cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,421 Documents
 383   384   385   386   387 
Analisa Karakteristik Turbin Air Darrieus Tipe Phi dengan Variasi Jumlah Sudu Yafet Bontong; Nofrianto Pasae; Nitha Nitha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.924

Abstract

Turbin adalah sebuah mesin berputar yang mengambil energi dari aliran fluida. Penelitian ini, bertujuan untuk mengetauhui daya, torsi, dan efisiensi yang dilakukan dengan menvariasikan jumlah sudu di Lembang Rinding Kila’ Kecamatan Buntao’, dimensi diameter sudu 500 mm, tinggi sudu 800 mm, untuk mengetahui Daya, Torsi, Efisiensi dari turbin air Darrieus tipe phi dengan variasi jumlah sudu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dimana kita melakukan uji coba terhadap prototipe turbin Darrieus tipe phi untuk memperoleh daya, torsi, efisiensi mekanis sebagai parameter analisis dari kinerja prototipe yang di uji. Dari hasil penelitian yang dilakukan dari setiap variasi jumlah sudu dapat diketahui bahwa Daya maksimum yang dihasilkan sebesar 12.94 Watt, Torsi maksimum 5.40 Nm, dan Efisiensi yang dihasilkan sebesar 30.13 % pada turbin dengan jumlah lima sudu.
Kolaborasi Antar Aktor dalam Penyediaan Layanan Publik di Kota Malang: Studi pada Layanan Job Fair Active Learning Violia Vinna Wandini; Maya Mulya Lusiana; Zafira Aulia; Ferdian Adyatma; Aerio Galih Devano
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.925

Abstract

Kota Malang sebagai salah satu pusat pertumbuhan ekonomi dan pendidikan di Jawa Timur menghadapi tantangan serius dalam menyediakan akses ketenagakerjaan yang merata dan efisien. Melonjaknya angka pengangguran mendorong pemerintah daerah untuk mencari solusi inovatif dalam pelayanan publik, salah satunya melalui platform digital Job Fair Active. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana jejaring kolaboratif antara pemerintah, sektor swasta, dan akademisi terbentuk serta berfungsi dalam penyelenggaraan layanan ketenagakerjaan berbasis digital tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, dimana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci yang dipilih secara purposive, observasi lapangan, serta studi dokumentasi terhadap kebijakan, laporan program, dan data ketenagakerjaan. Pendekatan ini diharapkan mampu mengungkap dinamika kolaborasi lintas sektor dalam tata kelola layanan publik yang adaptif dan partisipatif, serta memberikan pemahaman mengenai implementasi teori policy network dalam konteks pelayanan ketenagakerjaan di tingkat daerah.
Potret Perilaku Mencontek dan Dampaknya terhadap Integritas Akademik: Studi Mix Methode pada Siswa di SMPN 2 Pamanukan dan SMPN 4 Subang Indah Kristina Wulandari; Siti Sangadah; Lili Halimah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku mencontek dan dampaknya terhadap integritas akademik siswa di SMPN 2 Pamanukan dan SMPN 4 Subang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed methods. Populasi pada penelitian ini adalah siswa yang berasal dari dua sekolah yaitu SMPN 2 Pamanukan sebanyak 634 siswa dan SMPN 4 Subang sebanyak 1080 siswa sehingga total populasi adalah 1.714 siswa. Sampel yang diambil sebesar 13% dari populasi yaitu sebanyak 231 siswa. Teknik analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa perilaku mencontek dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan dan ekonomi orang tua, tekanan akademik, serta penggunaan media sosial. Uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara perilaku mencontek dengan dampak dari perilaku mencontek (r = -0,154; p < 0,05), serta hubungan positif yang signifikan antara perilaku mencontek dan status sosial ekonomi orang tua (r = 0,569; p < 0,01). Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru dan orang tua dalam menanamkan nilai kejujuran dan integritas sejak dini.
Pengaruh Stres Terhadap Emotional Eating Pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Tugas Akhir Rafiq Tri Belan Harjuna; Hasnida Hasnida; Rahma Fauzia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh stres terhadap perilaku emotional eating pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyelesaikan tugas akhir di Kota Medan. Mahasiswa pada fase ini kerap mengalami tekanan akademik, emosional, dan sosial yang tinggi, terutama bagi mereka yang merantau. Emotional eating, yaitu kecenderungan makan sebagai respons terhadap emosi negatif alih-alih rasa lapar fisik, menjadi salah satu respons umum terhadap stres. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan melibatkan 300 responden yang dipilih melalui teknik accidental sampling. Data dikumpulkan menggunakan Perceived Stress Scale (PSS) dan Dutch Eating Behavior Questionnaire (DEBQ), kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres berpengaruh secara signifikan terhadap emotional eating (p < 0,05), dengan kontribusi sebesar 6,3%. Artinya, semakin tinggi tingkat stres, semakin besar kecenderungan mahasiswa mengalami emotional eating, meskipun pengaruhnya tergolong rendah. Temuan ini menekankan pentingnya intervensi psikologis yang tidak hanya berfokus pada manajemen stres, tetapi juga pada faktor-faktor lain yang turut memengaruhi pola makan emosional mahasiswa.
Analisis Tren Penelitian Dana Bagi Hasil Dana Reboisasi: Tinjauan Bibliometrik Ramlan Nugraha; Murtir Jeddawi; Dahyar Daraba; Rossy Lambelanova
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.928

Abstract

Analisis bibliometrik terhadap 200 artikel jurnal dari tahun 2004 hingga 2024, menggunakan aplikasi VOSviewer, menunjukkan bahwa tren penelitian mengenai Dana Bagi Hasil Dana Reboisasi (Revenue Sharing Fund dan Reforestation Fund) yang paling sering muncul dalam dua puluh tahun terakhir adalah efektivitas penanaman pohon (tree planting), program REDD (program perubahan iklim), pembagian manfaat (benefit sharing), dan emisi gas rumah kaca. Sebaliknya, topik mengenai Dana Bagi Hasil Dana Reboisasi belum banyak dibahas dalam literatur. Keterbatasan penelitian ini menandakan adanya peluang untuk penelitian lebih lanjut dalam bidang tersebut. Selain itu, topik terkait penyerapan karbon (carbon sequestration), termasuk penyimpanan karbon di bawah tanah serta penangkapan dan penyimpanan karbon (carbon capture and storage), juga masih jarang dijelajahi, membuka peluang bagi peneliti di masa depan untuk mengeksplorasi area tersebut.
Pengaruh Tingkat Pendapatan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Sirojuddin Abror; Mohammad Asifur Rohman
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.929

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji berbagai studi yang mengeksplorasi hubungan antara kondisi ekonomi (tingkat pendapatan) orang tua dengan prestasi belajar peserta didik. Metode yang diterapkan pada kajian ini merupakan tinjauan pustaka (literature review) melalui pengumpulan informasi secara sistematis dari berbagai referensi akademik yang berkaitan dengan topik penelitian, meliputi publikasi ilmiah nasional maupun internasional yang terdaftar dalam pangkalan data seperti Google Scholar, Scopus, Sinta, dan repositori akademik sejenis. Analisis komprehensif dilaksanakan terhadap sebelas studi dengan cara mengkaji metodologi penelitian, hasil-hasil pokok, keseragaman temuan, dan variasi pendekatan yang diterapkan dalam riset-riset terdahulu. Hasil kajian mengindikasikan bahwa sebagian besar studi yang mengeksplorasi hubungan kondisi ekonomi (tingkat pendapatan) orang tua dan prestasi belajar menunjukkan adanya korelasi positif yang bermakna secara statistik. Hanya sejumlah kecil penelitian yang melaporkan tidak adanya hubungan yang bermakna secara statistik. Berdasarkan temuan tersebut, dapat dirumuskan bahwa kondisi ekonomi (tingkat pendapatan) orang tua menjadi determinan penting dalam mendukung prestasi belajar, sebab mampu memberikan kontribusi positif terhadap performa belajar peserta didik.
Analisis Yuridis Terhadap Wanprestasi dalam Perjanjian Kredit pada Layanan Pinjam Meminjam Uang Berbasis Teknologi Informasi: Studi Putusan Nomor 150/Pdt.G/2021/PN Cbi Yearta Kurnia Zalifah; Lufna Nandita; Putri Pinasti; Aqila Aulia Rachma; Dwi Desi Yayi Tarina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.930

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis segala bentuk wanprestasi serta pertimbangan hakim dalam menyelesaikan permasalahan terkait wanprestasi pada perjanjian kredit berbasis digital. Metode penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dan dilengkapi dengan putusan pengadilan. Hasil penelitian ini menunjukkan Layanan Pinjam Meminjam Uang semakin hari semakin berkembang teknologinya salah satunya dengan adanya Layanan Pinjam Meminjam Uang Berbasis Teknologi Informasi. Namun dengan perkembangan yang ada diikuti resikonya, salah satunya resiko wanprestasi (ingkar janji) yang dapat dilakukan oleh seorang debitur. Wanprestasi dalam perjanjian kredit digital dalam kasus ini tidak hanya mencakup keterlambatan pembayaran tetapi juga pelanggaran terhadap klausul perjanjian, yang mana ketidakpatuhan debitur dalam memenuhi kewajiban pembayaran cicilan dan ketidakjelasan mekanisme penagihan. Bahwa terjadinya wanprestasi ini diakibatkan oleh ketidakseimbangan posisi antar para pihak, kurangnya pemahaman debitur maupun klausul perjanjian yang tidak transparan. Maka dari itulah diperlukan penegasan perlindungan hukum bagi debitur maupun kreditur. Berdasarkan analisis yang sudah dilakukan menyatakan bahwa wanprestasi tidak hanya terbatas pada keterlambatan pembayaran, tetapi juga mencakup pelanggaran prinsip-prinsip hukum kontrak yang mendasar.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 12 di SMAN 1 Cijeruk Muhammad Luthfie; Egi Adi Saputra; Koesworo Setiawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.931

Abstract

Pendidikan tidak hanya berfokus pada penyampaian informasi, tetapi juga pada komunikasi yang menciptakan hubungan pribadi antara guru dan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana komunikasi interpersonal guru berdampak pada motivasi belajar siswa yang berada di kelas 12 di SMAN 1 Cijeruk. Dalam situasi ini, komunikasi interpersonal mencakup elemen keterbukaan dan empati guru terhadap interaksi pembelajaran. Motivasi belajar mencangkup faktor Ekstrinsik yang masih rendah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif termasuk metode survei dan analisis regresi linear sederhana pada data yang dikumpulkan melalui 100 responden dari 300 siswa kelas 12. Hasilnya menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru berdampak signifikan pada motivasi belajar siswa, dengan koefisien regresi 1,091 dan nilai R2 0,474. Ini menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru bertanggung jawab atas 47,4% variasi dalam motivasi belajar siswa. Penemuan ini menunjukkan betapa pentingnya keterampilan komunikasi guru untuk meningkatkan semangat belajar siswa, terutama pada tahap penting menjelang kelulusan.
The Impact of Authentic Materials on Business English Students' Interpretive Reading Comprehension Himala Praptami Adys
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.932

Abstract

Business English communication students face significant challenges in developing interpretive reading comprehension skills when using traditional textbook materials that lack real-world business context and authenticity. This study investigates the effectiveness of authentic business materials in enhancing interpretive reading comprehension among Business English communication students, specifically examining their ability to understand and express comprehension of complex business texts. A quantitative research approach was employed with 50 Business English communication students as participants. The study utilized authentic business materials including annual reports, business correspondence, market analyses, and corporate communications. Data collection involved pre-and post-intervention assessments measuring interpretive reading comprehension levels and students' ability to express textual understanding. Results demonstrate that 85% of students achieved correct and comprehensive text understanding when exposed to authentic materials. While students showed proficiency in answering interpretive-level questions, variations existed in their ability to articulate comprehensive reading comprehension across the sample. The findings suggest that authentic materials significantly enhance interpretive reading skills in Business English contexts, though individual differences in expression abilities require targeted pedagogical interventions. This research contributes to ESP (English for Specific Purposes) pedagogy and offers practical insights for curriculum development in business communication programs.
Analisis Karakter Tokoh Utama Novel 5 Cm Karya Donny Dhirgantoro Meri Edmida Lubis; Siti Fatimah Zahara; Sri Muliatik
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.933

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan karakter yang dimiliki tokoh utama dalam Novel 5 Cm karya Donny Dhirgantoro? (2) Untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter apa saja yang terdapat dalam Novel 5 Cm karya Donny Dhirgantoro?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber dan data dalam penelitian ini adalah Novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro. Ada 6 nilai karakter kepribadian tokoh utama dalam novel ini yaitu : (1) Rasa Bersalah, (2) kesedihan, (3) Kebencian, (4) tertekan, (5) Perasaan Marah, (6) perasaan cinta dengan 7 kutipan. Pada Novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro ditemukan 18 nilai pendidikan karakter yaitu (1) religius, (2) jujur, (3) toleransi, (4) displin, (5) kerja keras, (6) kreatif, (7) mandiri, (8) demokratis, (9) rasa ingin tahu, (10) semangat kebangsaan, (11) cinta tanah air, (12) menghargai prestasi, (13) komnikatif/bersahabat, (14) cinta damai, (15) gemar membaca, (16) peduli lingkungan, (17) peduli sosial, dan (18) tanggung jawab dengan 31 kutipan.

Page 385 of 643 | Total Record : 6421

 383   384   385   386   387 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue