cover
Contact Name
Erlangga Hadi
Contact Email
shofanahmediaberkah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
admin@jurnalmahasiswa.com
Editorial Address
Permata Tangerang, Kab Tangerang, Banten
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 30250889     DOI : -
pengabdian masyarakat multidisiplin ilmu untuk mahasiswa, dosen ataupun praktisi dengan keilmuan pendidikan, ekonomi, manajemen, fisika, kelautan, kesehatan, hukum
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 385 Documents
Pemberdayaan UMKM Kue Pancong Racing Dalam Meningkatkan Daya Penjualan Leo Ananta Duwana; Kevin Erfando; Mario Aglin Raffael; Dina Mayasari; Aditya Sugih Setiawan; Wildan Rizky Rahadian
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian Indonesia, namun tantangan seperti keterbatasan pemasaran dan daya saing kerap menghambat perkembangannya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM Kue Pancong Racing dalam meningkatkan daya penjualan melalui tiga fokus utama: pengelolaan media sosial, perbaikan labeling dan packaging, serta keikutsertaan dalam event bazaar. Kegiatan diawali dengan pelatihan pengelolaan media sosial untuk meningkatkan visibilitas dan engagement melalui platform digital. Selanjutnya, dilakukan pendampingan dalam desain label dan kemasan agar produk lebih menarik dan sesuai dengan standar pasar. Terakhir, UMKM difasilitasi untuk berpartisipasi dalam event bazaar guna memperluas jaringan pemasaran dan memperkenalkan produk secara langsung kepada konsumen. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan jumlah pelanggan, daya tarik produk, dan omzet penjualan. Program ini membuktikan bahwa pemberdayaan berbasis pemasaran digital dan event promosi dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi tantangan UMKM dalam meningkatkan daya saing di pasar.
PELATIHAN PENGENALAN KOMPUTER DAN PEMANFAATAN OFFICE WORD SERTA INTERNET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DIGITAL SISWA SMP NEGERI 261 JAKARTA Yehezkiel; Teguh Riyanto; Riki Baehaki; Wafiqah Nur Azizah; Deko Triyadi; Muhammad Akhdan Irfan; Nani Suningrat; Robby Azzukruf; Sesilawati; Eduard Elmansius Zebua; Maulana Fansyuri
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Pengenalan Komputer dan Pemanfaatan Microsoft Office Word serta Internet untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswa SMP Negeri 261 Jakarta bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan dasar teknologi yang relevan dengan kebutuhan di era digital. Berdasarkan survei awal, mayoritas siswa belum memiliki keterampilan dasar dalam mengoperasikan komputer, menggunakan Microsoft Word, dan memanfaatkan internet secara produktif. Program ini melibatkan pelatihan praktis menggunakan metode diskusi interaktif dan pendekatan praktikum langsung. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan digital siswa, yang mencakup kemampuan mengoperasikan perangkat komputer, menyusun dokumen menggunakan Microsoft Word, dan mengakses internet secara bijak untuk keperluan akademik. Program ini diharapkan memberikan kontribusi dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global di masa depan.
Workshop Pembuatan Makalah Dan Presentasi Untuk Meningkatkan Kesiapan Siswa Di Era Digital Angga Rakhmansyah; Abdul Jabbar; Bagus Taufik Hidayat; Dani; Deni Mulyawan; Farriz Raehan; Moh. Fachri Hasan; Muhamad Aliyudin; Muhammad Ramzy; Rian Maulana
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Siswa di era digital diharapkan memiliki kemampuan untuk mengolah informasi dan menyajikannya secara efektif melalui makalah dan presentasi digital. Namun, tantangan utama yang dihadapi oleh siswa MTs Al-Riyadhul Jannah adalah kurangnya pemahaman dan keterampilan teknis dalam menggunakan perangkat lunak seperti Microsoft Word dan PowerPoint. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa, khususnya dalam menyusun makalah dan membuat presentasi digital yang menarik. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pelatihan langsung, dan demonstrasi penggunaan perangkat lunak. Workshop dilaksanakan selama satu bulan dengan melibatkan siswa OSIS sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menyusun makalah sesuai dengan kaidah akademik dan menghasilkan presentasi digital yang menarik dan informatif. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis tetapi juga memberikan dampak positif terhadap kepercayaan diri siswa. Kesimpulan menunjukkan bahwa program serupa perlu dilanjutkan dengan cakupan yang lebih luas untuk mendukung pendidikan berbasis digital di lingkungan sekolah.
Edukasi Keamanan Data Bagi Pelajar Dan Remaja Dalam Dunia Digital Bagus Gusti Janova; Benedictus Geovanda Sihombing; Ghilman Yazid Abdullah; Khairuz Zuhdi; Nadzel Ramadania; Raihan Daniel Putra Nakoh; Sabrillah Sabastian; Satrio Panca Nugroho; Siti Nur Kholipa; Sulisto Fajar Utomo
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital, keamanan data sangat penting, terutama bagi pelajar dan remaja yang semakin sering berinteraksi dengan platform digital. Artikel ini mengulas pentingnya edukasi keamanan data bagi generasi muda, dengan menekankan kebutuhan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan praktis dalam menjaga informasi pribadi. Dengan semakin berkembangnya media sosial, permainan daring, dan platform pendidikan, pelajar dan remaja rentan terhadap ancaman dunia maya, termasuk pencurian identitas, phishing, dan pelecehan daring. Berbagai penelitian (misalnya, Rahardjo et al., 2014; Setiawan, 2020) menyoroti pentingnya mengintegrasikan edukasi keamanan siber dalam kurikulum sekolah untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi potensi risiko di dunia digital. Mendidik kalangan ini tentang cara melindungi privasi mereka dapat menciptakan lingkungan daring yang lebih aman dan pendekatan proaktif terhadap keselamatan digital pribadi.
CYBER SMART CARA AMAN DAN CERDAS MENJELAJAHI INTERNET Fikri Akbari; Fikry Ubaidillah; Zezen Mujani; Fadhil Nurmustaqiim; Sofian Hulu; Lutfi Nurwasfiah; Mahdiyah; Narfatina Dari Ola; Salsa Shabilla; Leni Mardalena Telaumbanua; Suryaningrat
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam kagiatan PKM ini adalah meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya keamanan cyber. Sehingga mereka dapat menggunakan internet secara aman , cerdas dan bertanggung jawab. Melalui PKM ini yang melibatkan siswa kelas 8 MTs Pembangunan Nurul Islam , kegiatan ini memberikan pemahaman mendalam mengenai jenis-jenis ancaman di dunia maya, seperti phishing, malware, dan penipuan daring, serta langkah-langkah pencegahan yang bisa dilakukan. Siswa juga diajarkan cara menjaga privasi di media sosial, membangun kata sandi yang aman, dan mengenali tanda-tanda situs web atau pesan yang mencurigakan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup presentasi interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta simulasi penggunaan internet yang aman. Berdasarkan evaluasi, terdapat peningkatan pemahaman siswa mengenai prinsip-prinsip dasar keamanan Cyber dan kesadaran akan pentingnya menjaga privasi serta etika digital. Diharapkan kegiatan ini dapat berkontribusi pada pembentukan generasi muda yang literasi secara digital dan mampu memanfaatkan teknologi secara positif dan bertanggung jawab
Edukasi Transformasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi: Bukan Sekedar Hacking Taufik Ismail; Muhamad Bintang Satunggal; Gilang Dwi Nugraha; Wildan Salam; Muhammad Nur Fauzi Putra Pratama; Chikal Bunga Junianti; Muhamad Rahmat Fadila; Reihan Renaldi; Muhammad Wilda Fadlizhar; Agustinus Marcello Soebiantoro
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema "Edukasi Transformasi Teknologi Informasi dan Komunikasi: Bukan Sekedar Hacking" bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih luas tentang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) kepada siswa kelas 3 SMP Kemala Bhayangkari 2 Jakarta. Siswa seringkali memahami TIK secara sempit, yakni hanya sebagai aktivitas hacking, yang memunculkan stigma negatif. Melalui kegiatan ini, siswa diperkenalkan pada berbagai aspek positif TIK, seperti literasi digital dan etika digital. Hasilnya, peserta menunjukkan peningkatan kesadaran terhadap pentingnya penggunaan TIK yang produktif dan aman, serta memahami bahwa teknologi dapat digunakan untuk inovasi yang bermanfaat. Kegiatan ini diharapkan dapat membangun wawasan yang lebih positif terhadap teknologi di kalangan generasi muda.
Membangun Kesadaran Internet Sehat di Kalangan Pelajar Farhan Septian; Trias Oktaviyan; Ahmad Faiz Zaidan; Syahrul Ramadhan; Dinar Ahgil Misman; Fadly Ramadhan Verdiansya; Firdaus Dika Permana; Rafly Ramadhan; Ananta Mikail Aqsha; Hardiansyah
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Internet telah menjadi bagian integral dalam kehidupan pelajar, terutama di sekolah menengah seperti MTs Mathlaul Anwar. Meskipun memberikan banyak manfaat dalam mendukung pembelajaran, penggunaan internet yang tidak bijak dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti kecanduan, perundungan siber, dan paparan terhadap konten negative. Oleh karena itu, penting untuk membangun kesadaran akan penggunaan internet sehat di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman pelajar MTs Mathlaul Anwar mengenai internet sehat, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran mereka dalam menggunakan internet secara positif. Metode yang digunakan adalah survei dengan analisis deskriptif terhadap 70 siswa MTs Mathlaul Anwar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pelajar telah memiliki pemahaman dasar tentang internet sehat, namun masih banyak yang kurang dalam hal pengelolaan waktu dan penanganan risiko internet. Berdasarkan hasil ini, penelitian menyarankan perlunya integrasi program edukasi internet sehat dalam kurikulum, serta melibatkan orang tua dalam mendampingi penggunaan internet pelajar. Kesimpulannya, meskipun terdapat pemahaman dasar, kesadaran yang lebih mendalam dan tindakan nyata dalam membangun kebiasaan internet sehat perlu terus didorong untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan positif.
Pendampingan Implementasi Pembelajaran Berbasis Role Playing Pada Sistem Pertahanan Tubuh Di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya Ayu Tiara Putri; Jumrodah; Yenny Erawaty
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program ini merupakan bagian dari pengabdian mahasiswa magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya, dengan mahasiswa sebagai guru pengajar. Program ini bertujuan untuk menghadirkan inovasi pembelajaran melalui metode Role Playing pada topik sistem pertahanan tubuh. Pendampingan dilakukan selama 4 bulan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melibatkan 37 siswa yang dibagi menjadi 6 kelompok, masing-masing membahas kasus terkait kekebalan tubuh. Melalui diskusi kelompok dan simulasi peran, siswa dapat lebih mudah mengaitkan konsep biologis yang abstrak dengan situasi nyata. Role Playing ini juga meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran.
Pendampingan Praktikum Pembuatan Balon Gas Sederhana Untuk Memperkuat Pemahaman Perubahan Zat Pembelajaran IPAS Kelas 10 SMK Alifvia Desiva Maharani; Jumrodah; Piolita
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep ilmiah dasar termasuk perubahan substansi kepada siswa kelas X SMK. Topik perubahan zat meliputi perubahan fisika, kimia, dan biologi yang penting untuk memahami fenomena sehari-hari. Namun sifat abstrak dan teoritis dari konsep ini seringkali menjadi tantangan bagi siswa, terutama di sekolah kejuruan dengan latar belakang minat belajar yang beragam. Metode pembelajaran aktif seperti praktikum dinilai dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa.    Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Palangka Raya dengan melibatkan 40 siswa kelas. Laboratorium ini melibatkan tiga percobaan berbeda: fermentasi ragi (perubahan biologis), reaksi cuka dan soda kue (perubahan kimia), dan pemanasan air (perubahan fisika). Hasilnya menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam perubahan tekanan udara balon, memberikan bukti jelas tentang perubahan substansi semacam ini.    Praktikum ini meningkatkan keterampilan proses sains seperti mengamati, menganalisis dan menarik kesimpulan, serta meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Penelitian ini mendukung penerapan metode praktikum pembelajaran IPAS sebagai pendekatan interaktif yang efektif dan aplikatif. Dengan demikian, metode ini diharapkan dapat digunakan secara lebih luas untuk meningkatkan mutu pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan.
PEMBUATAN WEBSITE PORTOFOLIO SEDERHANA MENGGUNAKAN WORDPRESS UNTUK SISWA-SISWI SMK NUSA BANGSA Andre Wijaya; Farhan Martiza Al Syamsik; Fernando Kurniawan; Iqbal Isya Fathurrohman; Muhamad Farhan; Muhammad Rivaldo Yames; Novandra Anugrah; Taraka Bhanu Widijanto; Ubad Maulana Meihardi; Zaka Nabhan Mulyadi
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa-siswi SMK NUSA BANGSA dalam bidang teknologi informasi, khususnya dalam pembuatan website portofolio. Pelatihan ini difokuskan pada penggunaan platform WordPress yang dikenal user-friendly dan kaya akan sumber daya. Dengan memberikan bekal keterampilan pembuatan website, diharapkan siswa-siswi dapat mempersiapkan diri memasuki dunia kerja dengan lebih baik, meningkatkan personal branding, serta membuka peluang untuk terus belajar teknologi web.