cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,119 Documents
 3   4   5   6   7 
Analisis Peraturan Mendikbud Ristek (Permendikbud) Nomor 30 Tahun 2021 Tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi di Universitas Negeri Makassar Heri Tahir; Ririn Nurfaathirany Heri; St. Junaeda
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.147 KB)

Abstract

Abstrak. Perkara kekerasan seksual sangat bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, hukum, religi dan adat istiadat, nilai etika, dan nilai-nilai kemanusiaan yang menjunjung tinggi perdadaban dan keadaban sekaliapun dalam era globalisasi yang menjunjung tinggi kebebasan masih menjadi pertanyaan besar. Apakah kekerasan seksual itu dapat ditinjau dari berbagai dimensi nilai dan disiplin ilmu. Kasus kekerasan seksual yang terjadi pada lingkungan perguruan tinggi kian mencuat satu persatu. Penelitian ini bersifat normatif dengan menggunakan Pendekatan peraturan perundang-undangan dan teori. Kesiapan Perguruan Tinggi dalam pelaksanaan Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pencegahan dan Penanganan kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi khususnya di Universitas Negeri Makassar saat penelitian dilakukan belum begitu optimal karena masih dalam tahapan proses pembentukan dan perekrutan, mengingat Permendikbud masih sangat baru. Universitas Negeri Makassar telah menangani beberapa kasus kekerasan seksual di lingkungan kampus. Saat penelitian dilakukan satuan tugas (satgas) kekerasan seksual di Universitas Negeri Makassar merupakan satgas yang bersifat ad-hoc. Kata Kunci: Kekerasan Seksuak, Kekerasan Kampus, Pola Patriarki
Monitoring Dan Evaluasi Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Menjamin Mutu Perkuliahan Di Universitas Negeri Makassar Sapto Haryoko; Arsad Bahri; Iwan Suhardi; Muh Jibran Nidhal Fikri; Riangkaryaman Riangkaryaman
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (986.115 KB)

Abstract

Abstrak. Kondisi pandemi Covid-19 telah memaksa UNM untuk menerapkan pola pembelajaran daring. Pembelajaran daring harus dijamin mutunya agar mutu lulusan juga terjamin. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif yang ditujukan untuk menggambarkan hasil analisis keterlaksanaan pembelajaran daring di Universitas Negeri Makassar dan kendala pelaksanaan pembelajaran daring di UNM. Data yang diperoleh akan digambarkan berdasarkan ukuran, jumlah dan frekuensi sesuai dengan temuan yang ada. Selanjutnya hasil yang diperoleh tersebut dipetakan sejauh mana keterlaksanaan pembelajaran daring di UNM dan dianalisis kendala pelaksanaan pembelajaran daring di UNM. Hasil penelitian menunjukkan; 1). pembelajaran daring di UNM berjalan dengan baik, proses pembelajaran umunya sudah menggunakan LMS UNM SYAM-OK, aplikasi mudah digunakan, mahasiswa dan dosen umunya puas dengan kualitas pembelajaran daring dan mereka juga puas terhadap hasil belajar yang diperoleh, dan koneksi yang digunakan dalam pembelajaran daring didominasi paket data pribadi. Kendala pelaksanaan pembelajaran daring di UNM yakni jaringan yang tidak memadai, materi yang sulit dipahami, tugas yang terlalu banyak, dan aplikasi LMS sering mengalami eror ketika digunakan. Dengan terjaminnnya proses pembelajaran dilaksanakan maka dapat dilakukan perbaikan secara berkelanjutan sehingga tercipta budaya mutu di UNM.Kata Kunci: Pembelajaran daring, Monitoring, Evaluasi
Perempuan Migran dan Pelacur Terselubung (Kajian Tentang Faktor Penarik Terjadinya Prostittusi Terselubung di Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan) Musdaliah Mustadjabar; Ashari Ismail
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (631.513 KB)

Abstract

The rise of the practice of prostitution carried out by migrant women in Wajo --- raises the problem - anomalies of disharmony and the weakening of social and cultural moral order. The practice of prostitution, which is carried out by migrant women, is understood as a complex social problem. Prostitution as a social pathology, is - hypermodern, which is caused by various factors (including push factors) such as: the condition of women themselves, the drive to fulfill economic needs, sexual desire, weak social order (including omission by unscrupulous village officials) --- a number of factors this includes, --- the source of anomic problems, - in the constellation, the creation of a social order that is as hard as, far from the norm perspective, in the social structure of the Bugis Makassar culture in Wajo.
Analisis Pola Celana Sistem Soekarno dan Sistem Joseph dalam Pembuatan Pola Busana Pria Rosmiaty Rosmiaty; Srikandi Srikandi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.626 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) hasil analisis pola celana system Soekarno dalam pembuatan busana pria ; (2) hasil analisis pola celana system Joseph dalam pembuatan busana pria ; (3) hasil jadi pembuatan pola celana system Soekarno dalam pembuatan busana pria ; (4) hasil jadi pembuatan pola celana system Joseph dalam pembuatan busana pria. Jenis penelitian ex-post facto, dengan menganalisis proses pembuatan pola system Soekarno dan pola system Joseph sesuai ciri khas masing-masing system pola, tanpa melakukan perubahan atau perlakuan. Instrumen penelitian berupa : lembar kerja kedua pola, hasil jadi celana pria, instrument observasi dan instrument pengamatan panelis. Metode pengumpulan data berupa : dokumentasi, angket dan pengamatan. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis data secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: pembuatan pola sistem soekarno sedikit lebih rumit dibanding pola joseph. Pola Soekarno dibuat pola depan dan pola belakang secara terpisah sedangkan pola joseph, pola depan dan belakang dibuat bersamaan. Hasil jadi celana Pola sistem Soekarno cocok untuk ukuran sedang, sedangkan untuk ukuran kecil perlu sedikit koreksi. Untuk ukuran besar tidak direkomendaskan kecuali ada perubahan model dan ukuran. Hasil jasi celana Pola sistem Joseph cocok untuk ukuran kecil, sedangkan ukuran sedang perlu sedikit perbaikan. Untuk ukuran besar tidak direkomendasikan kecuali ada perubahan model dan ukuran.. Kata kunci: Analisis pola celana, sistem Soekarno, sistem Joseph
Tantangan Belajar Mahasiswa Bahasa Inggris dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Masa New Normal Sukardi Weda; Geminastiti Sakkir; Andi Elsa Fadhilah Sakti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.178 KB)

Abstract

Abstrak. Artikel ini merupakan bagian dari hasil penelitian yang berjudul “Strategi Belajar Mahasiswa Bahasa Inggris dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Masa New Normal”. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan melihat dan mengidentifikasi tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris di masa New Normal saat ini. Metode penelitian yang akan digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan angket online melalui Google Form. Angket tersebut berisi pertanyaan tentang tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris saat ini. Jumlah sampling yang digunakan adalah 122 orang mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar. Analisis data kualitatif secara open coding dan axial coding. Hasilnya mengungkapkan bahwa terdapat banyak tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris dalam perubahan kurikulum saat ini (sebelum masa Pandemi, selama dan pasca masa Pandemi Covid-19). Tantangan tersebut berasal dari kondisi mahasiswa, kondisi dosen, kondisi sekolah/ kampus, kondisi lingkungan, kondisi materi, proses pembelajaran, dan penerapan teknologi. Kata Kunci: Strategi, Belajar, Tantangan, Online, Kurikulum, New Normal.
Pengaruh Aktifitas Fisik Terhadap Kadar Glukosa Darah Pada Mahasiswa Prodi Gizi FIK UNM Sarifin G; Rusli Rusli; Darul Husnul
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.47 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini  bertujuan   untuk   memperoleh jawaban  atas permasalahan: apakah ada Pengaruh Aktivitas Fisik Terhadap Kadar Glukosa Darah Pada Mahasiswa Prodi GIZI FIK UNM. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dan sampel adalah mahasiswa Prodi GIZI FIK UNM, dipilih secara random sampling diperoleh sampel sebanyak 10 orang. Teknik analisis data yang digunakan uji-t dengan menggunakan fasilitas computer  melalui program SPSS 16. Berdasarkan hasil analisis deskriktif menunjukkan bahwa, untuk pretest perubahan kadar glukosa darah sebelum melakukan aktivitas berjalan kaki (pre) ,diperoleh nilai rata-rata 97.60 mg/dl, untuk postest perubahan kadar glukosa darah sesudah aktivitas berjalan kaki (post) ,diperoleh nilai rata-rata 82.60 mg/dl. Hasil uji normalitas data peneltian menunjukkan untuk pretest  Asymp= 0.70 (P>0,05) dan untuk postest Asymp= 0.78 (P>0,05), artinya semua variabel data berdistribusi normal. Hasil uji t-berpasangan menunjukkan bahwa pada perubahan kadar glukosa darah pre-post test diperoleh nilai p = 0,000, artinya (p<0,05), yang berarti terjadi perbedaan yang signifikan antara perubahan kadar glukosa darah sebelum dan sesudah melakukan aktivitas fisik berjalan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, ada pengaruh yang signifikan melakukan aktivitas fisik berjalan terhadap perubahan kadar glukosa darah pada mahasiswa Prodi GIZI FIK UNM. Kata Kunci: Physical Activity, Blood Glucose
Upaya membentuk karakter mahasiswa berbasis masjid kampus di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar Muhammadong Muhammadong; Wahyudin Wahyudin; Saharullah Saharullah
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (536.386 KB)

Abstract

Character education is a solution to overcome the problems faced by the government. The character formation is the dream of every university so that it can produce the students who have integrity so that they are not easily affected in anarchic actions. The big hope in creating the character of the students of the Faculty of Sport Sciences, Universitas Negeri Makassar is to make campus mosques as a place to develop the academic insights which contain the Islamic nuances. So that the Faculty of Sports Science can produce the students who have authority and integrity. Religious studies conducted by the students in the campus mosques are extracurricular activities that can increase religious insight so that they can implement the Islamic teachings. The campus mosques are not only made as a place to worship, but also as a place to study with religious studies, religious discussions, and da'wah practices so that the students can have a good character.
Pembelajaran Teks Eksemplung Materi Cerpen di SMP Hajrah Hajrah; Suarni Syam Saguni; Abdul Aziz
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.281 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pemodelan teks eksemplung materi cerpen; (2) mendeskripsikan pemodelan teks eksemplung materi cerpen setelah penggunaan model pembelajaran Moody; (3) mendeskripsikan tingkat keefektivan penerapan model Moody dalam pembelajaran pemodelan teks eksemplung materi cerpen. Desain yang digunakan adalah desain penelitian yang bersifat eksperimen semu. Populasi adalah ssiswa kelas IX.3 dengan sampel sebanyak 20 siswa. Penarikan sampel dilakukan dengan cara cluster sampling. Teknik yang digunakan yaitu pretes dan postes. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pemodelan teks eksemplung materi cerpen sebelum menggunakan Model Moody dikategorikan rendah, (2) Pemodelan teks eksemplung materi cerpen dengan menggunakan Model Moody dikategorikan tinggi; (3) Model Moody efektif diterapkan dalam pembelajaran pemodelan teks eksemplung materi cerpen dengan nilai thitung > ttabel atau 11,88 > 2,0414 pada taraf signifikan 0,05. Sesuai hasil penelitian ini diajukan saran: (1) Hendaknya pembelajaran bahasa dan menulis Indonesia khususnya pembelajaran teks eksemplung materi cerpen lebih ditingkatkan dengan selalu memberikan pelatihan kepada siswa dalam pemodelan teks eksemplung materi cerpen; (2) Guru hendaknya menggunakan metode pembelajaran yang inovatif dan bervariasi dalam pembelajaran pemodelan teks eksemplung materi cerpen; (3) Siswa hendaknya lebih giat berlatih pemodelan teks eksemplung materi cerpen sehingga kemampuannya dapat lebih meningkat.
Deskripsi Keterampilan Resiliensi Akademik Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 18 Makassar Sitti Saenab; Nurhayani H Muhiddin; Salma Samputri; Wulandari Wulandari; Asriani Asriani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.406 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi keterampilan resiliensi akademik peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 18 Makassar. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik SMP Negeri 18 Makassar sebanyak 301 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini adalah 86 peserta didik. Instrument penelitian berupa angket keterampilan resiliensi akademik. Teknik pengumpulan data yaitu pemberian angket secara online melalui google form. Data dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Nilai rata-rata keterampilan resiliensi akademik peserta didik yaitu 73% berada pada kategori tinggi dengan persentase masing-masing aspek yaitu aspek regulasi emosi 71%, aspek pengendalian dorongan 71%, aspek optimis 72%, aspek analisis penyebab masalah 71%, aspek empati 77%, aspek efikasi diri 74%, dan aspek kemampuan meraih apa yang diinginkan 76%.  Kata Kunci: Resiliensi Akademik, Mata Pelajaran IPA, Siswa SMP
Analisis Hasil Uji Komprehensif Guru Produktif pada Pembelajaran Daring Program PPG dalam Jabatan Universitas Negeri Makassar Fiskia Rera Baharuddin; Ashar Pramono; Asmah Adam
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1199.707 KB)

Abstract

Abstrak. Uji komprehensif merupakan penilaian yang dilakukan secara daring dan menyeluruh tentang teori pedagogic, dan pengetahuan bidang studi termasuk esensial, advance material dan kebermaknaan (apa, mengapa, dan bagaimana) yang bersumber dari hasil pembelajaran lokakarya dan diperluas pada aspek TPACK dan HOTS. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengusaan aspek uji komperehensif mahasiswa PPG, metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling kepada mahasiswa PPG Guru Produktif Dalam Jabatan Tahun 2021 sebanyak 366 dari sepuluh bidang studi vokasi yang dilaksanakan di program studi pendidikan profesi guru universitas negeri Makassar. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dengan teknik analisis datanya yakni analisis statistik deskriptif. Adapun hasil penelitian dari pemetaan penguasaan aspek uji komprehensif mahasiswa ppg adalah (1) Penguasan materi bidang studi esensial mahasiswa ppg guru produktif sebesar 57,14% dengan kategri sangat baik; (2) Penguasan materi bidang studi Advanced Materials mahasiswa ppg guru produktif sebesar 57,44% dengan kateogri baik; (3) Penguasan materi pedagogik mahasiswa ppg guru produktif sebesar 54,17% dengan kateogri baik; (4) Penguasan materi berbasis HOTS mahasiswa ppg guru produktif sebesar 67,56% dengan kateogri baik; dan (5) Penguasan materi terintegrasi TPACK mahasiswa ppg guru produktif sebesar 54,17% dengan kateogri sangat baik.Kata Kunci: Uji Komprehensif, Guru Produktif, Pembelajaran Daring 

Page 5 of 112 | Total Record : 1119

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue