SIRAH NABI PADA KITAB AR-RAHIQUL MAKHTUM DI TINGKAT SMP PONDOK PESANTREN MODERN AN-NIDA KABUPATEN BOGOR Utama, Eko Satria Wahyu; Sarbini, Muhammad; Maulida, Ali; Bulloh, Muhammad Naji
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9604

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh asumsi bahwa pelajaran Sirah Nabi akan membantu meningkatkan kualitas karakter religius perserta didik di Pondok Pesantren Modern An-Nida. Bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter religius dalam pembelajaran Sirah Nabi dalam Kitab Ar-Rahiqul Makhtum. Penelitian ini, memanfaatkan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Sirah Nabi pada kitab Ar-Rahiqul Makhtum di tingkat SMP sudah cukup baik. Faktor pendukungnya: 1) tingkat intelektual, 2) minat dan motivasi yang tinggi, 3) tenaga pendidik kompeten, 4) lingkungan Islami. Faktor penghambatnya: 1) kurangnya jam pelajaran, 2) kurang fokus dalam pembelajaran, 3) rendahnya tingkat pemahaman, 4) kurangnya referensi, 5) kurangnya sarana dan prasarana, dan 6) kehadiran guru kurang maksimal. Solusinya yaitu: 1) menambah jam pelajaran Sirah Nabi, 2) menggunakan metode tanya jawab, 3) mengadakan kajian rutin orangtua santri, 4) menambah relasi, donatur, dan bekerjasama dengan penerbit, 5) menambah sarana dan prasarana, 6) membangun manajemen kedisiplinan guru.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN HAFALAN AL-QUR’AN SANTRI DI PONDOK PESANTREN ALAM TAHFIZ AL-FATIH TAJUR HALANG KABUPATEN BOGOR Ariansyah, Arif; Wahidin, Unang; Wartono, Wartono
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9606

Abstract

Pentingnya Al-Qur’an sebagai wahyu Ilahi yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui malaikat Jibril dikaji dalam penelitian ini. Langkah pertama untuk memahami sepenuhnya pelajaran Al-Qur'an adalah dengan mengingat kata-katanya. Penekanan utama penelitian adalah bagaimana Pondok Pesantren Alam Tahfiz Al-Fatih Tajur Halang Kabupaten Bogor melaksanakan hafalan Al-Qur’an. Metodologi kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan data dengan cara pencatatan dokumen, wawancara subjek, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan target minimal hafalan adalah 15 juz dalam 3 tahun, dapat disesuaikan dengan kesepakatan. Pembelajaran hafalan Al-Qur'an rutin dilaksanakan setelah shalat subuh, ashar, dan isya dengan persiapan, setoran hafalan, dan evaluasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses hafalan meliputi santri, guru, orangtua, lingkungan pesantren, dan faktor eksternal. Kesimpulannya, implementasi pembelajaran hafalan Al-Qur'an di Pondok Pesantren Alam Tahfiz Al-Fatih Tajur Halang, Kabupaten Bogor, telah berjalan baik dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan metode pengajaran.
STRATEGI KEPALA PEMIMPIN PONDOK PESANTREN MODERN AL-MUMTAZAH MUHAMMADIYYAH AJIBARANG BANYUMAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI KURIKULUM DAN BUDAYA ISLAMI Murtaki, Zaeni; Sarifudin, Sarifudin; Kohar, Ade
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9608

Abstract

Penelitian ini mengungkapkan bahwa: (1) strategi pemimpin Pondok Pesantren Modern Al-Mumtazah Muhammadiyah ajibarang Banyumas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kurikulum dan budaya islami yaitu, (a) menyiapkan SDM yang kompeten, (b) menciptakan suasana KBM yang berkualitas (c) memberikan reward bagi siswa berprestasi (d) memberikan motivasi (e) menerapkan budaya islami dalam kehidupan sehari-hari. (2) pelaksanaan kurikulum dan budaya islami dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa yaitu, dengan menggunakan kurikulum dari LPPM yang diimplementasikan menggunakan metode Pondok Modern Darussalam Gontor. (3) prestasi belajar siswa bukan dilihat dari prestasi perlombaan di luar sekolah, tetapi dilihat dari pencapaian nilai pembelajaran akhir dan ujian akhir serta perubahan akhlak siswa menjadi lebih baik. (4) faktor Pendukung yang memengaruhi keberhasilan strategi yaitu Pemimpin dan SDM pendidik yang kompeten. (5) faktor penghambat yang memengaruhi keberhasilan strategi yaitu sarana dan prasarana. (6) evaluasi pemimpin setelah mengimplementasikan strategi.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AKHLAKUL KARIMAH SISWA MUSLIM KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (PGRI) CITEUREUP KABUPATEN BOGOR Rahmawati, Elih; Priyatna, Muhamad; Sarifudin, Agus
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9610

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penulisan skripsi ini adalah masih banyak pendidik dan orang tua yang lebih mementingkan kecerdasan intelektual, padahal kecerdasan intelektual bukanlah faktor utama dalam keberhasilan dalam dunia pendidikan, karena ada kecerdasan lain yang harus dimiliki oleh siswa serta rendahnya kecerdasan emosional dan tingkat akhlakul karimah yang dimiliki oleh siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap akhlakul karimah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampling yang digunakan adalah teknik Nonprobability Sampling dengan jenis Sampling Purpose. Sampel yang digunakan sebanyak 15% dengan rujukan menurut Suharsimi Arikunto. Subjek penelitiannya yaitu siswa muslim Kelas VIII SMP PGRI Citeureup yang berjumlah 35 siswa muslim baik laki-laki maupun perempuan. Teknik pengambilan data yang digunakan menggunakan angket/kuesioner. Sedangkan analisis data menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan uji signifikansi dan uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi, yaitu (r hitung = 0,555 > r tabel = 0,334) berarti dalam tingkat hubungan yang sedang dan koefisien determinan sebesar 30,8% yang menunjukkan adanya pengaruh variabel X terhadap variabel Y dengan signifikansi sebesar 3,835. Dikatakan dalam penelitian ini “H0” ditolak dan “Ha” diterima dengan pengaruh yang sedang.
EFEKTIVITAS MEDIASI DALAM MENURUNKAN ANGKA PERCERAIAN: Studi Kasus di Pengadilan Agama Bogor Kelas 1A Huslin, Muhammad Rachmatul Fahmi; Sarbini, Muhammad; Rosyid, Abdul
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9612

Abstract

Mediasi merupakan penengahan dimana seseorang bertindak sebagai penengah dan bersikap netral untuk berkomunikasi antara para pihak yang bersengketa, sehingga pandangan mereka yang berbeda atas sengketa tersebut dapat dipahami dan didamaikan. Penyelesaian dengan proses mediasi banyak memberikan manfaat bagi para pihak. Sistem penyelesaian sengketa masyarakat pada umumnya menggunakan prinsip mediasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mediasi dalam menurunkan angka perceraian (studi kasus di Pengadilan Agama Bogor Kelas 1A). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara dengan cara menanyakan langsung kepada pihak-pihak yang terkait di lembaga Pengadilan Agama. Penelitian disajikan dengan cara deskriptif untuk mengolah data yang di peroleh dari wawancara dengan pihak terkait di lembaga Pengadilan Agama Bogor Kelas 1A. Hasil penelitian efektivitas mediasi dalam menurunkan angka perceraian di Pengadilan Agama Bogor dalam tiga tahun terakhir (2019, 2020, 2021), adalah belum efektif.
KONSEP HIDUP DAMAI DALAM AL-QUR’AN: Studi Komparatif Tafsir Al-Qur’ān Al-’Aẓīm dan Tafsir Al-Azhar Farhan, Mochamad; Wahidin, Ade; Setiawan, Budi
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9614

Abstract

Banyaknya terjadi konflik di dunia ini menjelaskan bahwa hidup damai memiliki nilai esensial bagi kehidupan manusia. Seorang yang mengetahui nilai esensial tersebut akan memiliki arah dalam mewujudkan hidup damai. Karena tidak mengetahui nilai esensial tersebut, manusia menciptakan perdamaian sesuai nafsunya sendiri, Akibatnya, banyak konflik yang terjadi atas dasar perdamaian. Maka dari itu, kebutuhan informasi mengenai cara hidup damai sangatlah penting, informasi harus dibuat dalam sebuah penelitian. Penelitian ini menjelaskan tentang Konsep Hidup Damai dalam Al-Qur’an dengan menggunakan perbandingan Tafsir Al-Qur’ān Al-’Aẓīm karya Ibnu Kathīr dan Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka. Jenis penelitian ini bersifat deskriptis-analitis. Metode pengumpulan data pada penelitian ini berbasis Kepustakaan. Hasil temuan dari penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa perbedaan penafsiran Ibnu Kathīr dan Buya Hamka tidak terlalu signifikan. Konsep hidup damai perspektif Ibnu Kathīr dan Buya Hamka merupakan pembagian dari asas-asas hidup damai, pembagian itu antara lain: Menebar Salam, Menebar Kebaikan dan Perbaikan, Ukhuwah, Mengimplementasikan Keadilan, Bersatu dan Saling Membantu, Memenuhi Kebutuhan Pokok, dan Memiliki Kekuatan Untuk Menegakkan Keadilan.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 18 BUTON TENGAH Amiruddin, Amiruddin; Ginanjar, Muhammad Hidayat; Heriyansyah, Heriyansyah
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9616

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini ialah kurangnya kedisiplinan siswa masuk kelas tidak tepat waktu, peserta didik yang kurang bersahabat dengan temannya dan kurangnya antusias peserta didik dalam mata pelajaran tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kelas, untuk mengetahui implementasi manajemen kelas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, mengetahui faktor pendukung dan penghambatnya dan mengetahui solusi dari permasalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggumpulkan data observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa; (1) Manajemen kelas di SMP Negeri 18 Buton Tengah sudah terlaksana dengan cukup baik dalam penerapannya di setiap kelas serta mematuhi peraturan yang disepakati bersama guru; (2) implementasi yang dilukakan oleh pihak sekolah adalah dengan membangkitkan motivasi disiplin peserta didik dengan cara menciptakan suasan kelas yang menarik; (3) Faktor penunjang manajemen kelas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yaitu lingkungan sekolah yang baik serta guru yang kompeten; (4) Faktor penghambat manajemen kelas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, disebabkan kurangnya kesadaran dari peserta didik; dan (5) Solusi mengatasi faktor penghambat manajemen kelas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 18 Buton Tengah yaitu dengan melakukan pendekatan kepada siswa.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI MADRASAH ALIYAH NEGERI 02 KOTA BOGOR 2020/2021 Matondang, Tokiat; Kohar, Ade; Sarbini, Muhammad
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9618

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran manajemen pendidik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah. Subtopik yang akan dikaji adalah; 1) Mempersiapkan pelaksanaan manajemen tenaga pengajar dalam rangka mendongkrak prestasi akademik MAN 02 Kota Bogor. 2) Pelaksanaan manajemen tenaga pengajar dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah MAN 02 Kota Bogor 3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung pelaksanaan manajemen tenaga pengajar dalam meningkatkan kinerja sekolah di MAN 02 Kota Bogor 4) Hambatan pelaksanaan manajemen tenaga pengajar di MAN 02 Kota Bogor dalam rangka mendongkrak prestasi belajar siswa 5) Evaluasi penerapan manajemen staf pengajar di MAN 02 Kota Bogor untuk mendongkrak prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metodologi subyektif. Eksplorasi semacam ini bersifat subyektif yang mencerahkan. Kepala sekolah, bidang kurikulum, staf pengajar, dan staf pengajar di MAN 02 kota Bogor dijadikan sebagai subjek penelitian. Observasi, wawancara, dan dokumentasi merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan data. Peneliti kemudian menerapkan model analisis data Miles dan Huberman. Sehubungan dengan pemeriksaan pelaksanaan menunjukkan staf eksekutif dalam mengembangkan prestasi lebih lanjut di MAN 02 Bogor, pemeriksaan ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Persiapan, 2) Pelaksanaan, 3) Pendampingan, 4) Tantangan, dan 5) Evaluasi.
KONSEP JUAL BELI DALAM AL-QUR’AN : Studi atas Kitab Al-Jami’ Li Ahkam Al-Qur’an Karya Al Qurthubi Akbar, Farhan; Wahidin, Ade; Zakaria, Aceng
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9620

Abstract

Allah menegaskan pembolehan dan legalitas jual beli, serta melarang dan meniadakan konsep kemudharatan, seperti riba. Agar mencapai sahnya jual beli, maka sebaiknya dilengkapi rukun serta syaratnya. Sehingga transaksi jual dan beli akan mendatangkan tentramnya batin, tenangnya jiwa dan hasil baik dalam bertransaksi sesuai dengan Al-Qur’an. Adapun pendapat Imam Al Qurthubi yaitu, ayat-ayat jual beli adalah bentuk kata umum yang jika di kembalikan dari sandaran nya, maka akan terlihat jenis nya. Kata ٱلۡبَيۡعَ menjelaskan umumnya ayat, dan yang menjadi kata khususnya adalah kata ribawi dan kata aktivitas lain yang tidak dibolehkan, Kata ٱلۡبَيۡعَ tidak boleh dipakai untuk halal secara total, atau pengharaman totalnya, kecuali dilengkapi hadits Rasul Shallallahu ‘Alaihi Wasallam

Page 16 of 16 | Total Record : 159

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 4 No. 01 (2024): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 3, No 02 (2023): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 3 No. 01 (2023): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 3, No 1 (2023): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 2 No. 01 (2022): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 2, No 2 (2022): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 2, No 1 (2022): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 1, No 02 (2021): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol 1, No 01 (2021): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah More Issue