cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Evi Susilawati
Contact Email
evisusilawati@fkip.uisu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
evisusilawati@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Sumatera Utara Jl. Sisingamangaraja XII, Kelurahan Teladan, Medan, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : 29646596     DOI : https://dx.doi.org/10.30743/jetcivil
Core Subject : Education, Social,
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian ilmiah yang berkaitan dengan bidang kajian kewarganegaraan, kajian konseptual bidang pendidikan, teknologi pendidikan, pengembangan bahan ajar, media, evaluasi, dan metode penelitian di bidang pendidikan, pendidikan politik, pendidikan hukum, pendidikan dan literasi kewarganegaraan. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian ilmiah yang berkaitan dengan bidang kajian kewarganegaraan, kajian konseptual bidang pendidikan, teknologi pendidikan, pengembangan bahan ajar, media, evaluasi, dan metode penelitian di bidang pendidikan, pendidikan politik, pendidikan hukum, pendidikan dan literasi kewarganegaraan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 69 Documents
 3   4   5   6   7 
PENGARUH NILAI-NILAI KARAKTER LOKAL TERHADAP CITRA PRODUK KAPULAGA DENGAN KEPERCAYAAN KONSUMEN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI DI DESA ORAHILI GOMO, NIAS SELATAN Zenni Riana; Nur Augus Fahmi; Imamul Khaira; Supriadi Supriadi; Evi Susilawati; Evi Syuriani Harahap; Muhammad Endang Asmara
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 2 (2026): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i2.13726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh nilai-nilai karakter lokal terhadap citra produk Kapulaga dengan kepercayaan konsumen sebagai variabel mediasi di Desa Orahili Gomo, Nias Selatan. Kapulaga merupakan komoditas pertanian unggulan yang memiliki nilai ekonomi tinggi namun belum dioptimalkan melalui pendekatan pemasaran berbasis nilai budaya lokal. Nilai-nilai karakter lokal masyarakat Nias, yang dikenal melalui filosofi `Fondrako` (musyawarah adat), `Fangowalu` (kejujuran), dan `Si'ulu` (kepemimpinan berintegritas), diyakini memiliki potensi besar dalam membentuk kepercayaan konsumen dan memperkuat citra produk unggulan daerah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori melalui survei cross-sectional. Populasi penelitian adalah 120 konsumen Kapulaga di wilayah Nias Selatan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner tertutup berskala Likert 5 poin yang telah divalidasi oleh para pakar. Analisis data menggunakan IBM SPSS versi 25 dengan uji asumsi klasik, regresi linier berganda, dan analisis jalur (path analysis) untuk menguji peran mediasi kepercayaan konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter lokal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan konsumen (β = 0,614; p = 0,003) dan citra produk Kapulaga (β = 0,578; p = 0,006). Kepercayaan konsumen terbukti memediasi secara parsial hubungan antara nilai-nilai karakter lokal dan citra produk (β = 0,421; p = 0,012). Temuan ini menegaskan bahwa internalisasi nilai karakter lokal dalam strategi pemasaran produk pertanian dapat menjadi instrumen efektif dalam membangun kepercayaan konsumen dan memperkuat citra produk Kapulaga sebagai komoditas unggulan Nias Selatan. Penelitian ini dilaksanakan pada Semester 5 Tahun 2026.
ANALISIS IMPLEMENTASI MATAKULIAH ASESMEN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PPKN Evi Susilawati; Melinda Putri Br Barus; Ayu Dia Rahamdhan; Fazar Ibnu Habil
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13718

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi matakuliah Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn di Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan melibatkan 10 mahasiswa semester 7 sebagai responden yang dipilih secara purposive sampling berdasarkan pertimbangan bahwa mahasiswa tersebut telah memiliki pengalaman belajar yang memadai dalam matakuliah ini. Instrumen pengumpulan data berupa angket berskala Likert (1-5), wawancara semi-terstruktur, dan observasi kegiatan microteaching. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan, serta dijamin melalui triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi matakuliah Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran berpengaruh positif terhadap kemampuan mahasiswa dalam merancang instrumen penilaian, melaksanakan evaluasi formatif dan sumatif, serta memberikan umpan balik yang konstruktif dalam pembelajaran PPKn. Aspek refleksi dan perbaikan proses pembelajaran memperoleh skor tertinggi sebesar 4,4 (sangat baik), sementara kemampuan menganalisis hasil penilaian masih perlu ditingkatkan dengan skor 3,7 (cukup baik). Rata-rata skor keseluruhan aspek asesmen adalah 4,03 dari skala 5, yang termasuk dalam kategori baik. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa matakuliah ini memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PPKn secara berkelanjutan sekaligus memperkuat kompetensi pedagogis mahasiswa sebagai calon pendidik yang profesional.
ANALISIS PEMANFAATAN PLATFORM ASES-EdTech TERHADAP PEMBENTUKAN INTEGRITAS KARAKTER MASYARAKAT Evi Susilawati; Sapta Kesuma; Imamul Khaira; Evi Syuriani Harahap; Yusrita Yusrita
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan platform ASES-EdTech (Automated Short Essay Scoring – Education Technology) berbasis kecerdasan buatan terhadap pembentukan integritas karakter masyarakat Desa Orahili Gomo, Kecamatan Gomo, Kabupaten Nias Selatan. Desa Orahili Gomo merupakan salah satu desa terpencil di Nias Selatan yang menghadapi tantangan besar dalam akses pendidikan karakter dan pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei kausalitas, dilaksanakan pada Semester 5 Tahun Akademik 2026.1. Populasi penelitian adalah seluruh warga masyarakat produktif Desa Orahili Gomo yang terdiri dari guru, tokoh masyarakat, dan peserta program pemberdayaan, berjumlah 247 orang. Sampel sebanyak 152 responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner terstandar berskala Likert 5 poin yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan Structural Equation Modeling Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan aplikasi SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan platform ASES-EdTech berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan integritas karakter masyarakat (beta = 0,714; t = 9,231; p < 0,001), dengan variansi yang dijelaskan sebesar 51,0% (R2 = 0,510). Dimensi kejujuran dan tanggung jawab memperoleh pengaruh terkuat dari implementasi platform ini. Temuan ini membuktikan bahwa teknologi AI-based assessment mampu menjangkau komunitas pedesaan terpencil dan berkontribusi nyata pada transformasi karakter masyarakat. Penelitian merekomendasikan perluasan program ASES-EdTech ke seluruh desa di Kabupaten Nias Selatan sebagai strategi pemberdayaan berbasis teknologi yang berkelanjutan.
PENGARUH NILAI DAN NORMA SOSIAL TERHADAP POLA KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA DI KABUPATEN LANGKAT Zuraidah Adlina; Naysya Desky; Serlin Fitriana; Novita Sary Hasibuan
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 2 (2026): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i2.13728

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh nilai dan norma sosial terhadap pola kehidupan masyarakat desa di Kabupaten Langkat, Provinsi Sumatera Utara. Nilai dan norma sosial merupakan elemen fundamental yang mengatur perilaku, interaksi, dan tatanan kehidupan bersama dalam komunitas pedesaan. Namun di era digitalisasi dan modernisasi yang semakin pesat, kekuatan nilai dan norma sosial tradisional mulai menghadapi tantangan serius dari arus perubahan budaya yang masif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei kausalitas, dilaksanakan pada Semester 5 Tahun Akademik 2026.1. Populasi penelitian adalah kepala keluarga yang berdomisili di lima desa terpilih di Kabupaten Langkat, berjumlah 3.214 kepala keluarga. Sampel sebanyak 340 responden dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner terstandar berskala Likert 5 poin yang telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan uji asumsi klasik yang lengkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pola kehidupan masyarakat desa (beta = 0,482; p < 0,001), dan norma sosial juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap pola kehidupan masyarakat desa (beta = 0,391; p < 0,001). Secara simultan, nilai dan norma sosial bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap pola kehidupan masyarakat desa (F = 87,43; p < 0,001) dengan kontribusi sebesar 54,2% (R2 = 0,542). Temuan ini menegaskan bahwa internalisasi nilai dan norma sosial yang kuat merupakan prasyarat terbentuknya pola kehidupan desa yang harmonis, produktif, dan berkarakter. Penelitian merekomendasikan penguatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal sebagai strategi utama revitalisasi nilai dan norma sosial di masyarakat desa Kabupaten Langkat.
DAMPAK MANAJEMEN KEBIJAKAN PUBLIK BERBASIS ETIKA DAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN Evi Susilawati; Anzani Syafrilia; Kholijah Halimah Pane; Thariq Al Fajr; Malika Alya
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13719

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak manajemen kebijakan publik berbasis etika dan karakter kewarganegaraan sebagai upaya mewujudkan tata kelola pemerintahan yang baik (good governance) di era demokrasi modern. Kebijakan publik yang efektif tidak hanya memerlukan kompetensi teknis birokrasi, tetapi juga fondasi etika yang kuat serta internalisasi nilai-nilai karakter kewarganegaraan yang bersumber dari Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research) dengan metode analisis konten terhadap berbagai regulasi, dokumen kebijakan, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan erat antara penerapan etika dalam manajemen kebijakan publik dengan penguatan karakter kewarganegaraan masyarakat. Transparansi, akuntabilitas, keadilan, dan partisipasi publik merupakan empat pilar utama dalam manajemen kebijakan publik berbasis etika yang secara langsung berkontribusi pada pembentukan karakter warga negara yang bertanggung jawab. Selain itu, integrasi nilai-nilai Pancasila dalam setiap tahapan manajemen kebijakan, mulai dari formulasi, implementasi, hingga evaluasi, terbukti mampu memperkuat kohesi sosial dan kepercayaan publik terhadap institusi pemerintahan. Kajian ini juga menemukan bahwa pendidikan kewarganegaraan, khususnya dalam konteks perguruan tinggi, berperan strategis dalam mempersiapkan generasi calon pemimpin dan birokrat yang beretika. Simpulan penelitian menekankan pentingnya sinergi antara reformasi birokrasi, penguatan etika pelayan publik, dan pendidikan karakter kewarganegaraan sebagai paket kebijakan yang terintegrasi untuk mewujudkan Indonesia yang bermartabat dan berkeadilan.
ANALISIS PENGGUNAAN PLATFORM P3SPD UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN TANGGUNG JAWAB PEGAWAI PEREMPUAN DI ERA KEBIJAKAN EFISIENSI ANGGARAN Safrida Safrida; Supriadi Supriadi; Imamul Khaira; Evi Susilawati; Evi Syuriani Harahap
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13725

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan Platform Pelatihan Pengembangan SDM Perempuan Digital (P3SPD) terhadap peningkatan karakter dan tanggung jawab pegawai perempuan di Kantor Dinas Pendidikan Kota Tanjungbalai, dalam konteks kebijakan efisiensi anggaran pemerintah. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya indeks SPBE nasional yang hanya mencapai 2,72 dari skala 5 pada tahun 2022, serta kesenjangan digital berbasis gender yang masih signifikan di lingkungan birokrasi publik Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori melalui survei cross-sectional. Subjek penelitian adalah seluruh populasi 28 pegawai perempuan yang mengikuti pelatihan melalui platform P3SPD menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner tertutup dengan skala Likert 5 poin yang telah divalidasi oleh tiga pakar di bidang teknologi pembelajaran dan manajemen birokrasi digital. Analisis data menggunakan IBM SPSS versi 25, mencakup uji asumsi klasik dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan P3SPD berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan karakter dan tanggung jawab pegawai perempuan (β = 0,652; p = 0,008), dengan kontribusi sebesar 23,9% terhadap variansi. Kompetensi yang meningkat meliputi manajemen dokumen digital, kolaborasi berbasis cloud, dan keamanan dokumen digital. Temuan ini mendukung argumen bahwa platform pelatihan digital seperti P3SPD berfungsi tidak hanya sebagai media transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai sarana pemberdayaan karakter dan tanggung jawab pegawai perempuan sekaligus mempercepat transformasi digital di sektor publik.
PENGARUH PENDEKATAN DIGITAL PARTISIPATIF DALAM PERLINDUNGAN PEREMPUAN DAN ANAK BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER Syarifuddin Syarifuddin; Danial Syah
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 2 (2026): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i2.13729

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan digital partisipatif (Platform Aspirasi Rakyat dan Hak Anak-Perlindungan Perempuan dan Anak) terhadap peningkatan perlindungan perempuan dan anak berbasis nilai-nilai karakter di Kabupaten Langkat. Platform ini merupakan platform digital partisipatif yang dirancang untuk mengintegrasikan pelaporan kasus kekerasan, pendampingan berbasis komunitas, dan penguatan nilai-nilai karakter pelindung sebagai strategi komprehensif perlindungan perempuan dan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei kausalitas, dilaksanakan pada Semester 5 Tahun Akademik 2026.1. Populasi penelitian adalah kader PKK, fasilitator desa, tenaga pendidik, dan tokoh masyarakat yang terlibat dalam program perlindungan perempuan dan anak di lima kecamatan di Kabupaten Langkat, berjumlah 418 orang. Sampel sebanyak 204 responden dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner terstandar berskala Likert 5 poin yang telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya. Analisis data menggunakan Structural Equation Modeling Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan digital partisipatif berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan perlindungan perempuan dan anak (beta = 0,697; t = 8,914; p < 0,001), dengan kontribusi variansi sebesar 48,6% (R2 = 0,486). Nilai-nilai karakter terbukti berperan sebagai mediator yang signifikan antara pendekatan digital partisipatif dan efektivitas perlindungan (beta mediasi = 0,312; p < 0,01). Temuan ini menegaskan bahwa integrasi teknologi digital dengan penguatan nilai-nilai karakter merupakan strategi yang efektif dalam membangun ekosistem perlindungan perempuan dan anak yang partisipatif, responsif, dan berkelanjutan di tingkat desa.
PENGARUH KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN TERHADAP ADOPSI INOVASI TEKNOLOGI BERBASIS KARAKTER TANGGUNG JAWAB OLEH PETANI PADA WKPP DESA HARAPAN MAKMUR KECAMATAN SEI LEPAN KABUPATEN LANGKAT Ponimin Ponimin
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13723

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kompetensi penyuluh pertanian terhadap adopsi inovasi teknologi berbasis karakter tanggung jawaboleh petani pada Wilayah Kerja Penyuluh Pertanian (WKPP) Desa Harapan Makmur, Kecamatan Sei Lepan, Kabupaten Langkat. Kompetensi penyuluh pertanian mencakup empat dimensi utama, yaitu kompetensi teknis, manajerial, sosial, dan andragogi, yang secara kolektif menentukan kualitas proses penyuluhan dan keberhasilan transfer teknologi pertanian kepada petani. Adopsi inovasi teknologi diukur berdasarkan lima tahapan proses adopsi Rogers, yaitu tahap kesadaran, minat, evaluasi, uji coba, dan penerapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis explanatory research. Populasi penelitian adalah seluruh petani anggota kelompok tani di WKPP Desa Harapan Makmur yang berjumlah 85 orang, dengan sampel 68 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert (1–5) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data mencakup uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi penyuluh pertanian berpengaruh positif dan signifikan terhadap adopsi inovasi teknologi oleh petani, dengan koefisien regresi sebesar 0,742 dan nilai t hitung 9,893 (sig. 0,000 < 0,05). Nilai R² sebesar 0,598 menunjukkan bahwa 59,8% variasi adopsi inovasi teknologi berbasis karakter tanggung jawab dapat dijelaskan oleh kompetensi penyuluh pertanian. Simpulan penelitian menegaskan bahwa peningkatan kompetensi penyuluh pertanian secara komprehensif merupakan kunci strategis dalam mempercepat adopsi inovasi teknologi teknologi berbasis karakter tanggung jawab oleh petani demi mewujudkan pertanian yang modern dan berkelanjutan.
PENGARUH INTERNALISASI CORE VALUES BERAKHLAK TERHADAP KINERJA PEGAWAI BKKBN PROVINSI SUMATERA UTARA Wiwik Afrida
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v6i1.13722

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh internalisasi Core Values BerAKHLAK terhadap kinerja pegawai pada Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Provinsi Sumatera Utara. Core Values BerAKHLAK yang terdiri dari tujuh nilai utama, yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif, merupakan fondasi budaya kerja Aparatur Sipil Negara (ASN) yang ditetapkan melalui Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 20 Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis explanatory research. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai BKKBN Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 113 orang, dengan sampel sebanyak 85 responden yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert (1–5) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi Core Values BerAKHLAK berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai BKKBN Provinsi Sumatera Utara, dengan koefisien regresi sebesar 0,683 dan nilai t hitung 10,194 (sig. 0,000 < 0,05). Nilai koefisien determinasi R² sebesar 0,558 mengindikasikan bahwa 55,8% variasi kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh variabel internalisasi Core Values BerAKHLAK. Simpulan penelitian menegaskan bahwa penguatan internalisasi nilai BerAKHLAK secara konsisten dan terstruktur merupakan strategi kunci dalam meningkatkan kinerja ASN secara berkelanjutan.

Page 7 of 7 | Total Record : 69

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2026): Edisi April Vol 6, No 1 (2025): Edisi Oktober Vol 5, No 2 (2025): Edisi April Vol 5, No 1 (2024): Edisi Oktober Vol 4, No 2 (2024): Edisi April Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober Vol 3, No 2 (2023): Edisi April Vol 3, No 1 (2022): Edisi Oktober Vol 2, No 2 (2022): Edisi April Vol 2, No 1 (2021): Edisi Oktober Vol 1, No 2 (2021): Edisi April Vol 1, No 1 (2020): Edisi Oktober More Issue