cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
 263   264   265   266   267 
ANALISIS CAMPUR KODE PADA NASKAH DRAMA SESAL KARYA TEATER SURYA Naufal Abdul Izza; Joko Purwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ybvn8f39

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji peristiwa campur kode yang muncul dalam naskah drama “Sesal” karya Teater Surya. Fokus penelitian diarahkan pada bentuk-bentuk campur kode yang digunakan para tokoh dalam dialog, serta bagaimana pemilihan kode tersebut mencerminkan dinamika kehidupan sosial yang terlihat dalam suatu drama. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang bertujuan memaparkan secara mendalam penggunaan bahasa dalam konteks dramatik tanpa melibatkan perhitungan statistik. Sumber data penelitian berupa naskah drama “Sesal” yang kemudian ditelaah melalui teknik baca catat untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk campur kode. Data yang ditemukan dianalisis dengan memperhatikan konteks situasi, karakter tokoh, serta tujuan komunikasi dalam adegan tertentu. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih luas mengenai praktik campur kode dalam karya sastra, khususnya drama, serta memperlihatkan bagaimana faktor sosial, budaya, dan relasi antartokoh berperan dalam pemilihan variasi bahasa. Kesimpulan dari artikel ini adalah campur kode dalam naskah drama “Sesal” digunakan untuk menggambarkan kehidupan sosial dan budaya masyarakat Jawa. Penelitian ini mengungkapkan pandangan mengenai sebuah bahasa dapat di terapkan secara inovatif dalam sebuah naskah drama untuk memberikan efek dramatis dan kesan kehidupan bermasyarakat. 
ANALISIS MEKANISME PENENTUAN NILAI TUKAR DAN DAMPAKNYA TERHADAP STABILITAS EKONOMI DOMESTIK Shela Manora Satyo Prasasti; Sarpini
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/q3sp4v25

Abstract

Kondisi ekonomi domestik Indonesia pada tahun 2025 menunjukkan pertumbuhan yang stabil sebesar 5,04% (year-on-year) di triwulan III, didorong oleh ekspor dan konsumsi rumah tangga. Namun, fluktuasi nilai tukar rupiah tetap menjadi tantangan utama yang memengaruhi inflasi, daya saing ekspor, dan daya beli masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis mekanisme penentuan nilai tukar dan dampaknya terhadap stabilitas ekonomi domestik Indonesia melalui pendekatan Literatur Review. Pengumpulan data dilakukan melalui berbagai sumber seperti jurnal nasional dan internasional bereputasi, prosiding, buku referensi, laporan resmi, serta data dari lembaga terpercaya. Teknik analisa data dilakukan melalui metode deskriptif-analitis dengan cara membandingkan hasil temuan, mengidentifikasi persamaan, perbedaan, dan kontribusi masing-masing penelitian terdahulu. Hasil analisis menunjukkan bahwa mekanisme nilai tukar terdiri dari sistem tetap (fixed), mengambang penuh (pure floating), dan variasi lainnya seperti managed floating. Setiap sistem memiliki dampak pada pertumbuhan ekonomi, inflasi, kinerja ekspor-impor, dan daya beli, dengan risiko krisis jika tidak disesuaikan dengan kondisi fundamental. Berdasarkan konteks Indonesia yang terbuka dan bergantung pada perdagangan global, sistem nilai tukar mengambang terkendali (managed floating) direkomendasikan sebagai pilihan optimal untuk menjaga stabilitas makroekonomi, dengan dukungan kebijakan moneter, fiskal, dan penguatan cadangan devisa. Penelitian ini memberikan pemahaman komprehensif untuk rekomendasi kebijakan pemerintah dalam mengelola nilai tukar guna mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan.
KAJIAN LITERATUR EFEKTIVITAS MEDIA WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA Dewi Pratiwi; Hanna Mawarni Manullang; Katri Nafisa; Mei Jelina Nadeak; M. Rizky Fauzan Tampubolon; Mutia Haryani Siregar; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/m9fqva47

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji efektivitas media Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif pada materi sistem pencernaan manusia melalui pendekatan studi literatur. Kajian dilakukan dengan cara menelaah berbagai literatur baik artikel ilmiah terbitan lima tahun terakhir yang membahas penerapan Wordwall dalam pembelajaran IPA serta penggunaan media berbasis gamifikasi digital. Hasil analisis menunjukkan bahwa Wordwall mampu meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta hasil belajar siswa melalui tampilan visual yang menarik, fitur permainan yang variatif, dan umpan balik langsung yang memperkuat pemahaman konsep. Sejumlah penelitian eksperimen melaporkan adanya peningkatan signifikan pada nilai post-test siswa yang belajar menggunakan Wordwall dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Pada materi sistem pencernaan manusia, Wordwall dinilai layak digunakan, ditunjukkan oleh tingginya skor validasi serta meningkatnya pemahaman konseptual siswa terhadap struktur dan fungsi organ pencernaan. Dengan demikian, Wordwall dapat dijadikan media digital yang relevan dan efektif untuk mendukung pembelajaran IPA di era Revolusi Industri 4.0, terutama pada materi yang memerlukan visualisasi dan interaktivitas.
MEMBANDINGKAN SISTEM PENDIDIKAN NEGARA MAJU: FINLANDIA, JEPANG, DAN JERMAN Muhammad Irsandi; Anggun Septia Nurrahmah; Hasby Ash Shiddiqi; Irfan Fauzi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/x6m6q004

Abstract

Penelitian ini membandingkan sistem pendidikan tiga negara maju Finlandia, Jepang, dan Jerman dengan tujuan mengidentifikasi praktik kebijakan dan operasional yang berkontribusi pada mutu pendidikan serta menilai relevansinya untuk konteks Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka, menelaah laporan internasional (mis. OECD, UNESCO), artikel ilmiah, buku referensi, dan dokumen kebijakan nasional terkini. Fokus analisis meliputi kebijakan pendanaan, struktur kurikulum, profesionalisme dan peran guru, mekanisme evaluasi, keterlibatan industri (terutama pada pendidikan vokasional), serta peran budaya dan masyarakat dalam mendukung proses belajar. Hasil kajian menunjukkan pola bersama: komitmen pendanaan jangka panjang, investasi signifikan pada kualitas guru, dan pemanfaatan teknologi pendidikan sebagai pendukung pembelajaran. Namun setiap negara memiliki kekhasan: Finlandia menonjolkan pemerataan akses, otonomi guru, dan kurikulum holistik; Jepang menekankan disiplin, pendidikan karakter, dan praktik kolaboratif antar-guru (lesson study); sedangkan Jerman unggul pada sistem pendidikan vokasional ganda (dual system) dan keterkaitan erat antara sekolah dengan dunia industri. Implikasi utama bagi Indonesia adalah pentingnya penguatan profesionalisme guru, stabilitas pendanaan, pengembangan jalur vokasional yang terintegrasi dengan industri, serta penyesuaian kebijakan yang sensitif terhadap konteks budaya lokal. Rekomendasi penelitian lanjutan mencakup studi empiris implementasi adaptasi kebijakan di tingkat daerah.
IMPLEMENTASI KONSEP COMMUNITY BASED HALAL TOURISM DALAM PEMGEMBANGAN WISATA HALAL DI BANGKALAN Mochamad Adittya Mahendra; Zumrotul Latifah; Ana Sofiya; Sakha Windya Satria; Muhammad Ersya Faraby
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ahpjhs06

Abstract

Bangkalan memiliki potensi signifikan sebagai destinasi wisata halal berbasis komunitas dengan atraksi alam, religi, dan kulinernya. Namun proses pengembangannya masih bersifat konvensional dan hanya mengandalkan keindahan alam. Penelitian ini mengkaji implementasi konsep pengembangan wisata berbasis COMMUNITY BASED HALAL TOURISM (CBHT) di Kabupaten Bangkalan melalui metode penelitian pendekatan systematic literature review. Hasil penelitian menunjukkan implementasi CBHT masih menghadapi kendala berupa infrastruktur yang belum memadai, minimnya informasi wisata, keterbatasan fasilitas ibadah, belum adanya sertifikasi halal, serta kelembagaan pengelola yang belum terstandarisasi. Dukungan masyarakat menunjukkan antusiasme tinggi terhadap peluang ekonomi. Penelitian ini merekomendasikan strategi pemberdayaan meliputi penguatan kelembagaan lokal, pembentukan regulasi dan sertifikasi halal, peningkatan infrastruktur, penyediaan pembiayaan mikro untuk UMKM, serta pengembangan strategi pemasaran berbasis nilai religius dan budaya Madura dengan pendekatan partisipatif dan kolaboratif antar pemangku kepentingan. Implementasi strategi terintegrasi ini diharapkan dapat mengoptimalkan pemberdayaan masyarakat lokal, meningkatkan kesejahteraan ekonomi, sekaligus melestarikan kearifan lokal dan nilai-nilai keislaman dalam pengembangan wisata halal berkelanjutan di Bangkalan.
PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN NEGARA MAJU (NEGARA AMERIKA SERIKAT DAN NEGARA JERMAN) Citra Hariani; Annisa Indriani; Amelia Nur’aini; Irfan fauzi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/kechzb83

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting bagi perkembangan individu dan masyarakat. sistem pendidikan di berbagai negara memiliki karakteristik unik yang mencerminkan nilai-nilai, sejarah, dan kebutuhan sosial-ekonomi mereka. dalam konteks global, sistem pendidikan di amerika serikat dan jerman merupakan contoh dua pendekatan yang sangat berbeda namun sama-sama berpengaruh dalam membentuk masa depan generasi mudanya. pendidikan di amerika serikat dikenal dengan sistemnya yang beragam dan fleksibel. negara ini mengadopsi model desentralisasi, di mana tanggung jawab pendidikan sebagian besar berada pada pemerintah negara bagian dan distrik sekolah. kurikulum sering kali bervariasi antar wilayah, memberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi pelajaran dengan kebutuhan lokal. Sistem ini juga mengutamakan prinsip inklusi, dengan berbagai program yang mendukung keberagaman dan akses pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Sekolah menengah menawarkan berbagai jalur pendidikan, termasuk jalur akademik, kejuruan, dan seni, sehingga memberikan kebebasan bagi siswa untuk memilih sesuai minat dan bakat mereka. pendidikan di jerman terkenal dengan sistemnya yang terstruktur dan berfokus pada spesialisasi dini. Setelah menyelesaikan pendidikan dasar, siswa di jerman mengikuti jalur pendidikan yang berbeda sesuai dengan kemampuan dan minat mereka, melalui sistem yang dikenal sebagai Realschule atau Gymnasium. pendidikan kejuruan juga mendapatkan perhatian besar di jerman, dengan banyak siswa mengikuti sistem ganda yang menggabungkan pelatihan praktis di tempat kerja dengan pendidikan teoretis di sekolah.
PENGARUH EKSPOR KOMODITAS PERKEBUNAN LAMPUNG TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DAERAH Dina Ainun Nurhayati; Novia Safitri; Olwa Deby Viola; Alief Rakhman Setyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/96jdks18

Abstract

Ekspor komoditas perkebunan merupakan faktor penting yang mendorong pertumbuhan ekonomi di Provinsi Lampung. Komoditas seperti kopi, kelapa, lada, dan kelapa sawit berkontribusi besar dalam meningkatkan PDRB, menciptakan nilai tambah, dan memperluas lapangan kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh ekspor komoditas perkebunan terhadap pertumbuhan ekonomi daerah dengan merangkum temuan penelitian terbaru tahun 2023–2025. Tinjauan literatur menunjukkan bahwa ekspor memberikan dampak positif terhadap peningkatan PDRB sektoral maupun total, mendorong perkembangan industri pengolahan, serta meningkatkan kesejahteraan petani. Penelitian Arnova (2023), Indri Istarti (2024), dan Nainggolan (2024) konsisten menunjukkan hubungan positif antara nilai ekspor perkebunan dan pertumbuhan ekonomi Lampung. Dari perspektif ekonomi Islam, aktivitas ekspor dinilai membawa kemaslahatan apabila dijalankan sesuai prinsip keadilan, keberlanjutan, dan kesejahteraan petani. Dengan demikian, penguatan ekspor komoditas perkebunan menjadi strategi penting untuk mendorong pertumbuhan ekonomi Lampung yang berdaya saing dan berkelanjutan.
PENGARUH PAJAK PENJUALAN TERHADAP KONSUMSI MASYARAKAT DI INDONESIA: STUDI KASUS PADA TAHUN 2020-2024 Dinah Sri Wahyuni; Sarpini
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/rmax4093

Abstract

Kebijakan pajak penjualan pada periode 2020-2024 memberikan pengaruh terhadap daya beli serta pola konsumsi masyarakat Indonesia melalui mekanisme perubahan harga barang dan jasa. Perubahan konsumsi tersebut memiliki implikasi langsung terhadap pendapatan nasional, mengingat konsumsi rumah tangga merupakan komponen utama dalam pembentukan Produk Domestik Bruto (PDB). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara perubahan kebijakan pajak penjualan terhadap konsumsi masyarakat dan implikasinya terhadap pertumbuhan pendapatan nasional dalam konteks pemulihan ekonomi pascapandemi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian tinjauan pustaka (literature review). Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengumpulkan berbagai sumber referensi yang kredibel, seperti jurnal ilmiah nasional maupun internasional, prosiding akademik, buku-buku rujukan, laporan penelitian, serta data dari lembaga resmi yang relevan dengan topik kajian. Hasil dari analisis ini menunjukkan bahwa pajak penjualan memiliki pengaruh signifikan terhadap konsumsi masyarakat melalui mekanisme perubahan harga barang dan jasa. Kenaikan tarif pajak penjualan cenderung menurunkan daya beli dan konsumsi, sedangkan kebijakan relaksasi pajak dapat mendorong peningkatan konsumsi. Perubahan konsumsi tersebut berdampak langsung terhadap pendapatan nasional karena konsumsi rumah tangga merupakan komponen terbesar dari Produk Domestik Bruto (PDB).
PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DENGAN MEDIA ASSEMBLR EDU TINGKAT SMP Awy Silaban; Ayyu Rizkia Nasution; Assyifa’u Qolbiatu Atthoyibah; Ade Prisma Sitepu; Fitri Azizah; Ibnu Firmansyah; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/k4w43y44

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi keberhasilan penerapan Augmented Reality (AR) yang menggunakan platform Assemblr EDU dalam proses belajar, terutama untuk topik sistem peredaran darah manusia pada tingkat pendidikan dasar sampai menengah. Tantangan yang sering dihadapi siswa dalam menguasai ide-ide biologi yang sulit dipahami, seperti bentuk organ dan cara kerja sirkulasi darah, membuat perlunya alat bantu belajar yang lebih nyata dan menarik. Pendekatan yang digunakan adalah kajian pustaka dengan analisis deskriptif terhadap sepuluh artikel jurnal yang relevan dari tahun 2020 hingga 2025, yang terdiri dari enam penelitian asli dan empat ulasan. Sintesis hasil menunjukkan bahwa AR lewat Assemblr EDU dapat meningkatkan ketertarikan, dorongan belajar, penguasaan materi, serta kemampuan berpikir kritis dan kreatif para pelajar. Fitur visualisasi 3D interaktif yang disediakan terbukti praktis dan cocok digunakan berdasarkan penilaian pakar serta tanggapan pengguna. Lebih lanjut, siswa sekolah menengah pertama merupakan kelompok terbesar yang memanfaatkan AR karena mereka sedang dalam fase perkembangan yang membutuhkan bantuan visual yang jelas. Secara umum, penelitian ini menyimpulkan bahwa AR berbasis Assemblr EDU adalah alat inovatif yang ampuh untuk memperbaiki mutu pembelajaran sains, khususnya pada subjek sistem peredaran darah, dan memiliki prospek luas untuk diterapkan di tingkat pendidikan lainnya.
ANALISIS STRUKTUR DAN KOMPOSISI VEGETASI DI KEBUN RAYA CIBINONG SEBAGAI RUANG TERBUKA HIJAU KABUPATEN BOGOR Rukoyah; Eka Annisa Salsabilla; Devia Puspita Rini; Ayu Lestari; Kartika Nada Nabila; Ibnu Albany Devanto; Edward Alfin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/h1aydn80

Abstract

Ruang terbuka hijau dengan vegetasi sebagai elemen dasarnya berperan secara ekologis dalam menyeimbangkan serta mendukung lingkungan perkotaan. Hal ini karena sumber keanekaragaman vegetasi di kota ada di dalam RTH yang memainkan peran krusial dalam konservasi keanekaragaman hayati untuk kota dengan jumlah penduduk yang tinggi. Maka dari itu dilakukannya penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur dan komposisi vegetasi di Kebun Raya Cibinong sebagai salah satu ruang terbuka hijau di Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi langsung dengan menggunakan analisis vegetasi di lapangan melalui pendekatan transek kuadrat plot bertingkat. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa total keseluruhan INP adalah 300 yang dapat dikategorikan tinggi. Indeks keanekaragaman jenis vegetasi pada Kebun Raya Cibinong tergolong sedang, yaitu berkisar antara 0,323-1,220. Untuk indeks kekayaan jenis menunjukkan bahwa kekayaan vegetasi tingkat pancang tergolong rendah dengan nilai 0,551 dan indeks kekayaan vegetasi tingkat pohon tergolong sedang dengan nilai 3,579. Indeks kemerataan jenis menunjukkan bahwa pertumbuhan tingkat pancang tergolong rendah, pertumbuhan tingkat tiang tergolong sedang dan pertumbuhan tingkat pohon tergolong kedalam kategori tinggi. Untuk indeks dominansi vegetasi di Kebun Raya Cibinong menunjukkan bahwa tingkat dominansi disana tergolong rendah. Hal ini mengindikasikan bahwa dalam komunitas tersebut tidak ada spesies yang mendominasi secara signifikan.

Page 265 of 274 | Total Record : 2732

 263   264   265   266   267 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue