cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Afandi
Contact Email
Triwikrama325@gmail.com
Phone
+628123230129
Journal Mail Official
triwikrama325@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tutut Arjowinangun No 5 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Published by CV. SW Anugerah
ISSN : 29881986     EISSN : 29881986     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Triwikrama Journal uses a license CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly works. This license permits anyone to compose, repair, and make derivative creation even for commercial purposes, as long as appropriate credit and proper acknowledgment to the original publication from Journal Sospol is made to allow users to trace back to the original manuscript and author. Readers are also granted full access to read and download the published manuscripts, reprint, and distribute the manuscript in any medium or format
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,311 Documents
 62   63   64   65   66 
EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH ADAT KAMPUNG BATARA (BACA TAMAN RIMBA) DI LINGKUNGAN PAPRING KABUPATEN BANYUWANGI Saputra, Ilham Trias Saputra; Itok Wicaksono
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4859

Abstract

Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik, pendidik, dan sumber belajar dalam suatu lingkungan belajar. Pembelajaran berupa lingkungan sekitar dapat memberikan manfaat bagi guru dan siswa selama proses pembelajaran. Sekolah Adat Batara Dusun Papring, Kampoeng, dan hadir sebagai alternatif potensial untuk menjawab tantangan guru dalam memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar dan bahan pembelajaran terkait. Tujuan melihat efektivitas Program Sekolah Adat Kampung Batara (Baca Taman Rimba) di Lingkungan Papring Kabupaten Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah Sekolah Adat Kampoeng Batara mampu manarik minat masyarakat untuk bergabung dan mengikuti pelatihan, program ini dapat dinilai efektif untuk dikembangkan. Namun, program ini tidak memiliki target hanya berpacu pada berkembangnya program yang arahnya bersifat positif.
EFEKTIVITAS SIPOL DALAM VERIFIKASI PARTAI POLITIK PADA PEMILU 2024 DI KPU KABUPATEN BONDOWOSO Ulwan, Fatih Khairul Ulwan; Kahar Haerah
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4888

Abstract

Sistem Informasi Partai Politik yang diluncurkan Komisi Pemilihan Umum suatu bentuk yang mendorong pada era modern. Komisi Pemilihan Umum sendiri menggunakannya sebagai alat yang membantu jalannya proses tahapan pemilu. Khususnya dalam mengelola data partai politik ditingkat provinsi maupun tingkat kabupaten/kota. Kemunculan teknologi ini sangat berpengaruh pada proses tahapan pemilu. Maka perlu ada chemistry yang dibangun oleh partai politik dan juga pihak penyelenggara mengenai sistem tata kelola yang baik terhadap keterbaruan teknologi tersebut. Komisi Pemilihan Umum menjadi ujung tombak pada proses tahapan yang melibatkan sistem ini. Diperlukan keefektivitasan antara keduanya yang terjadi dalam sebuah proses krusial para peserta pemilu tahun 2024. Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, penulis menguraikan tiga hal yang menjadi aspek khusus dalam penelitian ini diantaranya: pertama, pencapaian tujuan dari target konkrit dan periodesasinya; kedua, integrasi yang meliputi sosialisasi, komunikasi dan pengembangan konsesus dengan adanya sistem tersebut terhadap proses Verifikasi Partai Politik; kemudian ketiga, adaptasi partai politik dengan keterbaruan yang ada dengan segala fasilitas yang tersedia oleh pihak penyelenggaran.
EFEKTIVITAS PROGRAM PENDAFTARAN TANAH SISTEMATIS LENGKAP (PTSL) DI DESA TANGGUL WETAN KECAMATAN TANGGUL KABUPATEN JEMBER Yuniar, Elisa Sabta Yuniar; Akbar Maulana
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4890

Abstract

Tujuan dengan dilaksanakannya penelitian ini adalah mengetahui efektivitas program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Desa Tanggul Wetan Kecamatan Tanggul Kabupaten Jember. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan adalah bagaimana efektivitas program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Desa Tanggul Wetan Kecamatan Tanggul Kabupaten Jember? dan apa saja kendala dari program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Desa Tanggul Wetan Kecamatan Tanggul Kabupaten Jember? Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian adapun informan yang benar-benar mengetahui permasalahan yang akan diteliti dan memiliki pemahaman yang baik mengenai isu-isu tertentu. Hasil penelitian ini adalah program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Desa Tanggul Wetan dapat dinilai berjalan dengan baik atau efektif meskipun ditemukan kendala yaitu kesalahan menulis bidang tanah di sertifikat yang telah diterbitkan.
IMPLEMENTASI PROGRAM DESA INVESTASI TERNAK TERPADU DALAM MENINGKATKAN SEKTOR PEREKONOMIAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA SUCO KECAMATAN MUMBULSARI Zuhri, Muhammad Zuhri; Itok Wicaksono
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4892

Abstract

Tujuan dengan dilaksanakannya penelitian ini adalah tujuan penulis ini dimaksud untuk mencari jawaban atas permaslahan yang ada, sehingga diperoleh gambaran yang cukup jelas untuk hal tersebut. Adapun tujuan dari penulis yaitu untuk mengertahui Implementasi Program Desa Investasi Ternak Terpadu Dalam Meningkatkan Sektor Perkonomian Pendapatan Masyrakat Desa Suco Kecamatan Mumbulsari. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan adalah Bagaimana Implementasi Program Desa Investasi Ternak Terpadu Dalam Meningkatkan Sektor Perkonomian Pendapatan Masyrakat Desa Suco Kecamatan Mumbulsari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian adapun responden dan informan yang merupakan orang benar – benar mengetahui permasalahan yang akan di teliti dan narasumber yang memiliki keahlian serta pemahaman yang baik mengenai isu – isu tertentu. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bagaimana proses penerapan program Desa Investasi Ternak Terpadu dalam meningkatkan sektor perekonomian pendapatan masyarakattDesa Suco Kecamatan Mumbulsari
HUBUNGAN KEAKTIFAN DALAM BERORGANISASI (IKATAN MAHASISWA SOSIOLOGI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Fani Mustiana; Yoskar Kadarisman
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4898

Abstract

Abstrak : Penelitian dilaksanakan di organisasi Ikatan Mahasiswa Sosiologi Universitas Riau periode 2022-2023, dengan tujuan untuk memahami tingkat partisipasi mahasiswa dalam organisasi, pencapaian belajar, serta hubungan keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar mereka dalam Ikatan Mahasiswa Sosiologi. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis inferensial, sampel terdiri dari 59 responden. Metode pengambilan sampel sensus, dengan pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara terstruktur menggunakan kuesioner, dan dokumentasi. Menurut dari hasil yang dikaji pada keaktifan berorganisasi ikatan mahasiswa sosiologi periode 2022-2023 adalah sedang, karena dinyatakan dalam kategorisasi presentase 64.6%. Sedangkan prestasi belajar organisasi ikatan mahasiswa sosiologi 2022-2023 adalah predikat dengan pujian dalam kategorisasi presentase 96.6%. Hubungan keterlibatan dalam kegiatan organisasi terhadap pencapaian prestasi belajar mahasiswa yang tergabung dalam Ikatan Mahasiswa Sosiologi (IMS) periode 2022-2023 dengan Koefisien korelasi keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar sebesar -0,066 bertanda negatif, menunjukkan korelasi negatif yang sangat lemah antara X dan Y.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PILIHAN SISWA MTSN DALAM MEMILIH SMA DI KELURAHAN KHAIRIAH MANDAH Imanda, Ilham; Yoskar Kadarisman
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4907

Abstract

Abstarct : This research was conducted in Kelurahan Khairiah Mandah, Mandah District, Indragiri Hilir Regency. The purpose of this study is to gain an understanding of why MTS students are more inclined to continue their education at SMA and to identify the factors that influence the rational choice of MTS students in choosing to continue their education at SMA. This study applies a quantitative approach using descriptive analysis. The sample consists of 72 participants, and data collection was carried out through observation, structured interviews using questionnaires, and document collection. The findings of the study indicate that there are factors influencing students' interest in pursuing education at SMA N 1 Mandah based on their own will without coercion from others, with a high category percentage of 51%. These factors include choosing the school based on extracurricular activities, alumni, school reputation, and target universities. The second indicator of factors influencing students' interest in continuing their studies at SMA N 1 Mandah is that students choose the school because they are influenced by actors, with a low category percentage of 36%. This means that students are not significantly influenced by actors in their choice of school. Lastly, the third indicator of factors influencing students' interest in continuing their studies at SMA N1 Mandah is that students choose the school influenced by resources, with a low category percentage of 35%. This means that students are not significantly influenced by resources in their choice of school. Keywords: Descriptive Analysis, High School Selection, Rational Choice Abstrak : Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Khairiah Mandah, Kecamatan Mandah, Kabupaten Indragiri Hilir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman tentang siswa MTS lebih banyak memilih melanjutkan pendidikan di SMA dan juga mengatahui faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan rasional siswa MTS memilih melanjutkan pendidikan ke SMA. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Sampel terdiri dari 72 partisipan, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara terstruktur menggunakan kuesioner, serta pengumpulan dokumen. Temuan penelitian menunjukkan adanya faktor-faktor yang berperan dalam memengaruhi minat siswa untuk mengejar pendidikan di SMA N 1 Mandah atas kemauannya sendiri tanpa ada paksaan dari pihak lain diperoleh persentase 51% dengan kategori tinggi yang meliputi memilih sekolah berdasarkan esktrakulikuler, berdasarkan alumni, reputasi sekolah, dan target universitas impian. Kemudian faktor yang mempengaruhi minat siswa melanjutkan studi ke SMA N 1 Mandah indikator kedua yaitu siswa memilih sekolah karena dipengaruhi oleh aktor dengan peroleh persentase 36% dengan kategori rendah. Artinya siswa dalam memilih sekolah tidak terlalu dipengaruhi oleh aktor. Terakhir faktor yang mempengaruhi minat siswa melanjutkan studi ke SMA N1 Mandah indikator yang ketiga yaitu siswa memilih sekolah dipengaruhi oleh sumberdaya memperoleh persentase 35% kategori rendah. Artinya siswa dalam memilih sekolah tidak terlalu dipengaruhi oleh sumberdaya. Kata Kunci: Analisis Deskriptif, Pemilihan Sekolah Menengah Atas, Pilihan Rasional
REFORMASI PENDIDIKAN DAN DEMOKRASI: STUDI KASUS GERAKAN BAD STUDENT DALAM THAI PROTEST 2020 Amanda, Tessalonika; I Ketut Putra Erawan; Gede Indra Pramana
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4921

Abstract

A R T I C L E I N F O Article history: Received January 00, 2023 Revised March 00, 2023 Accepted March 00, 2023 Available online April 00, 2023 Kata Kunci: gerakan; Bad Student; demokrasi; monarki; pendidikan Keywords: Movement; Bad Student; democracy; monarchy; education This is an open access article under the CC BY-SA license. Copyright © 2023 by Author. Published by Universitas Pendidikan Ganesha. A B S T R A K Penelitian ini mengkaji Gerakan Bad Student dalam aksi Thai Protest 2020 sebagai gerakan sosial yang signifikan di Thailand. Menggunakan teori gerakan sosial oleh Charles Tilly, penelitian ini menganalisis bagaimana kelompok pelajar ini memobilisasi diri untuk melawan dominasi pemerintah dan monarki dengan tuntutan reformasi pendidikan dan demokrasi. Data dikumpulkan melalui studi literatur, termasuk jurnal, artikel, buku, media, dan informasi media massa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gerakan Bad Student berhasil membangun identitas kolektif yang kuat dan menggunakan beragam strategi aksi protes yang kreatif dan terorganisir. Para siswa mampu menarik perhatian publik dan mendapat dukungan luas, meskipun menghadapi tindakan represif dari pemerintah. Kesimpulan penelitian ini menyoroti pentingnya solidaritas jaringan, klaim bersama, dan pemanfaatan kesempatan politik dalam keberhasilan gerakan sosial. Gerakan Bad Student tidak hanya menyoroti ketidakadilan dalam sistem pendidikan, tetapi juga menegaskan perlunya kebebasan berekspresi dan demokrasi dalam menjunjung tinggi hak asasi manusia untuk membangun masyarakat yang lebih adil di Thailand. A B S T R A C T This paper examines the Bad Student Movement in Thai Protest 2020 as a significant social movement in Thailand. Using Charles Tilly's theory of social movements, this research analyzes how this group of students mobilized against the domination of the government and monarchy with demands for education reform and democracy. Data was collected through a literature study, including journals, articles, books, media, and mass media information. The results showed that the Bad Student Movement managed to build a strong collective identity and used a variety of creative and organized protest strategies. The students were able to attract public attention and gain widespread support, despite facing repressive measures from the government. The conclusion of this research highlights the importance of network solidarity, shared claims, and the utilization of political opportunities in the success of social movements. The Bad Student movement not only highlighted injustices in the education system, but also emphasized the need for freedom of expression and democracy in upholding human rights to build a more just society in Thailand.
CITRA DIRI REMAJA PEREMPUAN BERTATO DI KOTA DENPASAR Karenza, Brainiola Abitha; Ni Made Wiasti; Nanang Sutrisno
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4928

Abstract

ABSTRAK Citra diri adalah bagaimana seseorang memandang dirinya sendiri, baik secara fisik maupun keseluruhan. Pandangan ini dapat berasal dari pendapat dan pandangan orang lain (persepsi sosial) atau dari diri sendiri (konsep diri). Citra diri dalam penelitian ini adalah citra diri remaja perempuan bertato. Remaja perempuan bertato umumnya tidak selalu mengekspresikan tatonya secara terbuka kecuali dalam lingkungan pergaulannya. Sebaliknya, mereka tidak selalu berani mengekspresikan diri secara terbuka di lingkungan keluarga ataupun lingkungan sosial di wilayah tempat tinggalnya. Artinya, cara remaja perempuan mengekspresikan tato di tubuhnya juga mempertimbangkan citra dirinya di depan keluarga atau masyarakat sekitarnya. Hal tersebut juga memunculkan berbagai macam pandangan-pandangan tentang remaja perempuan bertato dari keluarga maupun masyarakat sekitar. Penelitian ini berfokus pada cara remaja perempuan mengekspresikan tato kepada keluarga dan masyarakat serta pandangan dari para keluarga dan masyarakat terhadap remaja perempuan bertato. Penelitian ini menggunakan Teori realitas sosial oleh Peter L. Berger dan Thomas Luckmann, serta Teori etnometodologi oleh Garfinkel. Penelitian ini menggunakan jenis data kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi partisipasi, wawancara, dan studi pustaka. Data dianalisis melalui Teknik tematik etnografi. Berdasarkan hasil penelitian ini, remaja perempuan bertato mengekspresikan dirinya melalui tiga bentuk, yakni ekspresi eksibisionis yaitu pengekspresian secara terbuka, lalu ekspresi ekslusif atau tersembunyi, dan ekspresi situasional yang di mana remaja perempuan bertato dapat mengekspresikan tergantung dari situasi sekitar. Hal tersebut menimbulkan pandangan positif, negative, dan netral dari keluarga dan masyarakat. Keluarga dan masyarakat yang memandang positif menyatakan bahwa tato yang dibuat oleh remaja perempuan adalah sebuah seni yang indah sedangkan beberapa menganggap tato merupakan sesuatu yang bertentangan dengan norma sosial dan tidak pantas dipakai pada tubuh perempuan. Adapun pandangan netral dimana mereka memberikan kebebasan tetapi hal tersebut harus dapat dipertanggung jawabkan oleh remaja perempuan yang bertato. Kata Kunci : Citra Diri, Remaja Perempuan, Tato ABSTRACT Self-image is how a person views themselves, both physically and overall. This view can come from the opinions and views of others (social perception) or from oneself (self-concept). The self-image in this study is the self-image of teenage girls with tattoos. Teenage girls with tattoos generally do not always express their tattoos openly except in their social circle. Conversely, they do not always dare to express themselves openly in the family environment or social environment in the area where they live. This means that the way adolescent girls express tattoos on their bodies also considers their self-image in front of their families or surrounding communities. This also raises a variety of views about teenage girls with tattoos from their families and surrounding communities. This research focuses on how adolescent girls express tattoos to their families and communities as well as the views of families and communities towards tattooed adolescent girls. This research uses social reality theory by Peter L. Berger and Thomas Luckmann, and ethnomethodology theory by Garfinkel. This research uses qualitative data with a case study approach. Data collection techniques in this study used participant observation techniques, interviews, and literature studies. Data were analyzed through ethnographic thematic techniques. Based on the results of this study, tattooed female teenagers express themselves through three forms, namely exhibitionist expression, namely open expression, then exclusive or hidden expression, and situational expression where tattooed female teenagers can express depending on the surrounding situation. This led to positive, negative, and neutral views from the family and community. Families and communities who view positively state that tattoos made by teenage girls are a beautiful art while some consider tattoos to be something that is against social norms and inappropriate to wear on women's bodies. As for the neutral view where they give freedom but it must be accountable by teenage girls who have tattoos. Keywords: Self-Image, Adolescent Girls, Tattoos
PERAN BADAN PERENCANAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH DALAM KEBIJAKAN RENCANA TATA RUANG WILAYAH DALAM PERSPEKTIF PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (STUDI PADA CENTRE POINT OF INDONESIA DI KOTA MAKASSAR) Saputri, Mutiasari Saputri; Putri Robiatul Adawiyah
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4929

Abstract

Center Point of Indonesia merupakan salah satu ikon Sulawesi Selatan, lebih tepatnya Kota Makassar. Reklamasi dan pengembangan Center Point Of Indonesia adalah proyek besar yang memiliki dampak yang besar terhadap berbagai aspek kehidupan manusia. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menjelaskan peran badan perencanaan dan pembangunan dalam kebijakan penataan ruang dan wilayah dalam perspektif pembangunan berkelanjutan di titik pusat Indonesia Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah Partisipasi pihak berwenang Ada banyak pihak yang terlibat dalam kebijakan penataan ruang di Indonesia Centrepoint, termasuk pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta. Partisipasi ini sangat penting untuk menciptakan rencana yang komprehensif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Kebijakan yang komprehensif, serta prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan seperti perlindungan lingkungan dan pengelolaan sumber daya alam yang bijaksana, diintegrasikan ke dalam kebijakan perencanaan tata ruang saat ini, yang menunjukkan komitmen untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan
STRATEGI KOMUNIKASI SATUAN POLISI PAMONG PRAJA KOTA PEKANBARU DALAM SOSIALISASI PEMANFAATAN APLIKASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PERLINDUNGAN MASYARAKAT Saudi, Ahmad; Hanifahturahmi; A’ang Chaarnaillan; Maal Abrar
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v4i7.4960

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi Strategi Komunikasi Satpol PP Kota Pekanbaru dalam sosialisasi pemanfaatan aplikasiSim Linmas. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif yang menggambarkan suatu situasi atau proses dari objek yag diamati dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari lima orang yang berasal dari tempat penelitian dan juga peserta sosialisasi yaitu anggota Satlinmas. Peneliti menggunakan teori komponen strategi komunikasi yang memiliki empat faktor yaitu mengenali sasaran komunikasi, memilih media komunikasi, pengkajian tujuan pesan, peran komunikator dalam komunikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Satpol PP Kota Pekanbaru memiliki strategi-strategi komunikasi di dalam program sosialisasi seperti penyuluhan, pembinaan dan pendampingan kepada anggota Satlinmas dalam pemanfaatan aplikasi Sim Linmas untuk menunjang kinerjanya. Kata Kunci: Strategi, Komunikasi, Sosialisasi, Aplikasi Abstract This study aims to find out how the communication strategy of the Pekanbaru City Satpol PP Communication Strategy in socializing the use of the Sim Linmas application. This study uses a descriptive qualitative approach that describes a situation or process of the observed object by way of observation, interviews and documentation. The informants in this study consisted of five people who came from the research location and also socialization participants, namely Satlinmas members. The researcher uses the component theory of communication strategy which has four factors, namely identifying communication goals, selecting communication media, assessing the purpose of the message, and the role of the communicator in communication. The results of the study show that the Pekanbaru City Satpol PP has communication strategies in socialization programs such as counseling, coaching and assistance to Satlinmas members in utilizing the Sim Linmas application to support their performance. Keywords: Strategy, Communication, Outreach, Application

Page 64 of 132 | Total Record : 1311

 62   63   64   65   66 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 6 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 5 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 4 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 12 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 11 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 10 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 9 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 9 (2021): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial More Issue