cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ridhatullah Assya'bani
Contact Email
assyabani@gmail.com
Phone
+6287814515588
Journal Mail Official
adminjurnal@globalpustakailmiah.com
Editorial Address
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora
Published by Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
ISSN : -     EISSN : 29887232     DOI : https://dx.doi.org/10.61590/srm
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah In this journal, researchers discuss the latest issues related to Islamic education, explore the potential for innovation in teaching methods, and present in-depth research contributions to enrich understanding of the dynamics of madrasah. Through its articles, the journal aims to promote intellectual dialogue and facilitate the exchange of ideas among educators, researchers, and practitioners of Islamic education. By focusing on critical aspects such as curricula, learning methods, and contemporary challenges faced by the madrasah, it is a valuable source of reference for those interested in improving the quality of islamic education in the environment.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
EFISIENSI GABUNGAN MODEL PBL, GI DAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 Febriatina, Anisa; Anwar, Khairil
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v1i2.89

Abstract

Sehubungan hasil temu duga bersama wali kelas 5 SDN Alalak Selatan 2 Banjarmasin, persoalan pada penelitian ini adalah rendahya pemehaman peserta didik terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks bacaan dan rendahnya aktivitas peserta didik, hal ini disebabkan oleh pendidik yang hanya memberikan penyampaian materi menggunakan metode ceramah, tidak menggunakan model dan media sehingga peserta didik merasa jenuh dengan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini ialah guna mendeskripsikan aktivitas pendidik, aktivitas peserta didik dan hasil belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas peserta didik yakni siklus 1 (pertemuan 1) memperoleh persentase klasikal 7%, siklus 1 (pertemuan 2) memperoleh 34%, siklus 2 (pertemuan 1) memperoleh 83% dan siklus 2 (pertemuan 2) memperoleh 97%, sehingga hal ini memberikan dampak yang positif pada hasil belajar, karena dengan meningkatnya aktivitas peserta didik maka hasil belajar juga akan meningkat. Berdasarkan temuan dalam penelitian ini bahwa gabungan model Problem Based Learning (PBL), Group Investigation (GI) dan Talking Stick dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik.
ANALISIS CERITA-CERITA RAKYAT KALIMANTAN SELATAN DALAM KONTEKS KONSTRUKSI PERILAKU RELIGIUS PADA ANAK USIA DINI Husin, Gt. Muhammad Irhamna
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v1i2.96

Abstract

Belakangan ini berbagai persoalan bermunculan sebagai bentuk dari perkembangan zaman. Salah satu bentuk perkembangan zaman yang memiliki dampak negatif adalah kemerosotan moral pada generasi penerus bangsa. Perilaku bertentangan dengan nilai-nilai agama begitu dekat dengan anak.  Anak mulai meniru perilaku negatif seperti ujaran kebencian, kurang sopan saat berbicara. Meniru keburukan sudah menjadi kesukaan. Membentuk karakter anak pada usia dini sangat penting. Pendidik dapat memperkuat nilai-nilai agama dan moral melalui pembelajaran yang mendalam, contoh teladan yang baik, dan pendekatan komunikatif untuk menyampaikan pentingnya perilaku sesuai dengan nilai-nilai tersebut. Dukungan dari orang tua juga memegang peranan penting dalam membentuk moral anak melalui cerita rakyat.  Penelitian ini membahas tentang cerita-cerita lokal Kalimantan Selatan yaitu dengan cerita kisah Datu Pemberani, legenda telaga alam banyu batuah, dan kisah Datu Diyang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan nilai moral dalam cerita lokal untuk menanamkan nilai moral pada anak usia dini. Metode yang digunakan adalah library reseach dengan jenis penelitian analisis buku dengan sumber data diperoleh dari google scholar. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian kepustakaan ini adalah analisis data model Miles dan Huberman. Langkah yang dilakukan peneliti adalah dengan mengumpulkan berbagai data yang ditujukan untuk mencari fokus atau inti penelitian. Lalu setelah proses pengumpulan data selesai, data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dengan menghubungkannya satu sama lain. Hasil dari penelitian ini adalah diperoleh adanya nilai-nilai moral semangat membela tanah air, pemberani, tawakal, gotong royong, kepemimpinan, ramah, tolong menolong, syukur, dermawan, pengorbanan, cinta alam, kesabaran, kasih sayang, percaya hal-hal gaib dalam cerita rakyat Kalimantan Selatan.
Perspektif Baru dalam Pendidikan: Landasan Sosiologis dan Kultural sebagai Inovasi Edukatif Adib, M. Afiqul
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v2i1.114

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membentuk individu dan masyarakat yang berkualitas. Namun, dalam menghadapi perubahan sosial dan budaya yang dinamis, pendidikan harus terus berinovasi agar tetap relevan dan efektif. Artikel ini mengeksplorasi perspektif baru dalam pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang komprehensif. Data dan informasi diperoleh dari berbagai sumber teoritis, jurnal ilmiah, buku referensi, dan laporan penelitian terkait. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis landasan sosiologis dan kultural dapat meningkatkan relevansi, kebermaknaan, dan efektivitas pendidikan dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan kompleks dalam masyarakat global saat ini. Dengan demikian, artikel ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana pendekatan berbasis landasan sosiologis dan kultural dapat menjadi inovasi edukatif yang penting dalam mengubah landscape pendidikan untuk masa depan yang lebih baik.
TOXIC PARENTING TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN (STUDI KITAB TAFSI̅R WA KHAWA̅TIR AL-IMA̅M KARYA SYAIKH MUḤAMMAD MUTAWALLI̅ AS-SYA’RA̅WI̅) Padilah, Nurul; Septiani, Lutfiyah Aspita
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v1i2.91

Abstract

Secara bahasa Parenting berasal dari bahasa Inggris, dari kata Parent yang berarti Orang tua.“Toxic Parents” ini sesungguhnya secara dominan merupakan bagian dari kasus yang terjadi dalam lingkup “Tarbiyatul Aula̅d (تربية الأولاد) / Pendidikan Anak”. Toxic parent adalah orang tua yang melakukan tindakan-tindakan yang menyakiti jiwa anak. Sedangkan toxic parenting merupakan pola pengasuhannya. Jadi dalam arti lain, toxic parent adalah subjek yang melakukan tindakan toxic, yaitu orang tua. Sedangkan toxic parenting adalah predikat yang mengandung unsur toxic, yaitu pola pengasuhannya. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah studi kepustakaan (Library Research). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Tafsir Wa Khawa̅tir Al-Ima̅m. Sedangkan sumber sekunder yang digunakan adalah buku-buku dan bahan bacaan yang relevan dengan tema penelitian ini. Adapun kesimpulan yang penulis peroleh dari penelitian ini adalah bahwa Toxic Parenting merupakan pola pengasuhan yang kurang tepat yang dapat menimbulkan dampak-dampak negative untuk anak. Al-Quran ingin memberikan pesan melalui kisah tersebut dalam kitab tafsir wa khawa̅tir al-Ima̅m karya Muḥammad Mutawalli̅ asy-Sya’ra̅wi̅. Bagaimana seharusnya interaksi antara orang tua dan anak yang terdapat pada QS. Aṣ-Ṣāffāt [37]: 102, QS. Luqma̅n [31]: 12-14, QS. Al-Isra̅’ [17]: 23, dan QS. Al-Isra̅' [17]: 82. Al-Quran memaparkannya melalui cuplikan percakapan antara orang tua dan anak yang sangat bertolak belakang dengan kebanyakan perilaku orang tua saat ini.
Persepsi Masyarakat Tentang Tradisi Mandi Pengantin di Desa Tapus Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Assya’bani, Ridhatullah; Nurhaliza, Nurhaliza; Pahriana, Pahriana
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v2i1.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan persepsi masyarakat tentang tradisi mandi pengantin di Desa Tapus Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi mandi pengantin merupakan tradisi yang dilaksanakan secara turun-temurun oleh masyarakat dari nenek moyang mereka dan masih dilaksanakan hingga saat ini. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa masyarakat di Desa Tapus Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara memiliki persepsi yang positif terhadap tradisi mandi pengantin dan masih mempertahankan tradisi tersebut sebagai bagian dari budaya mereka
Pengaruh Free Cash Flow dan Struktur Aset terhadap Kebijakan Utang Kurniawan, Muhammad Iqbal; Indrayani, Lioni
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v2i1.116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empiris mengenai pengaruh free cash flow, struktur aset, terhadap kebijakan utang. Penelitian ini dilakukan di perusahaan sub sektor processed foods yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan tahunan yang dipublikasi di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2018-2022. Sampel dikumpulkan menggunakan metode purposive sampling. Jumlah data yang terkumpul adalah 50 data observasi. Data diolah menggunakan Program Statistik Eviews 12 untuk menguji hipotesis menggunakan analisis regresi data panel. Hasil uji statistik F menunjukkan bahwa free cash flow dan struktur asset berpengaruh simultan terhadap kebijakan utang. Hasil uji statistik t menunjukkan bahwa free cash flow dan struktur aset berpengaruh terhadap kebijakan utang.
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Anggraeni, Syeila Puspita; Wolor, Christian Wiradendi; Marsofiyati, Marsofiyati
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v1i2.92

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert dan diperoleh sampel dari 100 responden dengan kriteria responden mahasiswa aktif pada Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. Teknik analisis menggunakan aplikasi SmartPLS 4.0 Pada penelitian ini, peneliti menggunakan konstruk multidimensional reflektif. Penilaian pada model pengukuran reflektif mencakup Convergent Validity, Discriminant Validity, dan Composite Reliability. Dalam pengujian variabel dengan model struktural, perlu menggunakan bantuan prosedur Bootstrapping yang terdapat pada SmartPLS. Hasil perhitungan yang diperoleh: (1) hasil uji koefisien jalur memiliki nilai p-values sebesar 0.042 < 0.05 yg menunjukkan variabel gaya belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar; (2) hasil uji koefisien jalur memiliki nilai p-values sebesar 0.016 < 0.05 yg menunjukkan variabel lingkungan belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar; (3) hasil uji koefisien jalur memiliki nilai p-values sebesar 0.000 < 0.05 yg menunjukkan variabel gaya belajar dan lingkungan belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar. Mahasiswa perlu menyesuaikan diri lebih baik antara gaya belajar yang dimiliki dengan metode pembelajaran yang digunakan serta lingkungan belajar yang mumpuni dalam belajar karena hal tersebut mempengaruhi prestasi belajar.
Konsep Pengembangan Ilmu Menurut Imam Al-Ghazali: Perspektif Epistemologi dan Eksplorasi Kontemporer Selvia, Noor Liyana
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v2i1.108

Abstract

Artikel ini membahas konsep pengembangan ilmu menurut pandangan Imam Al-Ghazali. Imam Al-Ghazali memandang ilmu sebagai alat untuk mencapai kedekatan dengan Tuhan, yang memandu manusia menuju pemahaman yang lebih dalam tentang keberadaan dan tujuan hidup. Pemikiran Al-Ghazali juga mencakup pentingnya mengintegrasikan dimensi spiritual dan moral dalam eksplorasi intelektual, serta merawat akhlak dalam proses pencarian ilmu. Konsep-konsep Al-Ghazali tentang pengembangan ilmu menawarkan inspirasi baru, terutama dalam mengatasi persoalan etis dan moral terkait dengan perkembangan ilmu pengetahuan, serta perlunya integrasi antara pengetahuan agama dan pengetahuan dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan konsep pengembangan ilmu menurut pandangan Imam Al-Ghazali dengan fokus pada aspek epistemologi dan eksplorasi kontemporer, serta memberikan pemahaman yang lebih kaya dan kontekstual tentang bagaimana konsep-konsep tersebut dapat diaplikasikan dalam konteks ilmu pengetahuan modern dan memberikan sumbangan berarti dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang lebih inklusif, holistik, dan beretika. Model penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui studi literatur dan analisis teks dari karya-karya Imam Al-Ghazali. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep-konsep Imam Al-Ghazali tentang pengembangan ilmu dapat diaplikasikan dalam konteks ilmu pengetahuan modern. Konsep-konsep tersebut dapat memberikan sumbangan berarti dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang lebih inklusif, holistik, dan beretika. Konsep-konsep tersebut juga dapat membantu mengatasi persoalan etis dan moral terkait dengan perkembangan ilmu pengetahuan, serta mempromosikan integrasi antara pengetahuan agama dan pengetahuan dunia. Dalam konteks ilmu pengetahuan modern, konsep-konsep Imam Al-Ghazali tentang pengembangan ilmu dapat membantu memperkuat dimensi spiritual dan moral dalam eksplorasi intelektual, serta merawat akhlak dalam proses pencarian ilmu.
Analisis Perbandingan Antara Piagam Madinah dengan Piagam Jakarta dalam Konstitusi Negara Fardani, Diah Novita
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v2i1.117

Abstract

Artikel ini membicarakan tentang Analisis Perbandingan antara Piagam Madinah dengan Piagam Jakarta Dalam Konstitusi Negara analisis ini memfokuskan kepada bagaimana negara dapat dibentuk dengan konstitusi dan melakukan perbandingan objektif untuk itu artikel ini menggunakan penelitian literatur review yang mana literatur review menurut Winchester & Salji, Literature review pada dasarnya adalah melakukan survei terhadap artikel ilmiah, buku, disertasi, prosiding konferensi, dan/atau materi terbitan lainnya. Tujuannya adalah untuk memberikan ringkasan, deskripsi, dan evaluasi kritis dari suatu topik, masalah, atau bidang penelitian. Langkah sederhana dalam melakukan literature Review ada lima yaitu mencari buku bacaan atau sejenisnya yang relevan, memilih sumber yang sesuai dan khusus, Mengidentifikasi secara seksama dari sebuah Artikel, membuat kerangka nonformal dan Melakukan penyusunan Literatur review. kemudian tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui perbandingan antara persamaan dan perbedaan dari Piagam Madinah dan Piagam Jakarta sebagai konstitusi negara maka dapat disimpulkan bahwa keduanya sama-sama didirikan atau dibentuk berdasarkan tujuan yang sama yaitu untuk sebuah keamanan dan perdamaian dari masyarakat yang majemuk sehingga dibentuklah Piagam Madinah dan Piagam Jakarta.
PENGARUH PERFEKSIONISME, MANAJEMEN WAKTU, DAN INTERNAL LOCUS OF CONTROL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA Dara, Yohana Lastri; Wolor, Christian Wiradendi; Marsofiati, Marsofiati
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v1i2.93

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Perfeksionisme, Manajemen Waktu, dan Internal Locus of Control terhadap Prokrastinasi Akademik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan instrumen kuesioner. Terdapat 3 hipotesis dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden yang merupakan mahasiswa aktif Pendidikan Administrasi Perkantoran UNJ. Kemudian jawaban responden yang telah diperoleh dianalisis dengan Structural Equation Modelling – Partial Least Squares  menggunakan software SmartPLS 4.0. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Perfeksionisme memiliki pengaruh yang tidak signifikan dan negatif terhadap Prokrastinasi Akademik. 2) Manajemen Waktu memiliki pengaruh yang signifikan dan negatif terhadap Prokrastinasi Akademik. 3) Locus of Control Internal memiliki pengaruh yang tidak signifikan dan negatif terhadap Prokrastinasi Akademik.

Page 2 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2025) Vol. 3, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2025) Vol. 2, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2024) Vol. 2, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2024) Vol. 1, No. 2 : SERUMPUN (JULY-DECEMBER 2023) Vol. 1, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2023)