cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 172   173   174   175   176 
MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK Olvi Sagita; Shalma Wafiq Azizah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2006

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya manajemen kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dalam meningkatkan prestasi dan pembentukan karakter peserta didik di sekolah. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini menyoroti bahwa pengelolaan yang efektif—meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi—berperan besar dalam keberhasilan program Pramuka. Kegiatan Pramuka tidak hanya meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kemandirian, kepemimpinan, disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab. Hasil studi menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam Pramuka mampu mengembangkan keterampilan sosial dan karakter positif peserta didik. Dukungan dari berbagai pihak, seperti sekolah, pembina, dan orang tua, sangat diperlukan agar program ini berjalan optimal dan berkelanjutan.
EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS I MDTW MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY MELALUI PENDEKATAN PENILAIAN BERBASIS TES TULIS DAN KINERJA Suyyirah; Heni Listiana; Maysurah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2007

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar siswi kelas I pada mata pelajaran Fiqih di MDTW Mauidzul Amin Al-Islamy dengan menggunakan pendekatan penilaian berbasis tes tulis dan kinerja. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan subjek sebanyak 15 siswi. Evaluasi dilakukan melalui tes tulis untuk mengukur aspek kognitif, dan penilaian kinerja praktik ibadah (wudhu dan sholat) untuk menilai aspek psikomotorik dan afektif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar siswi mencapai ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata akhir sebesar 80,20. Nilai tertinggi yang dicapai adalah 92,5 dan nilai terendah 65,0, dengan 80% siswi dinyatakan tuntas. Meskipun demikian, terdapat beberapa siswi yang belum mencapai standar ketuntasan dan memerlukan bimbingan tambahan. Pendekatan penilaian yang menggabungkan teori dan praktik terbukti efektif dalam memberikan gambaran menyeluruh terhadap capaian belajar siswa, serta menjadi dasar dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih baik ke depannya.
OPTIMALISASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENJAGA KESEIMBANGAN SOSIAL DAN AKADEMIK SISWA KELAS X-5 DI SMAN 2 MADIUN Khoirun Nisa’; Dahlia Novarianing Asri; Endang Seteijarini
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2008

Abstract

Ketidakseimbangan antara tuntutan akademik dan kebutuhan sosial merupakan isu penting dalam dinamika perkembangan remaja, khususnya peserta didik di jenjang Sekolah Menengah Atas. Siswa kelas X yang berada dalam masa transisi dari pendidikan menengah pertama ke atas kerap menghadapi tekanan untuk berprestasi secara akademik, namun di saat yang sama memiliki kebutuhan kuat untuk menjalin relasi sosial yang sehat. Ketidakseimbangan ini berpotensi menimbulkan konflik internal, stres, hingga menurunnya motivasi dan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama dalam membantu siswa menjaga keseimbangan antara kehidupan sosial dan tuntutan akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dalam bentuk Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK), dengan subjek sebanyak tujuh siswa kelas X-5 SMAN 2 Madiun yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan refleksi tertulis siswa. Intervensi dilakukan melalui satu siklus layanan bimbingan kelompok menggunakan skenario sosiodrama yang dirancang berdasarkan situasi nyata yang dialami siswa dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan ini mampu meningkatkan keterampilan interpersonal siswa, seperti kemampuan komunikasi asertif, empati, manajemen waktu, serta penyelesaian konflik secara konstruktif. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam kesadaran diri, pengambilan keputusan, dan sikap yang lebih seimbang dalam menghadapi dilema sosial-akademik. Proses dramatik yang dilakukan secara partisipatif dan reflektif mendorong keterlibatan aktif serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa teknik sosiodrama dapat menjadi pendekatan efektif dalam layanan bimbingan kelompok untuk mendukung kesejahteraan sosial-emosional siswa secara holistik di lingkungan sekolah.
ANALISIS HUKUM PERTANAHAN TERKAIT PEMBANGUNAN DESTINASI WISATA DI TANAH ADAT Gabrielle Keffas Bernand Bangun1; Cokorda Dalem Dahana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2009

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek hukum pertanahan yang berkaitan dengan pembangunan fasilitas pariwisata di atas tanah adat, serta implikasinya terhadap kepastian hukum dan kesejahteraan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan analisis data kualitatif yang bersumber dari peraturan perundang-undangan, dokumen resmi, dan studi pustaka. Temuan menunjukkan bahwa meskipun hak ulayat masyarakat adat diakui dalam UUPA dan peraturan agraria lainnya, masih terdapat konflik antara pembangunan wisata dan hak masyarakat adat atas tanah. Lemahnya sinkronisasi antara peraturan pusat dan daerah memperburuk persoalan ini, karena daerah belum sepenuhnya mampu memanfaatkan kewenangan pengelolaan lahan secara optimal. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya perumusan kebijakan terpadu yang menjamin kepastian hukum atas tanah adat, memperhatikan nilai-nilai lokal, serta mendukung pengembangan pariwisata yang berkelanjutan dan inklusif. Pemerintah, baik pusat maupun daerah, perlu meningkatkan koordinasi dalam menetapkan kebijakan pertanahan, agar konflik tidak lagi menjadi hambatan dalam pembangunan dan masyarakat adat tetap terlindungi secara hukum dan sosial.
PENGARUH BRAND IMAGE DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP MINAT BELI IPHONE DI KOTA JAMBI Erinda Febri; Musnaini; Yayuk Sriayudha
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2010

Abstract

Di tengah ketatnya persaingan pasar smartphone, iPhone tetap menjadi pilihan utama bagi banyak konsumen meskipun terdapat berbagai isu teknis seperti overheating, layar bermasalah, dan baterai boros. Fenomena ini menimbulkan pertanyaan mengenai seberapa besar pengaruh brand image dan kualitas produk terhadap minat beli di Kota Jambi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand image dan kualitas produk terhadap minat beli iPhone di Kota Jambi, baik secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 100 responden yang telah memenuhi kriteria. Pengolahan data dilakukan dengan bantuan software SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa brand image memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli iPhone, sedangkan kualitas produk tidak memberikan pengaruh yang signifikan. Namun, secara simultan, brand image dan kualitas produk bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap minat beli. Berdasarkan temuan tersebut, perusahaan disarankan untuk mempertahankan dan meningkatkan brand image iPhone yang telah kuat di mata konsumen. Meskipun kualitas produk tidak signifikan secara statistik, perusahaan tetap perlu mengatasi berbagai isu teknis agar tidak mempengaruhi persepsi konsumen dalam jangka panjang. Kemudian, konsumen disarankan untuk mencari informasi dari ulasan pengguna atau sumber terpercaya sebelum membeli, serta aktif menyampaikan keluhan apabila menemukan masalah, guna mendorong produsen untuk terus melakukan perbaikan produk. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi untuk studi selanjutnya, dengan menambahkan variabel lain dan memperluas cakupan sampel.
ADAPTASI DAN VALIDASI SKALA CLS-H-SF (COMPASSIONATE LOVE SCALE FOR HUMANITY) VERSI BAHASA INDONESIA: TINJAUAN MELALUI EKSPLORATORY FACTOR ANALYSIS (EFA) Putri Anisa; Lovina Ausha Nessaputri; Devi Lusiria
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengadaptasi dan memvalidasi Compassionate Love Scale for Humanity – Short Form (CLS-H-SF) ke dalam Bahasa Indonesia serta menguji validitas konstruknya melalui analisis faktor eksploratori (Exploratory Factor Analysis/EFA). Cinta penuh belas kasih merujuk pada sikap peduli terhadap penderitaan orang lain yang disertai dengan dorongan untuk meringankannya, baik terhadap individu yang dikenal maupun tidak. Proses adaptasi dilakukan berdasarkan pedoman International Test Commission (ITC), melalui penerjemahan dua arah (forward-backward translation) dan penilaian oleh ahli. Penelitian ini melibatkan 310 partisipan di Indonesia berusia 18 hingga 65 tahun. Hasil analisis menunjukkan bahwa versi Bahasa Indonesia dari CLS-H-SF memiliki struktur satu faktor dengan nilai factor loading yang tinggi (≥ 0,76) serta reliabilitas yang sangat baik (nilai α Cronbach = 0,934), yang menunjukkan konsistensi internal yang sangat tinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa skala yang telah diadaptasi ini valid dan reliabel untuk digunakan dalam konteks penelitian psikologi, pendidikan, maupun intervensi sosial di Indonesia.
DARI SAKURA KE SUROBOYO: SINERGI SISTER CITY DALAM UPAYA PENGELOLAAN LINGKUNGAN YANG BERKELANJUTAN Ariel Zahrotha Devrea Agustine; Lylen Eka Trysnio; Nabila Rosa Aliefia
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2012

Abstract

Surabaya sebagai kota metropolitan dengan peningkatan volume penduduk setiap tahunnya tentu mengalami berbagai permasalahan lingkungan, terutama sampah. Sebagai respon atas permasalahan tersebut, pemerintah kota Surabaya melaksanakan program Sister City dengan kota Kitakyushu, Jepang. Kerja sama dilatarbelakangi oleh kesamaan kondisi antara dua negara, yang memungkinkan adanya transfer pengetahuan, inovasi, serta pertukaran praktik terbaik dalam mewujudkan Green Sister City. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis terkait sinergi yang dilakukan antara kota Kitakyushu, Jepang dengan Kota Surabaya dalam konteks pengelolaan lingkungan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi literatur untuk memperoleh informasi dari berbagai publikasi akademik dan dokumen kebijakan yang relevan. Hasil yang diperoleh menunjukkan kerja sama yang dilakukan antara Pemkot Surabaya dan Pemkot Kitakyushu menciptakan berbagai strategi dalam upaya Green Sister City yang meliputi proses pengolahan sampah, daur ulang sampah, serta konservasi lingkungan mangrove. Meskipun dalam implementasinya menghadapi tantangan seperti perbedaan bahasa, anggaran, serta infrastruktur namun pada implementasinya memberikan dampak positif berupa peningkatan infrastruktur pengelolaan sampah, pengurangan volume sampah, transfer teknologi dan keahlian, serta peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan lingkungan. Dengan demikian maka kerja sama ini menjadi langkah efektif dalam mencapai tujuan pembangunan hijau dan berkelanjutan.
PENGARUH JUMLAH PENDUDUK DAN EKSPOR TERHADAP PENERIMAAN PEMERINTAH SUMATERA UTARA TAHUN 2005–2024 Muammar El Zaidan; Joko Suharianto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana jumlah penduduk dan ekspor memengaruhi penerimaan pemerintah di Provinsi Sumatera Utara. Dasar dari penelitian ini adalah peningkatan jumlah penduduk dan aktivitas ekspor yang dianggap penting dalam membentuk kemampuan finansial daerah. Penelitian ini menggunakan pendekatan statistik dengan analisis regresi linier berganda. Data yang digunakan berasal dari data sekunder yang diperoleh dari lembaga resmi seperti Badan Pusat Statistik dan dinas terkait. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa baik jumlah penduduk maupun ekspor memberikan dampak yang positif dan signifikan terhadap pendapatan pemerintah, baik secara individu maupun bersamaan. Dengan kata lain, semakin banyak jumlah penduduk dan ekspor, semakin tinggi pula potensi penerimaan pemerintah. Penelitian ini menekankan bahwa kebijakan fiskal daerah harus mempertimbangkan faktor jumlah penduduk dan perdagangan internasional sebagai sumber pendapatan yang penting. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk pengambilan keputusan yang lebih baik dan berkelanjutan di tingkat daerah.
ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DAN PERSONAL BARANDING DALAM MENCAPAI TARGET PENJUALAN PADA UMKM KERJAJINAN REBANA DESA BUNGAH GRESIK DALAM PERSPEKTIF EKONOMI SYARIAH Niswah Azranillah; Abdur Rohman
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana strategi pemasaran dan personal branding dapat membantu UMKM kerajinan rebana di Desa Bungah, Gresik, dalam mencapai target penjualan yang diinginkan. Dengan menggunakan pendekatan studi kelayakan bisnis, penelitian ini mengeksplorasi berbagai langkah strategis dalam pemasaran, termasuk penggunaan media sosial, promosi, segmentasi pasar, dan pengembangan hubungan pelanggan yang efektif. Di samping itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya personal branding sebagai upaya untuk membangun citra positif pelaku usaha dan produknya sehingga dapat meningkatkan kepercayaan dan loyalitas konsumen. Studi kelayakan bisnis ini juga menggarisbawahi bahwa strategi pemasaran dan personal branding yang dilakukan secara bersamaan dapat menciptakan sinergi yang kuat, sehingga UMKM tidak hanya mampu meningkatkan penjualan, tetapi juga memperkuat daya saing di pasar lokal maupun nasional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang tepat, UMKM kerajinan rebana di Desa Bungah, Gresik, memiliki potensi besar untuk tumbuh dan berkembang secara berkelanjutan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pelaku UMKM lainnya dalam mengembangkan strategi pemasaran dan personal branding yang lebih efektif serta relevan dengan kebutuhan pasar modern.
PERAN KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Femia Rizky; Syerli Nitami; Ermita; Fifin Wildanah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2015

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan sebuah inovasi dalam sistem pendidikan Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran melalui pendekatan yang lebih adaptif, kontekstual, dan berpusat pada kebutuhan siswa. Kurikulum ini menawarkan fleksibilitas bagi satuan pendidikan dan guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik, potensi, dan minat peserta didik. Dengan demikian, proses belajar menjadi lebih bermakna, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan nyata siswa. Salah satu keunggulan Kurikulum Merdeka adalah penekanan pada pembentukan karakter dan penguatan keterampilan abad ke-21 melalui proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila. Kurikulum ini juga mendorong pendekatan diferensiasi, di mana guru dapat menyesuaikan materi, proses, dan produk pembelajaran berdasarkan kesiapan dan gaya belajar siswa. Pendekatan ini dinilai mampu mendorong partisipasi aktif peserta didik dan meningkatkan hasil belajar secara menyeluruh. Penelitian ini dilakukan melalui metode studi literatur, dengan menelaah berbagai teori, hasil penelitian terdahulu, serta referensi pustaka terkait implementasi Kurikulum Merdeka. Berdasarkan hasil kajian, Kurikulum Merdeka memiliki potensi besar dalam memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif, kreatif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi. Namun, pelaksanaan Kurikulum Merdeka masih menghadapi sejumlah tantangan di lapangan. Beberapa di antaranya adalah keterbatasan fasilitas dan infrastruktur, belum meratanya pelatihan guru, serta ketimpangan akses teknologi, terutama di daerah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar). Oleh karena itu, sinergi antara pemerintah, sekolah, pendidik, dan masyarakat sangat penting untuk mengatasi hambatan tersebut. Dengan dukungan yang optimal, Kurikulum Merdeka diharapkan mampu menciptakan sistem pendidikan yang lebih humanis, kontekstual, dan mampu mempersiapkan generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga tangguh, adaptif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Page 174 of 341 | Total Record : 3405

 172   173   174   175   176 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue