cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 101   102   103   104   105 
Analisis Kemampuan Berfikir Historis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah kelas XI IPS 2 SMA IT Al-Fityan Kubu Raya Puspita Sari*, Rini; Rustiyarso, Rustiyarso; Mirzachaerulsyah, Edwin; Firmansyah, Andang
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan berfikir historis pada mata pelajaran sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA IT Al-Fitiyan Kubu Raya. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. sumber data terdiri dari enam orang informan yang terbagi atas satu guru sejarah dan lima peserta didik kelas XI IPS 2. Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan observasi langsung dengan panduan observasi, teknik momunikasi langsung dengan panduan wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan (1) Kemampuan berfikir historis peserta didik kelas XI IPS 2 pada mata pelajaran sejarah di SMA IT Al-Fitiyan Kubu raya sangat kurang karna peserta didik kurang memahami materi yang diberikan oleh guru. (2) Pemahaman peserta didik pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 2 SMA IT Al-Fitiyan Kubu RayaPeserta didik belum mampu untuk manganalisa suatu kejadian yang terjadi pada materi yang di sampaikan, peserta didik juga tidak memiliki wawasan yang luas terhadap materi yang di sampaikan oleh guru mata pelajaran. (3) Kemampuan peserta didik dalam menganalisa materi pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 2 SMA IT Al-Fitiyan Kubu Raya sangat kurang menurut guru mata pelajaran sejarah peserta didik cenderung hanya menerima materi yang diberikan oleh guru mata pelajaran sejarah tanpa mencari tau lagi mengenai materi yang di berikan.
Penegakan Hukum Terhadap Anggota Kepolisian yang Melakukan Tindak Pidana Penganiayaan Terhadap Pelaku Pembunuhan Anggota Polisi Polres Kepulauan Meranti (Studi Kasus Putusan Nomor : 726/Pid.B/2016/PN.Bls) Kaloko*, Saizul Hadi Taufiq; Kaloko, Ilhamda Fattah; Dewo, Punto
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26401

Abstract

Peran kepolosian sebagai aparat penegak hukum mereka harus memberi contoh yang baik, karena hal itu turut mempengaruhi kepatuhan masyarakat terhadap aturan hukum yang berlaku, peran polisi sebagai pelindung, pengayom dan pelayan masyarakat serta penegak hukum, namun sebagai manusia biasa polisi juga tidak luput dari kesalahan dan tindak pidana yang dilakukannya. Kenyataan yang terjadi akhir-akhir ini tindak pidana yang dilakukan oleh anggota polisi menurunkan citra Kepolisian Republik Indonesia dimata masyarakat. Di wilayah hukum Kepolisian Daerah Riau sendiri, kasus tindak pidana yang dilakukan oleh anggota kepolisian telah banyak diproses mulai dari mereka yang berpangkat tamtama, brigadir maupun perwira. Rumusan masalah: 1) Bagaimana penegakan hukum terhadap anggota kepolisian yang melakukan tinda pidana penganiayaan sebagaimana Putusan Nomor:726/Pid.B/2016/PN.Bls ? 2) Bagaimana penerapan sanksi dan penegakan kode etik terhadap anggota kepolisian yang melakukan tindak pidana penganiayaan ? 3) Bagaimana pengaturan hukum terhadap anggota kepolisian yang melakukan tindak pidana penganiayaan ?. Kesimpulan : 1) Sistem hukum yang berlaku di Indonesia sebagai negara hukum tentu menjunjung tinggi adanya persamaan kedudukan dihadapan hukum dan pemerintahan bagi setiap warga negaranya tidak terkecuali terhadap pelaku tindak pidana penganiayaan yang dilakukan oleh anggota Kepolisian. 2) Sanksi hukum terhadap tindak pidana penganiayaan yang dilakukan anggota Kepolisian antara lain berdasarkan rumusan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana yang diatur dalam Pasal 351 sampai dengan Pasal 355 KUHP yaitu sanksi pidana penjara, sedangkan kode etik diatur dalam Peraturan Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2011 tentang Kode Etik Profesi Kepolisian Negara Republik Indonesia dengan ancaman hukuman dapat berupa penundaan pangkat sampai dengan pemberhentian dengan tidak hormat dari lembaga Kepolisian. 3) Adapun faktor penyebab terjadinya penganiayaan yang dilakukan anggota Kepolisian untuk mendapatkan pengakuan tersangka terhadap suatu tindak pidana yang sedang diselidiki, kekosongan mekanisme pemulihan korban penganiayaan yang dilakukan anggota Kepolisian, dan kurangnya pengawasan dan penindakan kasus penganiayaan yang dilakukan anggota Kepolisian.
Promosi dan Customer Relationship Management Terhadap Kepuasan Pengguna Shopee Pay Pasca Pandemi Ardiansyah*, Irfan; Dirnaeni, Desti; Indira, Christera Kuswahyu
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25874

Abstract

This study aims to determine the effect of promotions and Customer Relationship Management (CRM) on post-pandemic Shopee pay user satisfaction. The population in this study are people who use the Shopee Pay e-wallet and live in Jabodetabek, because the population size is unknown, the unknown population formula from Rao Purba (1996) is used with an error rate of 5%, the result is 384 respondents to be the sample of this study. Data collection techniques by distributing questionnaires and the methods used in this study are validity, reliability, classical assumption test, multiple linear regression partial test, simultaneous test and determination test. Based on the results obtained, it can be seen that partially and simultaneously promotions and customer relationship management have an effect on post-pandemic post-pandemic post-pandemic Shopee Pay user satisfaction.
Implementation The Indonesian Government Policy Of The Ministry’s Strategic Plan By Kemenparekraf /Baparekraf 2020 -2024 During The Covid-19 Pandemic In Banyuwangi Regency Sanjaya*, Aditya Wiralatief; Handoko, Rudi Tri; Cardias, Esa Riandy
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25791

Abstract

This research examines the implementation of the Ministry of Tourism and Creative Economy's strategic targets in Banyuwangi, which was chosen as the first district to implement new-normal tourism activities in 2020. The Ministry has 11 strategic targets mapped into 4 perspectives, namely stakeholders, customer, internal process, and learning growth. The first perspective has 1 strategic target, while the second perspective has 6 strategic targets. The third perspective has 3 strategic targets, and the fourth perspective has 1 strategic target. Qualitative research was used to analyze the condition of the scientific object, where the researcher served as the key instrument, and data reduction was conducted by comparing the ministry's strategic plan and the performance evaluation of the Banyuwangi government in the tourism sector.
Penyalahgunaan Wewenang sebagai Unsur Tindak Pidana Korupsi Ekasari*, Devy Silvana; Muhjad, Muhammad Hadin; Faishal, Achmad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25241

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah  Untuk memberikan analisis mengenai pembedaan penerapan penyalahgunaan wewenang yang diatur ketentuan pasal 3 UU PTPK; serta Untuk memberikan analisis apakah penerapan penyalahgunaan wewenang dalam kasus tindak pidana korupsi melalui pelaksanaan pasal 21 UU AP. Adapun metode penelitian yang digunakan metode penelitian normatif, dengan pendekatan Perundang-Undangan dan Juga Pendekatan Kasus tipe penelitian yang digunakan deskriptif . hasil dari penelitian ini adalah bahwa pembedaan penerapan penyalahgunaan wewenang yang diatur ketentuan pasal 3 UU PTPK terletak pada perumusan pasal tersebut yaitu mencantumkan kalimat “menyalahgunakan kewenangan, kesempatan atau sarana yang ada padanya karena jabatan atau kedudukan” dan “menguntungkan diri sendiri atau orang lain atau suatu korporasi” sebagai  bagian dari inti delik (bestanddeel delict) dalam Pasal 3 UU PTPK. Yang kedua  Pengujian penyalahgunaan wewenang dalam norma Pasal 21 Undang-Undang Administrasi Pemerintahan memiliki pengertian adanya kesempatan hukum yang diberikan oleh undang-undang kepada pejabat pemerintahan (subjek norma) yang diduga melakukan penyalahgunaan wewenang (baik dalam keputusan, tindakan dan/atau diskresi) dalam menjalankan tugas pelayanan publik (administrasi pemerintahan) yang bertolak dari keberatan terhadap hasil pengawasan APIP berupa terdapatnya kesalahan administratif yang menimbulkan kerugian keuangan negara, untuk dapat menyelesaikan secara administrative
Assitulungeng: Studi Tentang Nilai Solidaritas Masyarakat Nelayan Danau Tempe Nurlela, Nurlela
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hal yang mendasari terbentuknya Assitulungeng. (2) Wujud Assitulungeng masyarakat nelayan Danau Tempe. (3) Nilai solidaritas yang terjadi pada masyarakat nelayan di Danau Tempe Kabupaten Wajo. Dalam penelitian ini digunakan jenis penelitian kualitatif yang dianalisa dan dituliskan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dengan melibatkan anggota kelompok nelayan dan masyarakat yang tinggal di Kelurahan Laelo sebagai informan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Assitulungeng (tolong menolong) ada karena pada dasarnya telah menjadi bagian dari struktur sosial yang membentuk masyarkat dan kata assitulungeng lahir dari dalam diri manusia itu sendiri.; (2) Assitulungeng pada masyarakat nelayan Danau Tempe dapat dilihat dari mereka membagi jadwal pada saat mencari ikan, memperbaiki perahu dan jaring rusak, saling meminjamkan perahu atau dana. Sehingga dari kerjasama saling tolong menolong itu, mereka membentuk suatu organisasi atau kelompok nelayan yang dinamakan KUB LESTARI, selain itu alasan terbentuknya organisasi ini dikarenakan dari acara maccera tappareng yang dilakukan kelompok nelayan sekali dalam setahun.; (3) Nilai solidaritas masyarakat nelayan Danau Tempe masih sangat tinggi sehingga nelayan berpendapat bahwa nilai solidaritas itu dapat meningkatkan kerja sama antar nelayan.
Pengaruh Intensitas Paparan Cahaya Terhadap Kelelahan Mata Pada Pekerja Home Industri : Literature Review Tegar*, Fahmi; Alawiyah, Rafika; Jannah, Khofa Hikmah Dilla; Pohan, Arja Adi Jaya; Purba, Nanda Mardyanti; Hasanah, Nurul; Nasution, Dhea Anggraini; Utami, Tri Niswati
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25616

Abstract

Latar Belakang: Pencahayaan adalah faktor lingkungan fisik yang penting dalam bekerja. Pencahayaan yang buruk dapat menyebabkan mata lelah dan bahkan kerusakan mata. Pencahayaan yang buruk menyebabkan ketegangan mata, kelelahan, nyeri di sekitar mata, kerusakan peralatan visual yang dapat menyebabkan kecelakaan kerja. Tujuan: mengetahui hubungan intensitas pencahayaan terhadap kelelahan terhadap pekerja dengan mengidentifikasi usia, lama kerja, riwayat kesehatan mata, dan intensitas cahaya. Metode Penelitian: Metode yang dilakukan dalam penulisan jurnal ini adalah traditional literature review. Literatur sumber penelitian ini didapatkan diberbagai database seperti Google Scholar, DOAJ, dan  Pubmed, dimana jurnal yang digunakan 9 referensi yang diterbitkan dalam kurun waktu lima tahun terakhir. Hasil: Banyaknya ditemukan faktor lingkungan kerja dengan intensitas pencahayaan yang buruk (tidak sesuai standar) disebabkan oleh penataan dan penempatan lampu yang tidak merata dengan meja para responden, lalu bisa dikaitkan dengan umur pekerja, lama kerja, dan riwayat kesehatan mata sehingga menyebabkan kejadian kelelahan mata pada pekerja. Kesimpulan: Intensitas cahaya sangat mempengaruhi kelelahan mata pada para pekerja, baik itu  langsung maupun tidak langsung pada objek cahaya.
Penerapan Model TGT Mempelajari Fungsi Kuadrat Mempengaruhi Peningkatan Nilai Belajar Siswa Kelas IX-B Semester II SMP Negeri 2 Kutapanjang Saiful, Saiful
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i3.21829

Abstract

Meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mempelajari matemtika lebih efektif diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT, model pembelajaran ini dapat membangun minat belajar siswa, sebagai perbaikan  untuk meningkatkan nilai belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan teori-teori baru tentang pengaruh penerapan model Team Group Tournament (TGT) dalam mempelajari fungsi kuadrat dapat meningkatkan nilai belajar siswa kelas IX-B Semester II SMP Negeri 2 Kutapanjang. Subjek penelitian ini adalah Siswa-siswi kelas IX-B Semester II SMP Negeri 2 Kutapanjang berjumlah 20 orang siswa terdiri dari 10 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Prosedur penelitian ini adalah melakukan persiapan penelitian berupa Plan, melakukan tindakan kelas, melakukan pengamatan dan melakukan refleksi sebagai renungan dari hasil pembelajaran. Hasil tindakan siklus I Pertemuan ke 1 nilai rata-rata nilai afektif C, nilai kognitif 6,7 dan nilai psikomotor 6,1. Sedangkan nilai ketuntasan belajar mencapai 25 % Pertemuan ke 2 rata-rata pada aspek afektif C, aspek kognitif 6,9  dan aspek psikomotor 6,25. Nilai ketuntasan belajar 40 %. rata-rata pada aspek afektif C, aspek kognitif 6,9  dan aspek psikomotor 6,25. Nilai ketuntasan belajar 40 %. Hasil tindakan Siklus II pertemuan ke 2 nilai rata-rata  pada aspek afektif B, aspek kognitif 7,2  dan aspek psikomotor 6,7  Untuk nilai ketuntasan belajar mencapai 60 %.  Pertemuan ke 2 rata-rata nilai pada aspek afektif B, aspek kognitif 7,5  dan aspek psikomotor 7,15  untuk nilai ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 80
Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Minahasa Tenggara Maria Lembong*, Jelly; Robert Tuerah, Paulus; D. M. Sumual, Shelty
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25042

Abstract

Kepemimpinan pendidikan adalah kemampuan untuk mempengaruhi, mengkoordinasikan dan menggerakkan orang lain yang berkaitan dengan pelaksanaan dan pengembangan pendidikan, agar  tujuan pendidikan atau sekolah tercapai secara efektif dan efisien. Agar tujuan sekolah dapat tercapai secara efektif dan efisien, kepala sekolah memerlukan kepemimpinan yang efektif. Ada tujuh kualitas kepemimpinan kepala sekolah yang  efektif: (1)  visi yang jelas, (2)  harapan yang tinggi untuk berprestasi; (3) memprogram dan memberikan umpan balik yang positif dan konstruktif, (4) mendorong penggunaan waktu yang efektif, (5) menggunakan berbagai sumber belajar, (6) memantau kemajuan siswa baik secara individu maupun kelompok, (7) membuat penilaian dan  berkesinambungan. Peningkatan.
Analisa Kebijakan Publik terhadap UMKM Sari*, Indah Permata; Bahari, Krisna Marta; Syamsir, Syamsir; Frinaldi, Aldri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisa kebijakan publik terhadap UMKM. UMKM adalah usaha yang memiliki jumlah karyawan, jumlah aset, dan omzet yang terbatas. UMKM dapat dijalankan oleh individu atau kelompok kecil dengan modal yang relatif kecil. Pemerintah dan organisasi internasional memperhatikan UMKM karena kontribusi mereka terhadap perekonomian, termasuk penyerapan tenaga kerja, peningkatan pertumbuhan ekonomi, dan mengurangi kemiskinan. Jenis metode yang digunakan dalam artikel ini adalah literatur review. Penulisan literatur review ini mengadopsi artikel-artikel nasional yang dimuat pada berbagai platform penyedia jurnal dengan skala nasional yang membahas tentang analisa kebijakan publik terhadap UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Untuk melihat tingkat akurasi implementasi kebijakan pelatihan UMKM, di telaah dengan menggunakan pendekatan teori 5 tepat, yaitu tepat kebijakan, tepat pelaksana, tepat target, tepat lingkungan dan proses yang tepat untuk menerima efektivitas kebijakan sebagai misi bersama terjadi di kedua lembaga terlepas dari faktor sejarah sebelumnya dan juga kerjasama antar lembaga. Inefisiensi muncul ketika masalah pelatihan dicurigai karena pihak selain Dinas Perindag dan Dinas Koperasi dan UMKM tidak berperan. Sementara jika memperhatikan dimensi-dimensi Implementasi Kebijakan menurut Edward III sebagai berikut : dimensi komunikasi, dimensi sumberdaya, dimensi disposisi, dan dimensi birokrasi. 

Page 103 of 178 | Total Record : 1774

 101   102   103   104   105 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue