cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 55 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025" : 55 Documents clear
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) DI PERPUSTAKAAN MASJID KUBAH 99 ASMAUL HUSNA Firmansyah, Firmansyah; Maulana, Muh Fahran; Rusli, Muh Rizaldi; Tahir , Gustia; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik kerja lapangan (PKL) merupakan salah satu bentuk implementasi kurikulum pada program studi ilmu perpustakaan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam bidang kepustakawanan. Kegiatan PKL ini dilaksanakan di Masjid Kubah 99 Asmaul Husna, Kota Makassar, dengan fokus utama pada kegiatan klasifikasi dan penataan koleksi pustaka. Mahasiswa bertanggung jawab dalam proses pengklasifikasian buku menggunakan sistem Dewey Decimal Classification (DDC), yang kemudian dilanjutkan dengan penataan buku berdasarkan nomor klasifikasi tersebut. Proses ini bertujuan untuk menciptakan tata letak koleksi yang terorganisir dan memudahkan pengguna dalam mengakses informasi. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai penerapan teori klasifikasi di lapangan serta meningkatkan kompetensi profesional dalam pengelolaan perpustakaan. Kegiatan PKL ini juga menjadi sarana pembentukan sikap disiplin, tanggung jawab, serta kemampuan bekerja secara mandiri maupun dalam tim.
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN SENI KOLASE DAN ORIGAMI DI TK PALAHY Harahap, Rani Astria Silvera; Amanda, Deby
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan kreativitas memiliki peranan yang sangat penting bagi anak usia dini karena berperan dalam pembentukan pola pikir, karakter, dan keterampilan anak di masa depan. Anak yang telah terbiasa berpikir kreatif akan lebih mudah untuk beradaptasi dengan perubahan, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi serta memiliki rasa percaya diri dalam pengambilan keputusan. Adapun salah satu cara untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini adalah dengan melakukan kegiatan seni kolase dan origami. Pengabdian kepada Masyarakat ini berlokasi di desa Roburan tepatnya di TK Palahy. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan adalah untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini. Adapun metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA). Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan melalui empat tahap yaitu: analisis situasi, perencanaan program, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi awal yang baik bagi anak untuk perkembangan kreativitasnya. Setelah kegiatan pengabdian ini dilakukan diperoleh hasil bahwa dengan melakukan kegiatan seni kolase dan origami kreativitas anak di TK Palahy berkembang dengan baik hal ini terlihat dari anak yang telah menunjukkan pola berpikir inovatif dan fleksibel.
PENTINGNYA PEMILAHAN SAMPAH: EDUKASI RAMAH LINGKUNGAN UNTUK ANAK-ANAK SD DALAM KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN DI MASJID IKHWANUL MUSLIMIN Yuniarti, Elsa; Humaira, Annisa Fitri; Isnaini, Maidatul; Norman, Mayanda; Martin, Olivia Reyhana; Zulfadilah, Zulfadilah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan lingkungan hidup merupakan salah satu kunci utama dalam membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan dan kelestarian alam. Melalui kegiatan Pesantren Ramadhan, Masjid Ikhwanul Muslimin menyelenggarakan penyuluhan bertajuk “Pentingnya Pemilahan Sampah: Edukasi Ramah Lingkungan untuk Anak-anak SD” sebagai bentuk pengintegrasian nilai-nilai keagamaan dan kepedulian lingkungan. Kegiatan ini dilakukan dengan metode interaktif, menggunakan media pembelajaran seperti presentasi PowerPoint, kuiz edukatif, dan pemberian hadiah. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk menanamkan pemahaman dasar tentang jenis-jenis sampah, cara memilahnya, serta dampak buruk sampah bagi lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak antusias dan mulai memahami pentingnya pemilahan sampah sejak dini. Penyuluhan ini diharapkan dapat menjadi model edukasi lingkungan yang efektif di lingkungan keagamaan dan pendidikan dasar.
SOSIALISASI BAHAYA SAMPAH PLASTIK DAN PENERAPAN PRINSIP 3R KEPADA ANAK-ANAK PESERTA PESANTREN RAMADHAN DI KOTA PADANG Yuniarti, Elsa; Febrian, Febby Andesla; Adilani, Azzahara; Putri, Fazdkia Oktriani; Yoantrista, Nabilla; Shalihan, Aliviannisa Putri; Suryani, Elisa
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Plastik merupakan salah satu penyebab utama permasalahan lingkungan global yang terus berkembang. Dalam materi ini dijelaskan bahwa plastik, menurut Kementerian Kesehatan RI, adalah bahan sintetis atau semi-sintetis berbasis polimer organik yang kerap digunakan dalam berbagai aktivitas sehari-hari. Secara global, Indonesia menduduki peringkat kedua setelah Tiongkok sebagai negara penyumbang sampah plastik terbanyak di lautan. Dampak keberadaan sampah plastik sangat merugikan, meliputi pencemaran tanah, air, serta mengancam ekosistem laut. Untuk mengurangi dampak tersebut, strategi 3R (Reuse, Reduce, Recycle) menjadi langkah yang dianjurkan. Selain itu, edukasi dan penerapan kebijakan pengelolaan limbah yang lebih efektif sangat diperlukan dalam menanggulangi permasalahan ini.
IMPLEMENTASI KULIAH KERJA NYATA MANDIRI FKIP UNIVERSITAS CENDERAWASIH DI KAMPUNG SKOUW MABO Islam, Rio Wakhid Hujjatul
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fasilitas sekolah SD Negeri Inpres Skouw Mabo cukup baik dimana jumlah ruang belajar yang cukup memadai dan memiliki sarana belajar yang cukup lengkap. Permasalahan yang ditemukan adalah sulitnya pemeliharaan dan perawatan berkala dikarenakan letak sekolah dipinggir pantai membuat peralatan yang ada mudah sekali rusak karena udara pantai bersifat korosif. Sarana dan prasarana sekolah yang berasal dari besi dan logam tampak tidak terawat dan terpelihara. Dengan fokus kegiatan KKN Mandiri FKIP berada di sekolah bertujuan membuat perubahan nyata pada sekolah tersebut. Metode pengabdian merupakan cara yang digunakan untuk mendapatkan kegunaan dan tujuan tertentu. Pengabdian kegiatan ini dilakukan dengan cara sosialisasi dan asistensi mengajar dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sosialisasi yang dilakukan adalah berkegiatan sosial disekolah dan masyarakat seperti membuat kegiatan pojok baca, ekstrakurikuler membaca, menulis, dan menghitung (calistung), senam bersama, pembersihan lingkungan dan penghijauan. Adapun asistensi mengajar adalah mahasiswa berkolaborasi dengan guru kelas untuk mengajar meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas. Secara keseluruhan, program kerja yang dilakukan di SD Negeri Inpres Skouw Mabo ini memberikan kontribusi yang sangat positif, baik dalam bidang pendidikan maupun pengelolaan lingkungan. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan dan menciptakan rasa aman di sekolah. Semua kegiatan tersebut saling mendukung dalam menciptakan suasana sekolah yang lebih kondusif, aman, bersih, dan menyenangkan bagi seluruh warga sekolah.
PELATIHAN MENULIS PUISI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA KELAS III SD INPRES MALLENGKERI BERTINGKAT Suriadi, Suriadi; Jaladara Bintara, Paksi; Anggita, Devi; Butsainah, Aidah; Nurhikma
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil observasi pada siswa kelas III SD Inpres Mallaengkeri Bertingkat menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menuangkan imajinasi dan kreativitasnya ke dalam sebuah tulisan. Hal itu disebabkan oleh rendahnya minat literasi siswa tersebut sehingga terbatas pula kosakata yang dimiliki. Oleh karena itu, mahasiswa program studi Bahasa dan Sastra Indonesia bermaksud memberikan pelatihan menulis puisi kepada siswa dan memberikan arahan untuk rajin membaca buku agar mudah dalam menulis puisi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa-siswa sudah memiliki kemajuan dan mampu menghasilkan dan menulis karya puisi.
PENGEMBANGAN LITERASI ANAK JALANAN MELALUI DONGENG: MEDIA PEMBELAJARAN DAN HIBURAN Suriadi, Suriadi; Gaffar, Muhammad Syukri; Marjan, Intan; Putri, Valina Afida Aprilia; Damayanti, Putri Nadila
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi adalah keterampilan fundamental yang mendukung perkembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan pemahaman. Namun, anak-anak jalanan sering kali menghadapi keterbatasan dalam akses pendidikan, yang mengharuskan penggunaan pendekatan pembelajaran yang relevan dan menyenangkan. Dalam hal ini, dongeng dipilih sebagai media yang efektif karena dapat menyampaikan nilai-nilai moral, budaya, dan pelajaran hidup melalui cerita yang imajinatif dan interaktif. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan literasi anak-anak jalanan melalui dongeng sebagai media pembelajaran dan hiburan. Kegiatan dilaksanakan di Komunitas Peduli Anak Jalanan di Area Binaan Manggala, dengan menerapkan empat tahapan metode, yaitu: (1) Analisis Kebutuhan, untuk mengidentifikasi tantangan dan kebutuhan pendidikan anak-anak jalanan, (2) Pengembangan Materi Kegiatan, yang meliputi penyusunan cerita dan aktivitas yang sesuai dengan usia serta kondisi mereka, (3) Pelaksanaan Kegiatan, di mana dongeng disampaikan secara interaktif dan menarik, dan (4) Evaluasi Kegiatan, untuk menilai dampak dan efektivitas kegiatan tersebut. Tujuan pengabdian ini adalah agar anak-anak jalanan dapat memahami nilai-nilai moral yang terkandung dalam dongeng dan menumbuhkan minat mereka terhadap literasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasil menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mendidik, meningkatkan motivasi serta minat baca anak-anak.
BICARA CERDAS: MENGENALKAN BAHASA YANG BAIK DAN BENAR DENGAN SENTUHAN MODERN DI TK BABURRAHMAN KATIMBANG KABUPATEN BULUKUMBA Mardatillah, Rahmi; Neyarasmi, Fadilah; Hasbi, Nur; Musawir, Muhammad; Yustina, Ade
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat yang berjudul “Bicara Cerdas: Mengenalkan Bahasa yang Baik dan Benar dengan Sentuhan Modern” bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan bahasa yang baik dan benar kepada anak-anak di TK Baburrahman Katimbang, Kabupaten Bulukumba, dengan fokus pada pentingnya pemahaman dan penerapan tata bahasa yang tepat dalam interaksi sehari-hari di era perkembangan teknologi dan komunikasi saat ini; kegiatan ini melibatkan metode pembelajaran interaktif, termasuk permainan edukatif dan aktivitas kreatif yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak, sehingga melalui pendekatan yang menyenangkan, anak-anak tidak hanya diajarkan mengenai kaidah bahasa, tetapi juga diajak untuk mengembangkan minat dan kecintaan terhadap Bahasa Indonesia, diharapkan program ini dapat mendorong mereka untuk berkomunikasi secara efektif dalam berbagai situasi, sekaligus membangun karakter dan keterampilan sosial yang akan sangat bermanfaat dalam menghadapi berbagai tantangan di masa depan, menjadikan kegiatan ini sebagai langkah awal yang efektif dalam membentuk generasi yang cerdas dan komunikatif.
LAGU DAN HURUF: MENGHIDUPKAN PEMBELAJARAN FONIK DI HATI ANAK TK BABURRAHMAN KATIMBANG KABUPATEN BULUKUMBA Mardatillah, Rahmi; Nurrahma, Nurrahma; Safitri, Nur Anita Syamsi; Asdah, Atikah Nurul; Apyunita, Devi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menghidupkan pembelajaran fonik di kalangan anak-anak, khususnya di TK Baburrahman Katimbang, Kabupaten Bulukumba melalui metode lagu fonik melodi huruf. Pembelajaran fonik yang efektif sangat penting untuk mengembangkan keterampilan membaca dan menulis pada usia dini. Pengabdi mengimplementasikan metode yang menggabungkan lagu dan huruf untuk menciptakan proses belajar yang menarik dan menyenangkan. Kegiatan ini berfokus pada interaksi anak-anak dengan pengenalan huruf dan bunyi melalui lagu, sehingga dapat meningkatkan minat dan kemampuan mereka dalam belajar fonik. Hasil dari pengabdian ini diharapkan memberikan dampak positif bagi perkembangan literasi anak-anak, serta memperkuat peran serta masyarakat dalam mendukung pendidikan dasar. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berkontribusi pada pendidikan anak, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif.
BIMBINGAN INTENSIF/ PENGUATAN MATERI OSNP MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG Solikhin, Mukhammad; Rahmadani, Desi; Sulandra, I Made; Chandra, Tjang Daniel
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak tahun 2002 Pemerintah menyelenggarakan Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk jenjang SMA. Sedangkan OSN untuk jenjang SD dan SMP diadakan sejak 2003. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dilombakan. Berdasarkan panduan OSN (2018), OSN Matematika SMP bertujuan mengukur secara langsung tiga aspek pemecahan masalah, penalaran, dan komunikasi tertulis. Oleh karena itu persiapan calon peserta OSN semestinya berorientasi kepada peningkatan kemampuan dalam ketiga aspek tersebut. Melalui kegiatan OSN Matematika ini diharapkan terpilih siswa-siswa terbaik yang menguasai Matematika sebagai embrio untuk dipersiapkan menjadi calon peserta olimpiade tingkat internasional (International Mathematics Olympiad). Mekanisme pelaksanaan lomba dibagi dalam beberapa tahap yaitu seleksi tingkat kota, tingkat propinsi dan tingkat nasional. Siswa MAN 2 Tulungagung sering lolos olimpiade matematika  tingkat kota (OSK) tetapi mereka tidak lolos pada  tingkat provinsi.  Oleh  karena itu pihak MAN 2 Tulungagung  mengadakan kerjasama dengan departemen matematika UM untuk memberikan bimbingan intensif materi OSP kepada  siswa mereka. Tujuan bimbingan intensif ini untuk memperlengkapi siswa mereka dengan soal-soal OSP. Dengan demikian diharapkan siswa-siswa tersebut bisa lolos OSP tahun 2024

Page 1 of 6 | Total Record : 55

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026 Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025 Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue