cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
andriputrakesmawan@gmail.com
Phone
+6281990251989
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon, Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Non formal
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 30267161     DOI : https://doi.org/10.47134/jpn
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Pendidikan Non formal ISSN 3026-7161 is a scientific journal published by Indonesian Journal Publisher. This journal publishes four issues annually in the months of September, December, March, and June. This journal only accepts original scientific research works (not a review) that have not been published by other media. The focus and scope of Jurnal Pendidikan Non-formal include theoretical perspective on non-formal education, community education, adult education, lifeskills, community empowerment, equivalency Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 102 Documents
 7   8   9   10   11 
Analisis Konten Dakwah Husein Ja’far Sebagai Media Belajar Materi Moderasi Beragama untuk Generasi Z Excelia Citra Putri Arsita; Moch. Bahak Udin By Arifin
Jurnal Pendidikan Non formal Vol. 3 No. 3 (2026): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpn.v3i3.2657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konten dakwah Husein Ja’far sebagai media pembelajaran materi moderasi beragama bagi Generasi Z. Dalam konteks digitalisasi yang semakin kuat, media sosial menjadi sarana penting dalam menyampaikan nilai-nilai keagamaan yang moderat secara kontekstual dan menarik. Dengan pendekatan kualitatif fenomenologis, data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi terhadap konten Husein Ja’far di platform seperti YouTube, Instagram, dan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah Husein Ja’far memiliki gaya penyampaian yang komunikatif, visual, dan dekat dengan kehidupan Generasi Z, serta mampu meningkatkan pemahaman nilai toleransi, kebhinekaan, dan penolakan terhadap ekstremisme. Kontennya tidak hanya informatif, tetapi juga edukatif dan transformatif, menjadikan dakwah digital sebagai media belajar yang relevan dan efektif dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama pada generasi muda.
Peran Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Sebagai Gerakan Dakwah Amar Ma’ruf Nahi Munkar Muhammad Masy’al Dhiyaulhaq; Budi Haryanto
Jurnal Pendidikan Non formal Vol. 3 No. 3 (2026): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpn.v3i3.2658

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Averroes sebagai gerakan dakwah di Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa I.MM Komisariat Averroes menjalankan empat peran utama dakwah, yaitu pembinaan ruhiyah dan literasi keislaman mahasiswa, pelaksanaan dakwah bil-hal melalui kegiatan sosial kemasyarakatan, pengembangan dakwah digital melalui pengelolaan media sosial, serta penguatan organisasi sebagai basis keberlanjutan dakwah. Ketercapaian peran tersebut tampak pada meningkatnya partisipasi dalam kegiatan pembinaan, munculnya perubahan karakter dan kedisiplinan mahasiswa, hadirnya manfaat sosial nyata melalui program edukatif dan kemanusiaan, bertambahnya jangkauan audiens digital, serta menguatnya solidaritas internal kader. Dengan demikian, IMM Komisariat Averroes menunjukkan pola dakwah integratif yang mencakup dimensi religius, sosial, digital, dan organisatoris.

Page 11 of 11 | Total Record : 102

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): March Vol. 3 No. 2 (2025): December Vol. 3 No. 1 (2025): September Vol. 2 No. 4 (2025): June Vol. 2 No. 3 (2025): March Vol. 2 No. 2 (2024): December Vol. 2 No. 1 (2024): September Vol. 1 No. 4 (2024): June Vol. 1 No. 3 (2024): March Vol. 1 No. 2 (2023): December Vol. 1 No. 1 (2023): September More Issue