cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
 5   6   7   8   9 
Search results for , issue "Prosiding Edisi 6" : 104 Documents clear
Pengaruh Pengungkapan Diri dan Prasangka Terhadap Penyelesaian Konflik Perkawinan pada Pasangan Menikah di Kota Makassar Sitti Murdiana; Ismalandari Ismail; Novi Yanti Pratiwi; Rahmat Permadi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar pengaruh pengungkapan diri dan prasangka terhadap penyelesaian konflik perkawinan di Kota Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket   sebagai metode dalam pengambilan datanya. Penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling dalam pengambilan sampel. Jumlah subjek dalam penelitian ini yaitu berjumlah 64 orang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik regresi berganda. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan pengungkapan diri dan prasangka terhadap penyelesaian konflik perkawinan pada pasangan menikah di Kota Makassar. Pengungkapan diri dan prasangka dapat mempengaruhi penyelesaian konflik perkawinan, namun penyelesaian konflik perkawinan lebih dominan dipengaruhi oleh factor lain. Kata Kunci: Prasangka, Keterbukaan, Penyelesaian konflik
Model angka putus sekolah anak usia wajib belajar di Provinsi Sulawesi Selatan (Pendekatan Generalized Poisson Regression) Ahmad Zaki; Usman Mulbar; Nasra Nasra
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the model of school dropout rates for compulsory children in South Sulawesi Province using the Generalized Poisson Regression approach. The type of research used is applied, namely the application of nonlinear regression models. The data that will be used for this research is secondary data obtained from government agencies, namely the Central Statistics Agency of South Sulawesi Province. The response variable used is the number of dropouts in compulsory education and the predictor variable of the ratio of students to the number of schools, the ratio of students to teachers, the percentage of poor people, population density and average length of schooling. The results showed that the best model based on the criteria of AIC was a model that involved all predictor variables in the model, but because the data observed were overdispersed cases so that the dropout rate modeling in South Sulawesi used Poisson regression model said to be unfit for use.  Based on the model obtained, it can be said that the variables that significantly influence the model are the ratio of students to teachers, the number of poor people, population density, and the average length of schooling.
Persepsi Siswa Terhadap Bahan Ajar Bahasa dan Sastra Makassar Berbasis Online di SMA/SMK/MA/SLALB di Sulawesi Selatan Kembong Daeng; Sakinah Fitri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar bahasa dan sastra Makassar berbasis online  untuk siswa SMA/SMK/MA/SMALB di Sulawesi Selatan. Penelitian ini mengacu pada model Borg and Gall yang dimodifikasi dari Sugiyono. Model ini meliputi 1) Potensi dan masalah, 2) Pengumpulan Data, 3) Desain produk, 4) Validasi desain, 5) Revisi Desain, 6) Uji coba produk, 7) Revisi Produk, 8) Uji coba pemakaian, 9) Revisi produk, dan 10) Produk Massal. Rangkaian penelitian ini berlangsung selama satu tahun, mencakup kegiatan pengembangan bahan ajar bahasa dan sastra Makassar berbasis online untuk siswa dan persepsi siswa SMA/SMK/MA/SMALB di Sulawesi Selatan terhadap bahan ajar yang dihasilkan. Penelitian ini dilaksanakan pada guru bahasa Makassar sebagai praktisi dan siswa SMA/SMK/MA/SMALB di Sulawesi Selatan, yaitu: Kota Makassar, Kabupaten Gowa, Takalar, Jeneponto, Bantaeng, sebagian Kabupaten Bulukumba, dan Kabupaten Selayar. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi bahan ajar, lembar observasi, dan hasil persepsi siswa terhadap bahan ajar yang telah dihasilkan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini, yaitu: (1) bahan ajar bahasa Makassar berbasis online yang layak dan sesuai dengan capaian pembelajaran, dan (2) persepsi siswa SMA/SMK/MA/SMALB di Sulawesi Selatan terhadap bahan ajar online yang telah dihasilkan. Kata Kunci: Bahan Ajar, Bahasa dan Sastra Makassar, Pembelajaran Online
Hubungan Antara Pemahaman Tugas dengan Kemampuan Melaksanakan Tugas Pamong Belajar di Sanggar Kegiatan Belajar M. Ali Latif; Rudi Amir; Muhammad Asri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai hubungan antara pemahaman tugas dengan kemampuan melaksanakan tugas Pamong Belajar di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB). Penelitian ini termasuk penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah semua Pamong Belajar yang bekerja di lima Sanggar Kegiatan Belajar, yaitu SKB Ujungpandang, SKB Biringkanaya, SKB Maros dan SKB Pangkep, jumlahnya 31 orang. Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pemahaman tugas oleh Pamong Belajar dengan kemampuan melaksanakan tugasnya di SKB. Dengan kata lain, bahwa semakin tinggi tingkat pemahaman Pamong Belajar terhadap tugasnya, semakin mampu pula dalam melaksanakan tugasnya.Kata Kunci: Pemahaman Tugas, Kemampuan, Pamong Belajar
Perbandingan Media Pembelajaran Flashcard dengan Gambar Berseri dalam Keterampilan Menulis Karangan Bahasa Jerman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNM Ambo Dalle; Muhammad Anwar; Wahyu Kurniati Asri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This research aims to describe the comparison of Flashcard learning media and serial pictures in writing skills in German students. This research was designed in the form of experimental research. The subjects of this study were 56 students consisting of 28 students of class A as experimental class 1 with the application of Flashcard media and 28 students of class B as experimental class 2 with the application of media of serial pictures. Data collection was carried out through a German writing skills test. The results obtained in the two experimental groups showed that the average learning outcomes of German writing skills after being given a Flashcard treatment was 66.64 and the radiant images were 61.5. Data were then analyzed using t-test analysis and showed that 2,107> tt 2,005 at the significant level of 0.05. The results showed that Flashcard learning media and serial pictures influence the German writing skills. Although the achievement of the learning outcomes of students' experimental group 1 (class A) learning skills taught using Flashcard learning media is superior to the experimental group 2 (class B) that is taught using serial learning media. However, the use of both media is equally effective and has increased student learning outcomes after its application in learning Keywords: Learning Media, Flashcard, Series Picture, German language, Writing
Analisis Kebutuhan Dunia Usaha dan Industri Terhadap Kompetensi Lulusan D4 Teknik Elektronika Saharuddin Saharuddin; Ridwansyah Ridwansyah; Labusab Labusab
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kebutuhan dunia usaha dan industry terhadap lulusan D4 Teknik Elektronika dan (2) untuk mengetahui kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia usaha dan industry di Makassar terhadap lulusan D4 Teknik Elektronika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian  ini adalah  industri yang relevan dengan Jurusan Elektronika yang ada di Makassar, sedangkan  Objek Penelitian adalah kompetensi yang dibutuhkan dunia usaha dan industri terhadap lulusan D4 Teknik Elektronika. Instrumen penelitian ini berupa pedoman wawancara yang digunakan untuk memperoleh data di perusahaan. Nara sumber dari penelitian ini yaitu terdiri 6 perusahaan  dari 3 klasifikasi. Klasifikasi yang pertama berdasakan ukurannya yaitu 4 perusahaan besar dan 2 perusahaan kecil. Klasifikasi yang kedua yaitu berdasarkan statusnya terdiri dari 2 perusahaan milik negara dan 4 perusahaan milik swasta. Klasifikasi yang ketiga yaitu berdasarkan bidangnya terdiri dari 1 perusahan di bidan telekomunikasi, 1 persahaan bergerak dibidang ketena listrikan, 2 perusahaan bergerak dibidang makanan, 1 perusahaan berberak dibidang pakan dan 1 perusahan berera di bidang elektronika. Sedangkan analisis dari hasil responden di perusahaan secara keseluruhan  adalah 81.5% dengan kategori keselurhan adalah “relevan”. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui bahwa kompetensi yang dibutuhkan oleh perusahaan sudah relevan dengan kompetensi dari lulusan D4 Teknik Elektronika. Simpulan dari penelitian ini adalah kompetensi lulusan masih dalam kategori relevan dengan kebutuhan dunia industri. Kata Kunci: Analisis kebutuhan, Dunia Usaha dan Industri, Kompetensi, Teknik Elektronika
Impelementasi Penyelenggaran Pendidikan Tinggi Vokasi Selama Era Pandemi Covid-19 Hamsu Abdul Gani; Andika Wahyudi Gani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini menelaah tentang implementasi penyelanggaran pendidikan tinggi vokasi selama era pandemi Covid-19. Tujuannya, untuk melihat bagaimana dampak pandemi Covid-19 terdahap penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di kampus vokasi yang sejatinya harus senantiasa bertemu atau melakukan pelatihan kebugaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kaulitatif, sedangkan pendekatannya adalah fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di perguruan tinggi pelayaran, yakni: Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar dan Politeknik Pelayaran Barombong. Adapun waktu hasilnya adalah selama covid-19 pembelajaran di dua instutusi ini tidak berjalan dengan maksimal karena pembelajaran dilakukan secara daring. Sementara perguruan tinggi vokasi diharapkan berfokus pada pengembangan teknis dan praktis. Kebutuhan tersebut membutuhkan keterlibatan langsung: akademik membutuhkan praktik lapangan, sedangkan non-akademik berupa pengembangan karakter taruna yang hanya efektif dilakukkan apabila dilakukan secara langsung. Implikasinya, perguruan tinggi vokasi tidak mampu menghasilkan lulusan yang sesuai dengan kualifikasi pelayaran nasional dan internasional. Kata Kunci: Pendidikan Tinggi Vokasi, Covid-19, Standar Kualifikasi Pelaut
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Platform Media Sosial Hardin, Hardin; Allo, Eda Lolo; Zubair, Sakinah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan platform media sosial yang valid. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan platform media sosial ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluate). Subjek pada penelitian ini ada dua, yaitu ahli media dan ahli materi sebagai subjek uji kevalidan. Instrumen yang digunakan untuk kevalidan yaitu lembar validasi oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian ini adalah: (1) validitas media pembelajaran interaktif berbantuan platform media sosial  dari ahli materi sebesar 3,66 dan ahli media sebesar 3,67 yang berada pada kategori sangat valid dengan uji konsistensi antar validator sebesar 100% yang berada pada kriteria sangat tinggi. Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantuan platform media sosial yang dikembangkan dengan model ADDIE bersifat valid  untuk digunakan dalam pembelajaran.   Kata Kunci: Media Pembelajaran, Interaktif, Media Sosial
Pengembangan Website Jurnal Vokasi S3 Pendidikan Vokasi Keteknikan Pascasarjana Universitas Negeri Makassar Abidah, Andi; Yahya, Muhammad; Purnamawati, Purnamawati; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Jurnal Vokasi Keteknikan pada Program Studi Pendidikan Vokasi Keteknikan Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu 1) analisis, 2) perancangan, 3) pengembangan, 4) implementasi dan 5) evaluasi. Pada tahap analisis, dilakukan analisa kebutuhan system untuk mengidentifikasi masalah yang timbul dan potensi yang dimiliki oleh prodi pendidikan vokasi keteknikan terkait dengan Website Jurnal program studi, serta memberikan solusi untuk mengatasi masalah tersebut dengan memanfaatkan potensi yang ada. Pada tahap perancangan dilakukan perancangan dengan tahapan rancangan sistem, database, dan interface serta permohonan izin ke LIPI untuk mendapatkan ISSN. Tahap pengembangan merupakan keberlanjutan dari apa yang sudah dirancang, yakni menyusun konten jurnal. Tahap Implementasi adalah memasukkan konten ke website jurnal dan menerbitkan artikel di bidang pendidikan vokasi keteknikan.  Kata Kunci: e-journal, pengembangan, vokasi keteknikan
Argumentasi dalam Teks Ceramah Buya Hamka Anshari, Anshari; Saputra, Dedi Gunawan; Nojeng, Asis
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Argumentasi menjadi sesuatu hal yang sangat penting dalam penyajian secara lisan maupun tulis. Di dalam teks ceramah buya HAMKA mengandung komponen argumentasi yang saling berkaitan erat untuk membentuk konstruksi berpikir dan penyampaian yang bernas. Adapun fokus penelitian ini, yaitu menelaah komponen argumentasi dalam teks ceramah buya HAMKA. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen argumentasi buya HAMKA memiliki bentuk konkret dan fungsi masing-masing pada setiap penyampaian ceramah. Komponen argumentasi dalam teks ceramah buya HAMKA terdiri atas enam komponen, yaitu pernyataan posisi (claim), fakta (data), jaminan (warrant), pendukung (backing), kualifikasi modal (modal qualifier), dan bantahan (rebuttal). Pada komponen claim, terdapat pernyataan posisi yang menyajikan hal-hal yang kontroversi, dalam sebuah data berisi pemaparan laporan faktual untuk mempertahankan posisi, komponen warrant memuat suatu pernyataan untuk mempertahankan posisi, komponen backing diungkapkan pengalaman-pengalaman bagi pembenaran asumsi, komponen modal qualifier mempunyai fungsi untuk menunjukkan derajat kepastian atau kualitas suatu pernyataan, dan komponen rebuttal berisi paparan sanggahan atau pengecualian.  Kata Kunci: argumentasi, teks ceramah, komponen argumentasi

Page 7 of 11 | Total Record : 104

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue