cover
Contact Name
Ridhatullah Assya'bani
Contact Email
assyabani@gmail.com
Phone
+6287814515588
Journal Mail Official
adminjurnal@globalpustakailmiah.com
Editorial Address
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora
ISSN : -     EISSN : 29887232     DOI : https://dx.doi.org/10.61590/srm
Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah In this journal, researchers discuss the latest issues related to Islamic education, explore the potential for innovation in teaching methods, and present in-depth research contributions to enrich understanding of the dynamics of madrasah. Through its articles, the journal aims to promote intellectual dialogue and facilitate the exchange of ideas among educators, researchers, and practitioners of Islamic education. By focusing on critical aspects such as curricula, learning methods, and contemporary challenges faced by the madrasah, it is a valuable source of reference for those interested in improving the quality of islamic education in the environment.
Articles 91 Documents
Pengembangan Media Infografis Berbasis Budaya pada Pembelajaran BIPA Dasar Jihan Anindya Sisfia; Evi Chamalah
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.369

Abstract

Bahasa Indonesia, melalui program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), kini semakin gencar diperkenalkan di kancah internasional sebagai bagian dari diplomasi budaya. Penelitian ini bertujuan tidak hanya memberikan alternatif media ajar yang inovatif dan ramah pemula bagi program BIPA, tetapi juga turut berkontribusi secara nyata dalam memperkenalkan kekayaan warisan budaya Wayang Orang Indonesia ke kancah internasional. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model penelitian yang digunakan adalah model Borg & Gall. Penelitian ini menghasilkan prototype media infografis berbasis budaya pada pembelajaran BIPA dasar yang telah dikembangkan sesuai dengan angket analisis kebutuhan media. Dihasilkan tahapan pengembangan meliputi: (a) Analisis kebutuhan dan studi pendahuluan, dan (b) Perencanaan dan penyusunan produk awal. Produk yang dihasilkan berupa media infografis dengan sistematika yang mencakup bagian judul, teks, visual, warna, tipografi, tata letak, serta tambahan glosarium.
Analisis Dimensi Jasmani dan Ruhani Manusia Telaah Q.S. As-Sajdah 7-9 (Perspektif Tafsir Sainstifik) Imansyah Imansyah; Nisfuh Nisfuh; Rifqi Maulana; Cecep Zakarias El Bilad
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.305

Abstract

Sebagaimana disebutkan dalam QS. As-Sajdah ayat 7–9, memahami penciptaan manusia secara integratif antara wahyu dan sains adalah alasan penelitian ini. Dengan menghubungkan makna ayat-ayat Al-Qur'an dengan temuan biologi dan embriologi kontemporer, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek fisik dan mental manusia melalui tafsir sainstifik. Penelitian kualitatif berbasis studi pustaka (library research) digunakan. Al-Qur'an digunakan sebagai sumber primer, dan kitab tafsir dan jurnal ilmiah digunakan sebagai sumber sekunder; kedua sumber ini dianalisis secara deskriptif-analitis. Studi menunjukkan bahwa penciptaan manusia berlangsung secara bertahap, dimulai dari unsur tanah, berkembang melalui nutfah hingga proses embriologis yang kompleks, dan akhirnya mencapai penyempurnaan melalui peniupan ruh. Hal ini membuktikan bahwa sains dan wahyu selaras dan bahwa manusia memiliki aspek fisik dan spiritual. Singkatnya, paradigma tafsir integratif memperkuat pemahaman kita tentang hakikat manusia secara keseluruhan karena integrasi kedua dimensi tersebut memiliki efek deskriptif selain memiliki konsekuensi moral, seperti mendorong kita untuk bermuhasabah dan membangun sikap syukur.
Literature Review: Makna Tata Rias dalam Membangun Kepercayaan Diri Perempuan Maharani Adhwa Qurrotu’aini; Gadisa Aprilia Miranti; Yasmine Radiyya Prasojo; Veronica Ardelia Elsi Viana; Nabila Miftahul Hidayah; Anik Maghfiroh
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.362

Abstract

Kepercayaan diri merupakan aspek penting bagi perempuan dalam meningkatkan kualitas hidup, interaksi sosial, dan pengembangan diri, dengan citra tubuh yang berpengaruh positif terhadapnya. Sosialisasi standar kecantikan sejak dini mendorong perempuan merawat penampilan, termasuk melalui tata rias (make-up), yang tidak hanya bersifat estetika tetapi juga membantu meningkatkan rasa percaya diri. Penelitian ini bertujuan menelaah makna tata rias wajah dalam membangun kepercayaan diri perempuan dan mengidentifikasi persepsi serta pengaruhnya terhadap citra diri dalam interaksi sosial. Menggunakan metode literature review, data dikumpulkan dari artikel ilmiah yang relevan berdasarkan kriteria inklusi psikososial dan budaya. Analisis naratif menemukan pola positif hubungan make-up dengan kepercayaan diri, menjadikannya faktor psikososial signifikan di luar aspek estetika. Kajian ini memberikan pemahaman menyeluruh sebagai dasar penelitian lanjutan berbasis data.
Pengaruh Distribusi dan Harga Sarana Produksi terhadap Kinerja Usaha Budidaya Ikan Patin di Kecamatan Kampar M. Nurdin Islami; Samsurijal Hasan; Rinda Fithriyana
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.310

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh potensi besar budidaya ikan patin di Kecamatan Kampar yang didukung ketersediaan lahan, air, dan permintaan pasar tinggi, namun dihadapkan pada tantangan distribusi dan fluktuasi harga sarana produksi. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh distribusi dan harga sarana produksi terhadap kinerja usaha budidaya ikan patin. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sensus pada 70 pelaku usaha. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa distribusi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha, harga sarana produksi juga berpengaruh positif dan signifikan, serta secara simultan keduanya berpengaruh signifikan terhadap kinerja usaha budidaya ikan patin. Nilai koefisien determinasi menunjukkan kontribusi variabel independen yang cukup besar dalam menjelaskan variasi kinerja usaha. Kesimpulannya, optimalisasi distribusi dan pengendalian harga sarana produksi dapat meningkatkan produktivitas dan efisiensi usaha.
Penggunaan Media Youtube dalam Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-C SMP Zahra Khoirun Nisa; Waslah Waslah; Emi Lilawati
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.317

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa dampak pemanfaatan media YouTube pada peningkatan kinerja akademik siswa dalam disiplin Pendidikan Agama Islam (PAI), secara khusus berfokus pada konten yang terkait dengan integritas yang ditandai dengan kejujuran dan kepercayaan. Investigasi ini menggunakan metodologi kuantitatif yang dicirikan oleh desain pra-eksperimental, secara khusus menggunakan kerangka pra-posttest satu kelompok. Peserta penelitian ini termasuk siswa kelas delapan C dari SMP Negeri 2 Megaluh Jombang. Metodologi pengumpulan data meliputi penilaian, pengamatan, dan analisis dokumenter. Pendekatan analitis menggunakan uji Wilcoxon karena distribusi data yang tidak normal. Temuan mengungkapkan bahwa skor rata-rata pretest, yaitu 71,875, naik menjadi 83,75 di posttest. Penerapan tes Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0.000, yang kurang dari 0,05, menunjukkan efek signifikan secara statistik dari media YouTube pada peningkatan hasil pembelajaran siswa. Hasil ini menyiratkan bahwa media YouTube berfungsi sebagai alat yang efektif dalam memperkuat pemahaman sambil memfasilitasi internalisasi nilai-nilai karakter dalam konteks pendidikan PAI.
Peran Kebijakan Fiskal dalam Mempengaruhi Pendapatan Nasional: Kajian Ekonomi Publik di Indonesia Ella Amelia; Hendra Riofita
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.264

Abstract

Kebijakan fiskal merupakan salah satu instrumen utama yang digunakan pemerintah Indonesia dalam mengelola perekonomian nasional. Melalui pengelolaan penerimaan negara (perpajakan) dan pengeluaran negara (belanja pemerintah), kebijakan fiskal memiliki dampak yang signifikan terhadap pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, tingkat pengangguran, dan kesejahteraan masyarakat. Jurnal ini mengkaji secara komprehensif hubungan antara kebijakan fiskal dan pendapatan nasional Indonesia, meliputi landasan teori ekonomi Keynesian, instrumen kebijakan fiskal, analisis APBN, serta dampak positif dan negatif dari implementasi kebijakan tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa kebijakan fiskal yang berkualitas dan berorientasi pada sektor produktif mampu mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan, meskipun masih dihadapkan pada berbagai tantangan struktural seperti rendahnya kepatuhan pajak, ketimpangan pembangunan, dan risiko defisit anggaran.
Peran Penyuluh Agama Islam dalam Pencegahan Perkawinan Siri (Studi di KUA Kecamatan Jabiren Raya) Siti Khadijah; Sanawiah Sanawiah; Ariyadi Ariyadi
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.316

Abstract

Dalam hukum positif di Indonesia, keabsahan perkawinan tidak hanya ditentukan oleh hukum agama, tetapi juga mensyaratkan pencatatan administratif sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena praktik nikah siri, faktor penyebabnya, serta peran kelembagaan dalam penanganannya di Kecamatan Jabiren Raya, Kabupaten Pulang Pisau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yuridis empiris (socio-legal research), yang mengombinasikan analisis normatif terhadap peraturan perundang-undangan dengan kajian empiris terhadap praktik sosial di masyarakat melalui wawancara dengan pihak Kantor Urusan Agama (KUA), penyuluh agama Islam, serta pasangan pelaku nikah siri, didukung dengan data sekunder berupa literatur dan dokumen hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik nikah siri masih berlangsung dan cenderung meningkat, yang ditandai dengan kenaikan permohonan isbat nikah dari 12 kasus pada tahun 2021 menjadi 31 kasus pada tahun 2025. Fenomena ini dipengaruhi oleh faktor administratif, ekonomi, sosial-budaya, dan rendahnya kesadaran hukum masyarakat. Secara teoritis, kondisi ini mencerminkan dominasi living law atas hukum negara (Eugen Ehrlich), lemahnya budaya hukum (Lawrence M. Friedman), serta rasionalitas tindakan masyarakat (Max Weber). Di sisi lain, praktik nikah siri berpotensi bertentangan dengan tujuan maqashid syariah, khususnya dalam perlindungan keturunan (hifz al-nasl). Peran KUA dan penyuluh agama terbukti strategis dalam upaya preventif dan kuratif melalui edukasi, fasilitasi pencatatan, rekomendasi isbat nikah, serta mediasi sosial-keagamaan. Namun demikian, penelitian ini menemukan adanya kesenjangan antara norma hukum (das sollen) dan praktik sosial (das sein), sehingga diperlukan pendekatan kebijakan yang lebih komprehensif. Rekomendasi penelitian ini meliputi penyederhanaan prosedur pencatatan perkawinan, peningkatan literasi hukum masyarakat, penguatan peran kelembagaan, serta integrasi antara hukum negara dan nilai-nilai budaya lokal dalam kerangka pluralisme hukum.
Perubahan Nilai Budaya Tradisional Batobo pada Masyarakat Modern di Kabupaten Kampar Azmi Fauziah Quratu’ain; Karina Karina; Anasarullah Anasarullah
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.360

Abstract

Arus modernisasi dan penetrasi teknologi di sektor pertanian secara masif telah memengaruhi eksistensi kearifan lokal di pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan nilai budaya tradisional Batobo (tradisi gotong royong) pada masyarakat modern di Kabupaten Kampar, serta mengidentifikasi dampaknya terhadap relasi sosial dan keterlibatan generasi muda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam bersama narasumber lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya Batobo mengalami pergeseran fungsi yang signifikan akibat mekanisasi alat pertanian. Kehadiran teknologi modern memberikan dampak paradoks; di satu sisi berhasil meningkatkan efisiensi, kemudahan, dan kecepatan kerja, namun di sisi lain mengikis intensitas kerja sama sosial dan membentuk pola hidup masyarakat yang lebih individualistis. Selain itu, tradisi ini menghadapi krisis regenerasi akibat rendahnya partisipasi generasi muda yang kini cenderung didominasi oleh gaya hidup digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun kekuatan solidaritas komunalnya melemah dibandingkan masa lalu, sisa-sisa nilai gotong royong dalam Batobo tetap bertahan di masyarakat. Tradisi ini sedang mengalami transisi dari fungsi praktis-ekonomi menjadi simbol identitas kultural dan persatuan masyarakat desa yang memerlukan upaya pelestarian secara adaptif.
Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotorik: Kinerja, Proyek, Portofolio, Produk Serta Pengelolaannya Aisyah Ramadhani
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.334

Abstract

Penilaian dalam pendidikan merupakan proses penting untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa secara menyeluruh, termasuk dalam ranah psikomotorik yang sering kali kurang mendapat perhatian dibandingkan ranah kognitif. Padahal, keterampilan psikomotor sangat relevan dalam mata pelajaran berbasis praktik seperti seni, keterampilan, dan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengertian, ruang lingkup, serta langkah-langkah dalam pengembangan instrumen penilaian psikomotorik, termasuk penilaian kinerja, proyek, portofolio, dan produk. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dan analisis deskriptif terhadap berbagai instrumen dan teknik penilaian yang relevan dengan Kurikulum 2013. Hasil kajian menunjukkan bahwa penilaian psikomotorik harus memperhatikan aspek kecepatan, ketepatan, koordinasi, dan kemandirian siswa. Instrumen yang dikembangkan harus memenuhi prinsip validitas, reliabilitas, obyektivitas, menyeluruh, dan mendidik. Instrumen tersebut juga perlu dilengkapi dengan rubrik yang rinci agar dapat memberikan gambaran yang objektif tentang kemampuan siswa. Pengembangan instrumen penilaian psikomotorik yang terstruktur dan sesuai dengan karakteristik kompetensi dapat membantu guru mengevaluasi keterampilan siswa secara lebih efektif. Hal ini juga mendukung implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan asesmen sebagai bagian integral dari proses pembelajaran, bukan sekadar evaluasi akhir.
Implementasi Metode Insya’ Muwajjah sebagai Proses Pembelajaran Maharah Al-Kitabah pada Madrasah Aliyah Ummul Qura Amuntai Munawarah Munawarah
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.313

Abstract

Salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan maharah al-kitabah adalah insya’ muwajjah atau menulis terstruktur, yaitu metode pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk menulis kalimat atau karangan secara lengkap dengan bantuan petunjuk dan arahan dari guru. Penelitian ini di latar belakangi oleh data obs ervasi yang menunjukkan kemampuan kitabah siswa yang tergolong sangat lemah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan jawaban apakah implementasi metode insya’ muwajjah dalam pembelajaran insya’ bisa menjadi alternatif untuk mencapai keberhasilan seorang pengajar dalam mengajarkan keterampilan yang tergolong kategori  keterampilan paling sulit diantara  maharah lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kitabah di Madrasah Aliyah Ummul Qura Amuntai, diterapkan secara sistematis dalam proses pembelajaran, tetapi peserta didik masih menghadapi beberapa kendala. Diantaranya: keterbatasan kosakata, penggunakan padanan kata yang belum sesuai, penggunaan dhamir yang tidak sesuai, mengubah kalimat menjadi serta unsur lain nya, serta minimnya pemahaman terhadap kaidah bahasa Arab. Selain itu, perbedaan latar belakang siswa juga turut menjadi permasalah dalam ketercapaian tujuan pembelajaran.

Page 6 of 10 | Total Record : 91