cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30257999     EISSN : 30257980     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences
JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 644 Documents
 56   57   58   59   60 
Strategi Distribusi Logistik Guna Pemenuhan Kebutuhan Bekal Kelas 1 Satuan Tugas Pengamanan Perbatasan Republik Indonesia-Malaysia Chandra Setia Wibawa; Mitro Prihantoro; Marsono
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8712

Abstract

Penelitian ini mengkaji sistem distribusi bekal kelas 1 bagi Satgas Pamtas RI-Malaysia di wilayah Kalimantan Utara dan Kalimantan Timur yang belum berjalan optimal. Hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur, medan ekstrem, keterbatasan moda transportasi, dan sistem informasi logistik yang belum terintegrasi. Penelitian bertujuan menganalisis kondisi aktual distribusi bekal kelas 1, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas penyaluran bekal, serta merumuskan strategi distribusi logistik yang optimal. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan desain fenomenologi, melalui wawancara mendalam terhadap lima informan kunci, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, diperkuat dengan perangkat lunak NVivo. Hasil penelitian menunjukkan distribusi berjalan sesuai prosedur namun belum optimal. Ditemukan keterlambatan pengiriman bekal di pos-pos terpencil, kekurangan personel logistik, keterbatasan dukungan angkutan udara akibat alokasi Avtur yang terbatas, serta sistem informasi logistik yang masih dikelola secara manual. Strategi yang dirumuskan menggunakan kerangka Ends-Ways-Means mencakup penguatan infrastruktur gudang transit, integrasi teknologi informasi dalam manajemen distribusi, penguatan koordinasi lintas instansi, serta peningkatan fleksibilitas sistem melalui jalur dan prosedur alternatif.
Edukasi Manajemen Keuangan Pribadi Untuk Meningkatkan Kemandirian Finansial Siswa SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan Adi Martono; Sahroni; Edian Fahmy
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8713

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan kemudahan akses layanan keuangan memberikan dampak positif sekaligus tantangan bagi generasi muda dalam mengelola keuangan pribadi. Rendahnya literasi keuangan dan tingginya perilaku konsumtif menjadi permasalahan yang masih banyak ditemukan pada siswa sekolah menengah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai manajemen keuangan pribadi serta membangun kemandirian finansial sejak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan melalui metode ceramah, diskusi interaktif, studi kasus, dan sesi tanya jawab. Materi yang diberikan meliputi konsep dasar manajemen keuangan pribadi, penyusunan anggaran sederhana, pengelolaan uang saku, perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta pentingnya menabung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pengelolaan keuangan, meningkatnya kesadaran dalam membedakan kebutuhan dan keinginan, tumbuhnya motivasi untuk menabung, serta meningkatnya kemampuan mengelola uang saku secara lebih efektif. Tingginya partisipasi peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa edukasi keuangan sangat relevan dengan kebutuhan siswa. Kegiatan ini berhasil memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi keuangan dan membentuk perilaku finansial yang lebih bijak sebagai bekal menuju kemandirian finansial di masa depan.
Pertanggungjawaban Pidana Pelaku Sebagai Perantara Dalam Peredaran Narkotika Golongan 1 Bukan Tanaman (Studi Putusan Nomor: 1044/Pid.Sus/2025/PN Tjk). Nanda Gilang Ramadhan; Zainab Ompu Jainah
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8714

Abstract

Permasalahan penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang hingga saat ini masih menjadi tantangan serius di Indonesia. Peredaran narkotika tidak hanya mengancam kesehatan dan keselamatan individu, tetapi juga berdampak luas ter-hadap stabilitas sosial, ekonomi, dan keamanan nasional. Peredaran narkotika dan obat-obatan terlarang merupakan salah satu permasalahan strategis yang memerlukan perhatian khusus, sejajar dengan tantangan sosial dan politik lainnya. Pertanggungjawaban pidana bagi pelaku tindak pidana narkotika sebagai perantara di anggap sebagai penegakan hukum yang efektif guna mengurangi adanya peredaran narkotika dilingkungan masyarakat. Permasalahan dari penelitian ini yaitu 1. Pertanggungjawaban pidana pelaku sebagai perantara dalam peredaran narkotika golongan 1 bukan tanaman berdasarkan dengan (studi putusan nomor: 1044/Pid.Sus/2025/PN Tjk) 2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat penjatuhan sanksi pidana pelaku sebagai perantara dalam peredaran narkotika golongan 1 bukan tanaman berdasarkan (studi putusan nomor: 1044/Pid.Sus/2025/PN Tjk). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dan pendekatan empiris. Hasil penelitian: Pertanggungjawaban Pidana Pelaku Sebagai Perantara Dalam Peredaran Narkotika Golongan 1 Bukan Tanaman Berdasarkan Putusan Nomor: 1044/Pid.Sus/2025/PN Tjk untuk bagaimana melihat pertanggungjawaban pidana pelaku sebagai perantara perlu dilihat dari berbagai unsur delik pelaku. Apakah pelaku memenuhi unsur-unsur yang dijelaskan dalam pasal 114 Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 Tentang Narkotika atau tidak. Hakim juga perlu melihat setiap unsur dakwaan tuntutan oleh penuntut umum terhadap pelaku ketika ingin menjatuhkan putusan terhadap pelaku perantara dalam peredaran narkotika. Hal-Hal yang menjadi faktor pendukung adalah ketika ditemukannya barang bukti yang jelas, terpenuhinya unsur pidana, dan adanya ketentuan hukum yang jelas. Sedangkan faktor penghambat yaitu tidak ditemukannya barang bukti, pelaku tidak mau berkata jujur, barang bukti yang di hanguskan hingga faktor sosial dan ekonomi.
Dampak Geopolitik Global Terhadap Stabilitas Nilai Tukar Rupiah Aji Nugroho Wibowo; Hilma Hilwana; Nabila Fitri Aulia; Lidia Rahmaningrum
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8719

Abstract

Globalisasi menyebabkan perekonomian Indonesia semakin terintegrasi dengan dinamika ekonomi internasional sehingga stabilitas nilai tukar rupiah menjadi rentan terhadap berbagai peristiwa geopolitik global. Konflik Rusia–Ukraina, perang dagang Amerika Serikat–Tiongkok, konflik di Timur Tengah, serta ketegangan kawasan Indo-Pasifik telah meningkatkan ketidakpastian ekonomi global yang berdampak pada arus modal, harga komoditas, dan pergerakan nilai tukar rupiah. Penelitian ini dilakukan karena masih terdapat perbedaan hasil penelitian mengenai faktor geopolitik yang paling dominan memengaruhi stabilitas nilai tukar rupiah. Penelitian bertujuan menganalisis bentuk-bentuk geopolitik global yang memengaruhi nilai tukar rupiah, mekanisme transmisinya terhadap perekonomian Indonesia, serta respons pemerintah dalam menjaga stabilitas rupiah. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif melalui analisis berbagai artikel ilmiah, buku, dan laporan lembaga internasional yang relevan. Metode ini dipilih karena mampu memberikan sintesis yang komprehensif terhadap berbagai temuan penelitian terdahulu mengenai hubungan geopolitik global dan nilai tukar rupiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa geopolitik global memengaruhi stabilitas rupiah melalui peningkatan ketidakpastian pasar, arus modal keluar (capital outflow), penguatan dolar Amerika Serikat, kenaikan harga energi dan komoditas, serta perubahan sentimen investor. Selain itu, penguatan koordinasi kebijakan moneter dan fiskal menjadi langkah penting dalam menjaga stabilitas nilai tukar di tengah ketidakpastian global. Penelitian ini menyimpulkan bahwa faktor geopolitik merupakan salah satu determinan eksternal yang berpengaruh terhadap stabilitas nilai tukar rupiah sehingga diperlukan kebijakan ekonomi yang adaptif dan koordinatif untuk meningkatkan ketahanan ekonomi nasional. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan pendekatan kuantitatif atau metode campuran dengan data terbaru agar hubungan antara indikator geopolitik dan pergerakan nilai tukar rupiah dapat diukur secara lebih akurat.
Peningkatan Literasi Keuangan Bagi Siswa/I SMA Muhammadiyah 8 Tangerang Selatan Untuk Membangun Generasi Cerdas Finansial Yulian Bayu Ganar; Taufik Awaludin; Masno Marjohan
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8720

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan literasi keuangan siswa/i SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan agar mampu mengelola keuangan secara bijak dan bertanggung jawab. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, pelatihan, diskusi interaktif, serta studi kasus mengenai pengelolaan keuangan pribadi. Materi yang diberikan meliputi pentingnya literasi keuangan, penyusunan anggaran sederhana, manajemen pengeluaran, kebiasaan menabung, pengenalan investasi, serta pemanfaatan teknologi digital dalam pengelolaan keuangan. Kegiatan ini melibatkan siswa/i SMA Muhammadiyah 8 Ciputat sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dasar literasi keuangan dan pentingnya perencanaan keuangan sejak usia dini. Peserta juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun anggaran sederhana, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta memahami manfaat menabung dan investasi untuk masa depan. Antusiasme peserta selama kegiatan berlangsung menunjukkan bahwa edukasi literasi keuangan sangat relevan dan dibutuhkan oleh kalangan pelajar. Dengan terlaksananya kegiatan ini, diharapkan siswa/i SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari sehingga mampu menjadi generasi yang cerdas finansial, mandiri, dan memilki kesiapan dalam menghadapi tantangan ekonomi di masa mendatang.
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Resensi Buku di SMA Negeri 4 Purworejo Dian Nur Fitria Desti; Eka Suryaningsih; Launa Salsabila; Bagiya
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8721

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa pada RPP materi Resensi Buku di SMA Negeri 4 Purworejo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik bagi unsur langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya penyimpangan signifikan pada aspek ortografi, diksi, dan sintaksis. Temuan paling fatal meliputi ketidaksinkronan materi remedial yang memuat konten PPKn akibat praktik penggandaan dokumen tanpa penyuntingan. Kesalahan ini mengindikasikan rendahnya ketelitian guru dalam menerapkan kaidah PUEBI dan TBBBI. Simpulannya, diperlukan peningkatan kualitas literasi tulis guru demi profesionalisme kependidikan.
Pelatihan Strategi Pemasaran Sederhana Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha pada Siswa SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Fadillah; Ardianto; Suworo
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8723

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memengaruhi perilaku Generasi Z secara signifikan, termasuk siswa sekolah menengah atas. Namun demikian, sebagian besar siswa masih berperan sebagai konsumen dibandingkan produsen dalam ekosistem digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan minat berwirausaha siswa SMA Muhammadiyah 8 Ciputat melalui pelatihan strategi pemasaran sederhana berbasis konsep bauran pemasaran (4P: Product, Price, Place, Promotion). Kegiatan diikuti oleh 20 siswa kelas XI dan XII melalui metode ceramah, diskusi, simulasi, dan workshop kelompok. Data dikumpulkan menggunakan instrumen pre-test dan post-test kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada pemahaman dan minat berwirausaha siswa. Pemahaman konsep bauran pemasaran meningkat dari 48% menjadi 88%, keterampilan menentukan harga jual meningkat dari 35% menjadi 75%, kreativitas promosi melalui media sosial meningkat dari 52% menjadi 90%, dan minat berwirausaha meningkat dari 40% menjadi 85%. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis pengalaman (experiential learning) mampu meningkatkan literasi pemasaran, kepercayaan diri, dan motivasi siswa untuk memulai usaha sejak dini.
Meningkatkan Motivasi Belajar dan Produktivitas Siswa Melalui Edukasi Manajemen SDM di SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Iskandar Zulkarnaen; Jeni Andriani; Aulia Darmawan
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8727

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan produktivitas siswa melalui edukasi Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) di SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan. Perkembangan dunia pendidikan dan persaingan global menuntut siswa untuk memiliki motivasi belajar yang tinggi, kemampuan mengelola diri, serta sikap produktif dalam menjalankan aktivitas akademik maupun nonakademik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, pelatihan, diskusi interaktif, dan pendampingan kepada siswa. Materi yang diberikan meliputi pengenalan konsep dasar MSDM, pentingnya motivasi dalam mencapai tujuan, manajemen waktu, pengembangan potensi diri, kedisiplinan, serta pembentukan sikap produktif dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga disertai dengan simulasi dan sesi berbagi pengalaman agar siswa lebih mudah memahami materi yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya motivasi belajar dan pengelolaan diri yang baik untuk meningkatkan produktivitas. Siswa menjadi lebih memahami cara mengatur waktu, menentukan prioritas, serta membangun sikap disiplin dan tanggung jawab dalam proses belajar. Selain itu, kegiatan ini mampu meningkatkan semangat siswa untuk lebih aktif, kreatif, dan percaya diri dalam mengembangkan potensi yang dimiliki. Dengan adanya kegiatan PKM ini, diharapkan siswa dapat menerapkan konsep MSDM dalam kehidupan sehari-hari sehingga mampu meningkatkan kualitas diri, motivasi belajar, dan produktivitas secara berkelanjutan. Program ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam membentuk karakter siswa yang disiplin, mandiri, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
Membangun Jiwa Wirausaha Melalui Edukasi Strategi Pemasaran bagi Siswa SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Ali Mubarok; Joko Prasetiyo; Johan Maulana
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8728

Abstract

Tantangan ekonomi di era digital menuntut generasi muda untuk tidak hanya menjadi konsumen, tetapi juga kreatif dalam menciptakan peluang ekonomi mandiri. Namun, minat berwirausaha di kalangan siswa SMA sering kali terhambat oleh minimnya pemahaman praktis mengenai cara memasarkan sebuah produk. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membangun jiwa wirausaha sekaligus memberikan edukasi mengenai strategi pemasaran bagi siswa/i SMA Muhammadiyah 8 Ciputat, Tangerang Selatan. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi ceramah interaktif untuk penyampaian konsep bauran pemasaran (marketing mix 4P), diskusi kelompok terarah, serta simulasi penyusunan rancangan pemasaran produk. Evaluasi keberhasilan program diukur secara kuantitatif melalui instrumen pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan aspek kognitif dan afektif peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang signifikan sebesar 42% terkait strategi penentuan harga, keunikan produk, dan optimalisasi promosi digital. Selain itu, pelatihan ini berhasil memicu motivasi dan rasa percaya diri siswa untuk mulai merintis usaha mandiri dari skala kecil. Kesimpulannya, edukasi strategi pemasaran ini efektif dalam mengikis hambatan psikologis siswa terhadap dunia bisnis dan berhasil menanamkan pola pikir serta jiwa kewirausahaan sejak dini.
Peningkatan Kompetensi SDM Siswa Dalam Menghadapi Tantangan Dunia Kerja di Era Digital Muhammad Yuda Alhabsyi; I Nyoman Marayasa; Rahmat Subur
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8729

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah memberikan pengaruh besar terhadap dunia pendidikan dan bisnis. Media sosial tidak hanya digunakan sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai media promosi, pemasaran, serta pengembangan kreativitas dan potensi generasi muda dalam dunia usaha. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman dan keterampilan mengenai manajemen media sosial bagi siswa agar mampu memanfaatkan teknologi secara positif dan produktif. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tangerang Selatan dengan tujuan memberikan pelatihan dan pendampingan kepada siswa mengenai pengelolaan media sosial dalam mendukung pengembangan potensi bisnis dan kewirausahaan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, pelatihan, diskusi interaktif, dan praktik langsung pembuatan konten media sosial yang menarik dan edukatif. Materi yang diberikan meliputi pengenalan digital marketing, strategi branding, pengelolaan akun media sosial, pembuatan konten kreatif, serta pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi bisnis. Peserta kegiatan terdiri dari siswa-siswi SMA Muhammadiyah 8 Ciputat yang memiliki minat dalam bidang kewirausahaan dan teknologi digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki peningkatan pemahaman mengenai pentingnya media sosial dalam dunia bisnis, mampu membuat konten promosi sederhana, serta memahami strategi dasar dalam membangun personal branding dan pemasaran digital. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kreativitas, kepercayaan diri, dan motivasi siswa untuk mengembangkan potensi bisnis sejak dini melalui pemanfaatan media sosial secara bijak dan inovatif. Dengan adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini, diharapkan siswa mampu memanfaatkan media sosial tidak hanya sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai media pengembangan potensi diri dan peluang usaha di era digital.

Page 58 of 65 | Total Record : 644

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): Desember 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026 Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025 Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024 Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023