cover
Contact Name
Erlangga Hadi
Contact Email
shofanahmediaberkah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
admin@jurnalmahasiswa.com
Editorial Address
Permata Tangerang, Kab Tangerang, Banten
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 30250889     DOI : -
pengabdian masyarakat multidisiplin ilmu untuk mahasiswa, dosen ataupun praktisi dengan keilmuan pendidikan, ekonomi, manajemen, fisika, kelautan, kesehatan, hukum
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 385 Documents
Sosialisasi Cara Kerja Shopee Affiliate Terhadap Minat Beli Kepada Masyarakat Perumahaan Rajeg Mulya 2 Ayu Permatasari; Akmal Raziq; Rizky Agung Febriansyah; Syahrul Ramadhan; Wira Setiawan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di Perumahan Rajeg Mulya 2 bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai program Shopee Affiliate sebagai peluang pemasaran digital yang dapat meningkatkan minat beli dan potensi pendapatan. Melalui pelaksanaan sosialisasi, pelatihan, dan praktikum langsung, tim PKM dari Universitas Pamulang memberikan penjelasan tentang cara kerja Shopee Affiliate, serta bagaimana program ini dapat dimanfaatkan untuk mempromosikan produk di platform e-commerce Shopee. Kegiatan ini melibatkan wawasan teoritis serta praktik langsung pembuatan akun Shopee Affiliate oleh peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme yang tinggi dari peserta, yang tercermin dalam sesi tanya jawab dan keberhasilan mereka dalam mengimplementasikan pengetahuan yang didapat untuk memulai promosi produk secara digital. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat Perumahan Rajeg Mulya 2 dapat memanfaatkan peluang e-commerce untuk meningkatkan penghasilan dan memperkuat semangat kewirausahaan di era digital.
Mengembangkan Keterampilan Literasi Digital di MTs Manba’ul Khair Alam Bany Ismail; Ari Awaludin; Jaka Mardiansyah; Syahrul Wujud; Kevin Ferdiansyah; Muhamad Reizal Putra Hidayat; Detina Euis Nuraini; Ranti Amanda Rizkia; Rafly Wiryo Navianto; Rifqy Satrio Navianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi yang pesat di era digital saat ini. Keterampilan ini meliputi pemahaman dan kemampuan menggunakan teknologi secara efektif, termasuk mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi yang ditemukan di dunia digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital pada siswa MTs Manba’ul Khair, agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi langsung dalam mengakses serta menggunakan berbagai platform digital secara bijak dan produktif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang dasar-dasar keamanan digital, keterampilan dalam menyeleksi informasi, serta kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar yang lebih efektif. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi digital dan memberdayakan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk kegiatan produktif dan bermanfaat.
Pentingnya Keamanan Data Di Era Digital Muhammad Satriaji; Fahriza Abdul Ghani; Agus Rachmat; Ajie Nugroho; Nixon C.; Pramudiya; Taufik Afrizal; Haiqal Aqmal Suryanto; Gilang Hari Saputra; Muhammad Miftahul Habaib
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital membawa berbagai peluang sekaligus tantangan, terutama dalam hal keamanan data, salah satu isu utama yang dihadapi adalah ancaman siber, seperti phising, malware, dan pencurian identitas, yang dapat merugikan individu maupun organisasi. Sayangnya, kesadaran akan pentingnya keamanan data, khususnya di kalangan siswa SMK, masih sangat rendah. Padahal, sebagai generasi muda yang aktif menggunakan teknologi, mereka rentan terhadap serangan siber. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMK Muara Ilmu di Bojongsari, Depok, melalui sosialisasi dan workshop interaktif tentang keamanan data. Kegiatan ini memanfaatkan fasilitas yang tersedia, seperti laboratorium komputer, untuk memberikan pengalaman langsung dalam memahami dan menerapkan langkah langkah preventif terhadap ancaman siber. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan dasar cybersecurity, identifikasi jenis-jenis ancaman siber, dan strategi perlindungan data pribadi. Melalui pendekatan yang terstruktur dan melibatkan simulassi praktis, kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan budaya keamanan digital dikalangan siswa. Selain itu, siswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang menyebarkan kesadaran akan pentingnya menjaga keamanan data kepada teman dan komunitas mereka. Luaran yang dihasilkan meliputi peningkatan kesadaran akan keamanan data, keterampilan praktis dalam menghadapi ancaman siber, dan pembentukan generasi muda yang lebih bijak dalam memanfaatkan teknologi.
Pendampingan UMKM Strap Phone IbunaAqil Melalui Optimalisasi Pemasaran Digital Allinny Kurnia Sabandiyah; Elsa Dwitiyana; Jihan Humaira Fadillah; Dina Mayasari; Aditya Sugih Setiawan; Wildan Rizky Rahadian
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM Strap Phone IbunaAqil merupakan usaha kerajinan tangan yang memproduksi tali ponsel dan berbagai produk handmade lainnya. Namun, kendala dalam pemasaran digital, seperti kurangnya pemanfaatan platform e-commerce dan media sosial secara optimal, menghambat perkembangan bisnis ini. Pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi UMKM dalam mengoptimalkan pemasaran digital melalui strategi rebranding, peningkatan kualitas konten media sosial, dan pemanfaatan platform e-commerce. Kegiatan ini dilakukan melalui metode pendampingan intensif, dan survey. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam jangkauan pasar, jumlah pengikut media sosial, dan konversi penjualan setelah penerapan strategi pemasaran digital yang lebih terarah. Studi ini menegaskan pentingnya transformasi digital sebagai solusi bagi UMKM untuk bersaing di era digital.
PELATIHAN KOMPUTER MENGGUNAKAN MS WORD DAN EXCEL UNTUK SISWA/SISWI SD DHARMA KARYA UT Daksa Nizam Adila; Ilham Ibrahim; Muhamad Ardiansyah; Moehammad Azrie; Raden Riky Ardian; Rahmat Mujaidin; Ramadhani Alfitra
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SD Dharma Karya UT adalah sekolah swasta yang berlokasi di Jl. Pala Raya No.3, RT.1/RW.2, Pondok Cabe Udik, Kecamatan Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten 15418. Berdiri sejak tahun 1991, sekolah ini telah memberikan pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kepada para siswanya. Namun, berdasarkan hasil survei lapangan, Kepala Sekolah SD Dharma Karya UT menyampaikan bahwa siswa-siswi belum menerima pengajaran mendalam terkait penggunaan Microsoft Word dan Microsoft Excel. Padahal, aplikasi Microsoft Office memiliki peran penting dalam membantu siswa menyelesaikan tugas. Meskipun terlihat sederhana, tidak semua orang mampu mengoperasikannya karena kurangnya pengetahuan tentang komputer di kalangan masyarakat. Oleh karena itu, program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan langsung kepada siswa mengenai penggunaan Microsoft Word dan Microsoft Excel. Diharapkan, melalui pelatihan ini, siswa-siswi SD Dharma Karya UT dapat lebih memahami cara menggunakan kedua aplikasi tersebut untuk mendukung pembelajaran. Selain itu, pelatihan ini juga bertujuan membantu siswa mengembangkan keterampilan mengetik dan menyusun laporan tugas dengan baik.
Meningkatkan Kesadaran Siswa/I Tentang Etika Bermedia Sosial Dan Keamanan Siber Di SMP Al Amanah Fiqih Ahmad; Rio Irawan Nughrahanta; Kenindra Dzikriadin; Sultan Nurmansyah; Muhammad Rizkyansah; Muhammad Tri Ardiansyah; Bayu Dwi Prasetyo; Bagas Tri Adi Nugroho; Adi Tyawan; Firza Adin Azidan; Nanang
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan media sosial yang pesat telah menjadi bagian integral dalam kehidupan remaja, termasuk siswa tingkat SMP. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa/i SMP Al Amanah Tangerang Selatan tentang etika bermedia sosial dan keamanan siber. Program ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan interaktif yang melibatkan 30 siswa/i. Materi yang disampaikan mencakup etika berkomunikasi di media sosial, cara mengidentifikasi konten atau tautan phising, keamanan akun digital, dan pencegahan cyberbullying. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat yang telah dilaksanakan diharapkan memberikan pengetahuan baru kepada siswa/i SMP Al Amanah dalam etika dan keamanan bermedia sosial
PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) BAGI SISWA SMP ISLAM AMUHAJIRIN PADURENAN 3 LEWAT EDUKASI INTERAKTIF Khurotul Aini; Ahmad Fahmi Abdillah; Hengky Agus Setiawan; Asep Saepudin; Pajar Priana; Rian Setiawan; Ray Virana Rajessa; Rahmat Pangestu; Daffa Nur Ardhayaguna; Ditto Saepoel Rachman; Agus Heri Yunial
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan pemahaman teknologi Artificial Intelligence di kalangan siswa SMP Islam Al-Muhajirin Padurenan 3 menjadi pokok permasalahan yang mendesak di era digital saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan program edukasi interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dan aplikasi AI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, di mana siswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mengikuti program edukasi interaktif dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai teknologi AI setelah mengikuti program edukasi interaktif, ditunjukkan dengan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan perbedaan nilai yang mencolok. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa edukasi interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologi Artificial Intelligence, sehingga dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang menarik dan relevan untuk diterapkan di sekolah-sekolah, khususnya dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Program ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa tetapi juga membangkitkan minat mereka terhadap bidang teknologi, yang sangat penting untuk perkembangan karir mereka di era digital
Pengenalan Komponen Komputer Dan Panduan Merakit Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Pada SD Negeri Kukusan Depok Rayhan Hermando; Ezy Azopilko; Muhamad Sidik; Aulia Agustian Drajat; Fathan Rizqi Fadhilah Sahid; Ivan Bayu Pambudi; Nur Fadillah Akbar; Rangga Fatahillah Azis; Rafid Abdullah Fasya; Yokshane Adryan; Eka Sri Rahayu
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia sebagai negara yang sedang berkembang turut merasakan pengaruh dari kemajuan teknologi. Hampir semua sektor di Indonesia, termasuk dunia pendidikan, telah memanfaatkan teknologi secara luas.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa Sekolah Dasar Negeri Kukusan, Depok, dalam memahami komponen-komponen komputer serta panduan merakitnya. Pendekatan ini dirancang sebagai upaya mengenalkan teknologi sejak dini untuk mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan era digital. Metode pelaksanaan meliputi sesi penyuluhan, demonstrasi langsung, dan praktik merakit komputer dengan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari siswa dalam belajar, peningkatan pemahaman tentang fungsi komponen komputer, serta kemampuan dasar dalam proses perakitan.Kegiatan ini dilaksanakan Pada 24 Oktober 2024, Dengan Melibatkan 64 Siswa kelas 6 Sekolah Dasar Negeri Kukusan Depok. Dengan demikian, Sosialisasi ini memberikan kontribusi nyata dalam membangun keterampilan dasar teknologi siswa sekaligus mendukung peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi di tingkat sekolah dasar.
Meningkatkan Personal Branding Siswa Melalui Pelatihan Portofolio Digital Menggunakan Figma Bayu Eka Saputra; Fazar Maulana; Haqiqi Al'Azazi Al'Afghan; Kian Fajar Alam; Miftah Nur Fadlilah Anwar; Mochamad Azriel Nuruguhty; Raafa Syahidul Haq Irsi; Rafly Sulistio; Zaki Ramadhan Syah; Zaky Khairul Azami; Joko Suwarno
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mempersiapkan portofolio tingkat lanjut merupakan salah satu langkah penting untuk meningkatkan personal branding siswa di era digital yang semakin berkembang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengajarkan siswa khususnya siswa SMK Fadilah bagaimana membuat portofolio secara komputerisasi dengan menggunakan aplikasi Figma. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 14 November 2024 oleh mahasiswa Teknik Informatika Universitas Pamulang. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi teori, praktik, dan diskusi interaktif. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa pemahaman siswa tentang konsep personal branding dan kemampuan mereka membangun portofolio yang menarik dan kompeten semakin meningkat. Melalui pelatihan ini, kami berharap para siswa dapat lebih percaya diri menampilkan kemapuan dan prestasinya di dunia kerja maupun dalam melanjutkan pendidikan. Program ini mendapat respon positif dari pihak-pihak yang berpastisipasi dan menjadi langkah nyata dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan pendidikan kejuruan.
APLIKASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA-SISWI SMP DJOJOREDJO Adhi Pramana Suwarno; Andrean Farhansyah; Bagas Junianto; Bella Rossa Amelia; Danti Amelya Putri; Himawan Fadhillah; Iqbal Aditya; Raihan Salman A. P.8; Reyvalqy; Rizka Gifani Napitupulu
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat ini, dunia pendidikan harus beradaptasi untuk memenuhi kebutuhan generasi yang lebih kritis dan kreatif. Penelitian ini fokus pada pengembangan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis kecerdasan buatan (AI) yang diterapkan di SMP Djojoredjo untuk meningkatkan minat dan efisiensi belajar. Aplikasi ini mengintegrasikan elemen visual, audio, dan interaktif yang sesuai dengan gaya dan kemampuan belajar masing-masing siswa. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa yang signifikan dan pemahaman materi yang lebih baik. Dengan demikian, penggunaan teknologi AI yang diharapkan akan berdampak positif terhadap prestasi akademik.